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描寫景的作文300字

時(shí)間:2023-04-03 16:48:45 寫景作文 投訴 投稿
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【精選】描寫景的作文300字集合7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的描寫景的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】描寫景的作文300字集合7篇

描寫景的作文300字 篇1

  我們常平第一小學(xué)最美麗的地方要數(shù)生物園了。

  生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的,門的右邊寫著“生物園”三個(gè)大字,格外顯眼。

  進(jìn)了生物園,向上望,你就可以看見一個(gè)用竹子搭成的架子。架子上長滿了密密麻麻的爬山虎,把強(qiáng)烈的陽光擋住,顯得格外涼爽,老師和同學(xué)們都稱它為“林陰小道”。

  向左看,便能看見許多植物,有:嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。

  向前走幾步,能看見一個(gè)形狀宛然小魚的魚池。魚池里的水清澈見底,水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚池中有一座假山,假山小巧玲瓏,雖然沒有“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢(shì),但它挺拔俊秀,別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層,紅千層長滿了繁繁密密的樹葉。微風(fēng)輕輕地吹過,紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。

  到了生物園的.盡頭,可以看見一些姿態(tài)奇特的植物,有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……

  這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。

描寫景的作文300字 篇2

  秋天時(shí)一個(gè)天氣涼爽的季節(jié),清晨,霞光漫步于小道中,只見學(xué)校門前昨天還含苞欲放的菊花,今日已竟相盛開,有白的,有黃的,有紅灰的,有紫的,把門前裝點(diǎn)得更加美麗。

  走進(jìn)前院,雖已深秋,但教室門的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂?茨菞棙,它結(jié)的棗象小葫蘆,紅通通

  的掛滿枝頭,因此得名“葫蘆棗”。據(jù)說它是北京內(nèi)唯一的一棵了。

  中院有一個(gè)菱形的金魚池,里面有許多的紅色小金魚,它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬、嬉戲著。深綠的水面上漂浮著圓圓的`睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的,花蕊淺黃;有的粉里透紅。金魚池的臺(tái)免上,擺放著許多種花,有睡掛的吊蘭,有翠綠針葉形的麥冬,還有開著深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚池旁邊有棵山楂樹,樹上有一串串的山楂,紅艷艷掛滿枝頭。挨著它的柿子樹上結(jié)滿了黃澄澄的大柿子,都把樹枝壓彎了。

  整個(gè)校園,在金色的秋天里顯得更加美麗。

描寫景的作文300字 篇3

  春來了,草綠了,花紅了,小草偷偷地從土里鉆出地面,在春風(fēng)中,小草搖搖擺擺,從遠(yuǎn)處看,一大片一大片的綠,可好看了。小草使勁地向上鉆,你不讓我,我不讓你,累了就喝一點(diǎn)剛下過雨的露珠,只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體,小草就不顧一切地向上鉆,早鉆出地面的小草呼吸著這個(gè)明亮的`世界里的新鮮空氣,感嘆道:“啊,多么燦爛的世界呀,我要快快長大!”

  花兒也不顧一切地向上長,早開的野花一朵兩朵,那是春天的眉毛吧?可愛的小草托著美麗的花兒,小草遍地是,花兒迎風(fēng)笑?烧婷腊!花的品種不同,存在的位置也不一樣,雜樣兒:桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰,招來了許多的孩子。

  一說起春天,我們就想起了已經(jīng)遠(yuǎn)去的冬天,冬天在20xx年里給大家留下了深深的足跡。在冬天里,大雪紛紛,雪后給孩子帶來了無比的快樂。在春天里,春暖花開,花兒又給人們帶來了快樂的享受。

  古人也感受到春的魅力,唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道:“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低,幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄,最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。”

  讓這首詩把我們帶進(jìn)春天的樂章吧!

描寫景的作文300字 篇4

  清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我和爸爸媽媽一起到西湖公園賞荷。

  到了西湖公園,我們一同走在小石塊鋪成的小路上,小路兩旁長滿了不知名的小野花,星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)綴在翠綠的草叢中,令人心曠神怡。首先映入眼簾的是一池清澈見底的湖水,小魚在水中悠閑地游來游去,湖面還飄著幾株睡蓮呢!多數(shù)還只是花骨朵,只有一朵盛開了,紅艷似火。過了一座彎彎的拱橋,一陣撲鼻而來的荷香,沁人心脾。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看見滿滿一池荷,碧綠碧綠的,荷葉挨挨擠擠的,隨風(fēng)搖曳,荷花有的含苞欲放,白里泛青,有的已結(jié)成一個(gè)個(gè)蓮蓬,蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會(huì)有些許疼的.刺,我仔細(xì)地觀察了好一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)枯萎了的荷枝里面卻是空的,這如果在以前也許可以當(dāng)成吸管用呢!

  看著潔白美麗的荷花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”,同時(shí),我又想起了咱們自古以來流傳下來的一句佳句:予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  我愛荷,更愛美麗的荷花,愛它潔白無暇,荷香幽幽……

  點(diǎn)評(píng):在作者的筆下,西湖公園中的荷儼然像個(gè)亭亭玉立的“少女”,那么富有生命的氣息,尤其對(duì)荷葉的描述,“挨挨擠擠”將其擬人化,更是生動(dòng)形象。將荷的美呈現(xiàn)在讀者眼前。

描寫景的作文300字 篇5

  深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意。

  秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

  校園的`花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

  雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

  校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。

  深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?

  我愛一陣秋風(fēng)颯颯吹來,銀杏樹在秋風(fēng)中抖落著一身金裝,那么好看,那么好聽:"沙沙,沙沙"。深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!

  我愛秋天的景色,更愛校園的景色。

描寫景的作文300字 篇6

  我喜歡姹紫嫣紅的春天,我喜歡五顏六色的夏天,我喜歡白雪皚皚的冬天,但我更喜歡五谷豐登的秋天。

  秋天是快樂的,當(dāng)秋風(fēng)掠過樹梢,一絲寒意吹拂在臉上讓人感覺很美妙;當(dāng)小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌,你會(huì)被歌聲吸引,當(dāng)小朋友走在放學(xué)的路上,三五成群,他們是開心的。

  秋天是迷人的。那金燦燦的玉米像整齊排列的士兵,在微笑著像我們點(diǎn)頭。一望無際的稻田在地里開心的玩耍,臉上洋溢著幸福的表情。農(nóng)民伯伯在田里辛勤的收割莊稼,可是他們的臉上卻呈現(xiàn)出豐收的`喜悅。

  秋天是熱鬧的。早晨,在朝陽的陪伴下,我們走在上學(xué)的路上;校園里,一片欣欣向榮的景象。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕,有的在打乒乓球,有的在跳繩,有的在跳皮筋。

  秋天是金色的。當(dāng)一排排金色的麥浪在田野里隨風(fēng)舞動(dòng),滿眼沒有綠色的蹤跡,人們仿佛徜徉在金色的搖籃里。落葉從樹上飄落下來,美麗極了。

描寫景的作文300字 篇7

  有人喜歡活力四射的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻喜歡生機(jī)勃勃的春天。

  春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),花草樹木都從冬眠中醒來。

  這不,小燕子成群結(jié)隊(duì)的從南方飛來了,隊(duì)形十分整齊,似乎像一隊(duì)嚴(yán)格守紀(jì)的士兵。而蜜蜂呢?它已經(jīng)在花叢中辛勞的采蜜呢,一想到那甜甜的蜜,我就垂涎三尺。這種場(chǎng)面可少不了蝴蝶,你瞧,那一只只蝴蝶穿著五顏六色的.衣服正翩翩起舞呢,好像在開舞蹈比賽呢!

  春天里的果園就更美了。你看!那淡粉色的杏花開放了,有的花瓣已經(jīng)全開了,發(fā)出了淡淡的香氣;有的花瓣才開了一半,好像仙女們?cè)诶锩嫠X;有的含苞欲放,宛如一個(gè)個(gè)小嬰兒睡在媽媽的懷抱里,特別可愛。

  看著這美麗的景色,我不禁編起了一首詩:春天好,春天好,風(fēng)景舊曾諳,綠柳鮮花色彩艷,春來江水綠如藍(lán)....。〈禾煺婷腊!

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