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精選描寫景的作文400字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的描寫景的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫景的作文400字 篇1
我們最熟悉的地方就是校園了，那有親切的同學(xué)，和藹可親的老師，還有美麗的.風(fēng)景。
春天，鳥語花香，操場中小草努力地爬出地面，小草仿佛給操場鋪上了綠毯，為校園增加了幾分生機(jī)。操場兩旁的樹，也在春風(fēng)中充滿了生機(jī)。
夏天，校園一角，同學(xué)們在池塘邊散步。池塘像一面明亮的鏡子，映出了一旁金燦燦的小花。青蛙們也開起了演唱會，最有趣的還是那樹上的知了們，一直“知了，知了”地叫個不停，讓校園變得熱鬧非凡。
秋天，同學(xué)們在小樹林中做游戲，發(fā)現(xiàn)小路旁散落著一地金黃色的落葉，這時秋風(fēng)乍起，一片片葉子就迎風(fēng)起舞，像一只只可愛的蝴蝶。樹上因為結(jié)滿了美麗的小李子，像一個個小寶寶在枝頭笑紅了臉。那邊樹上還長著毛絨的毛桃，它們一個比一個大，似乎在比誰強(qiáng)壯，它們像心形，在下面映得通紅。啊，秋天的校園真是果實累累啊！
冬天，大樹都落光了葉子，露出了粗壯的“手臂”，寒風(fēng)呼呼地吹來，它們挺起了“臂膀”，為同學(xué)們抵御寒冷的北風(fēng)。要是再下一點雪，校園就別有一番美景了！
校園的四季可真美啊！
描寫景的作文400字 篇2
春天到了，小動物們變得異常活躍，小鳥歡快地唱著歌，像在為春天的到來而歡呼。屋外明媚的春光灑向大地。看到這里，我忍不住脫下厚厚的冬裝，走出家門，去領(lǐng)略春天的風(fēng)光……
春天處處生機(jī)勃勃。你瞧：小區(qū)里的那棵柳樹，它那光禿禿的柳枝上，露出陣一絲絲綠意。那棵玉蘭樹上，長出了一個個花苞，含苞欲放，湊近一聞，清香怡人。
我信步來到了南河旁。春天的南河雖然不像冬天那樣平靜，但仍舊能看清河兩旁高樓大廈、花草樹木的倒影。河面在太陽的映照下，變得波光粼粼，像一條條金黃色的曲線。
我又來到了郊外的田野。大片大片金燦燦的油菜花映入了我的眼簾，我置身于花海中，旁邊還有一群群蜜蜂“嗡嗡”地辛勤工作……除了油菜花，還有牽牛花、鈴鐺花和一種不知名的小花，這種小花有五片潔白的花瓣，花瓣最里面是橘黃色和白色的.花蕊……遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯又開始辛勤地勞動了：播撒谷種、春耕、犁田……
啊！春天，你是多么的欣欣向榮，你的來到讓多少花兒盛開！你的來到讓多少樹木開始了新的生命！我熱愛春天！
描寫景的作文400字 篇3
風(fēng)兒邁著輕快的腳步走過四季，將含情脈脈的目光放在了雪飄如絮的冬天；我愛冬。
冬的涼意是淡雅素凈的。冬是那么的美好！但卻是一種勇敢者的享受。畢竟沒有一個季節(jié)是完美的，哪怕是百花齊放的春天。冬風(fēng)仿佛在考驗?zāi)愕囊庵�，�?dāng)你昂首對風(fēng)時，你會發(fā)現(xiàn)，其實并不冷哪！
冬雪是純潔晶瑩的。整個大地銀裝素裹，晶瑩皎潔，一望無際的白連接著天地之間。清新悅目。雪花兒徐徐地仙女般降落在人間，脈脈動地、輕輕地、涼絲絲地……讓我想起《秦時明月》里清新脫俗地雪女，讓我想起《飛雪玉花》這優(yōu)美的'古箏之曲。
冬梅是淡雅的。如同少女出浴般的恬靜，少女哭泣時的憂傷，少女幽會時的甜蜜。一簇簇的紅梅如同黛玉的茜紗帳般，朦朧地籠罩著我，使人也渲染在一片鮮亮而脫俗的夢境之中。
在我最完美的想象中，冬天是一望無盡的銀色，雪飄呀飄，飄落在幾株開得正旺的梅樹上。樹上的梅花清新脫俗地挺立在枝干上。一陣陣涼徹心底的風(fēng)兒刮過，不僅使人心神冰涼，還順便掠走了一肚子的委屈、哀傷。
憶往昔，雪映朦朧天夜靜謐，多少次，梅花樹下贊寂冬。若說夏之色為暖的金，如朝霞，如麥浪，飽含生命的活力；那么冬之色則應(yīng)為冰的銀，如玉雪，如飛花，更似少女古樸淡雅的妝姿，同為兩極性，為何冬意如此富有詩情畫意呢？
讓我們細(xì)心地拋守護(hù)著這既來自人世又遠(yuǎn)離俗塵的清幽冬景吧！
描寫景的作文400字 篇4
春寒料峭，北風(fēng)悠悠。白衣天使——雪，邁著輕盈的腳步來到了人間。我們高興地跑到陽臺上，觀察了起來。雪是多么輕柔，多么潔白，像鵝毛，像棉花，如輕煙，似柳絮，紛紛撒向人間，給房屋.樹木都披上了白色的外衣，大地成了粉妝玉砌的世界。我們連忙冒雪跑到操場上。
啊！大片大片的雪花像千萬只銀白色的蝴蝶漫天飛舞，奇妙極了！有趣透了！我忍不住伸出手去接，看到雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄到我手里，心里的高興勁兒甭提了，可我剛想把手伸出去它就突然不見了，這么害羞�？墒�，不一會兒，雪越下越小，最后不下了。只見落光了葉子的樹上，掛上了毛茸茸，亮晶晶的'銀條兒；四季常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松.沉甸甸的雪球。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，樹枝輕輕搖晃，銀條兒和雪球颼颼落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽光，美麗極了！同學(xué)們笑開了嘴，樂彎了腰，他們在雪地上打雪仗.擲雪球.堆雪人……藏著說不盡的樂趣。
我愛這美麗的雪景，更愛這銀裝素裹的冬天！
描寫景的作文400字 篇5
今天，我們舉行了場熱鬧非凡的跳繩比賽。
老師把我們分成了四個組，我們組的男同學(xué)和女同學(xué)都精神抖擻的站上講臺。接著老師公布了一下規(guī)則，每個人跳60下，跳完了給另外一個同學(xué)。首先出場的是四名男同學(xué)，他們手里緊握繩把，開始有節(jié)奏地跳起來，跳著跳著，他們手中的繩子好像不聽使喚了，急得他們滿頭大汗�？墒沁@有什么辦法呢？
當(dāng)?shù)诙瑢W(xué)上場時，他滿臉笑容的走上前去，手握繩把，輕快地跳起來。跳到最后的時候，他好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現(xiàn)第二組只有9人，而我們組有10人，所以老師加入了第二組，我們看見老師跳得很快，繩子看起來就像一張結(jié)實的.網(wǎng)。我們同學(xué)不甘示弱，也飛快地跳了起來。
最后，到我出場的時候，我心里就像揣了一只兔子，怦怦地跳了起來。開始時，我跳得一點也不好，后來，一名同學(xué)上來教我，我也很快學(xué)會了，就飛快地跳了起來，耳邊不停飛出“颼颼”的聲音，可是，后來不知為什么，腳上好像綁了一塊大石頭，重重地壓著我，使我不能跳起，可是聽到同學(xué)們都為我加油，我還是支持到了最后。
比賽過后，我們得了第二名，大家唉聲嘆氣回到座位上。第二組的同學(xué)對我們說：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會贏的。”我們也對他們說：“下次我們一定會贏的�！边@真是一場激烈的跳繩比賽。
描寫景的作文400字 篇6
春來了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土里鉆出地面，在春風(fēng)中，小草搖搖擺擺，從遠(yuǎn)處看，一大片一大片的綠，可好看了。小草使勁地向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點剛下過雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鉆，早鉆出地面的小草呼吸著這個明亮的世界里的新鮮空氣，感嘆道：“啊，多么燦爛的.世界呀，我要快快長大！”
花兒也不顧一切地向上長，早開的野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧？可愛的小草托著美麗的花兒，小草遍地是，花兒迎風(fēng)笑�？烧婷腊�！花的品種不同，存在的位置也不一樣，雜樣兒：桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰，招來了許多的孩子。
一說起春天，我們就想起了已經(jīng)遠(yuǎn)去的冬天，冬天在20xx年里給大家留下了深深的足跡。在冬天里，大雪紛紛，雪后給孩子帶來了無比的快樂。在春天里，春暖花開，花兒又給人們帶來了快樂的享受。
古人也感受到春的魅力，唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！�
讓這首詩把我們帶進(jìn)春天的樂章吧！
描寫景的作文400字 篇7
我們常平第一小學(xué)最美麗的地方要數(shù)生物園了。
生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的，門的右邊寫著“生物園”三個大字，格外顯眼。
進(jìn)了生物園，向上望，你就可以看見一個用竹子搭成的架子。架子上長滿了密密麻麻的爬山虎，把強(qiáng)烈的陽光擋住，顯得格外涼爽，老師和同學(xué)們都稱它為“林陰小道”。
向左看，便能看見許多植物，有：嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的.威武大將軍駐守在生物園的入口處。
向前走幾步，能看見一個形狀宛然小魚的魚池。魚池里的水清澈見底，水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚池中有一座假山，假山小巧玲瓏，雖然沒有“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢，但它挺拔俊秀，別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層，紅千層長滿了繁繁密密的樹葉。微風(fēng)輕輕地吹過，紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。
到了生物園的盡頭，可以看見一些姿態(tài)奇特的植物，有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……
這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。
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