寫(xiě)風(fēng)景的作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的寫(xiě)風(fēng)景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)風(fēng)景的作文1
在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，我坐在窗前，看著這窗外的風(fēng)雨，嘩嘩地下著，雷電公公似乎也想為這風(fēng)雨伴奏，轟鳴聲響徹了天地。緊接著一道白光也劈了下來(lái)，使得天地間突然變得亮如白晝，又忽的暗了下來(lái)，好可怕的天氣啊!真不知道這個(gè)點(diǎn)會(huì)不會(huì)有人走在街上，要是有的話(huà)，那該會(huì)是什么樣子啊!
突然，一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在我的`眼前，她沒(méi)有帶傘，沒(méi)有人接她，她只得冒著風(fēng)雨往前走，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，她那瘦小的身軀被狂風(fēng)吹得搖搖晃晃，差一點(diǎn)點(diǎn)就被風(fēng)吹倒了。但狂風(fēng)似乎非要將她吹倒，還叫上雷電一起欺負(fù)小女孩，先是雨越下越大，再是狂風(fēng)無(wú)情地咆哮，接著雷“轟”的一聲，嚇得小女孩不得不加快速度向前跑，但閃電又“嘩”一下劈下去，小女孩這回真的摔倒了，她哭了，哭得很傷心，但她并沒(méi)有被放棄，又努力地爬起來(lái)，向前奔跑，終于她到家了。
當(dāng)時(shí)有不少的車(chē)輛在行駛，但它們卻沒(méi)有人下來(lái)扶一把小女孩，也沒(méi)有人去送一把傘，幫一幫她，她才很小啊，如今，這社會(huì)真是太令人寒心了!我不禁為小女孩感到傷心難過(guò)，還為社會(huì)感到傷心難過(guò)啊!
寫(xiě)風(fēng)景的作文2
當(dāng)我玩的正盡興的時(shí)候，當(dāng)我學(xué)習(xí)正專(zhuān)心致志的時(shí)候，當(dāng)我笑得沒(méi)有眼睛的時(shí)候，當(dāng)我生氣大發(fā)雷霆的時(shí)候。老天爺突然發(fā)飆了，給我們帶來(lái)了一件禮物，那就是---雪。
雪落在了我的臉上，我激動(dòng)得跳了起來(lái)。大聲的呼喊：“下雪了!下雪了!”
雪慢慢地從空中滑落下來(lái)，似乎不想離開(kāi)這美麗的天空。它在空中飛舞著，又好似一個(gè)個(gè)白蝴蝶打鬧著。它沒(méi)有夏風(fēng)來(lái)的兇猛，也沒(méi)有春天的柳枝在空中張楊。他只是默默無(wú)聞的飄落下來(lái)，落在了地上。打在了房屋，染上了枝頭，像魔術(shù)師一樣染白了小花，染白了小孩子的頭發(fā)，甚至染白了整個(gè)大地。
小孩子們見(jiàn)到了雪，高興的瘋跑起來(lái)。枝頭的小鳥(niǎo)見(jiàn)到了雪，嘰嘰喳喳的吵鬧著，好像在跟同伴們報(bào)著下雪的喜訊。老人們見(jiàn)到了雪，臉上露出了欣慰的笑容。
也不知道老天爺這個(gè)老人家怎么了，天氣越來(lái)越冷，風(fēng)還一直呼呼的刮著。也許他和我們一樣，是成績(jī)考砸了，受到了委屈，也許是受到了欺負(fù)，也有可能受到了老師的`批評(píng)。
雪花輕輕盈盈地下著，剛開(kāi)始又零又落，又小，又輕，又柔，像輕悠悠的鵝毛。慢慢的下了起來(lái)，小雪花的姐妹越來(lái)越多了，背靠著背，前腳尖連著后腳跟。頓時(shí)間變成了雪得天下，天空上好似鋪了一層白色的銀沙密密麻麻，美麗極了!
漸漸地，雪花越來(lái)越小了，帶走了我對(duì)這個(gè)冬天的思念。
寫(xiě)風(fēng)景的作文3
黃昏時(shí)分，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一天的雪，終于漸下漸止了。沉沉夜幕下的大千世界，仿佛都凝固了，一切生命都悄悄進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。或近或遠(yuǎn)的山谷。平川。樹(shù)木。村落。在雪花映照下，銀裝素裹，分外妖嬈。這雪后的夜晚，萬(wàn)蔌俱寂，毫無(wú)生氣。
慕地，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣凄厲的叫聲，沖破這寒夜的寂靜，那叫聲，如泣如訴，若怒若怨，聽(tīng)起來(lái)令人毛骨悚然!唔，是那條被主人放逐的老狗在前村的籬畔哀呤;是在哀嘆自己的身世，還是在傾訴人類(lèi)的寡情?
漫無(wú)邊際的曠野平疇，在雪白的覆壓下蜷縮起身子，好象連掙扎一下也不情愿的樣子。那遍地萋萋芳草，匆匆來(lái)去的游蜂浪蝶，如今都藏匿得無(wú)跡可尋，只有那幾棵百年老樹(shù)，依舊伸展著那搓牙的禿枝，像是鬼影憧憧，又像那白骨森森，給雪后的夜色平添幾分悲涼，凄清。
茫茫太空，默默無(wú)語(yǔ)的注視著下界，越發(fā)顯出它的高深莫測(cè)，雪層背后，月亮露出了灰白色的臉龐，把泠泠的光灑向人間，使人更感到寒氣襲人。和她做伴的.，唯有寥寥的幾點(diǎn)寒星，致使她也不免感嘆這寒夜的落墨和凄泠�？�，她的眼神是那樣憂(yōu)傷，她的步履是那樣遲緩!
漸漸地，月兒終于到達(dá)它行駛的終點(diǎn)。悄然隱沒(méi)在曠野的邊沿，剩下的只是一片青灰色的回光在天際蕩漾，少傾，又見(jiàn)那種神秘的魚(yú)白色開(kāi)始從東方蔓延，想撒開(kāi)一幅輕柔的紗幕籠罩住整個(gè)大地。寒意更濃了。枝頭的積雪都已在不知不覺(jué)間凝成了水晶般的冰凝。
雪夜真美，我愿永遠(yuǎn)停留在這一刻，美好的一刻!
寫(xiě)風(fēng)景的作文4
今天，我給大家說(shuō)說(shuō)鄉(xiāng)村的趣事。
一年暑假，我和媽媽去外婆家玩。一去到房前，我就看到一大群雞、鴨！我當(dāng)時(shí)很驚奇，怎么會(huì)有這么多雞和鴨呢？我伸手想去抓一只，跑到不知哪去了，才回外婆家。我回家問(wèn)外婆：“為什么這兒的雞這么能跑？”，外婆說(shuō)：“這兒的雞可機(jī)靈了！”說(shuō)著她就去給雞、鴨喂食。我看它們爭(zhēng)先恐后撲上來(lái)，生怕被吃光了的樣子真可愛(ài)。
外婆屋后有個(gè)小豬圈，養(yǎng)了三只小豬。它們一下子把前蹄趴到墻上看著我。我看到它們那樣子就慌了，趕緊去找外婆。外婆說(shuō)：“它們以為你是給它們喂食的，就趴上來(lái)等。還有以后你上廁所時(shí)千萬(wàn)別被他們嚇著�！蔽遗艿截i圈一看，想廁所怎么能和豬圈在一起��？
我準(zhǔn)備出去玩，卻被眼前這片稻田吸引住了。這時(shí)外公在糞坑里挑了幾挑東西出來(lái)。我問(wèn)：“大便能干什么，這么臭！”外公說(shuō)：“可以當(dāng)肥料呀！”之后，外公挑著兩桶大便到田野上去給小苗加養(yǎng)料了。
我姨丈一來(lái)到外婆家就問(wèn)：“龐森文在哪呀？”大概是想我了吧！他問(wèn)我們?nèi)プヴ~(yú)、龍蝦好不好？我說(shuō)：“好啊，這些都是我最?lèi)?ài)吃的！”到了小河，我抓了幾只小螃蟹上來(lái)，還有幾只龍蝦。我把他們放桶里時(shí)被夾了一下就出血了。哥哥說(shuō)：“沒(méi)事的，小傷口�！蔽乙恢弊谶吷系人麄�。
鄉(xiāng)村真好，菜都是自己種的.，純天然還可以去山上拔筍，可好吃了！
寫(xiě)風(fēng)景的作文5
每當(dāng)我拿起笛子，我就隱約想起一個(gè)人。那個(gè)人的身影慢慢變得清晰。我心目中那個(gè)胖胖的身體，那個(gè)戴眼鏡的人，就是我的長(zhǎng)笛老師，陳老師——。說(shuō)到陳先生，真是了不起。陳老師是國(guó)家二級(jí)演員，他演奏的音樂(lè)不僅好聽(tīng)，而且演奏時(shí)的專(zhuān)注力無(wú)與倫比。當(dāng)陳先生用慢節(jié)奏演奏音樂(lè)時(shí)，他的身體會(huì)顫抖和搖擺，就好像他在那里，進(jìn)入了自己的音樂(lè)世界。陳先生演奏快拍時(shí)，膝蓋會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)拍不斷彎曲，眼睛會(huì)盯著樂(lè)譜，嘴角會(huì)露出微笑，仿佛為自己高超的長(zhǎng)笛演奏而自豪。
陳老師不僅擅長(zhǎng)長(zhǎng)笛，而且班級(jí)素質(zhì)也很優(yōu)秀�，F(xiàn)在，陳先生的200多名學(xué)生已經(jīng)過(guò)了7級(jí)以上，新的長(zhǎng)笛愛(ài)好者紛紛來(lái)看望陳先生。陳老師的'學(xué)生雖然滿(mǎn)員，但還是堅(jiān)持要陳老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛。陳先生是怎么教的？繼續(xù)往下看，你就知道了。在課堂上，陳先生不像其他老師那樣板著臉，而是微笑著，不時(shí)地講幾個(gè)笑話(huà)，讓我們開(kāi)心。陳先生也有不服輸?shù)钠�。每�?dāng)陳先生吹錯(cuò)了調(diào)子，他就從頭再吹一遍，還不行，再不行，再不行，一直吹到滿(mǎn)意為止。有時(shí)候，我不能正確地演奏一個(gè)聲音。就在我要放棄的時(shí)候，陳先生會(huì)鼓勵(lì)我，一遍又一遍的給我示范，直到我學(xué)會(huì)。
我開(kāi)始演奏陳老師編曲的曲子。美麗的笛子像潺潺的流水，輕輕從我的笛子里流淌出來(lái)，音符在我身邊戲謔彈奏。我希望有一天，我能成為像陳老師一樣的長(zhǎng)笛大師！
寫(xiě)風(fēng)景的作文6
春天來(lái)了，我們學(xué)校的小花園景色格外的美麗，成了同學(xué)們的樂(lè)園。
小花園的花一到春天競(jìng)相開(kāi)放，芬芳迷人！看！迎春花吹起了各色的小喇叭，好像在告訴人們春天來(lái)了；桃花綻開(kāi)了美麗的笑臉，似乎在向人們展示自己美麗的花瓣；杜鵑花也不甘落后，它們爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在說(shuō)：“我最漂亮！”而茶花就更美麗了。粉紅的、金黃的、雪白的、火紅的，就像給茶樹(shù)穿上了一件件漂亮的花衣裳。這些五彩繽紛的花兒，散發(fā)出淡淡的清香，吸引了一群群可愛(ài)的蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，似乎在告訴人們“花兒真美！蜜兒真甜！”
小花園里種著各種各樣的樹(shù)，每一棵樹(shù)有每一棵樹(shù)的特點(diǎn)。柳樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，碧綠碧綠的，真像一條條綠色的絲帶，微風(fēng)一吹，又像小女孩的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，好看極了！柏樹(shù)的葉子青翠欲滴，長(zhǎng)得十分茂盛，就像一把利劍直插天空；鐵樹(shù)的葉子很獨(dú)特，單獨(dú)看一片葉子就像一根雞毛，整體看就像小朋友踢的毽子，真有意思；海棠的'葉子密密麻麻的，樹(shù)型圓圓的，就像一個(gè)個(gè)綠色的大蘑菇；棕櫚樹(shù)的葉子大大的，多么像鐵扇公主的芭蕉扇；而吊槐就更特別了，枝葉都向下垂著，還真像一把把大傘，非常漂亮。
小花園的草更有意思，一到春天，就從土里鉆出來(lái)，穿上碧綠的衣裳，微風(fēng)一吹，它們就跳起優(yōu)美的舞蹈，好看極了！
春天的小花園真像一幅迷人的圖畫(huà)，讓人百看不厭！我愛(ài)美麗的小花園。
寫(xiě)風(fēng)景的作文7
今天，我給大家介紹我們的校園里我最喜歡的地方，我們的后操場(chǎng)。
我們的后操場(chǎng)位于我們學(xué)校的最北面，緊鄰我們的教學(xué)樓。一走進(jìn)后操場(chǎng)，便可以看見(jiàn)由人造草坪鋪成的大足球場(chǎng)。每天，都有許多的同學(xué)在這里開(kāi)開(kāi)心心的.踢足球。足球場(chǎng)的周?chē)撬苣z跑道。操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球架，供我們打籃球用。
每當(dāng)下課的鈴聲剛一敲響，班里的同學(xué)，像一匹匹脫了韁繩的小馬駒，“嗖”的一聲就不見(jiàn)了蹤影。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，互不相讓的沖到后操場(chǎng)，原本寧?kù)o的后操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
每天下午放學(xué)后，后操場(chǎng)就成了我們的樂(lè)園。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群的在這里打鬧嬉戲，有的跳繩，有的打球，還有的做游戲，到處是同學(xué)們們的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上還有幾棵銀杏樹(shù)。春天，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，給操場(chǎng)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。夏天，銀杏樹(shù)為我們撐起了“綠傘”，讓我們?cè)谶@里乘涼歇息。秋天，我們?cè)跇?shù)下?lián)熳蠲利惖臉?shù)葉做成標(biāo)本。冬天，我們?cè)阢y杏樹(shù)下打雪仗。
我愛(ài)我們的校園，更喜歡我們的后操場(chǎng)。
寫(xiě)風(fēng)景的作文8
“你和我，心心相印，住地球村，千里尋夢(mèng)，相聚北京……”
這是2008年8月8日晚鳥(niǎo)巢的歌。是第29屆北京奧運(yùn)會(huì)主題曲《我和你》。這首歌是由劉歡和莎拉布萊曼演唱的。它是如此善良和自然。
無(wú)數(shù)熱愛(ài)生活的人都被這夢(mèng)幻般的旋律所吸引。這首歌的歌詞和旋律都很簡(jiǎn)單。在劉歡的聲音響起之前，這首歌只有簡(jiǎn)單的鋼琴伴奏。文字和歌曲很快就銘刻在我的記憶里。這幾天我家經(jīng)常哼這首歌。我也試過(guò)在家里用鋼琴、電子琴、小提琴、葫蘆絲演奏這首歌，讓很多在大院里行走的人停下來(lái)。我覺(jué)得吹葫蘆絲特別有意境。音樂(lè)中的音符正是葫蘆絲的音域所能演奏的，聲音非常優(yōu)雅渾厚。
這首歌平和舒緩，是一首溫柔的奧運(yùn)會(huì)主題曲。它不僅體現(xiàn)了“更快、更高、更強(qiáng)”的.奧林匹克精神，也表達(dá)了“同一個(gè)世界，人類(lèi)和平”的奧林匹克理念。這首歌告訴我們，世界是地球村，每個(gè)人都是地球村里的村民。每當(dāng)我放這首曲子，眼前似乎就有這樣一幅畫(huà)面：爺爺奶奶們?cè)谶@個(gè)美麗的地球村里享受夕陽(yáng)的幸福，叔叔阿姨們?cè)谶@個(gè)富裕的地球村里努力工作，學(xué)生們?cè)诘厍虼謇锱W(xué)習(xí)。
我剛剛看完足球比賽，從我父母的房間里出來(lái)了“你和我，來(lái)自同一個(gè)世界，我們都很好……”。
寫(xiě)風(fēng)景的作文9
看不厭執(zhí)著追求的蝴蝶翩翩飛翔，看不厭月光的那份皎潔冰冷的肆意，看不厭蕭瑟裹滿(mǎn)憂(yōu)傷的秋色，更看不厭那堅(jiān)強(qiáng)漸滿(mǎn)塵埃的落葉。
風(fēng)馳馳飛過(guò)，葉輕輕飄落，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不再挽留，看似這芳香的世界，卻被這份紅色點(diǎn)綴的更加獨(dú)特。
秋風(fēng)依戀著落葉，落葉的'宿命只是那淺淺的漸落成泥，枯竭的生命卻是再一次耀眼的重生，這，只屬于落葉的瀟灑，屬于落葉的征程，正是這份執(zhí)著，是否在你的心中畫(huà)下了一道彩虹般的風(fēng)景弧線(xiàn)。
再看，街道旁的行道樹(shù)，還不是零星的撒下落葉，襯著風(fēng)的孤獨(dú)，打著旋兒，毅然落下，滿(mǎn)地的落葉，就像紅色的亮點(diǎn)，每一個(gè)都凝聚著對(duì)重生的向往，對(duì)生活的眷戀，這何不是一道亮麗的風(fēng)景？
夕陽(yáng)灑下滿(mǎn)城金色，風(fēng)依舊寂寞的尋找一份寧?kù)o，累了，醉了，只留下落葉，只留下落葉的靜謐，它們，纏纏綿綿，彼此對(duì)生命的那份懂得，似乎又多了一層細(xì)膩，添了一縷情結(jié)。就這樣，它們遠(yuǎn)離了世間的喧囂與滄桑，一起墜入地下，共同尋找生命的真諦，在他們飛越的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡上，是否又留下了一道記憶的風(fēng)景？
我就像一片落葉，渺小，力量，勇氣，執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)！我就是一片落葉，追求，不懈！
我是落葉的影子，依戀，我是落葉的根基，頑強(qiáng)，真希望自己是一片落葉，有自己的瀟灑，自己的人生，自己的執(zhí)著！同樣，在那道天際的風(fēng)景線(xiàn)上永遠(yuǎn)印刻著我的驕傲！
落葉，所謂的脆弱，背后的無(wú)私卻深埋地下，迷離的思
寫(xiě)風(fēng)景的作文10
我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂(yōu)郁，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對(duì)春天的溫暖情有獨(dú)鐘。
春天來(lái)了，她仿佛是一位慈愛(ài)的母親，她用溫暖的手輕輕地?fù)崦N子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋；她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)競(jìng)開(kāi)放；她用細(xì)長(zhǎng)的指尖為柳樹(shù)梳頭，讓柳樹(shù)抽出新葉，搖晃著自己美麗的`秀發(fā)；她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無(wú)雜質(zhì)，美麗動(dòng)人。
春天來(lái)了，她好似一位音樂(lè)指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥(niǎo)在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠；她指揮可愛(ài)的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無(wú)奈又憐愛(ài)；她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂(lè)才能，大聲地叫；她指揮小魚(yú)在水中游來(lái)游去，并用自己的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。
春天來(lái)了，她多像是一位個(gè)油畫(huà)家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對(duì)著我們咧開(kāi)嘴笑的桃花；她把一片片單調(diào)、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛(ài)的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。
��！春天是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的樂(lè)園，是一個(gè)五彩斑斕的世界，是一個(gè)令人迷戀的季節(jié)！
我愛(ài)溫暖的春天！
寫(xiě)風(fēng)景的作文11
長(zhǎng)城各位游客，歡迎乘坐本班開(kāi)往長(zhǎng)城的班車(chē)，我是你們的導(dǎo)游：李文曦！請(qǐng)大家聽(tīng)我講解。長(zhǎng)城是中華民族的象征，是華夏兒女的驕傲，也是中國(guó)和世界唯一的，雄偉的，壯觀(guān)的，工程艱苦的建筑之一。長(zhǎng)城是我們祖國(guó)的的象征，它連綿起伏，曲折蜿蜒，從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉欲關(guān)，共有一萬(wàn)三千多里長(zhǎng)，是世界上最長(zhǎng)的古代防御性建筑。
長(zhǎng)城的城墻高低不一，平均約7.5米，長(zhǎng)城還有重要的東西——烽火臺(tái)，烽火臺(tái)的`作用很大，如果有軍隊(duì)來(lái)侵略，士兵就在在烽火臺(tái)上放火，提醒了自己的軍隊(duì)有抵抗的準(zhǔn)備。在秦朝，修長(zhǎng)城的大多是囚犯、俘虜，后來(lái)連士兵，老百姓都參與了筑城。全國(guó)五分之一的人口都參與了筑城。很多人因不堪過(guò)度的勞累、饑餓及疾病而死，但死后不但不立碑、不表彰，就連尸體也被當(dāng)作建筑材料筑入長(zhǎng)城中，故有“修萬(wàn)里城，筑萬(wàn)里人”之說(shuō)。
所有筑城的材料完全憑勞動(dòng)者的智慧和體力搬運(yùn)上山。筑城用的大石條是通過(guò)山體的自然斜坡，在條石下放上滾木，利用當(dāng)時(shí)的“土制”滑輪拖上山來(lái)。小型的磚石是通過(guò)“手遞手”的方式一塊一塊自山下傳到山上。當(dāng)時(shí)，人們用糯米湯及石灰粉當(dāng)作粘合劑將兩層城磚粘牢。歷經(jīng)近20xx多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，長(zhǎng)城久經(jīng)沙場(chǎng)，卻依然堅(jiān)固，真是了不起呀！萬(wàn)里長(zhǎng)城就像一條飛躍的長(zhǎng)龍龍，長(zhǎng)城就是我們中國(guó)人的驕傲，也是我們中華民族的祖先用血汗和智慧換來(lái)的，我真為長(zhǎng)城感到自豪。
寫(xiě)風(fēng)景的作文12
其中靈湖有荷塘月色、兒童樂(lè)園，還有音樂(lè)噴泉……這些我全部都喜歡。
晚上七點(diǎn)左右，爸爸帶我去靈湖玩，還沒(méi)有到靈湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到了那邊已經(jīng)響起了天籟之音，這說(shuō)明噴泉已經(jīng)開(kāi)始了。到了那，噴泉開(kāi)始了，它隨著音樂(lè)的輕重，忽高忽低，噴泉一會(huì)兒噴的老高，湖水灑在身上給人一種涼絲絲的感覺(jué)，一會(huì)兒變成了正在旋轉(zhuǎn)的'風(fēng)車(chē)，一會(huì)兒互相交叉……這樣子，一直輪回著。五光十色的燈光照得湖水五顏六色，好像一位舞蹈家正隨著音樂(lè)練習(xí)。在我看得入神時(shí)，噴泉停了下來(lái)，我一看都已經(jīng)八點(diǎn)了。
看完噴泉，我們朝著荷塘月色出發(fā)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一陣幽香，原來(lái)是荷花已經(jīng)開(kāi)了。看，綠油油的荷葉挨挨擠擠，荷花猶如一位位在水面上亭亭玉立的少女，粉如霞，白如雪，真是美麗極了！
在最后，我們走向了兒童樂(lè)園，里面有兩架戰(zhàn)斗機(jī)，聽(tīng)爸爸說(shuō)這兩架戰(zhàn)斗機(jī)是以前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期留下的殘骸，后經(jīng)技術(shù)人員修復(fù)，現(xiàn)在留在這兒供我們觀(guān)賞。
這就是我認(rèn)識(shí)的靈湖，美麗、動(dòng)人、親切……這兒到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，真是我們休息和游玩的好去處！我愛(ài)你，靈湖……
寫(xiě)風(fēng)景的作文13
春天來(lái)了，人民公園里到處桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這么好的季節(jié)里，我當(dāng)然要去那里春游一下啦。我才到公園的大門(mén)前就被吸引住了，這大門(mén)真的好壯觀(guān)�。￠T(mén)的兩邊都有一條龍，真的和古代的門(mén)沒(méi)什么兩樣。
一進(jìn)公園，我就看見(jiàn)公園左邊有個(gè)美麗的人工湖，湖邊有一排沿河的垂柳。遠(yuǎn)看，像一條條綠色的彩帶，近看像一個(gè)小姑娘梳著小辮子。湖的.右邊有一些游玩設(shè)施，一群小朋友在里面玩得嘻嘻哈哈的。
我再往左拐了個(gè)彎，看見(jiàn)了路的一旁有著綠草紅花，兩邊互相映襯，真是相得益彰，美不勝收呀。
向前走會(huì)有更美的吧。我走著走著，突然看見(jiàn)有一條彎彎曲曲、細(xì)細(xì)長(zhǎng)形的小池子。我可好奇了，立即走上去看了，“哇！真�。 蔽仪椴蛔越刭潎@道。原來(lái)池子里有許許多多的小金魚(yú)，還有一些不知名的魚(yú)，它們五顏六色、千姿百態(tài)，有橙的，有白的，有大的，好有小的……小魚(yú)一散，我便發(fā)現(xiàn)，這個(gè)池子里的水很清，水底的鵝卵石都可以看得清楚。
我開(kāi)始往回走了，一路上到處遍布著美麗的大樹(shù)，還有許多小湖，真是像一個(gè)有名的畫(huà)家畫(huà)出的一幅春天的畫(huà)。
春天的人民公園它是一個(gè)美麗多多的地方，也是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的地方，讓人流連忘返的地方。
寫(xiě)風(fēng)景的作文14
你來(lái)過(guò)鄉(xiāng)下嗎？看到過(guò)鄉(xiāng)間風(fēng)景的美麗了嗎？下面就由我來(lái)帶領(lǐng)你們?nèi)ムl(xiāng)間逛逛吧！剛走出房門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)，聞一下：香！繼續(xù)向前走去，一眼望去，全是糧食，有茄子、玉米、花生、芝麻、棉花、大蔥……
那一根根玉米桿子比人還高，足有1米6高呢！站在它旁邊，你就是個(gè)小矮人，仿佛來(lái)到了巨人國(guó)，探游世界的奧秘。
往里走去，只有一顆顆大蔥像一排排的士兵整齊的排列著。我們走到哪，那些“士兵”就跟到哪，像是陰魂不散的鬼似的'跟著我們。
繼續(xù)向前走去，一個(gè)個(gè)茄子筆直地站著，可能因?yàn)椤爸匦牟环�(wěn)”一失足就跌到了。仔細(xì)一瞧，原來(lái)，山東的茄子是圓的，它們并沒(méi)有長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“腿”，而是一個(gè)胖乎乎的“屁股”。
深處，如長(zhǎng)江一樣的花生向我們點(diǎn)頭哈腰，好似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女�，F(xiàn)在花生有大部分已經(jīng)成熟了。我抓了一大把：“一二三一二三�！蔽乙贿吅翱谔�(hào)一邊把非常不情愿的花生給揪了出來(lái)。好吃的花生搭配上它本身的各個(gè)部分真是好看極了。
到了傍晚，我離開(kāi)了美麗的風(fēng)景區(qū)。
寫(xiě)風(fēng)景的作文15
平凡的人在一瞬間的舉動(dòng)，閃耀著人性的光輝，溫暖了世界
鏡頭一：
平凡中的不平凡隨父母租住在浙江省寧海縣的兩歲半女童琪琪從四樓墜下，幸運(yùn)的是，樓下八名快遞哥同時(shí)伸出手去接，最終女童安然無(wú)恙。這一道風(fēng)景溫暖了人心。二零一二年五月八日，在佳木斯市勝利北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前，一輛在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員勿碰操縱桿致使汽車(chē)失控撞向?qū)W生，危機(jī)之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下。這一道風(fēng)景震驚了社會(huì)。他們，在平凡的崗位上做起了不平凡的事，這風(fēng)景溫暖人心震驚社會(huì)，他們，是正能量人物！
鏡頭二：馬路上的溫暖有一個(gè)年幼的孩子，由于貪玩，不慎將手弄斷，由于情況危急，救護(hù)人員不顧扣分的危險(xiǎn)，闖紅燈，跳馬路到路小孩的家里，又十萬(wàn)火急的返回醫(yī)院，途中打電話(huà)讓廣播臺(tái)廣播出小孩的事，讓人們不要搶路，結(jié)果，昔日里川流不息的車(chē)輛不論有什么私事，都從道路兩邊行駛，在大路中央開(kāi)辟出一條大路，這可是下班時(shí)期馬路堵色的'高峰期啊！這道風(fēng)景是否感化了你！
鏡頭三：你亦是風(fēng)景當(dāng)你漫步在校園，看到一個(gè)抱東西的人掉東西了，是起還他，你是否感到快樂(lè)，當(dāng)你在家以玩的形式拖一次地，你是否感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，當(dāng)你在玩散步，幫一位抱著小孩的母親推一會(huì)兒嬰兒車(chē)時(shí)，你是否會(huì)感到溫暖？在不經(jīng)意間做的事，感動(dòng)了校友，欣慰了母親，溫暖了婦人，其實(shí)，有時(shí)候不必太過(guò)仰望別人，自己亦是一道風(fēng)景！
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