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風景的作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的風景的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景的作文1
每個人心中可能都向往著某一片美麗的風景，遇到困難時，想想不遠處就是自己心中最美的風景，就會產(chǎn)生一種動力，就會讓人不斷向前。
上一年級時，有一門功課讓我非常好奇，就是英語。我以前一直不知道有這樣的課程，開始學習它后，我就下定決心，一定要成為班里的一名英語高手。一天，老師要選幾名同學去參加“年級英語故事大賽”，很多同學積極報名參加了，我這個英語迷自然也不例外。我挑選了《龜兔賽跑》這個英語故事，然后在父母和老師的指導下會讀了，我覺得成功就在不遠處等著我。于是，我更加努力地背誦，在大鏡子前一遍一遍地背誦。我就這樣不知疲倦地練習了幾個晚上，已經(jīng)背誦得很流利了。老師要在班里選拔出最優(yōu)秀的兩名同學，我由于在選拔賽時沒太有感情也沒有什么動作而被刷了下來，心里十分沮喪，覺得眼前的那片美麗的風景頓時變成一團漆黑——看來，我沒有希望獲獎了。
臨比賽的前兩天，一名參賽的同學得了咽炎，不能大聲講話，老師一時沒有辦法，就讓我頂替了他。于是，我在網(wǎng)上找到了講這個故事的`視頻，一句一句不厭其煩惱地模仿錄音，又在練習演講時加上了一些必要的動作。比賽前，我已經(jīng)練習得與視頻中的不相上下了。這時，我感覺到那美妙的風景可能就要在我眼前出現(xiàn)了。
比賽時，我的信心滿滿，和平常的演講一樣，認真地完成了用英語講故事的比賽。
我成功了！站上領(lǐng)獎臺的那一刻，我覺得我感受到了那美麗的風景。那一刻，我驚喜、歡樂。我要把這一片最美的風景放在心中。
風景的作文2
鄉(xiāng)下的景色獨特又迷人。
春天，放牛的牧童坐在牛背上，唱起山歌，那一只只嬌小玲瓏的小鳥嘰嘰喳喳地為他伴奏。牛在綠絲綢般的草地上悠閑地吃著青草。路旁那不知名的野花散發(fā)出令人心曠神怡的幽香，引來了許多蝴蝶翩翩起舞。鄉(xiāng)下人家的房屋后的菜地里早已長滿了蔬菜，綠油油的一片就像一塊碧綠地翡翠，嵌在土地上。瞧，嫩綠的萵筍遠看多像一個害羞的小姑娘，近看又像一個新生的嬰兒。
夏日，灼熱的驕陽似火。鄉(xiāng)下的孩子耐不住炎熱，穿著小褲衩和背心跑到清澈見底的`小河邊，“撲通”一聲跳進水里，痛痛快快地洗個澡。平靜的河面上頓時濺起了美麗的水花，它們仿佛也和孩子們一樣嬉戲著，玩耍著。當太陽快要落山時，迎面才吹來絲絲涼風，這個綠色的小村莊似乎要沉睡了，到處一片金黃色，像灑下了滿滿一筐金子。
夏去秋來，又一個喜悅地豐收季節(jié)，農(nóng)民們望著金燦燦，沉甸甸的稻子，欣慰地笑了。有些人家屋前搭的葡萄架上的葡萄已經(jīng)成熟了。一串串水靈靈的紫葡萄垂落下來，像是用純潔的玉雕刻出來的，又像一顆顆紫鉆嵌在絲綢上，看了就讓人垂涎三尺。月明人靜的夜里，當人們都睡熟的時候，藏在草叢里的“音樂家”開始了他們的音樂會。不同的聲音奏成了一首別有風趣地“交響樂”。
冬天，小村莊又換上了一套銀裝。雪地里充滿了孩子們的歡笑聲，溫暖的屋子里，人們在烤火說笑，仿佛一幅美麗的畫卷。
啊，我愛你——迷人的鄉(xiāng)村，無論什么季節(jié)，你的景色總是那么美麗，無論是誰，都會陶醉在你的懷抱里。
風景的作文3
車途漫漫，黃沙滾滾。
我看向顛簸的車窗外，眼前已多時不見濃碧了，有的只是龜裂的土地，風蝕的戈壁，讓人眼睛不覺干澀。
都是土黃色啊，我的心里不斷地重復。在這里，似乎這種綿延的單一就是風景。
打開車門，踩著砂礫，沙沙作響。我遠眺，被眼前的景象，深深地震撼。清一色的丘陵，清一色的荒漠，清一色的不知幾萬年未見過水滴的河床，正是“崢泓蕭瑟不著一草木”。陽光直射下的高陡的戈壁，有一種說不清道不盡的`哀愁與滄桑。這兒，就是敦煌。
那些粗獷的線條，不禁喚起我對歷史的追溯。我仿佛能聽見張騫駝隊的清脆駝鈴，我仿佛能看見出征士兵的裊裊炊煙�？蛇@一切，都已不復存在。歲月的颶風卷起黃沙，把記憶埋葬成再也無法尋覓的絲路。
站在公路邊，視線所及，沒有其他車，其他人，我任憑干燥的熱風吹散我的頭發(fā)，在我耳邊如同困獸一般低聲嘶吼。風聲中，仿佛又能聽見昭君的泠泠琴聲和吟吟淺唱。眼中突然闖入一截古樹樁，樹樁上竟然有些許的綠。這綠，綠的黯然，綠的滄桑，我看著它，就像看著歷史長河里的點點星光，雖然渺小，卻像生命本身一般亙古永恒。
我俯下身，捧起一掌沙，看著它在我的指縫間流逝，一股感傷涌上心頭。你我，都會湮沒在人山人海之中，歷史，也終究只是過去……
心中無法釋然，我走回車，回頭，又看到那截古樹樁，看到那稀少卻頑強的綠。我又頓悟：歲月無聲，可日子有痕，每一天都真實地存在。雖說所有的榮辱都會化作煙云，但人生到最后都會落滿塵埃，裹上蒼綠。這些塵埃和蒼綠，就是痕跡，就是冷暖悲喜。
就如同樹木生在戈壁灘卻仍能包含生機地撐起一片蒼綠一樣。
為自己而活著吧。
戈壁風景的存在提醒世人：無風無雨的日子與季節(jié)無關(guān)，無愛無恨的人生與歲月無關(guān)，無勝無敗的戰(zhàn)爭和歷史無關(guān)。
讓那些該隨風逝去的都飄走吧，握不住的沙，不如揚了它。
風景的作文4
四季美景——春
春回大地，萬物復蘇。
春姑娘養(yǎng)著一群花花草草，春季經(jīng)常下雨的原因就是春回大地、萬物復蘇，雨露要滋潤美麗花草樹木。春季時，能夠到郊外去體驗春給你帶來的美麗，百花盛開，小草也探出了小腦袋呼吸新鮮的空氣。春雨過后，竹筍脫掉了厚厚的冬裝，在媽媽的懷抱下盡情的玩耍，快快的長大，在山崗上望著大地。
四季美景——夏
烈日當頭、汗流直下。
夏姑娘給你帶來大片炎熱，太陽火辣辣的曬著路上的人們。夏季那么熱的原因，就是給你機會吃冰棒和去游泳。夏季時，能夠到海邊去享受海風和海水，海浪輕輕打在腳上海風陣陣吹來，沙子掩埋腳。夏天雨水不多，入夏時能夠去綠樹成蔭的樹下休息，看看桃花。夏季去日本，櫻花可美了！
四季美景——秋
豐收糧食、碩果累累。
秋姑娘帶給農(nóng)民許多糧食，農(nóng)民們在秋季能豐收。秋季豐收的原因，就是因為過冬要吃糧食。秋季時，去野外秋游，涼爽的秋風吹來，仙境般的感受，滋味無法說出。秋天雨水不多不少，入秋時能夠去田野看看金燦燦的稻谷、彎著腰的'小麥等糧食，你會覺得：哇，秋季原先也這么美！
四季風景——冬
寒風刺骨、冰封千里。
冬姑娘帶給大家一陣寒冷，不得不包裹緊緊的。冬季寒冷的原因，就是能夠讓你在這期間休息，享受秋天的糧食。冬季時，能夠在庭院看雪花。雪花是白色小精靈，很可愛。梅花是堅力不屈，像一名戰(zhàn)士。入冬時能夠窩在家里開暖氣、喝咖啡、看雪景，哪都不要去。冬天也很美！
只要你去感受，四季都很美！
風景的作文5
深更半夜，清靜地眠著，床邊的美少女，嘴巴外露一抹若有若無的笑容，臉部外露一種考慮的幸�？鞓飞裆０殡S著她的笑，原本一些昏暗的屋子都越來越溫暖起來，有一種春風拂面的舒適度。
她立在一個大草原上，蒼穹很藍很藍，有時候有幾團白白的云彩悠閑地飄過。地面上長著很多的花朵草兒，牢牢地地湊在一起�；ò暌膊徽滟F，可是令人看見卻會覺得很純粹，就像是小天使的笑容。風兒輕輕吹很調(diào)皮，吹動了她板栗色的長發(fā)，把她的白裙子也吹得忽忽閃耀的，好像一只展翅欲飛的白蝴蝶，飄啊飄。小姑娘在風里閉著眼睛，她在用心看來這世界。她的嘴巴畫了一個傾斜度，全身上下充滿了幸福快樂。幾個小蝴蝶攀住她的秀發(fā)緩緩的.鬧著，構(gòu)建出一種很和睦的氣氛。輕輕地品了下氣體，甜滋滋，有一種花瓣的甜美味道，還有一種純粹的清爽，入侵了肺腑，就行像是給身體來啦一了一次深層次的清洗，消除了全部的殘渣，都變的深入起來了。
之后，她緩緩的躺了出來，以天為被，許地為床。傾聽土地資源的響聲，把自己融進到這兒的一切。
在這兒，心里只剩余了幸福快樂。
以后，她又趕來了一片竹海，一片蔥郁，隨風搖曳。有一條人為因素邁出的小道，曲曲折折的蜿蜒曲折到最深處。在哪兒，有一口古井，井水香甜清冽。井邊有一竹桌和一搖凳，桌子有一朱砂茶器，荼葉確是有春季剛長出去的嫩葉做成，坐著椅子上，泡一杯香茗。久而，素雅的茶韻充溢了空氣中。躺在搖椅上，闔著眼于，品著茶，說不絕的舒服。只覺得，滿院竹香。
靜謐！
這就是風景！真實的風景！令人期盼的風景！
這也是我的一個夢。
風景的作文6
白色，象征著純潔，所以我喜歡看那空中飛舞的“白精靈”;嚴冬，象征著寒冷，所以我喜歡看那冷漠的“冬之子”……每次看雪花的時候，我總能感覺到它那超世脫俗的純潔，以及那讓人畏懼的冷漠。
臘月，是一個我非常喜歡的月份;嚴冬，是一個我非常留戀的季節(jié)。每當這個時候，我總會有那么一天，穿著羽絨服到屋外去尋找我心中那最美的風景。
走在鄉(xiāng)間的小路上，仰起頭，會看見許多可愛的精靈從空中翩翩落下，給這活躍了一年的大地穿上白色的棉襖。在陽光的照耀下，金光閃閃，甚是圣潔，在我眼中，這么自然的襯托就是最美麗的風景。
繼續(xù)向前走，看到了許多孩子穿著棉襖、棉鞋在雪地里可勁地翻滾、打雪仗、堆雪人，他們的臉凍得紅撲撲的，仿佛紅透的蘋果，非�？蓯�。但他們一點也沒感覺到冷，仍然嬉戲玩耍。他們那伴著笑聲的歡樂的'背影，給這冷漠的嚴冬增添了一絲溫暖，也留下了一道最美麗的風景。
不知不覺中，我走到了山腳下，向山上望去，一棵棵青翠的、頭頂戴著白帽的“戰(zhàn)士”正傲立地站著，它們目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個小鄉(xiāng)村，一直默默地守護著，風雨無阻。頓時我心中又多了些感觸：它們不就像是那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士嗎?不管有多苦多累，他們都沒有一絲怨言，一直保衛(wèi)者祖國，他們不就是全世界最美麗的風景嗎?
當我從思索中清醒過來時，太陽已經(jīng)快要落山了，我望著遠處的大地，心中略感一絲溫暖：其實我們身邊有許多普通的人，普通的事物，雖然沒有人留意他們，但他們還是在努力釋放著內(nèi)心的光彩，實現(xiàn)生命的價值。有這樣一群可愛的生命的世界，何愁尋不到溫暖，賞不到最美麗的風景!
風景的作文7
我的家鄉(xiāng)有許多迷人的風景，有沙湖、沙坡頭、影視城、西夏王陵、一百零八塔等。其中我最喜歡的地方是沙坡頭。
沙坡頭是我國四大鳴沙山之一的百米沙山，(.)具有典型的沙漠氣候。是一個旅游的好去處。沙坡頭位于中衛(wèi)市城西，騰格里沙漠的南端，這里已成為綠洲，黃河，沙漠，高山，長城組合在一起的具有獨特地理的人文景觀。
暑假里，媽媽帶我來到了我向往已久的`沙坡頭。我剛進大門，就讓我感到心曠神怡，猶如進入仙境般感覺。這時，進入我眼簾的是唐代大詩人王維的雕像，在他旁邊還有他的詩“大漠孤煙直，山河落日圓。”我又向前走了幾步，啊！真的太美了！我站在這里可以飽覽沙坡頭的全景。金黃的沙子在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我怎么一下子就站在沙坡頭的頂峰上了？當我往下看時頓時心驚膽戰(zhàn)，我沒想到沙坡頭的沙山這么高，這么陡，它就猶如一位身穿金甲的大將軍，拔地而起，巍峨高大。在他的懷抱下，那里綠樹成蔭，景色迷人。再看那巨龍似得黃河安逸地靜躺在那里享受著這里的美景。再看遠處隱隱約約的群山屹立在遠方，像一個個士兵守護著沙坡頭。當我坐著滑板往下滑時，沙子發(fā)出“沙沙”的聲音，它們好像在向我打招呼，好像在和我玩耍，好像在向我們介紹沙坡頭的美景。當我滑到下面時，回頭往上看，游客們像一個個小螞蟻，藍藍的天空好像緊貼沙頂，特像媽媽撫摸著自己的孩子。這時，我聽見“嘩嘩，嘩嘩”的流水聲，只見溪水清澈見底溫柔可親，猶如一位含情脈脈的姑娘在凝視著每一位
游客。旁邊的樹木都打開它們驕傲的大綠傘為游客們乘涼解暑。每一位游客都對這里的景色贊不絕口……
沙坡頭里的美景太多了，什么沙漠大鐘、羊皮筏子、大吊橋、還有一些驚險刺激的娛樂活動，就這樣我走了一路，驚嘆了一路，我太喜歡這里了，真想告訴所有的人，讓他們知道我的家鄉(xiāng)景色有多美。
風景的作文8
人們都說自己的校園美如仙境，我們的校園也不例外。
金秋時節(jié)，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，吹得我們的校園五彩繽紛。每天早上，我都會迎著朝陽走進校園。你看，左邊是石頭做的大象，栩栩如生；右邊是一個小花園，各種各樣的花草，散發(fā)著陣陣清香；上面是引人注目的多媒體大屏幕，它可是我們學校的“小小信息臺”。走進大廳，首先映入眼簾的是分布在大廳兩側(cè)的.花草，它們像士兵一樣日夜守護著我們，墻上刻著幾個大字——“仁、義、禮、智、信”，這幾個大字像指路明燈一樣，指引著我們前進。
我最喜歡的是校園里的花壇。一個是圓形的，一個是心形的，花壇里有很多花，有金黃的菊花、鮮紅的玫瑰、粉嫩的芍藥，金燦燦、紅艷艷、粉嫩嫩，煞是好看。還有的花兒在風中搖曳著身姿，好像在向老師和同學們問好。操場上綠草如茵，排球場色彩斑斕，我們?nèi)?）班的教室更是一塵不染，每天早晨都會從教室里傳出瑯瑯的讀書聲。
我們的學校不僅美麗，而且是個歡騰的世界。
下課時，總能聽到同學們的歡聲笑語，個個像撒了歡兒的小馬駒：有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子，還有的在打乒乓球……我們這群淘氣的孩子，總喜歡在草坪上踢球，射門，進球，勝利！老師看著我們這些天真、活潑的孩子，心里充滿了快樂、驕傲與希望。
美麗的校園，我們的家，它不僅是我們學習、成長的樂園，更是我們放飛夢想的天地。我愛我的校園，我會遵守我們的校訓：我是東升三小的學生，我將恪守“修德、啟智、健體、尚美”的校訓，心中有愛，言行有禮，樂學善思，強體健魄，做情智雙修的好學生！
風景的作文9
興寧是我的家鄉(xiāng)，雖然它沒有廣州、深圳等大城市的繁茂秀麗，但我依然深愛著這片土地，喜歡勇于探索、創(chuàng)新、勤勤懇懇的客家人。 古人常言想致富，先修路。自從黨的改革開放政策以來，全市人民共同努力，奏響了新時代城市化建設的進行曲。城鄉(xiāng)一片新面貌，在我的眼中最為突出的就是家鄉(xiāng)的馬路了。 在興城區(qū)，無論大街小巷，都被灰色的柏油馬路取而代之，再也不是昔日坑坑洼洼、泥濘不堪的路道。寬敞的柏油馬路可并排行駛四輛汽車呢！
馬路上設置了快車道、慢車道、人行道、紅路燈，路燈等，不像以前，行人、自行車、汽車等都擠在一個車道上，很容易發(fā)生交通事故。市民重視環(huán)保綠化，道路兩旁都種著綠油油的樹木和花草，百花齊放、萬紫千紅，郁郁清香。 許許多多的車輛如同快樂的音符跳躍在馬路上，車水馬龍、川流不息。四通八達的馬路給人們帶來了交通的便利，給家鄉(xiāng)的人民帶來財富。馬路旁的高樓大夏拔地而起，住宅小區(qū)、辦公樓等各具特色，不失為一道美麗的風景線。在205國道邊的農(nóng)田里種滿了水稻、水果、蔬菜等，到秋天收獲季節(jié)，五谷豐登，蔬果累累，勤勞的農(nóng)民臉上露出了豐收的喜悅之情。 晚上，馬路旁的路燈照射在黑暗的`馬路上，平坦、寬闊的馬路就像一條長龍盤繞在我們這座美麗的小城中。這時，忙碌了一天的市民三個一群，五個一堆在街道邊散步，談笑風生，享受著幸福、美好的生活。 家鄉(xiāng)的馬路是我們通往成功的一條大道。傳承和發(fā)揚客家精神的青少年，應該勤奮學習，勇于探索，長大后為家鄉(xiāng)做出貢獻，把家鄉(xiāng)建設得更加美麗。五年級:黃宇浩
風景的作文10
今年的暑假我去了椰子之鄉(xiāng)――海南島。這是我向往已久的地方，這里就像我想的一樣。蔚藍的天空下有一顆晶瑩剔透的藍寶石，寶石的邊上鑲嵌著一圈金黃色的邊框。
一到�？�，空氣中就彌漫著一股咸咸的味道。當我們到了三亞時，我總算領(lǐng)略到海南島這個熱情的少女的真正面目了，這真是比我想象中美多了！天空湛藍湛藍的，沙灘就像一條金黃的玉帶，蔚藍的大海像一面剔透的碧玉，海岸邊椰樹婆娑。不管這里的太陽有多么猛烈，人們總是光著腳丫，踩在沙灘上讓斜斜的陽光照在身上，手上捧著一只剛砍開的椰子，跑到海邊踏浪。在海邊，我們能看到各種人在做不同的事。這里的`人們都從五湖四海來，他們有的在沙灘椅上享受日光浴，有的在海邊踏浪，有的就在大海的懷抱里遨游。
我們還去了潛水。一到海底，我便看到了另一個繽紛的世界。色彩繽紛的珊瑚在隨著水波擺動就像是一位位身著彩衣的少女，在擺動著她的妙曼舞姿，而觀眾們就數(shù)一群群五彩斑斕的魚兒了！它們在你的身邊穿來穿去，那些膽小的魚兒呢，就躲在珊瑚群中，時不時的探出頭來，一見到人就又躲進珊瑚叢里。
令我最難忘的則是海南的環(huán)境與空氣。這里的空氣充滿寧靜與清甜，海底的魚兒清晰可見，海上沒有漂浮的白色泡沫和垃圾，從海岸線望去只有一片蔚藍。如果你想把這美景搬到你居住的城市嗎？那現(xiàn)在就開始行動，讓我們每個人都環(huán)保一點點，也許對地球的保護是很大的。
我愛海南島，我愛這南國的一切，我愛著海南風光。請大家關(guān)愛地球，從現(xiàn)在做起！
風景的作文11
品一杯香茗，坐在陽臺上，享受冬日陽光親近的溫暖，翻開書，駐足于眼前這道風景線。
在書中，我體會到了李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀，我看到了陶淵明沉醉于“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的勞作，我拍到了蘇軾高唱“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的場面，我欣賞到了李清照“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的樂趣。在唐詩宋詞這本書中，我看到了世間最美的彩虹，這道風景將永留我心中
在書中，我看項羽揮淚自刎的壯觀，看到了虞姬生死相隨的癡情；我看到了荊軻唱著：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”去刺殺秦王的悲涼，看到了商紂王烈火焚身的后悔。這一個又一個震撼我視角的畫面，已刻下所有的悲壯，歷史銘記了這一切，而我也記住了這一切。
在書中，我看到林黛玉悔恨去世的嬌容，看到了唐僧師徒取得真經(jīng)的笑容，看到了劉備關(guān)羽張飛桃園結(jié)義的面容，看到梁山好漢齊聚的英姿，我又看到了茶花女悲慘死去的場面，看到湯姆嬉戲玩耍的調(diào)皮，看到了……在這道風景中，我看到了感人、愉快或凄美，游歷了各國。這一切的'一切，是如此的美好。
在書中，我了解動物的千奇百怪，知道了植物的生活習性，看盡了天氣現(xiàn)象，明白了茶道、足球。在一個又一個畫面中，我沉醉于心中的風景——書，我被它們降服了，我深深地愛上了它。
在書中，我看到洪戰(zhàn)輝的責任心，看到了微塵的愛心，看到王百姓的愛國心，看到了農(nóng)婦的善心，看到醫(yī)生的仁心，看到了葉正篤的大氣……
煙花綻放是天空的風景，蝴蝶起舞是花的風景，鴛鴦戲水是湖的風景，書是我心中的風景。這道風景，比煙花燦爛，比蝴蝶美麗，比鴛鴦漂亮，是我心中永遠的璀燦。
風景的作文12
“走走，走走走，我們小手拉小手……”你們一定會疑惑這是干什么，告訴你們吧，我們在舉行一年一度的春游。
漫步在幽靜的小路上，兩排樹挺立在路旁，像鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士，守衛(wèi)在這里；小草嫩綠綠的，隨著微風擺動，像在和我們揮手，迎接我們的到來；小花粉嫩嫩的，來回搖動，像在對我們微笑，鳥兒在空中飛來飛去，在給我們引路；一切都綠綠蔥蔥，充滿生機。
我們?nèi)チ讼蓸穲@，到地方之后，我們便解散了，我和幾位同學結(jié)伴，一起參觀，我們先去了魚塘，放眼望去，成百上千的魚兒在里面悠閑自在的游來游去，嬉戲玩鬧，無憂無慮，我們看著看著，我拿的面包掉下去了一小塊，結(jié)果幾只魚兒游過來，唰唰唰的就沒有了，好快�。∥野l(fā)現(xiàn)搶的最快的是那只小黃魚，它游的很快，嗖嗖的.，你一眨眼，它就從這邊游到了那邊；還有幾只小魚兒也特別好玩，那只小紅魚兒，胖嘟嘟的，可能就是有點胖，剛才游過來沒有奪到食物，現(xiàn)在心灰意冷的，為剛才感到傷心；那只小黑魚，游到邊上，兩只大眼睛一眨一眨的，炯炯有神，看著我們。那些小魚兒們都那么好玩，在這魚塘里。我們告別了魚塘，去別處看看。
這里還有許多蔬菜、水果、動物，應有盡有。我們先去看了蔬菜，有苦瓜，黃瓜，西紅柿，豆角，菠菜，扁豆……水果更是數(shù)之不盡，草莓，蘋果，梨……動物也很多，看！大公雞在喔喔的叫，歡迎我們的到來，鵝們則在悠閑的散步，一副高傲的樣子，還有豬，有的在吃飯，有的在睡覺，它們就只會吃飯、睡覺……
我們參觀一遍后，便到們門口集合，又開始出發(fā)去黃河，到了黃河后，我們便玩了起來，拍照的拍照，聊天的聊天，吃零食的吃零食……黃河是那么宏偉，波濤滾滾，胸懷是多么寬廣。
“走走，走走走……”我們踏上了回校的路，鳥兒給我們唱歌，草兒給我們跳舞，花兒對我們微笑，身邊的一切都是那么美麗。
風景的作文13
一輪明月，世世代代，都一如既往的掛在夜空中，那種耀眼，那種迷人都散發(fā)著一種似曾相識的感覺。
吃完了晚飯，窗外已是夜幕降臨，透過窗子往外看，只見一輪明月高掛在夜空中，似乎正等著人們來欣賞呢！我連忙拿起一盒我最愛吃的豆沙月餅，飛奔到了樓頂。一抬頭，只見月亮圓圓的，像一只純白色的盤子，月光似水，照射在地面上；松樹上；池水上；我的身上……地面上如松針尖尖的，月光透在上面，仿佛把尖尖的葉變成了軟軟的.，看上去舒服極了。在這深？的夜色中，有了這明月，星星似乎都變得暗淡了，在明月的旁邊，它們是多么的渺小，微不足道�。�
它又像一個害羞的小姑娘，時而射在厚厚的云層里；時而露出半個身體；時而又只露出一個小腦袋，似乎是在到處剛察著什么，漸漸地，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了許許多多描寫圓月的詩句：“春宵一刻值千金，花有清香月有陰�！薄傲钊瞬灰姽艜r月，今月曾經(jīng)照古人�！薄昂Ｉ仙髟�，天涯共此時。”打開手中的月餅，它的外表年起來十分光滑，金黃飽滿，皮薄餡多，輕輕地放在嘴里咬一口，里面的紅豆沙入口即溶，甜甜的，但又一點兒也不覺得膩，放在鼻子前聞一聞，一股濃濃的紅豆沙香味兒撲鼻而來，讓人情不自禁地想吃上幾口。我把月餅對準天空中的圓月比了比，大小剛剛好，難道這就是月餅為什么是圓的？！可我手里的這個月餅上有一個小缺口——哈哈！被我給吃掉了。接著，在明月下，我慢慢品嘗著我手中的月餅。
吃完月餅，我回到家里，一邊回憶著那優(yōu)美的月色，一邊暗自期盼著下一個中秋節(jié)的到來。
風景的作文14
我雖然生活在小城鎮(zhèn)，但對鄉(xiāng)村的美景我卻情有獨鐘，若你想知道她到底有多美，且聽我描述給你聽。與城鎮(zhèn)相比鄉(xiāng)村自然景觀就是最好的風景名勝，這些自然景觀如果你細心觀察，會發(fā)現(xiàn)它的美絕對遠遠勝于人造景觀。暑期我回到父親的老家鄉(xiāng)下，給我留下深刻印象美妙又燦爛的晚霞成為鄉(xiāng)村美景中的姣姣者。
當人們吃過晚飯，熱氣還沒有消退，傍晚的霞光已經(jīng)占據(jù)半個天空，一半微藍，一半微紅，像調(diào)皮娃娃的臉，顯得那么可愛，院壩里，幾個孩子在嬉戲，那稚嫩的嬉笑聲讓太陽羞得更紅了，射出千縷紅巾，蓋在了稻田上，讓它顯得更粒粒飽滿。
太陽逐漸西沉，耀眼的光束躲進了連綿的山峰里，它將山的邊緣染成了赤紅色，像是山頂上燒起了的火焰。太陽的余輝從山巒的兩旁射了出來，照在樹林里，樹林成了一堵燃燒著的赤壁，映在各家門墻上，被映成了一道道別有的黃金滿地圖案，色彩斑斕的裝飾，照在房子上，讓它顯得更金碧輝煌。
太陽的光芒逐漸淡去，在天空中只剩下一個粉紅的圓，好似一張胖胖的.娃娃臉。那些被陽光照射過的事物，又變回了原來的模樣，稻子又垂下了頭，打鬧嬉戲的孩子回家去了，樹林又恢復了平靜，這就意識又一個寧靜夜晚的來臨。
終于，太陽落下了，漸漸地，大地開始黑暗了，直到最后一抹晚霞也漸漸消失。最早出現(xiàn)的啟明星悄悄的爬上那高高枝頭，閃爍出奪目的光芒，草叢中的知了與晚風合奏出美妙動人的樂章，讓勞累一天的人們酣然進入夢鄉(xiāng)。
平凡的一天就這樣過去，人們卻等待著明天那初升的太陽，等待明晚那美麗燦爛的霞光。
風景的作文15
時光荏苒，恍惚間我已在人生的旅途中行走了近二十年，沿途的風景也一再更換。有些錯過了，有些偶或瞥見，銘記，恭肅的心惴惴地懸了，出發(fā)時心懷的粗瓷空碗，也在這駐足欣賞，領(lǐng)悟的連續(xù)中，漸漸充盈。
飛鴻踏雪泥似的電報式快走未免太過倉促、功利。雖是一股腦兒向著目標，理想直奔，或可謂集中精力，但也會因此錯過沿途朗月照花的純凈，水滴穿石的堅韌，驚濤拍岸的豪壯。沿途的風景，不只是景，景之中更包涵萬千生活的哲理，純凈以明志，堅韌以磨志，豪壯以達志。若是因直奔而錯過了，精神也會因缺少養(yǎng)分而無法支撐你到達終點。
何不學學詩人的智慧“何妨吟嘯且徐行，一蓑煙雨任平生。”在前進的過程中，在明確堅定目標的前提下，且徐行，偶爾駐足，體會生活給你的美和啟示，為精神充電，使你忘卻疲勞更好地奔向目的地。
清風明月是泛舟途中常有的.風景，官場失意的蘇軾沒有在愁思中大意前進，而在這盈虛朗月中悟出物我無盡的大道。沿途的風景給了他新的精神力量，他的此次駐足欣賞，體悟而至超然更是明智的選擇。文豪東坡也就在無數(shù)次的駐足，留心沿途風景時鑄成大氣文風。
曹操與眾將泛舟赤壁時也定有清風明月�？伤珜Ｖ谧晕姨兆恚瑳]有留意到沿途的風景，更沒有悟出風景背后的真理，才會在驕勝之氣中慘敗。
沿途的風景或自然或人文，都可能包含生活的啟示，我們需要駐足以吸取進取的養(yǎng)分，重裝以待放。但萬不能沉浸其中，忘記了目的地，所以適時地，有節(jié)制地修正駐足方能助你。
羅亞平，謝亞龍這兩個本該在為國為民的道路上一路向前的官員，就是因為貪婪沿途的金錢誘惑。長久駐足在異化的誘惑性的風景前，忘記了目標，才一失足成千古恨。
春風暖化了冬雪，時光黯淡了歲月，走在歷史與現(xiàn)實相通的長廊中，幾多警醒，幾多啟示。我們該做的是用仰止的浩然，用夢想的冰藍，滋養(yǎng)一份關(guān)注沿途風景的藍紫色調(diào)心情，一路且息且走。
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