一道風(fēng)景線作文【推薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的一道風(fēng)景線作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一道風(fēng)景線作文1
我的家鄉(xiāng)，南通有一道非常美麗的風(fēng)景線——濠河。濠河被稱為“少女脖子上的項(xiàng)鏈”，聽到這個(gè)名字，就一定覺得我家鄉(xiāng)的濠河很美吧，下面就讓我?guī)阕哌M(jìn)南通的美景。
早上的濠河，是寧?kù)o的。遙望河面，你會(huì)感到所有高樓大廈都似乎在河中出現(xiàn)了，一只蜻蜓從河面上“走過”，那濠河中的世界都仿佛震蕩起來，那場(chǎng)景惟妙惟肖，美妙極了。
中午的濠河，是平靜的，似乎在休息，等待晚上的到來。
晚上的濠河，是歡鬧的。遙望河面，你會(huì)被眼前的場(chǎng)景所震憾——河面上燈火輝煌，似乎給濠河穿上了五顏六色的艷麗服裝，給美麗的濠河增添了無(wú)數(shù)美麗光彩，使美麗的濠河更加美，更加亮艷。
深夜的濠河，是幽靜的。她似乎在沉睡，等待新的.一天的到來。圖片
除了濠河，南通還有一處非常壯麗的風(fēng)景線——狼山。
狼山是一個(gè)無(wú)比神圣的佛教場(chǎng)所，來這兒的人們不光是為了看風(fēng)景，更重要的是為了來燒一炷香，拜一下佛，保佑自己與家人事事平安。
雖然狼山不高，但當(dāng)你真正來到頂上，你會(huì)情不自禁地被那美妙場(chǎng)景所震撼，一切盡收眼底，身臨其境，真想“啊”地發(fā)出一聲來自內(nèi)心的感慨。
來到江旁，吸一口涼爽的江風(fēng)，你會(huì)感到無(wú)比的清涼。遙望江面，浪濤波濤洶涌，蔚為壯觀，我被那壯麗的場(chǎng)景深深震撼了......
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——南通，一道美麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文2
天陰沉了下來，沒有了月亮和星星的搭稱更顯得失去活力，坐在室內(nèi)的我，望著那高高的四角墻，孤獨(dú)寂寞的心牽起了我腦海中記憶深刻的事-5。12大地震。
悄無(wú)聲息的大地震如雷如電，它帶來的是一個(gè)個(gè)無(wú)情的災(zāi)難，帶走的卻是一個(gè)對(duì)生命充滿希望的亡魂。地震中的場(chǎng)景如潮涌現(xiàn)，動(dòng)人心弦的是接連不斷的發(fā)生。
那是一個(gè)晴朗的下午，天和往常一樣沒有區(qū)別，誰(shuí)也沒想到會(huì)發(fā)生這樣的事情，天真可愛的孩子們還和往常一樣在教室里上課，書聲瑯瑯，但是無(wú)情的災(zāi)難卻帶走了他們無(wú)辜的生命。
當(dāng)?shù)卣饋砼R的'時(shí)候，他們的老師發(fā)現(xiàn)有甚麼不對(duì)勁的地方，首先讓她們鎮(zhèn)定了下來，然后老師一回抱著三兩個(gè)學(xué)生把他們抱到空曠的地方，當(dāng)老師再次回來的時(shí)候，房梁快塌了，可是他沒有猶豫，毅然跑進(jìn)了教室，把那三個(gè)孩子抱到了講桌下，用自己的身軀保護(hù)著他們，當(dāng)房梁塌下來的時(shí)候，狠狠的砸在了他的身上，鮮紅的血流了下來，孩子們嚇得哭了出來，老師安慰著他們，說自己沒事。當(dāng)?shù)卣疬^后，人們發(fā)現(xiàn)了他們的存在，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了老師已去，他們?cè)诮饩群⒆拥倪^程中，由于老師的手抱得太緊了，他們只有把老師的手鋸了。當(dāng)孩子們面對(duì)老師的時(shí)候，他們沒有害怕，個(gè)個(gè)淚流滿面，他們跪在老師的面前，心中充滿了無(wú)窮的感激和敬佩之情。
是的，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖然心，地震雖是無(wú)情，但去磨練了人的意志，展現(xiàn)了人民之間的真情。
去者已去，生者還生，就讓我們把握好每一天，讓生命充滿色彩。
一道風(fēng)景線作文3
什么是一道風(fēng)景線？有人說：高聳入云的大山是一道風(fēng)景線，有人說：波濤洶涌的大海是一道風(fēng)景線，有人說：噴薄欲出的太陽(yáng)是一道風(fēng)景線……但我覺得，愛才是一道最最靚麗的風(fēng)景線。
有一個(gè)小姑娘連連對(duì)我說：＂謝謝！謝謝！＂那是為什么呢？是因?yàn)榻裉煳易咴诨丶业穆飞希铱匆娏擞幸蝗喝藝粋�(gè)小女孩，用語(yǔ)言諷刺她，我看那些人因?yàn)槎际且荒昙?jí)的，我都三年級(jí)了，肯定打的過，于是我就沖進(jìn)去，罵了他們幾句，他們就逃走了，那個(gè)小女孩得救了。
不但只有我會(huì)幫助別人，而且別人也同樣會(huì)幫助我。這一天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒忘記帶了，這下，我就像熱鍋上的.螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，后面的王佳敏問我：“你怎么了？”我就像從黑暗里走出來了一樣。我對(duì)王佳敏說了我的情況，王佳敏說：“我這還有一個(gè)鉛筆盒，借你了！”我連聲說：“謝謝！”
再一天，我看到了有一個(gè)小女孩獨(dú)自在大街上哭，原來是她摔倒了，還找不到媽媽，有一位年輕的阿姨，走過來，問道：“你怎么了？”小女孩一五一十地跟阿姨解釋了，阿姨給她治療，還帶她找到了媽媽。
世界上，有許多愛，一份愛是一朵花。如果我們每個(gè)人都做一件好事，那世界上就有無(wú)數(shù)朵鮮花。
一道風(fēng)景線作文4
或許每個(gè)人的青春中都會(huì)有那么一群人，陪你一起哭，一起笑。讓你恨得牙癢癢是他們；讓你感動(dòng)得一塌糊涂的是他們；讓你萬(wàn)分不舍的是他們；說好陪你看繁華落盡的也是他們。只是，那群人終究被時(shí)光帶走，只剩回憶，在腦海里安靜地停留。
打打鬧鬧，三年就那樣過去了。邁進(jìn)了初三，教室里充滿了凝重的氣息。偶爾，還夾雜著一絲淡淡的傷感。校運(yùn)會(huì)就在這種氛圍下來臨了。
我們班是一個(gè)方隊(duì)。每個(gè)人的手里都有一根彩旗。大家列好隊(duì)，站在預(yù)備區(qū)等候著。不知道別人會(huì)怎樣，反正我的心里是有一點(diǎn)緊張的`。畢竟，這是初中最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，想表現(xiàn)好一點(diǎn)。
天空陰沉著，偶爾有幾滴雨落下來，砸在我的頭上，但我沒怎么在意，因?yàn)殚_幕式開始了。我們邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走去。這期間，雨下得大了一些，有些人的衣衫開始濕了。但這并沒有使我們的腳步停下，甚至，我們變得更加有激情。我們的口號(hào)喊得更加響亮。
雨越下越大，最后弄得我眼前一片模糊，眼睛里全是雨水。雨，狠狠地砸在我們的身上、地上，發(fā)出“吧嗒”的響聲，它像是在祭奠著我們逝去的那幾年時(shí)光。抬頭望著主席臺(tái)，發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)竟然沒打傘，他站在那里陪著我們淋雨。視線向后移，看到我們的班主任高老師也站在那里溫和的沖著我們微笑。
胸膛里某個(gè)位置突然變得好溫暖，鼻尖開始泛酸。我朝左右兩邊看了看，他們也和我一樣，正看著主席臺(tái)，眼角有不知名的液體滑出，混著雨水滑落……
這場(chǎng)大雨將所有的不愉快都沖刷掉了。剩下的，只有溫暖和感動(dòng)。彩旗，立在我們身側(cè)，我們的臉上帶著微笑，我們，是這場(chǎng)大雨里最靚麗的一道風(fēng)景線！
分離那么久，只想問候一句：嘿，我親愛的男孩女孩們，現(xiàn)在的你們，都還好嗎？
一道風(fēng)景線作文5
無(wú)邊無(wú)際的天空總是給人以無(wú)盡的遐想。
很小的時(shí)候，我總是固執(zhí)地認(rèn)為神話傳說中的神仙是真的存在，且生活在天上的，我常呆呆的望著天上大朵大朵的白云，堅(jiān)信上面一定站著無(wú)數(shù)天兵天將。那時(shí)天真的我暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭，去看看七仙女到底有多漂亮；孫悟空到底在干什么；織女是如何織出朝霞與晚霞；太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹；如來佛的大手到底有多大……小小的我滿腦子里都是對(duì)天空的想往。
童年總是充滿夢(mèng)幻的。
上了小學(xué)，我漸漸明白神話里的東西都是人杜撰出來的，沒有所謂的天庭，更沒有所謂的神仙。但我對(duì)天空的熱情卻絲毫沒有減退。無(wú)論有云還是無(wú)云，早晨、中午還是夜晚，什么樣的天空都使我心醉，無(wú)云的.藍(lán)天無(wú)邊無(wú)際，讓我也頓覺心胸寬廣；有云的天空清新自然，讓我感到心曠神怡；夜晚的星空更是神秘莫測(cè)，讓我流連往返。于是諸如“天空中的云一會(huì)兒變成駿馬，一會(huì)兒變成山羊，一會(huì)兒又變成白兔”；“天空像一個(gè)偉大的畫家，時(shí)而將自己染成紅色，時(shí)而將自己涂成藍(lán)色，時(shí)而又把自己抹成黑色�！边@樣的句子就時(shí)常出現(xiàn)在我的日記本或作文本里。
童年總是令人神往的。
時(shí)光如梭，驀然回首，才驚奇的發(fā)現(xiàn)童年——這道人生中純凈得猶如天空的風(fēng)景線，正漸漸離我遠(yuǎn)去�，F(xiàn)在由于學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，仰望天空的機(jī)會(huì)越來越少了，對(duì)天空的那份執(zhí)著的追求也慢慢減小了。
百感交集之余，我堅(jiān)定了信念，大步流星地邁向人生的下一道未知的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文6
她踩著半融的積雪向我走來了，大約有五厘米的高跟，抑得樹下幾番折枝發(fā)出沒有生機(jī)的吱呀聲。在白色恐懼的病床里，她紅艷的唇瓣沒有給我多大驚喜。我大約是不待見她的，或許有部分是病菌的`感染。她將鵝黃大衣脫放在床邊，似乎可以讓我暖和一些。時(shí)鐘再次提醒我，記憶里媽媽的女人，從沒出現(xiàn)在我視野里吧。
她張嘴喚我名字，叫得極為親切，我卻是陌生的。而我，干澀地吐出幾個(gè)字“出院找外婆”。她愣住了，遲疑過后無(wú)非是那些老套的話。她皺眉，眼神迷茫，忽然就開始落淚，一邊抽噎一面問我：“媽媽在這不好嗎？”我對(duì)在外奔波的她有些惻隱之念，可我的童年只有冰冷的玩具與病痛。找外婆，只不過是她對(duì)有我愛的玩具。我腦子有些糊涂，出口是“出去”她誤會(huì)什么，將我從床上背起，我有點(diǎn)低燒了，好像松手就會(huì)墜入大海沉溺。
她帶我轉(zhuǎn)過模糊的長(zhǎng)廊，一圈又一圈。我大抵是有些清醒的，至少有她那份溫度。很久之前，好似也有一個(gè)媽媽這樣背我。只是媽媽她步伐沒有這么搖晃，衣裝面容不及現(xiàn)在精致。她哭得有些哽咽，其中摻雜著喘息。她說，她以后不會(huì)走了，她有資本在我旁邊，她還說，他在異鄉(xiāng)只能寄些小東西給我，但外婆外公從末給她回信。她有多么多么地想我……
我感覺到陽(yáng)光吧，大概是陽(yáng)光，它照在我身上。我沒有睜眼，我想睡一覺，找?guī)追质煜さ男奶�。媽媽回來了我很開心，至少那些寄托她愛的玩具變成了她。
我沒有看見多美麗的風(fēng)景，但在我睡兒夢(mèng)時(shí)為它們上色的，是媽媽。無(wú)論是真夢(mèng)，亦或是假夢(mèng)。
一道風(fēng)景線作文7
一天清晨，天還沒有亮，但是從重重的黑色中，似乎能看見一點(diǎn)將要射出的光亮。小草隨著一陣又一陣的秋風(fēng)左右搖曳，上面沾著清晨的露珠，從葉尖墜入土地，驚醒熟睡的飛蟲；秋風(fēng)從窗戶的縫隙中擠進(jìn)去，發(fā)出躁人的響聲；枯黃的枝葉從樹上飄落，地上鋪著厚厚一層，時(shí)不時(shí)隨著秋風(fēng)回旋。
我同父親去跑步，在沒有路燈的綠道，黑暗之中突然出現(xiàn)一道身影。跑近點(diǎn)看，原來是一位環(huán)衛(wèi)工人。他手上握著一把大掃把，嫻熟地把地上的枯枝死葉掃到一起，連同其他垃圾一起倒進(jìn)一輛破爛不堪的垃圾車中，隨后便推著垃圾車到別的地方繼續(xù)工作了。
日光猶如蟬一般，從黑夜的軀殼中脫身而出。漸漸的，天亮起來了，小鳥在愉悅地唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲，路上的行人也漸漸多了起來。待到我們跑出綠道，一道熟悉的身影再次映入眼簾，又是那位環(huán)衛(wèi)工人。這時(shí)我看清了他的容貌，他身著一件寶藍(lán)色上衣，穿著一條軍綠色的褲子與一雙已經(jīng)破了洞的鞋子。這半藍(lán)半綠的`顏色，像極了將亮未亮的天色。他的頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白了，臉上布滿了皺紋，兩只手上青筋畢露，唯有那雙眼睛充滿神采。雖是秋風(fēng)蕭瑟，他似是工作了許久，那寶藍(lán)色的上衣早已被汗水濕透，一滴又一滴豆大的汗珠從額頭上落下來。他把地掃完，又回頭看看路上，生怕有一個(gè)漏網(wǎng)之魚。
這位平凡而又偉大、勤奮而又默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人，他的的一舉一動(dòng)，都成了這條路上靚麗的風(fēng)景線。正是這樣一道為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的風(fēng)景線，成就了我們居住的美麗整潔的城市。這道風(fēng)景線又怎能不讓人心懷敬意呢？！
一道風(fēng)景線作文8
一片嫩紅，一灣碧溪，一襲云彩，一陣?guó)B鳴，一叢風(fēng)中的蘆葦便是一道賞心悅目的風(fēng)景線；一曲生命的贊歌，一次活動(dòng)的剪影，一次風(fēng)采展示，一處公益廣告便是一道令人回味的`的風(fēng)景線；一位哲人說，你的靈魂就是一道精選的風(fēng)景線。也許，也許你眼中的風(fēng)景線很多很多，甚至多的完全不記得，但是那一道風(fēng)景線就好像烙印烙上似的，就好象昨天發(fā)生的，記憶猶新，每當(dāng)一閉眼，那一道風(fēng)景線好像播電影似的，一遍，一遍，又一遍的浮現(xiàn)。
那是四年級(jí)的一天上午，語(yǔ)文老師神經(jīng)兮兮得問我們一些奇奇怪怪的問題，如；你們進(jìn)樓前干什么？你們覺得排隊(duì)浪費(fèi)時(shí)間么？你們后來我們才知道老是想讓我們進(jìn)樓前讀讀書。
于是我們班每天進(jìn)樓前，全班都在一起認(rèn)認(rèn)真真的讀書，每次老師經(jīng)過，看到我們都會(huì)連連稱贊，有的老師說看！那，一群學(xué)生在認(rèn)認(rèn)真真的讀書，真是一道美麗的風(fēng)景線！
從那天以后我們就更加認(rèn)真了，無(wú)論刮風(fēng)，酷暑，寒冷都會(huì)有我們朗朗的讀書聲，日復(fù)一日，我們不讀書時(shí)仿佛菜里沒放鹽，不得勁。
就這樣，我們讀了兩年，節(jié)約了n個(gè)小時(shí)，受益匪淺。
一道風(fēng)景線，無(wú)論在你眼中是怎樣，但是那一道風(fēng)景線讓我揮之不去，讓我記憶猶新，讓我難忘。
一道風(fēng)景線作文9
有人說生活是一杯白開水，你放進(jìn)去鹽，品嘗的是咸;你加進(jìn)塘，收獲的是甜.生活是多姿多彩的，是快樂和憂愁合成的。
人生就像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，生活就像一個(gè)個(gè)聲略好，能放棄的就放棄，能夠包容的就包容.為了讓生活，是一道亮麗的風(fēng)景線，正所謂大肚能容天下難容之事，退一步還闊天空!這樣你的生活一定會(huì)很美好，很快樂。
生活就像一個(gè)問號(hào)，人生活在這個(gè)世界上都不知道自己的未來會(huì)是怎么樣.是福?還是禍呢?只有我們多多的去爭(zhēng)取它，我們就會(huì)在不斷的'進(jìn)取探討中逐步走向成熟，成功!就會(huì)讓我們?cè)跐u漸的邁向我們想要的風(fēng)景和亮麗的自我，我們?nèi)祟惿钤谶@個(gè)世界里，只有在不懂得自己未來下，去取的我們理想的天堂。
生活是一個(gè)逗號(hào)，這就是你完成了未來的基礎(chǔ)，走完一程又一程，看似結(jié)束但并沒有結(jié)束.一個(gè)環(huán)節(jié)連接著一個(gè)環(huán)節(jié)，絕不可自滿自足，固步自封!當(dāng)你走向未來的一半或準(zhǔn)備邁想成功時(shí)，請(qǐng)不要驕傲，如果你一驕傲，你就像是從很高的階梯上滾下來，回到起點(diǎn).如果真是這樣，我們無(wú)論身處什么境界，總是要挺胸抬頭，倒下就再爬起來，邁過去反而可以獲得新的機(jī)會(huì).這樣你才會(huì)知道生活是一個(gè)高高的階梯。
生活是一個(gè)問號(hào).將每個(gè)階段盡量圓滿或酌情地劃為一個(gè)里程時(shí)，一個(gè)問號(hào)就是一個(gè)里智的休整，這個(gè)句號(hào)，都是你所爭(zhēng)取來和努力所得到的一個(gè)溫暖的句號(hào)。
我們現(xiàn)在都不知道明天我們會(huì)怎么樣，可是我們只要靠努力，才能知道我們未來大概是怎么樣，只有努力才能圓滿結(jié)束我們的一生。
我們只要努力，生活就會(huì)成為是一道亮麗的風(fēng)景線
一道風(fēng)景線作文10
生活，是多麼美好，到處充滿關(guān)愛；生活，是多麼廣闊，到處都有開心的事。生活，是一道亮麗的風(fēng)景線，生活，是一件攝像機(jī)，拍下最美的鏡頭。
看！那有一個(gè)拾金不昧的少年。他是一位三年級(jí)的學(xué)生，在上學(xué)的路上慢悠悠的的走著，突然他發(fā)現(xiàn)在他前面有一個(gè)錢包，他連忙跑過去，把錢包撿起來，打開一看，哇！里面有700多元人民幣，還有銀行卡、身份證以及重要的票據(jù)。
他的第一個(gè)反應(yīng)并不是把他們據(jù)為己有，他在金錢的面前毫不動(dòng)搖。他在路邊徘徊著希望能有人來找錢包，可是，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了......仍然沒有人來認(rèn)領(lǐng)。這時(shí)，馬上要遲到了，怎么辦？
他急得滿頭大汗，忽然，他眼前一亮，看到一位門衛(wèi)叔叔，于是，他來到門衛(wèi)叔叔面前，把錢包交給他，并有禮貌地說：“叔叔。我撿到了一個(gè)錢包，里面有很重要的'東西，可是沒有人來找，我上學(xué)馬上要遲到了，您能找到失主嗎?"那位叔叔二話不說就答應(yīng)，忽然，他突然想起了什么，就問那位同學(xué)，你叫什么？可是那位同學(xué)已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
經(jīng)過那位叔叔的幫助，找到了失主，事主很感謝他，可是當(dāng)他知道是一位小學(xué)生幫他撿到的，便找到了那位小學(xué)生，并對(duì)他贊口不絕。
電視上播放著他的事跡，學(xué)校里傳頌著他的事跡，大家贊揚(yáng)著他。當(dāng)主持人問他，為什么不把錢包占為己有時(shí)？他卻平靜的回答：錢不重要，學(xué)習(xí)才是最重要的。多麼樸實(shí)的一句話啊，多麼純真的一句話啊！他是誰(shuí)?他就是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣——王雪松。
生活是多麼美好，到處充滿了優(yōu)秀，生活是一道亮麗的風(fēng)景線！它需要我們大家去發(fā)現(xiàn)。
一道風(fēng)景線作文11
天空下著雨，我獨(dú)自一人回到了老宅，伴隨著低沉，我坐在了一顆大樟樹下，看著雨。
回想我小的時(shí)候，這樟樹和一般樹同樣大小，而眼前這一棵完全和小時(shí)候的不一樣，直立挺拔，從上往下看，上邊是一團(tuán)濃綠，綠的刺眼，再到那粗壯的樹梢到筆直的樹干，這一切都?xì)w功于樹底下不起眼的樹根！因?yàn)檫@樹根，樹才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，樹梢越加有力，樹葉越加濃碧。因?yàn)橛辛藰涓瑯涞牟艜?huì)生命更加有意義。
在雨中，我呆滯的望著這棵巨大而又粗壯的樹，它仿佛是童話世界中的一棵精靈樹，周圍散發(fā)著謎人的芳香。從樹梢到樹葉，每一筆都完美無(wú)缺，但是，誰(shuí)又會(huì)在意它真正的美，人們被它的外表所迷惑，只有樹根，孤獨(dú)著，嘆息著。他為什么會(huì)嘆息？是應(yīng)為它太寂寞了么？哦，不是的，是因?yàn)閺膩頉]有人真正了解它，欣賞它，沒有人贊美它的“美”，人們仿佛失去了自己真正的內(nèi)心，被他的外表所欺騙著。人們只有發(fā)現(xiàn)屬于自己的`美，才會(huì)了解到他人。
樹根——是樹長(zhǎng)大的動(dòng)力。樹根——是樹的巨大支撐。沒有樹根就沒有樹，讓我們洗凈心靈，去發(fā)現(xiàn)它的美。
樹的美麗在于根，只有根才會(huì)使樹具有生命，生命才會(huì)有價(jià)值。
我要贊美樹根，它是一道美麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文12
晴朗的下午，鴨媽媽決定帶鴨寶寶們?nèi)ド⑸⒉健＞瓦@樣，它們來到了溫哥華街頭。
熙熙攘攘的人群，來往的車輛……真是熱鬧啊！突然“撲通”一聲——幾只小鴨子沒有注意到旁邊沒蓋兒的下水井，失足跌了進(jìn)去。鴨媽媽聞聲回頭一看，幾只可愛的鴨寶寶不見了！“媽媽，媽媽！快救救我……媽媽！”下水井里傳來鴨寶寶的聲音。鴨媽媽急忙跑到下水井旁邊，往下一看，它的幾只可愛的鴨寶寶正在拼命掙扎著。急流快把小鴨子們沖走了，這可怎么辦？鴨媽媽心急如焚，但很快鎮(zhèn)定下來。忽然，它看到了一隊(duì)巡警正在執(zhí)行公務(wù)，像是見到了救命稻草似的，急忙向巡警沖過去�！翱炀染任业暮⒆影�！救救我的`孩子吧！”鴨媽媽拼命求救，可在巡警聽來，就只是“嘎，嘎，嘎……”的叫聲而已，所以他聽得一頭霧水。鴨媽媽用嘴拽住的褲角，意思是跟它走，聰明的巡警立刻明白了，跟著鴨媽媽走了。
看到下水井里拼命掙扎的小鴨子們，巡警立刻明白了鴨媽媽的用意。不一會(huì)兒，小鴨子們都救上來了，巡警還送它們上路呢！
一排可愛的小鴨子，搖搖擺擺地走在馬路上。此時(shí)，所有車輛都停了下來，目送著著這全可愛的小天使。
停下的車輛，可愛的鴨子，組成了一道唉的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文13
苔花如米小，也學(xué)牡丹開。
苔蘚，一種生長(zhǎng)在陰涼而又潮濕的地方的一種植物，它生存在夾縫之間，沒有陽(yáng)光照耀它。但它仍然會(huì)開花，即使花朵只有米粒大小。
我覺得我們就像苔花一樣，它為開放在奮斗，我們?yōu)槿松识鴬^斗，其實(shí)本質(zhì)是一樣的。有人說“條條大路通羅馬。而有些人生來就在羅馬�！鼻耙痪涫强扇〉�，后一句是不可取的，是消極的。沒有人會(huì)是不需要努力就能成功的，而先前說的“有些人”也是先天條件比較好，我們的起跑線可能離他們較遠(yuǎn)，所以我們要做的就是努力努力在努力，超越超越在超越。
初三，面臨中考的.我們頂著鋪天蓋地的作業(yè)壓力，可算是把初一初二沒吃過的苦都吃回來了：巨大的作業(yè)量，好像永遠(yuǎn)也做不完，飯，好像永遠(yuǎn)也吃不飽，覺，好像永遠(yuǎn)也睡不夠……
無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)中還是網(wǎng)絡(luò)上都能看到不少這樣的事，依稀記得看過一個(gè)視頻：一大隊(duì)學(xué)生在食堂排隊(duì)打飯，還沒有排到的學(xué)生手中都有一本書在大聲的朗讀，視頻中的聲音非常雜亂，但我卻覺得異常動(dòng)聽，一個(gè)個(gè)字符是他們?yōu)閴?mèng)想付出的一點(diǎn)一滴�，F(xiàn)實(shí)中，我們可以看到班級(jí)中的無(wú)論是成績(jī)好或成績(jī)差的人，他們都在努力著，老師說過“初一初二沒吃太多苦，初三把苦吃個(gè)夠，考上去還是有很大希望的，你努力時(shí)的樣子最美，無(wú)論成敗與否，都要給青春一個(gè)完美的句號(hào)，給自己的回憶中留下一個(gè)完美的句號(hào)，給自己的回憶中留下一個(gè)美麗的影子�！弊诤笈�，看著他們一個(gè)個(gè)專心致志的做著作業(yè)，看他們停下筆沉思時(shí)緊鎖眉頭，看他們?yōu)榻忸}不出時(shí)的面紅耳赤，看他們不厭其煩的做著相同類型的題目……
努力的樣子最美，他們一個(gè)個(gè)人的身影在我眼中，交織著一道靚麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文14
趣味性園是一個(gè)漂亮的花園，它是我還在外婆家最喜歡待的地區(qū)。那邊每天散發(fā)著美麗動(dòng)人的香氣，使人一聞就生摯愛之情。
在這個(gè)花園四處是鮮艷的'花朵。他們每日爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵艷麗，一朵比一朵清香，在一片片綠葉子下看起來更為漂亮，更為高雅！但在這里花園中令我非常鐘愛的是三角梅。你看看她披上一件暗紫色的外衣，一片片綠葉子好像是她的裝飾物，把她那藍(lán)紫色的外衣襯托得更為艷麗。那亭亭玉立的模樣像極了一位富家千金大小姐，令人想取下，卻又不舍得。
看見這高雅的表面，你一定想不出她以前的樣子。未對(duì)外開放時(shí)，她裹淡綠色的外衣立在土壤中，可你要是細(xì)心去品位，就會(huì)發(fā)覺她盡管沒有綺麗的表面，但卻從內(nèi)而異地散發(fā)著雅致的氣場(chǎng)，不必濃妝淡抹，不必用顏色烘托就要人有一種說不出的享有�！翱珊孟�！”我走入深深聞了聞。那香氣就是我聞過最好是聞的味道，雖芳香但不濃厚，還摻雜著一絲香甜，直沁心扉，令人有一種飄飄然的覺得。
我禁不住想著：聞過此味，也有何香能入得了我的眠？這時(shí)候的我早就被這三角梅迷得神魂顛倒，恨不能摘一大把回家種著，要我的每一天都填滿芳香！
一道風(fēng)景線作文15
生活中有許多令我們感動(dòng)的一幕幕風(fēng)景，其中的人物值得我們學(xué)習(xí)。如起早貪黑的清潔工人，或妙手回春的醫(yī)生，但令我最敬佩的是一直守衛(wèi)在工作崗位上的警察叔叔。
有一個(gè)星期六的清晨，霧霾給城市穿了一件輕薄的紗衣，整條街都陷入其中，面對(duì)面都看不見。我小心翼翼地走了一段路程，隱隱約約地看到前方有一大群人聚集在那里，走到跟前才發(fā)現(xiàn)，原來是一輛運(yùn)著橘子的卡車翻了，司機(jī)已經(jīng)被送去醫(yī)院了，只留下滿地的橘子。這時(shí)有人開始蠢蠢欲動(dòng)，有人已經(jīng)把橘子裝進(jìn)袋子里，頓時(shí)紛紛效仿，沒過一會(huì)，橘子就所剩無(wú)幾了。
只見一個(gè)身影走了過來，是交警。他平和地說：“對(duì)不起，請(qǐng)大家把橘子放回原處�！敝灰姶蠹译m然有點(diǎn)不情愿，但也礙于情面，選擇把橘子輕輕放到了地上。警察看到此景，微微一笑，說：“感謝大家配合�！敝灰娙藗儗擂蔚匦α诵�，便一哄而散。警察叔叔等了許久，司機(jī)終于趕來了，司機(jī)連忙握住了警察的手，眼里充滿了感激，司機(jī)又從口袋里掏出了200元錢給警察，想以此答謝。只見警察叔叔一把推過去，并說：“警察這個(gè)職業(yè)，并不是用來賺錢的`，它是用來為人民服務(wù)的�！本焓迨逭f完，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，便消失在了茫茫人海之中。
我想：這毫無(wú)疑問是一道風(fēng)景，一道值得我們尊重和感動(dòng)的風(fēng)景。
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