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假如我是校長(zhǎng)作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的假如我是校長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是校長(zhǎng)作文1
我是培才小學(xué)的校長(zhǎng)，我有著一套跟別人完全不同的教學(xué)方案和新穎又特別的課程安排。
我校的課程安排是由學(xué)生來(lái)定奪的。我校學(xué)生想上什么課就上什么課。但是一天內(nèi)必須有三節(jié)不同的課，一種課一天最多二節(jié)，每天有六節(jié)課。在我校，多數(shù)同學(xué)喜歡上信息課，可我考慮到看多了電腦對(duì)眼睛不好，就為學(xué)生們制作了一種眼鏡，只要你戴上那種眼鏡看對(duì)眼睛害的東西如：電視，電腦，眼睛不僅不會(huì)壞，還會(huì)有益于你呢！這種眼鏡跟別的眼鏡沒(méi)什么兩樣，可是我在鏡片中加了一種叫"萬(wàn)益片"的東西，就是它讓同學(xué)們的視力更好的`。我為了增加同學(xué)們的課外時(shí)識(shí)，還專門跑到了中國(guó)圖書館買了九千九百九十九億九千九百九十九萬(wàn)本書。并在我校建了一個(gè)1000平方米的大型圖書館，它分為十層，每層100平方米，并把圖書分成了十類，分別放進(jìn)了圖書館。為此我還把下午的一切課改為了閱讀課。
我校的作息時(shí)間跟別的學(xué)校大大不同。別的學(xué)校都從8點(diǎn)上課，而我校雖然九點(diǎn)上課，可是上午有五節(jié)課，那是因?yàn)槊抗?jié)課只有30分鐘，課間休息10分鐘，中午12：10分放學(xué)。而且沒(méi)有廣播操和眼保操，因?yàn)橛辛巳f(wàn)益眼就不用做眼保操了！我校下午1：00就開始上第六節(jié)課了。下午老師不用留校也不用總結(jié)。作業(yè)可做可不做。不過(guò)我校都很自覺(jué)地完成了作業(yè)，嘻嘻！
我校學(xué)生上課不認(rèn)真的話，老師不會(huì)批評(píng)他，會(huì)告訴他的朋友，讓他們不要跟那個(gè)不認(rèn)真的同學(xué)玩，漸漸地，他自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真的壞處，并改正。
我校學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容先后也可以自己決定。如上語(yǔ)文課時(shí)可以先學(xué)最后一篇文章，再學(xué)第三課，很有意思吧！
我校每個(gè)星期的星期五都是春游，全是同學(xué)自己定。我校每星期四下午就會(huì)看電影，電影內(nèi)容也是學(xué)生定。我校每個(gè)星期四上午總會(huì)舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這項(xiàng)活動(dòng)也是自愿的。因此每個(gè)禮拜只有三天上課的時(shí)間，可學(xué)生們都考取名牌大學(xué)，畢業(yè)后，都有很好的工作。如果你來(lái)問(wèn)我我的學(xué)校為什么這么好那是因?yàn)槎枷睬肺业慕虒W(xué)方法。
雖然我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生，可是相信自己一定能夠夢(mèng)想成真的！
假如我是校長(zhǎng)作文2
親愛的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧！比如說(shuō)成為一位科學(xué)家，為祖國(guó)建設(shè)和人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為病人解除病痛；或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一名校長(zhǎng)，為我的孩子們做一些事情……
假如我是校長(zhǎng)，我上任的頭一件事就是改改咱們學(xué)校的校服。我要重新為我的學(xué)生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生們穿上我為他們訂做的校服后，一定個(gè)個(gè)都充滿活力與智慧。我想我的學(xué)生們也一定會(huì)喜歡的。
假如我是校長(zhǎng)，我還要在每學(xué)期增加一個(gè)愛心傳遞獎(jiǎng)，獎(jiǎng)給那些為學(xué)校、為老師、為父母、為同學(xué)們做好事獻(xiàn)愛心的學(xué)生，讓他們像取得100分一樣快樂(lè)和令人羨慕。同時(shí)，也要把這個(gè)獎(jiǎng)授給學(xué)生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評(píng)來(lái)評(píng)去的同學(xué)們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)ピu(píng)一評(píng)自己的老師�？蓜e以為他們?nèi)槌粑锤�，什么也不懂，他們可有自己的判斷�?biāo)準(zhǔn)。班級(jí)考試分?jǐn)?shù)高的老師就是好老師？家長(zhǎng)認(rèn)為嚴(yán)厲的老師就是好老師？錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！他們眼中的好老師應(yīng)該是上課時(shí)能讓他們目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板，想走神都沒(méi)時(shí)間。下課呢？能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛自己的學(xué)生，為自己的.學(xué)生而驕傲，這才是學(xué)生們心目中的好老師！
假如我是校長(zhǎng)，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的動(dòng)植物實(shí)驗(yàn)園，為電視里那些流著淚說(shuō)“我想有個(gè)家”的鳥兒們營(yíng)造一個(gè)漂亮的家，也為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)小動(dòng)物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。我敢保證，要是建成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)園，在全國(guó)都會(huì)是首屈一指。我的學(xué)生們也個(gè)個(gè)都能寫出像那種“小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來(lái)。
假如我是校長(zhǎng)。我要做的還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生們生活的題目；還有，我還要帶學(xué)生們?nèi)⒂^母親河，讓他們想一想母親河為什么會(huì)哭泣……
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把上面的計(jì)劃做的非常好。而且，我要讓全國(guó)乃至全世界的人都看到，21世紀(jì)的中國(guó)孩子都是好樣的，他們愛這個(gè)世界，他們會(huì)為這個(gè)世界創(chuàng)造奇跡！作文
假如我是校長(zhǎng)作文3
俗話說(shuō)，新官上任三把火。假如我是校長(zhǎng)，我就要改革三件事，讓學(xué)生們不再有如山的作業(yè)，不會(huì)再有人因?yàn)樯龑W(xué)壓力大而輕生的等等。我要做的第一件事情就是取消掉所有的家庭作業(yè)！第二件事情，讓所有的考試一律以打游戲通關(guān)來(lái)代替！第三件事老師們一律不用上課，全部改成學(xué)生用電腦自習(xí)！
辦妥了這三件事情后，學(xué)生們的負(fù)擔(dān)大為輕松，在他們那個(gè)臉上再也看不見愁眉苦臉，他們也不會(huì)因?yàn)橐险n而不想來(lái)學(xué)校，他們整天都是樂(lè)呵呵的`，沒(méi)有遲到，也沒(méi)有早退現(xiàn)象。每天早晨見面的第一件事，就是互相交流打游戲通關(guān)的心得，然后相視一笑，打開電腦，在教室里做自己想做的事情。
我想要了解一下自己在學(xué)生中的風(fēng)評(píng)，悄悄來(lái)到了操場(chǎng)上，只聽他們道：這個(gè)校長(zhǎng)真是太好了，從來(lái)不逼我們寫作業(yè)、考試，真是大好人��！
就是啊，嘻嘻�？荚嚨膬�(nèi)容變成了打游戲能否通關(guān)，我已經(jīng)連續(xù)三次通關(guān)了，他還給我獎(jiǎng)品鼓勵(lì)我呢！
那真是太羨慕你了！
我聽了以后，美滋滋的。心想這下子我的改革成功了，整個(gè)校園歡聲笑語(yǔ)，學(xué)生們也不用那么大的負(fù)擔(dān)正當(dāng)我陶醉在自己的豐功偉績(jī)中時(shí)，我的教導(dǎo)主任匆匆進(jìn)門了。
她氣喘吁吁的匯報(bào)道：校長(zhǎng)，不好了，檢查團(tuán)來(lái)了，說(shuō)要測(cè)試學(xué)生！
測(cè)試？我大驚失色，差點(diǎn)從椅子上跌下來(lái)，問(wèn)道，怎么回事？
她道：好多人都說(shuō)您教育有方，學(xué)校歡聲笑語(yǔ)。所以檢查團(tuán)想來(lái)參考一下模式，能不能全國(guó)推廣啊�，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)門了！
我語(yǔ)無(wú)倫次的和幾名戴眼鏡的領(lǐng)導(dǎo)道：歡迎歡迎領(lǐng)導(dǎo)。
校長(zhǎng)啊，別這么客氣。我們是來(lái)學(xué)習(xí)的，想看看在您的改革夏學(xué)生是如何茁壯成長(zhǎng)的。還要請(qǐng)你多多幫助啊。
一定，一定。
那就先考試吧。
考考什么？
主要考語(yǔ)數(shù)外三門、其他的抽樣考試。
結(jié)果可想而知，學(xué)生們都被這場(chǎng)突如其來(lái)的考試嚇壞了。對(duì)于很多低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)他們從來(lái)沒(méi)有考過(guò)試卷。在他們的生活中只有游戲和自由。
一張張零分的試卷驚呆了我，也驚呆了領(lǐng)導(dǎo)。那天還未放學(xué)，無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)沖進(jìn)了校門，將我堵在了辦公室。
假如我是校長(zhǎng)作文4
二十幾歲的時(shí)候，年少氣盛很想當(dāng)校長(zhǎng)。因此參加區(qū)里的后備干部競(jìng)爭(zhēng)，成為后備干部。當(dāng)了幾年教導(dǎo)主任，自己的想法有點(diǎn)改變。因?yàn)樽约好刻烀χ頇n案，還有學(xué)校的其他一些管理的事情，和學(xué)生的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。應(yīng)該說(shuō)我很不喜歡整理檔案，有時(shí)候我在問(wèn)自己：“我在做什么？這究竟有什么意義。這些紙上的東西到底能證明什么？”因?yàn)闄z查，因?yàn)閷W(xué)校里有許多和教育無(wú)關(guān)的政治事務(wù)，我就對(duì)當(dāng)校長(zhǎng)失望了。我很懷念自己當(dāng)班主任的那些時(shí)候，那時(shí)和學(xué)生的感情最深。
今天，我去參加區(qū)里的.運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)。會(huì)上有健美操表演。學(xué)生那優(yōu)美的舞姿深深地打動(dòng)了我。區(qū)里越來(lái)越重視學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)了，這是一件令人高興的事……“藝術(shù)——精神的熏陶�！笨粗鴾喩砩l(fā)著美的孩子們，一種愉悅感在我的心里不斷地升騰。我的眼前好象看到了我的孩子在那里舞動(dòng)
我突然有一種迫切地想法，當(dāng)校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)怎么管理我的學(xué)校呢？
假如我是校長(zhǎng)，我肯定是一個(gè)很傻的校長(zhǎng)。因?yàn)槲也粫?huì)或者說(shuō)不愿去處理各種關(guān)系。我會(huì)一頭撲在教育教學(xué)上，甚至懶得理那些和教育無(wú)關(guān)的檔案檢查。
我會(huì)和蘇霍姆林斯機(jī)一樣除了兼著語(yǔ)文課外，每天去聽2節(jié)課，深入到一線研究教學(xué)。
我不會(huì)以學(xué)生的成績(jī)作為衡量他們的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我會(huì)讓學(xué)校的興趣小組遍地開花。那時(shí)，我想，下午下了兩節(jié)課是我們學(xué)校最熱鬧的時(shí)候，學(xué)生們都有他們喜歡的事情可干。他們有的跳舞，有的畫畫，有的彈琴，有的唱歌。
這時(shí)有許多校長(zhǎng)肯定會(huì)笑話我了，學(xué)校里有那么多有才華的老師嗎？我會(huì)想盡一切辦法聘請(qǐng)他們，引進(jìn)外校的人才到學(xué)校兼職。也許沒(méi)有舞蹈室，但是我會(huì)和街道陳述我的辦學(xué)思想，讓社區(qū)支持我。
總之，我會(huì)全力以赴給我孩子最好的教育。我會(huì)盡心盡力的做好沒(méi)一件事情。我想，假如我是校長(zhǎng)，要做的事情肯定沒(méi)有我寫的這么簡(jiǎn)單。我會(huì)一件一件地把每件事情做好，把我的想法一一實(shí)現(xiàn)。那時(shí)，我的學(xué)校是紅島最有特色的學(xué)校。家長(zhǎng)會(huì)搶著將孩子送到我的學(xué)校。
假如我是校長(zhǎng)作文5
“大家好，我是校長(zhǎng)，我姓高，叫我高校長(zhǎng)吧！”我的聲音在M小學(xué)傳著。當(dāng)個(gè)校長(zhǎng)，嘿，真好玩。
今天是我擔(dān)任校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的第一天，我祈禱上帝，愿一切風(fēng)平浪靜，我可不想出什么岔子�？伞n天吶，我就是這么背！今天有一大批領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)視察工作——這關(guān)系我的飯碗！我手腳忙亂，不知如何是好。抬手看一眼手表，離他們來(lái)還有6個(gè)小時(shí)。怎么辦？我們學(xué)校學(xué)生多又頑皮，老師還個(gè)個(gè)牛得不行！我的親娘咧，影響仕途啊。等等，讓我想想……對(duì)了！我們?cè)瓉?lái)的校長(zhǎng)是這樣干的，我也可以這樣……
“大家好！”我的聲音又出現(xiàn)了——我想大家也厭煩了我的“高式開場(chǎng)白”，算了，顧不了那么多的事了�！案鱾�(gè)老師放下手頭的活，帶領(lǐng)10名強(qiáng)壯的男生一起全校大掃除；每班各出20名女生分別到兩個(gè)操場(chǎng)拾垃圾；每班班長(zhǎng)收齊同學(xué)們的作業(yè)本，再撿出得A+ 率為95%以上的同學(xué)的作業(yè)本放在我辦公室；剩下的同學(xué)不管離家遠(yuǎn)近，一律回去把衣服換成上身白下身黑的正規(guī)服裝；中層領(lǐng)導(dǎo)一律去當(dāng)監(jiān)工�！绷昙�(jí)的同學(xué)馬上不樂(lè)意，拍著桌子抗議。好，那就休怪我無(wú)情了！“不同意的老師輕則扣除一年工資，重則炒魷魚！學(xué)生輕則記大過(guò)，重則……逐出校門！”
這最后一句話我?guī)缀跏呛鸪鰜?lái)的，我沒(méi)辦法�！翱赏瑢W(xué)們，你們也得知道，方圓五百里內(nèi)，是不可能再有比M小學(xué)還好的學(xué)校了，有本事就繼續(xù)！”果然，一秒之后，再?zèng)]有什么吵鬧、拍桌子的聲音了。
接下來(lái)，我滿意地看著大家一個(gè)個(gè)走出教室，有的回家，有的拾垃圾，有的清掃……我笑了一下。
領(lǐng)導(dǎo)們準(zhǔn)時(shí)到了，我們的準(zhǔn)備也很準(zhǔn)時(shí)。換好衣服的.同學(xué)在校門口邊搖花束邊喊：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”他們?cè)谖业霓k公室翻開了已放好的“普通學(xué)生”的作業(yè)本。“你們校太棒了！在D市是最杰出的！”D市教育局局長(zhǎng)大聲稱贊道。我表面上雖欣然接受，可心始終是虛的……驚險(xiǎn)的一天過(guò)去了。
我疲憊地一頭倒在床上，想著這天的一切，我……
柳老師說(shuō)過(guò)：“做人要做好人，做頂天立地的好人！”
我……我是嗎？
“�！薄办蟽�，起床了，今天是星期一，得早點(diǎn)去學(xué)校！不然會(huì)挨老師批評(píng)的！”媽媽和鬧鐘把我從夢(mèng)中拉出來(lái)……
什么？這……這是個(gè)夢(mèng)！
假如我是校長(zhǎng)作文6
瞧，那是誰(shuí)？身穿白色短裙，脖子上披著一條粉紅色絲巾，再配上一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)……簡(jiǎn)直堪稱完美�。『俸�，沒(méi)錯(cuò)，那就是我——大名鼎鼎的籀園小學(xué)陳書妍校長(zhǎng)！
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，這是我剛上任的第二天。聽說(shuō)我們籀園小學(xué)的伙食特別好，讓人垂涎三尺�，F(xiàn)在，我就要親自去食堂大吃一通！走著走著，一股股飯菜香味撲鼻而來(lái)，聞得我直咽口水�？斓介T口了，咦？什么聲音？歌唱聲、交談聲、餐具碰撞聲、桌椅移動(dòng)聲、慘叫聲……不斷地傳入我的耳膜。我心里的怒火猛地往上竄，頭頂就要冒煙啦！實(shí)在忍無(wú)可忍，我砰地一聲用力推開食堂的門，大步走了進(jìn)去，瞪大眼睛環(huán)顧四周，頓時(shí)傻了眼。
只見這兒一團(tuán)人，那兒一堆人，邊吃邊唱，邊吃邊聊，一個(gè)個(gè)興奮得面紅耳赤，連我這個(gè)全校最有威信的校長(zhǎng)來(lái)了都視若無(wú)睹。更恐怖的是，角落里一大幫人圍著打菜大媽的身邊，“喂，大媽，給我打點(diǎn)豆子！”“給我根雞腿！”“我要冬瓜湯！”……喧鬧嘈雜聲一聲接一聲，震耳欲聾。我臉憋得通紅，正想發(fā)話時(shí)，有個(gè)男孩子突然大叫：“把你的雞腿給我！”他左手抓著一只啃了一半的雞腿，右手以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶了對(duì)面女孩碗里的雞腿往自己嘴里塞。被搶的女孩氣得頓時(shí)結(jié)巴了：“你，你，你……你太過(guò)分了！”她的眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉。
看到這里，我渾身發(fā)抖，再也控制不住地把雙手砸在了桌子上，發(fā)出巨響。食堂剎那間鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的眼睛齊刷刷地聚集到我身上。我連做了兩次深呼吸，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)全校同學(xué)說(shuō)：“我們的學(xué)校是溫州市的'名校，我們的同學(xué)是文明的小衛(wèi)士，可是大家仔細(xì)看看你們現(xiàn)在的樣子！我身為你們的校長(zhǎng)感到羞愧！”同學(xué)們低頭看了看自身及周圍，桌椅雜亂無(wú)章擺、剩菜殘羹滿地堆、油脂飯粒衣上粘……每個(gè)人慚愧地紅了臉。
回到辦公室，我召開了班主任緊急會(huì)議，要求老師把自己班級(jí)的孩子教育好，監(jiān)督好，不能再出現(xiàn)類似現(xiàn)象。那天之后，不文明行為在我們校園消失得無(wú)影無(wú)蹤。我也能自豪地挺起胸膛說(shuō)：“我是籀園小學(xué)的校長(zhǎng)！”
假如我是校長(zhǎng)作文7
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)警察，有人想當(dāng)白衣天使，你要是問(wèn)我的理想是什么，那我就告訴你，我的理想當(dāng)一個(gè)深受大家尊敬的小學(xué)校長(zhǎng)。
假如我是小學(xué)校長(zhǎng)，第一件事兒就是搞好校園建設(shè)，把學(xué)校建設(shè)的像一座大花園，從外面看根本看不出這是學(xué)校。當(dāng)然，光風(fēng)景好算不了什么，更重要的是它是一所現(xiàn)代化的學(xué)校，在校門口安有指紋自動(dòng)檢測(cè)儀，學(xué)生進(jìn)校門時(shí)將手掌在掃描屏前一按就ok了，比起刷卡可方便多了，那是因?yàn)橛械男∨笥芽偸遣恍⌒膩G信息卡，大家想一想，信息丟容易丟，可是手掌丟不了吧。這樣一來(lái)沒(méi)有指紋信息是進(jìn)不了校門的，可是有人問(wèn)學(xué)生家長(zhǎng)有事兒要入校怎么辦，我可以告訴你，校門外和每個(gè)教室里都安裝著可視對(duì)講屏，家長(zhǎng)在校門外只要輸入學(xué)生的指紋id編號(hào)，在不上課的時(shí)間，系統(tǒng)會(huì)準(zhǔn)確定位自動(dòng)呼叫該學(xué)生，家長(zhǎng)和學(xué)生就能視頻通話了，怎么樣，很神奇吧！別急，我的學(xué)校的現(xiàn)代化裝置遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，教室內(nèi)有電動(dòng)窗簾、自動(dòng)上鎖窗、電腦等等……還有可以升降的座椅，這種座椅可以隨時(shí)監(jiān)控坐姿，一旦發(fā)現(xiàn)不符合用眼衛(wèi)生的情況，就會(huì)自動(dòng)報(bào)警矯正坐姿，這就是我的學(xué)校里沒(méi)有近視眼學(xué)生的秘密。我要讓每一個(gè)學(xué)生在優(yōu)雅、舒適、衛(wèi)生、安全的`環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)！
假如我是小學(xué)校長(zhǎng)，我會(huì)讓我的學(xué)生都能積極主動(dòng)地做作業(yè)，你也許會(huì)說(shuō)不可能吧，做作業(yè)那是多么頭疼的事情�？墒俏业膶W(xué)校的作業(yè)很有特色，先說(shuō)說(shuō)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)吧，每天早晨是四節(jié)課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和綜合課各一節(jié)，每節(jié)課只有20分鐘，你也許很奇怪吧，因?yàn)槲业膶W(xué)校的教師隊(duì)伍是高素質(zhì)的專業(yè)化教師，教學(xué)平臺(tái)是和國(guó)內(nèi)外名校對(duì)接的網(wǎng)絡(luò)共享。下午是做作業(yè)的時(shí)間，學(xué)校有萬(wàn)能科技宮，學(xué)生的作業(yè)就是在萬(wàn)能科技宮里進(jìn)行的，所以學(xué)生們做作業(yè)的熱情可想而知了……
假如我是小學(xué)校長(zhǎng)……
我深信，只要我現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)我的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。
假如我是校長(zhǎng)作文8
學(xué)校是人生的搖籃。人生最快樂(lè)的階段將在學(xué)校中度過(guò)。假如我是校長(zhǎng)，我一定會(huì)把校園建設(shè)得像家一樣溫馨，像園林一樣美麗。
假如我是校長(zhǎng)，我一定會(huì)在學(xué)校內(nèi)建一個(gè)室內(nèi)游泳池。因?yàn)轶w育館里的游泳池有許多人游泳，而且那里很長(zhǎng)時(shí)間才換一次水，對(duì)學(xué)生的健康沒(méi)保證。其二，在第二學(xué)期期末，已經(jīng)進(jìn)入夏天，可學(xué)生要到假期才能游泳，一點(diǎn)也不解暑。如果學(xué)校里有游泳池，那么，在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午上完課以后，學(xué)生就可以盡情地游泳了。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)校開展許多課外活動(dòng)，例如“做模型大賽”、“時(shí)裝表演”等等。玩是孩子們的天性嘛，不會(huì)玩的孩子不是好孩子！而且開展這些活動(dòng)還有利于培養(yǎng)學(xué)生的自信心和訓(xùn)練他們的心理素質(zhì)呢！另外，我還會(huì)讓老師們控制住作業(yè)量，讓學(xué)生做的作業(yè)不能太多也不能太少，要適中，讓學(xué)生做完作業(yè)后有充足的時(shí)間自由發(fā)揮。不然，學(xué)生一定會(huì)被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把校園建設(shè)得像園林一樣美麗，綠化面積至少要達(dá)到45%。因?yàn)榫G色對(duì)眼睛百利而無(wú)一害。當(dāng)學(xué)生上完一堂課后，走出教室，就能看到一片綠的海洋，那該有多舒服呀！另外，多看綠色植物，還能提高視力，從而減少近視的'人數(shù)，做到一舉兩得。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)制止家長(zhǎng)，不讓他們打罵孩子�，F(xiàn)在的家長(zhǎng)，還有一部分相信“棍子底下出好人”的教育方式。其實(shí)，這種教育方式不但對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)沒(méi)有好處，還會(huì)害了他們，造成他們對(duì)分?jǐn)?shù)有一種厭惡，認(rèn)為在家長(zhǎng)眼里，分?jǐn)?shù)比他們大。所以，我會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，呼吁家長(zhǎng)們不能打罵孩子。當(dāng)學(xué)生考試考砸了的時(shí)候，家長(zhǎng)不能打或懲罰他們，而是和孩子一起找出失敗的原因，做到“用心去呵護(hù)心”。
假如我是校長(zhǎng)，我一定要讓學(xué)生笑著走進(jìn)校園，笑著走出校園，笑著走過(guò)人生的每一天！
假如我是校長(zhǎng)作文9
我是一個(gè)孩子的母親，也曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生時(shí)代，我幻想我是校長(zhǎng)時(shí)，我寫到要取消考試制度，沒(méi)有太多的作業(yè)，學(xué)生像童話里的動(dòng)物們一樣快樂(lè)的玩并學(xué)習(xí)著。年事見長(zhǎng)，早就明白生活的艱辛和教育的無(wú)奈。假如我現(xiàn)在是校長(zhǎng)，我怎樣力所能及的為孩子們做些什么呢？
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)像天堂般美麗的花園，一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，人工造一條小溪，還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路，精美的竹橋，讓孩子在無(wú)意中體會(huì)到小橋流水的詩(shī)意。在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書，運(yùn)動(dòng)，聽音樂(lè)，在這里安靜的度過(guò)每一天。 假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在設(shè)立一個(gè)國(guó)恥日，讓孩子知道9.18，7.7事變，讓他們知恥而后勇，甚至我希望家長(zhǎng)們能支持學(xué)校象古斯巴達(dá)人訓(xùn)練他們的后代樣訓(xùn)練學(xué)生。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師，并努力為老師們營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，讓每個(gè)老師心情愉快的工作，在上課的時(shí)候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一天。老師不僅是同學(xué)們的`朋友，更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人，他們要傾聽學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)。利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí)，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、享受大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)盡量拜訪同學(xué)的家長(zhǎng)，主動(dòng)了解他們，多給他們一些愛。
學(xué)校是創(chuàng)造人才的地方，學(xué)校不要把學(xué)習(xí)知識(shí)的壓力體現(xiàn)出來(lái)，要把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)作玩游戲一樣完好的把知識(shí)傳授給同學(xué)們，要讓同學(xué)快樂(lè)的成長(zhǎng)！
假如我是校長(zhǎng)作文10
假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵(lì)并以予糾正。我還會(huì)請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天空。
假如我是校長(zhǎng)，我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)像天堂般美麗的花園，一個(gè)體育設(shè)施具全的'體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在
花園中，要用木頭當(dāng)支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路。在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書，聽音樂(lè)，在這里安靜的度過(guò)每一個(gè)黃昏。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí)，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)舉辦>運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，卡拉OK大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)??
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時(shí)候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人，他們要>傾聽學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)盡量拜訪同學(xué)的家長(zhǎng)，主動(dòng)了解他們，多給他們一些愛。
學(xué)校是創(chuàng)造夢(mèng)想的地方，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)試著改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢(mèng)開始的地方。
假如我是校長(zhǎng)作文11
省有省長(zhǎng)，市有市長(zhǎng)，學(xué)校呢，當(dāng)然有校長(zhǎng)。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，一個(gè)好校長(zhǎng)能成就一所好學(xué)校。校長(zhǎng)校長(zhǎng)，一校之長(zhǎng)，他的治學(xué)方針可以改變孩子，可以培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代。一個(gè)校長(zhǎng)肩上的擔(dān)子是多么的重，但他們肩負(fù)著的是光榮的使命。我多么想當(dāng)一名校長(zhǎng)，讓在我的學(xué)校里的學(xué)生們都健康的成長(zhǎng)。
我常常在夢(mèng)里神游我成為了一名校長(zhǎng)，處理著各種學(xué)校事務(wù)，為學(xué)生們忙活著。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也幻想：假如我是校長(zhǎng)……
假如我是校長(zhǎng)，我上任的第一件事就是為我校的學(xué)生們量身設(shè)計(jì)、定做一款合身的、更能體現(xiàn)學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。我要讓他們換下那些他們并不喜歡，而且不合身，讓人們看起來(lái)毫無(wú)朝氣的校服。相信我的學(xué)生們穿上我為他們?cè)O(shè)計(jì)的校服后，個(gè)個(gè)都會(huì)充滿智慧，開開心心地去面對(duì)每一天，迎接一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)不斷地充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)識(shí)淵博，為學(xué)生們起到良好的帶頭作用，使我的學(xué)校有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家都可以投入到其中來(lái)，成績(jī)就不再是學(xué)生們發(fā)愁的問(wèn)題了。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)全心全意地工作，去關(guān)心每一位老師，關(guān)心每一位同學(xué)的喜怒哀樂(lè)。在學(xué)校管理過(guò)程中，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，不放棄一個(gè)學(xué)生。還要定期召開教師會(huì)和學(xué)生會(huì)，并讓老師們和學(xué)生們自由發(fā)言，傾聽他們的心聲，采納他們合理化的建議。在教育教學(xué)中，注意發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生們的興趣特長(zhǎng)，建立多個(gè)興趣小組，讓每個(gè)同學(xué)都貼有成功的標(biāo)簽，能昂起頭走向成功的彼岸。
假如我是校長(zhǎng)，我要進(jìn)一步豐富學(xué)生們的生活。春天，我會(huì)讓同學(xué)們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下去踏青，感受大自然給予我們的恩賜，感受一切復(fù)蘇的春的氣息；夏天，我會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)入山林，與大自然一起分享萬(wàn)物盛開的喜悅，把城市里的燥熱和喧鬧拋在腦后；秋天，我會(huì)讓同學(xué)們深入田野，幫助農(nóng)民伯伯收獲果實(shí)，領(lǐng)悟豐收的真諦；冬天，我會(huì)讓同學(xué)們奔向白雪皚皚的大地，與雪親密接觸，體會(huì)《沁園春雪》的意境……
假如我是校長(zhǎng)，我要讓我的校園生機(jī)勃勃，隨處可見嬌艷的小花，嫩綠的小草，郁郁蔥蔥的大樹，燦爛的太陽(yáng)普照校園。
假如我是校長(zhǎng)，我一定要最一個(gè)最好的校長(zhǎng)！
假如我是校長(zhǎng)……
假如我是校長(zhǎng)作文12
“假如我是個(gè)天使，假如我是個(gè)神童，假如我是個(gè)……”如果讓我選擇的話，那么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“假如我是個(gè)校長(zhǎng)�！�
可能好多人會(huì)問(wèn)我，為什么要選一個(gè)“校長(zhǎng)”呢？是因?yàn)樵谖拿魃鐣?huì)中，校長(zhǎng)是一個(gè)體面的、受人尊敬的、重要的社會(huì)角色。這首先因?yàn)閷W(xué)校是作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)中最為重要的社會(huì)機(jī)構(gòu)和奠定幸福人生基礎(chǔ)的不可或缺的場(chǎng)所。其次還因?yàn)樾ｉL(zhǎng)作為社會(huì)精英，他應(yīng)該而且有能力通過(guò)對(duì)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的各個(gè)方面做出反應(yīng)，提供建設(shè)性、創(chuàng)造性的意見，以促進(jìn)社會(huì)的文明與進(jìn)步
假如我是校長(zhǎng)：要盡可能地尊重團(tuán)隊(duì)成員中個(gè)人的創(chuàng)造，盡可能地發(fā)揮個(gè)人的力量，而不要?jiǎng)虞m以“學(xué)校利益”為借口，輕視和壓制教職員工個(gè)人的選擇和追求。凡是校長(zhǎng)權(quán)力意志過(guò)強(qiáng)的地方，凡是缺乏對(duì)人信任、鼓勵(lì)和尊重的地方，凡是、私欲膨脹的地方，就必定人心渙散、敷衍塞責(zé)、精神萎靡、效率低下。
假如我是校長(zhǎng)會(huì)以學(xué)校的中心任務(wù)和主要目標(biāo)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展�？墒�，現(xiàn)在有一種傾向，把學(xué)校當(dāng)成企業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，熱衷于做表面文章，熱衷于制造轟動(dòng)效應(yīng)，以吸引社會(huì)公眾的眼球，從而獲得足夠的生源，以便收取不菲的擇校費(fèi)，或換取校長(zhǎng)的知名度。
假如我是校長(zhǎng)會(huì)認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家關(guān)于學(xué)校德育工作的'法規(guī)、通知等，抓好學(xué)校的文體、衛(wèi)生、少先隊(duì)工作、美育、勞動(dòng)教育及活動(dòng)課程教育，積極實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)學(xué)生。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則，管好經(jīng)費(fèi)、校舍、設(shè)備等。美化學(xué)校環(huán)境，搞好社會(huì)關(guān)系，爭(zhēng)取各方面的支持，提高教師生活。
假如我是校長(zhǎng)會(huì)建立學(xué)校的規(guī)章制度，并組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施，保證學(xué)校的正常秩序。充分發(fā)揮各群眾組織的作用，認(rèn)真聽取教代會(huì)的意見和建議監(jiān)督。加強(qiáng)教學(xué)管理，開展教學(xué)研究，探索教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，保證教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。
假如我有機(jī)會(huì)去管理一所學(xué)校，一定盡校長(zhǎng)職責(zé)，民主管校，協(xié)調(diào)校內(nèi)外各方面關(guān)系，創(chuàng)辦特色學(xué)校；發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)群體在學(xué)校工作中的核心作用。準(zhǔn)確把握學(xué)校的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，開展素質(zhì)教育。
假如我是校長(zhǎng)作文13
校長(zhǎng)，在學(xué)校學(xué)生的心里是一個(gè)崇拜的偶像，許多學(xué)生都想當(dāng)校長(zhǎng)，這樣，學(xué)校的一切都由自己管，那時(shí)，你就不會(huì)受老師和校長(zhǎng)的約束，控制自己想要做的事情，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的小伙伴：“你長(zhǎng)大后想當(dāng)什么�！彼f(shuō)：“我想當(dāng)一名校長(zhǎng)。”我問(wèn)過(guò)許多的同學(xué)，她們都有同樣的想法――想當(dāng)一名校長(zhǎng)。
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我成了一名校長(zhǎng)，我們的學(xué)校很整潔，地上沒(méi)有一點(diǎn)雜物，學(xué)生們見到老師都問(wèn)好，放學(xué)以后，她們就迅速排好隊(duì)，等著老師讓她們回家，下午來(lái)后都很自覺(jué)，個(gè)個(gè)都在教室里做作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)下位的，學(xué)生也不罵臟話，要是學(xué)校搞什么活動(dòng)，他們都積極參加。
上課時(shí)，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神聽著老師講課，沒(méi)有一個(gè)趴在桌子上或者手托著下巴的。他們都團(tuán)結(jié)互助，要是有同學(xué)遇到困難，她們就會(huì)伸出友誼之手去幫助那個(gè)有困難的同學(xué)。
“婷婷……吃飯了”忽然媽媽打斷了我的夢(mèng)，叫我起床吃飯，我起床后，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不是校長(zhǎng)，吃完飯后，我一直在回想這個(gè)夢(mèng)，心想：“要是我真是校長(zhǎng)那該那多�！币俏耶�(dāng)上了校長(zhǎng)，我會(huì)把學(xué)生教育成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助而又講文明講禮貌的人，讓她們團(tuán)結(jié)友愛，不罵臟話，有時(shí)，我常常看到一些大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，當(dāng)時(shí)，我真的特別想當(dāng)校長(zhǎng)，如果那時(shí)我當(dāng)上校長(zhǎng)，我會(huì)讓他們不要以大欺小，讓她們從小懂得愛幼的道理。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓那些小孩犯了錯(cuò)誤而來(lái)歷責(zé)備的家長(zhǎng)讓她們不要罵小孩，如果你打或罵的話，會(huì)對(duì)你的小孩受到刺激，而今后，你的.孩子就會(huì)怕你，就會(huì)常常說(shuō)慌話。
假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)布置許多作業(yè)給學(xué)生做，我要讓她們知道，童年是美好的，讓她們畢業(yè)時(shí)還不想離開這個(gè)學(xué)校。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)給學(xué)生溫暖，我要讓她們知道，她們的校長(zhǎng)比她們的家長(zhǎng)還愛她。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把她們當(dāng)作自己的孩子，無(wú)微不至的照顧她們，關(guān)心她們，讓她們快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，平平安安的回家。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓那些不肯學(xué)習(xí)的同學(xué)變成愛學(xué)習(xí)，讓她們懂得學(xué)習(xí)的重要性。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把他們培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁。
假如我是校長(zhǎng)作文14
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻記�。骸暗隆�，樹立文明新風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻做到。在生活中，給別人一份溫暖，就帶給自已一份快樂(lè)。在學(xué)習(xí)上，要努力作業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，讓一生中都充滿快樂(lè)與希望，讓一生都伴隨著道德修養(yǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓學(xué)生學(xué)生輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的王國(guó)里遨游，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。組織野外學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展素質(zhì)教育，讓學(xué)習(xí)變得更有趣味。我覺(jué)得，在玩中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中玩，會(huì)讓學(xué)生喜歡學(xué)，愛上學(xué)習(xí)，甚至不離開學(xué)習(xí)。學(xué)，是什么？必須在生活中領(lǐng)悟道理才會(huì)學(xué)有所成，才能更好的學(xué)習(xí)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓學(xué)生的身心得到會(huì)健康……在學(xué)校安裝更多的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，組織體育比賽、活動(dòng)。讓學(xué)生擁有一個(gè)健康的身體才能更好地學(xué)習(xí)健康知識(shí)，每天都要鍛練身體，才能強(qiáng)壯中國(guó)人。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓每一個(gè)學(xué)生都可以得到展示自已的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)人都充滿藝術(shù)。放開自已，讓藝術(shù)走進(jìn)每個(gè)人的心中，培養(yǎng)更好的人才，都來(lái)源于更好，更快地發(fā)展每個(gè)方面。我還會(huì)在學(xué)校安裝學(xué)生活動(dòng)室，舞蹈室，美術(shù)室，武術(shù)室，跆拳道室……讓每個(gè)學(xué)生享受自已的天地，培養(yǎng)自已，懂得一個(gè)人不只是一方面，而是每個(gè)方面。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓學(xué)生擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我還會(huì)在學(xué)校種一些樹、種花、種草，讓校園充滿綠色、充滿生氣。讓學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。努力抓好衛(wèi)生工作。組織學(xué)生打掃社區(qū)，看望老人。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓校圓存在著一種特殊的意義，讓學(xué)生愛上勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的。我不太贊成用勞動(dòng)罰學(xué)生，因?yàn)槭遣豢扇〉�。勞�?dòng)是一種意義，我們不能不勞而獲，而要用雙手付出艱辛。吃，是人最基本的'要求，做飯是人最基本的事情，懂得勞動(dòng)，才能生存下去。
我還會(huì)和學(xué)生打成一片，與他們交朋友，他們就會(huì)和我訴說(shuō)心里話。
做校長(zhǎng)，就是要讓學(xué)生懂得寬容、團(tuán)結(jié)、品德、勞動(dòng)、友誼尊重。仔細(xì)品味人生，懂得人生，就使人的前途得到光明。做校長(zhǎng)，就要愛自己的學(xué)校、愛自己的學(xué)生！
假如我是校長(zhǎng)作文15
假如我是學(xué)校校長(zhǎng)，我一定會(huì)想方設(shè)法改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
假如我是學(xué)校校長(zhǎng)，我要節(jié)約開支，用省下來(lái)的錢把全校五十四個(gè)教室改裝成多媒體教室，讓我們學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)代化�，F(xiàn)在語(yǔ)文老師只用一支粉筆，一張三寸不爛之舌為我們描繪著多姿多彩的大千世界；數(shù)學(xué)老師為一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題反復(fù)講解，有了多媒體教室，老師們就再也不用為怎樣把課上得生動(dòng)、形象、有趣而發(fā)愁了；也不用再為學(xué)生聽不懂而苦惱了，而學(xué)生也不會(huì)一聽著上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課就直皺眉頭了。這樣，老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
假如我是校長(zhǎng)，我還要大量地增加體育設(shè)施。我校是一個(gè)擁有四千多名學(xué)生的林校，光有幾個(gè)乒乓臺(tái)是不夠的。如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)增加乒乓臺(tái)的數(shù)量，你也許會(huì)說(shuō)：沒(méi)地方呀？沒(méi)關(guān)系，我會(huì)設(shè)置室內(nèi)乒乓球臺(tái)。而且我還會(huì)分年級(jí)管理，讓每個(gè)年級(jí)的`學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)。假如我是校長(zhǎng)，我要要求體育課的內(nèi)容多樣化，教教學(xué)生打乒乓球、踢足球、打籃球、學(xué)游泳……。說(shuō)到游泳，我還要建造一個(gè)正方形的游泳池，游泳池按國(guó)家規(guī)范的要求修建。專門安排一節(jié)游泳課訓(xùn)練孩子們的游泳技能，教會(huì)孩子們遇到溺水事件時(shí)如何自救，如何搶救別人，讓因私自下河洗澡而被淹死的悲劇不再重演。
假如我是學(xué)校校長(zhǎng)，我要在離學(xué)校稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方辦一個(gè)小型養(yǎng)殖場(chǎng)，里面養(yǎng)著各種小動(dòng)物，比如：小豬、小魚、小雞、小鴨……這樣，食堂的剩菜剩飯就被利用起來(lái)了。而且，我會(huì)安排讓每個(gè)班的每個(gè)同學(xué)每周輪流照顧小動(dòng)物，培養(yǎng)他們的愛心。這樣既豐富了學(xué)生的課余生活，又給他們的寫作提供了很好的素材。更重要的是，小雞、小鴨等小動(dòng)物長(zhǎng)大后，可以出售，又給學(xué)校增添了一筆可觀的收入。我可以用這些收益設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，真是一舉多得呀！
假如我是學(xué)校校長(zhǎng)，我要種植許多花樹木，狠抓學(xué)校的綠化工作讓同學(xué)們能呼吸到更多的新鮮空氣，以愉快的心情投入到每一天的學(xué)習(xí)之中去。我還專門設(shè)計(jì)了四條林蔭小道，學(xué)生可以在里面散步、看書、聊天，好不愜意！
假如我是學(xué)校校長(zhǎng)……
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