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【精】假如我是作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的假如我是作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
假如我是一只小鳥，我要憑著我的翅膀，在天空自由飛翔，帶著愉快的心情，在高高的藍(lán)天上，向下俯視，享受著大自然給我的美麗風(fēng)景，飛過一幢幢摩天大樓，穿過青翠的樹林，前面則是一望無際的大海，撲面而來的是海風(fēng)，海風(fēng)的清涼讓我有一種很涼爽的感覺。
假如我是一條魚，我要做大海里最快樂的魚，和魚類為伍，與海豚作伴，靜靜地觀察海龜是怎樣地游，夜晚的時(shí)候以珊瑚為床，海藻為被，靜靜地觀察海里的夜景，聽著潮聲所播放出來的音樂，在海里過著無憂無慮的生活。
假如我是一只海鷗，我要在海面上自由自在的飛著，我會(huì)時(shí)不時(shí)的叫幾聲，探訪白天的秘密，享受著陽(yáng)光的沐浴，看著被陽(yáng)光照耀著的海，心里是多么的開心快樂呀，如果累了就停在石頭上看著遠(yuǎn)方的漁民出海打魚，如果漁夫不在時(shí)，我就可以偷偷地叼兩條，呵呵！
假如我是一個(gè)太空飛行員，我一定要到月球上去走一走，享受著在太空行走的'滋味，我可以在那扎一個(gè)椅子，看著宇宙的每一個(gè)角落，如果可以我就要到木星上去玩玩，看看七大行星，我還要吃香腸餡餅、辣味烤魚、土豆燒牛肉、奶油面包、豆豉肉湯、金槍魚沙拉、餅干、巧克力、酸奶、果脯、果汁等各種各樣的佳肴，玩爽自己。
假如我是春姑娘，用我的雙手編制出美麗的景象，把秋天留下枯黃樹葉的書給換上新衣服，讓人們享受著我給他們的溫暖
假如我是作文2
我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名老師。老師的工作是最辛苦的，也是最神圣的，就像園丁一樣辛勤的培育著祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。記得有一句名言是這樣說的：“老師是人類靈魂的工程師！”，對(duì)！我就是想要做一個(gè)塑造人類美好靈魂的工程師，培養(yǎng)孩子們做一個(gè)有理想、有道德的社會(huì)主義接班人。
假如我是老師，我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一堂講課；對(duì)那些聰明好學(xué)的學(xué)生，我一定會(huì)有問必答；對(duì)那些成績(jī)較差的.學(xué)生，我也會(huì)同樣對(duì)待，并且會(huì)更加關(guān)心他們，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
假如我是老師，我決不會(huì)在每次考完測(cè)試后給學(xué)生排名，讓考得差的學(xué)生傷了自尊心。我會(huì)對(duì)于考得好的學(xué)生加以表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲�；同時(shí)，對(duì)于考得差的學(xué)生加以鼓勵(lì)，指點(diǎn)他們?cè)诳荚囍写疱e(cuò)的地方，培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
假如我是老師，我決不會(huì)把學(xué)生們當(dāng)成課堂上的“聽書筒”。我會(huì)讓他們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的道路上奔馳，學(xué)會(huì)帶著疑問去看書、去分析、去思考。讓他們學(xué)會(huì)解決疑難問題，同時(shí)也給書本挑刺兒、找茬兒，誰(shuí)的見解好，我就帶頭為他鼓掌，為他祝賀。
假如我是老師，我不會(huì)讓我的學(xué)生每天都沉浸在書堆中讀死書。春天，和他們一起組織去春游，去游覽綠茵茵的田野，欣賞大自然的美麗；夏天，和他們一起組織有意義的夏令營(yíng)活動(dòng)，感受集體生活的樂趣；秋天，和他們一起去幫農(nóng)民伯伯收割黃澄澄的稻谷，采摘沉甸甸的果實(shí)，享受豐收的喜悅；冬天，和他們一起去滑冰，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂。還會(huì)在課間和他們一起談心、跳舞、做游戲……
在課余時(shí)間，我還會(huì)開展作文大賽，鼓勵(lì)更多的學(xué)生來參加，鍛煉他們的寫作能力，讓他們有機(jī)會(huì)發(fā)揮出自己的文學(xué)風(fēng)采，有更多時(shí)間展示自我的機(jī)會(huì)。
假如我是作文3
每個(gè)人的夢(mèng)想不同，有的人想當(dāng)老師，有的人想變成孫悟空，有的人想變成神筆馬良，我想變成一朵云。
有人問我為什么想變成一朵云，因?yàn)樵脐幥绮欢�，可以整天在天上飛來飛去，無憂無慮。
我的身子變得輕盈，慢慢的慢慢的我變成了一朵云在天空上飄來飄去。
我興奮不已，在天上高中人都遇到了許多小伙伴，我們一起聊天，一起玩耍過的無憂無慮，悠閑自在，突然我聽到陸地上有人吶喊“老天爺了，天爺，求求你給我們下一次雨吧，我們的莊稼甲已經(jīng)兩年沒豐收了，都快吃不下飯了�！蔽曳叛弁�，一塊塊土地上莊稼全都枯萎了，土地干的都裂開了，真是慘不忍睹啊。于是我連忙召集我的小伙伴們一起去找雷公電母為這些可憐的老百姓們下下雨。
終于，功夫不負(fù)有心人，我們?yōu)槔习傩諅兿铝艘粓?chǎng)大雨。專家們活了過來，老百姓們也欣喜若狂，臉上露出了豐收的喜悅。
飛呀飛呀，我的眼前一亮，豆大的.雨點(diǎn)從天空中直瀉而下，仿佛要把大地打穿似的往下一看，地面的黃土路變成了泥潭，山體因?yàn)殚L(zhǎng)期濕潤(rùn)，導(dǎo)致泥石流，黃河因?yàn)榉e水太多，引發(fā)了洪水村民們嚇得都縮在家里不敢出來，這不看可好，一看嚇一跳，我連忙找來小伙伴把云都趕走，我們幾個(gè)瘋狂的吸著水蒸氣，洪水退了黃土地也干了，這下我們又立了一個(gè)大功！
“叮鈴鈴……”媽呀，原來我是在做夢(mèng)啊。如果這是真的就好了，真希望這不是夢(mèng)，真想再做一次云……
假如我是作文4
每當(dāng)我看到敬愛的老師伏案?jìng)湔n、批改作業(yè)，每當(dāng)我聽到老師繪聲繪色地講課，在我的腦海里，總是漫無邊際地想：假如我是語(yǔ)文老師，那該是怎樣一番情景呢？我展開了想像的翅膀……
我懷著無限的深情，忐忑不安地走上了向往已久的講臺(tái)。無數(shù)雙眼睛注視著我，那期待的目光，那甜美的微笑，神奇般地驅(qū)散了我內(nèi)心的緊張。我的心很快就和同學(xué)們的心貼在一起了。
��！這是我的第一堂課呀！我一定要獻(xiàn)給同學(xué)們一條清澈的溪。它流淌著，時(shí)而掀起朵朵小浪花，叩擊著一顆顆稚氣的心，時(shí)而泛起水波，讓人陶醉。我要讓一顆顆心兒懂得：生活是這樣美好，祖國(guó)就像母親一樣可愛。
一個(gè)又一個(gè)計(jì)劃，在我的腦海出現(xiàn)……我有發(fā)揮不完的熱情，有使不完的干勁。祖國(guó)是每個(gè)人的母親，祖國(guó)的文化值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)她，保護(hù)她。
我要領(lǐng)他們?nèi)タ措娪�，教他們唱雄渾奔放的歌，看他們用筆寫下作文――《祖國(guó)，我愛你》。講臺(tái)前，我為大家講李白、杜甫的詩(shī)，冰心、老舍的.散文，魯迅的小說，我要使他們領(lǐng)會(huì)大文豪們那洶涌豪邁的氣勢(shì)，那清麗的風(fēng)格……課下我和同學(xué)們一起促膝談心，我們還一同在校園里打球，學(xué)生成了我不可缺少的一部分。
我還要啟發(fā)他們對(duì)語(yǔ)言的興趣，讓他們了解祖國(guó)的語(yǔ)言是多么豐富優(yōu)美，我們祖先為我們留下了多么寶貴的文化遺產(chǎn)，培養(yǎng)他們美好的感情和思想。我要鼓勵(lì)他們?yōu)樽鎳?guó)的富強(qiáng)而讀書。我要用文化藝術(shù)豐富他們的頭腦，使他們?cè)诳茖W(xué)研究上富有詩(shī)人般的想像和創(chuàng)造，就像現(xiàn)在我們班主任老師對(duì)我們一樣。
假如我是語(yǔ)文老師，我要讓同學(xué)記住他們?cè)羞^這樣一位語(yǔ)文老師，而感到驕傲與喜悅。假如我是語(yǔ)文老師，這就是我的愿望。
假如我是作文5
假如我是機(jī)器貓哆啦A夢(mèng)，我會(huì)乘著航時(shí)機(jī)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，用拷貝鏡復(fù)制出成千上萬件隱身披風(fēng)和縮小手電筒，讓戰(zhàn)士們批上神奇的隱身披風(fēng)，帶上縮小手電筒，潛入敵人的軍營(yíng)中，用縮小手電筒把敵人到像螳螂般大小，然后再踩死。這樣，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)很快地結(jié)束，百姓們也能過上了幸福美滿的生活了。
假如我是機(jī)器貓哆啦A夢(mèng)，我會(huì)把大雄照顧得十分地好。如果他不聽話，我會(huì)對(duì)大雄說："大雄，如果你再不好好學(xué)習(xí)的話，我就不管你了。"因?yàn)榇笮蹠?huì)感到孤獨(dú)，而我呢。還有七個(gè)兄弟，一個(gè)是馬他哆啦，哆啦王，哆啦利鈕、哆啦梅度、哆啦小子，哆啦尼可夫。還有一個(gè)可愛的妹妹哆啦美。我想，如果這樣的'話，大雄一定會(huì)乖乖地聽我的話吧。
假如我是機(jī)器貓哆啦A夢(mèng)，我會(huì)把大雄那活潑可愛的乘孫子--小世，照顧得有條有理，讓他的孫子健康成長(zhǎng)。當(dāng)然，我也會(huì)有失誤的時(shí)候，比如說，有一次我正背著小世玩的時(shí)候，他的媽媽拿來了一個(gè)熱氣騰騰的銅鑼燒。因?yàn)槲覍?duì)銅鑼燒著了迷，一下子把小世摔了個(gè)四腳朝天，使他痛得哇哇大哭起來，這下子，我就吃上了一頓豬肝--竹竿。
如果我是機(jī)器貓哆啦A夢(mèng)的話，我會(huì)和我的兄弟們一起去冒險(xiǎn)：我們來到汪汪王國(guó)，幫住汪汪王子，打敗了貪心狡滑的胖臉狗；接著又來到喵喵星球，打敗了山田之龍；我們又來到了游戲世界，救出依米大郎；我們又來到了蟲蟲跳躍王國(guó)，打敗了流氓機(jī)器人……
假如我是哆啦A夢(mèng)，那多好��！
假如我是作文6
假如我是爸爸，我會(huì)每天陪在兒子和媽媽身邊，保護(hù)他們，不讓他們受到傷害。
假如我是爸爸，我會(huì)在每周的周末陪兒子一起度過，陪他到公園，或是游樂園，讓他成為幸福的孩子。
假如我是爸爸，我不會(huì)打罵兒子，即使他不聽話，或者做錯(cuò)了事情，我也要給他講道理，讓他明白做父母的用心良苦。
假如我是爸爸，兒子考試不太理想，我會(huì)給兒子鼓勵(lì)，絕不會(huì)發(fā)脾氣，我也不會(huì)打擊他，我要給他信心，讓他下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
假如我是爸爸，兒子因?yàn)楹闷娑淹婢呋蚣依锏臇|西弄壞，我不會(huì)責(zé)怪他。
假如我是爸爸，孩子不守信，我也要反悔，給他一個(gè)非常大的'教訓(xùn)。教他懂得只有自己守信，才能換取別人的信任。使他成為一個(gè)守信的人。
假如我是爸爸，兒子生病了，我會(huì)第一時(shí)間把他送到醫(yī)院，這是一個(gè)爸爸的責(zé)任。
假如我是爸爸，我要讓他成為有禮貌的孩子，孝順的孩子，尊重老師，熱愛父母，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓他堅(jiān)強(qiáng)，讓他成為一個(gè)真正的男子漢。
假如我是作文7
“呼呼呼─”我是那要來溫暖人心的北風(fēng)，越過了高山、都市、鄉(xiāng)下，越過了許許多多的地方，走遍大街小巷，我露出邪惡的笑容跟大家說：“你們這些呆子，穿那們少，不怕感冒嗎？還不快點(diǎn)多添衣物，休怪我手下不留情！”我才剛說完，每個(gè)人就紛紛回家去了。
我孤單的游到公園，看到許許多多無家可歸的流浪漢，每當(dāng)我經(jīng)過這里，總是聽到救護(hù)車的聲音，真是令我起雞皮疙瘩。我到處走動(dòng)，看到許多垃圾就在我呼吸之間飛來飛去，這不禁令我更難過了！原本這條街道很干凈，可是現(xiàn)在卻跟垃圾堆沒兩樣！我是多愁善感的`北風(fēng)，希望我時(shí)而孤單的心情也能像風(fēng)一樣，一下子就過去了。我也該走了，走到屬于我的地方，游遍世界每個(gè)角落！不管是都市叢林，或是叢山峻嶺。聽！“呼呼呼──”我是那北風(fēng)。
大家好！冬天已經(jīng)來臨了，我是陣陣寒冷的北風(fēng)，我會(huì)讓每個(gè)人都生病。為什么你們會(huì)生病呢？那是因?yàn)槟銈兇┑貌慌桶。∷哉?qǐng)你們多穿一些衣服，這么一來，你們就不會(huì)生病了。我的人緣并不好，因?yàn)槲覐堥_嘴巴，冷風(fēng)就會(huì)從嘴巴里跑出來，不過這可是我獨(dú)一無二的特色喔！
當(dāng)北風(fēng)也很好，因?yàn)楸憋L(fēng)可以自由自在的飄來飄去，不受拘束。不過常常被排斥，有時(shí)候會(huì)感覺寂寞，但是我很喜歡環(huán)游世界，我會(huì)把所見所聞告訴你們，大到如芬蘭有圣誕老人出發(fā)送禮了，大樓完工了；小到如文化中心的展演館落成開幕了，我可以帶你見多識(shí)廣呢！
雖然我是你們心中的大壞蛋，但是沒有了我，冬天也就沒有意義了啊！告訴你們，每當(dāng)你們生病，我也會(huì)自我反省�。∠Ｍ銈兡荏w會(huì)我的苦心，所以請(qǐng)你們能“多多保重”，只要聽到“呼──呼──”就知道是我來了，要當(dāng)心！
假如我是作文8
假如我是云，我會(huì)天天纏著太陽(yáng)公公做游戲。
一天，太陽(yáng)公公剛好有空，我就叫上哥哥姐姐跟我一起去和太陽(yáng)公公玩捉迷藏。
玩完捉迷藏后，我們又和太陽(yáng)公公一起玩其他的游戲。我的.哥哥姐姐保護(hù)我，他們怕太陽(yáng)公公抓到我，我還要當(dāng)鬼。游戲還沒有結(jié)束，風(fēng)婆婆就說：“孩子們，過來，你們看下面小池里的小魚小蝦都快渴死了，你們下去救它們吧！”于是，哥哥姐姐就披上了黑袍，然后跳下去了。哥哥姐姐跳下去的時(shí)候，一場(chǎng)暴風(fēng)雨突然來臨了，池塘很快就積滿了水，小魚小蝦歡快地游動(dòng)著。烏云姐姐對(duì)我說：“妹妹，為什么還不跳下來？勇敢一點(diǎn)。”荷葉姐姐也說：“妹妹，跳下來吧？”烏云姐姐把黑袍給了我，我把黑袍披到了身上，也跳下去了。
后來，我變成了小水滴。荷葉姐姐把我叫醒后，天天給我講故事。
現(xiàn)在，我不是在天空中跟太陽(yáng)公公玩，就是在池塘里跟小魚小蝦玩。荷葉姐姐天天哄我睡覺，可是我想念我的姐姐哥哥了，我不知道他們?nèi)ツ膬毫恕Ｎ覇柡扇~姐姐：“我的哥哥姐姐呢？”荷葉姐姐說：“我?guī)闳フ夷愕母绺缃憬��！蔽艺f：“好��！”
假如我是云，那該多好�。�
假如我是作文9
我有一個(gè)愿望，就是能坐上飛機(jī)，去看看山川、大海、森林。假如我變成天使，擁有一對(duì)翅膀，那該多好啊！
一天夜里，我發(fā)現(xiàn)我真的變成了天使，身后還有了一對(duì)透明的翅膀。我就說了一聲“飛——”，翅膀就慢慢地扇動(dòng)了起來。它把我?guī)У搅藦V寒宮，讓我看到了美麗的嫦娥仙子、玉兔和吳剛。過了一會(huì)兒，翅膀又把我?guī)У搅舜蠛＿叄易谏碁┥�，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著大海，想欣賞一下太陽(yáng)升起時(shí)的美景。
沒過多久，天就亮了，欣賞了日出之后，我又想飛上天去嘗一嘗可口又軟棉棉的“棉花糖”，去坐一坐舒適柔軟的“沙發(fā)”。于是，我說了一聲“飛到天上去！”翅膀又聽話地扇動(dòng)起來了，并把握安全地帶到了天上。我嘗了嘗“棉花糖”，“啊，真好吃！”我不由自主地說道。我吃著“棉花糖”，坐在又舒適又柔軟的“沙發(fā)”上，真是一種美好的享受！我真想帶一張“沙發(fā)”回家呀！
忽然，一陣救命的呼喊聲嚇著了我。我趕緊往陸地上一看：原來是一位小男孩不小心，掉進(jìn)了波濤洶涌的海里，在海水里艱難地掙扎著、呼喊著。這里的'人們生活非常貧困，連一條小船也沒有，更不用說其他的救生工具。他們只有眼睜睜地看著孩子在海里痛苦地掙扎，無能為力。見此情景，我趕緊飛了下去，使用隱身術(shù)悄悄地把小男孩救了出來。人們看見小男孩被救了起來，大家都高高興興地向自己的加走去。
小男孩得救了，我也十分高興。這時(shí)，身邊的機(jī)器人卻叫起了我的名字。我睜開雙眼，揉揉眼睛，看了看身后，我的翅膀不見了。正在我心急如焚的時(shí)候，媽媽走來，說：“孩子，看你剛才睡著了都在笑，你一定是做了一場(chǎng)美夢(mèng)把！”聽媽媽一說，我甜甜地笑了。
假如我真的變成了天使，那該多好�。�
假如我是作文10
假如我是班長(zhǎng)，我不會(huì)像一只大公雞一樣飄飄然，我會(huì)堅(jiān)定不移的做好班級(jí)里的每一件事，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課，讓同學(xué)不再為難題而煩惱，甚至討厭學(xué)習(xí)，我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，向著希望邁進(jìn)，向著未知去探索，去發(fā)現(xiàn)，去敲響成功的大門，分享幸福的喜悅。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在班級(jí)中創(chuàng)建一個(gè)讀書角，而讀書角并不是厚厚的幾層書，而是一張公告，公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的主人的名字，如果想要借書，可以直接找到此書的主人，向他借書看，然后說明什么時(shí)間還書，而讀書角的那些書名，是由書的主人自愿加入的。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，幫老師改作業(yè)，有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)非常差，我就放學(xué)后去他（她）家，幫他們補(bǔ)習(xí)功課，使他們學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步，成績(jī)更好。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)開展一些對(duì)同學(xué)們有益的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的`課外生活，培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力。其次，我還將舉辦一些活動(dòng)，如：知識(shí)競(jìng)賽，朗誦，演講等等。當(dāng)然還有很多，我也不一一例舉了。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)為同學(xué)們好好服務(wù)。首先我會(huì)將班上的紀(jì)律管好，特別是課間。一下課，同學(xué)們就互相追逐，圍在一起擁擠，高聲喧嘩。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)將班上的紀(jì)律更上一層樓。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體�！爱�(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”這句話大家都知道，你說我說的對(duì)嗎？
假如我是作文11
我是天上活潑的太陽(yáng)，因?yàn)槲颐刻彀褷N爛的陽(yáng)關(guān)灑在許多動(dòng)物植物身上和人的身上、這樣才能讓它們逐漸地成長(zhǎng)。
我來到一個(gè)花園里，把金燦燦、暖洋洋的陽(yáng)光灑在它們身上，花兒受到陽(yáng)光的照射后，長(zhǎng)的一個(gè)比一個(gè)美麗!一陣風(fēng)吹過，草兒搖搖自己的身子感謝的說;“親愛的太陽(yáng)謝謝你給我們帶來的快樂，這可設(shè)你的功勞啊!”
我來到一片鮮嫩無比的草地里，抖一抖身子，陽(yáng)光如同箭一般的`射到草地里，小草接收到了陽(yáng)光，長(zhǎng)的又綠又壯，一個(gè)個(gè)挺直了腰板，美麗極了!過路人看見了說;“小草鮮嫩無比人人看見人人夸.”小草嚴(yán)肅的說：“太陽(yáng)可是大家的恩人啊!說說他吧!”我聽了臉像太陽(yáng)一樣紅。
太陽(yáng)落山了,太陽(yáng)要趁人們睡覺的時(shí)候走向別的國(guó)家，在別的國(guó)家里也有小樹和鮮花還有快樂的小朋友·····很多很多我這太陽(yáng)要用陽(yáng)光幫助他們······
媽媽說:“起床了，太陽(yáng)曬著大屁股了,”我說：“我不是太陽(yáng)么?干多少好事幫助他們。休息一下?”“你說什么?”媽媽把鏡子拿過來說;“你看”咦?我不是太陽(yáng)么?過了一會(huì)，我才想起我不是太陽(yáng)，我是在做夢(mèng)呢。
假如我是作文12
含羞草只要碰到雨滴，就立刻把葉子合起來，這樣就不會(huì)被大雨打傷了，這種保護(hù)自己的辦法代代相傳，慢慢的成為了含羞草家族獨(dú)特的自衛(wèi)方式，分布在世界各地的子子孫孫，都繼承了下來?不錯(cuò)，就是要讓練跆拳道變?yōu)楸粡浹a(bǔ)的遺憾。假如我是……作文籃球拍打在地面上的聲音，在此時(shí)變得很響，也很長(zhǎng)，沒一聲都有些懶洋洋的回蕩在學(xué)校的各個(gè)角落。
假如我是一棵小樹，我會(huì)在大森林母親的懷抱中，快快成長(zhǎng)，成為一棵大樹，不，一棵參天大樹。到時(shí)候，我可以讓人們避暑，可以綠化環(huán)境，可以阻擋沙塵暴與洪水，更可以吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣。雖然靠我－－這一棵樹的力量很微不足道，但是，我對(duì)人類的`幫助，也是不可少的。
假如我是一條小河，我會(huì)養(yǎng)出很健康的小魚小蝦，如果有小動(dòng)物或人類來我這喝水、洗臉，我會(huì)笑瞇瞇地看著他們，盡管他們看不見我的笑容，他們不知道我在笑著看他們，但是，我，一條清凌凌的小河，也決無怨無悔。我能為這些人類，這整個(gè)地球做些什麼，我就很高興了。
假如我是……“假如我是”還有很多。我，一個(gè)普通的女孩，也會(huì)像上面說的一樣，為這個(gè)地球做貢獻(xiàn)。
假如我是作文13
我長(zhǎng)大了假如我是醫(yī)生，我一定要把世界上得到絕癥的病人治好的，最近好多病，比如：禽流感、非典型肺炎等等。我還要出一本書。是講假如沒有非典型肺炎。我簡(jiǎn)單說說我要出的那本書吧！ “非典”, 是因環(huán)境影響, 從一些微不足道, 毫無殺傷力的病菌,逐漸演變而成的。但它的出現(xiàn), 使許多人失去了親人, 朋友 ，同時(shí)，也使人類明白到保護(hù)環(huán)境的重要性。 假如沒有“非典”，人類又會(huì)怎么樣呢？他們會(huì)隨意砍伐樹木，使二氧化碳增多，導(dǎo)致全球氣溫上升；隨地吐痰、亂扔垃圾，使病菌傳播，污染環(huán)境；工廠排放污水，直接排到大洋里，成了污染源……如果沒有“非典”，那些可惡的人還會(huì)向已經(jīng)虛弱的地球停止進(jìn)攻嗎？他們還會(huì)想到那些無辜受害的人嗎？
統(tǒng)計(jì)，近幾年來，全球溫度上升了0.2~0.4攝氏度。在南極的冰開始融化，使海水上升，很容易就會(huì)淹沒陸地。當(dāng)中的原因是人類大量使用燃油，排出二氧化碳，但樹木被人砍伐了，不能吸收二氧化碳。二氧化碳會(huì)使氣溫變暖，也使大氣層破了一個(gè)大洞，嚴(yán)重污染了環(huán)境。 這次“非典”，使全人類陷入了一時(shí)的`恐慌，同時(shí)又使全人類明白到了保護(hù)環(huán)境的重要性。 生活在這個(gè)地球上的人類��！請(qǐng)你們重視環(huán)境，同時(shí)也保護(hù)好環(huán)境。讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)干凈、美麗的環(huán)境吧！
假如我是作文14
假如我是科學(xué)家，我會(huì)用我的智慧推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。
一天，我從電視上看到四川雅安地震的消息，不禁一陣心痛，同是龍的傳人，同是炎黃子孫，一方有難，八方支援，我決心發(fā)明一種可以控制地殼活動(dòng)的儀器。
2033年，我已經(jīng)是一位名聲顯赫的科學(xué)家了，我的發(fā)明也問世了。我和同事欣慰地看著它，它馬上就能為人類造福了。
我們首先來到了四川，因?yàn)檫@塊土地已經(jīng)先后地震3次了。我從萬能箱中取出電子地動(dòng)儀，可別看只有巴掌大，里面卻存儲(chǔ)了大量關(guān)于地殼活動(dòng)的數(shù)據(jù)，只要地殼稍微變化，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)。
我把電子地動(dòng)儀埋入土里，剎時(shí)間，周圍的小花開放了，像綠綢緞上鑲嵌了一顆顆耀眼的'寶石。同事們疑惑地看著我，我說：“因?yàn)殡娮有酒写龠M(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，所以小花都開了。
我回到研究所，每天觀看自己的電腦，就能了解地殼的活動(dòng)，如果數(shù)據(jù)不對(duì)，就馬上采取行動(dòng)。
只要有夢(mèng)，朝著自己的夢(mèng)想努力，就一定能成功。
假如我是科學(xué)家
科學(xué)家用科技推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，我最大的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)是個(gè)像諾貝爾那樣的“敢死隊(duì)”成員。我不怕犧牲，做一些對(duì)人類有益又危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，為人類造福，讓人類的科技更上一層樓。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)是個(gè)像愛迪生那樣的“生產(chǎn)線”主力。為了給人類提供方便，我會(huì)發(fā)明一些價(jià)格低廉而實(shí)用的東西，讓人們隨時(shí)都能輕輕松松地生活，把精力放在工作上。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)是個(gè)像阿基米德那樣的“科學(xué)癡迷”者。我會(huì)為科學(xué)而獻(xiàn)身，將生死置之度外。無論何時(shí)何地我都會(huì)思考問題。走路時(shí)、吃飯時(shí)都在想。勇于探索，永不滿足。
這是我的夢(mèng)想，我會(huì)堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)它。
假如我是作文15
我有一個(gè)愿望，希望可以當(dāng)上校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我絕不會(huì)召開家長(zhǎng)會(huì)，“家長(zhǎng)會(huì)”，這刺眼的三個(gè)字已成為孩子們的心魔，家長(zhǎng)會(huì)前幾天除了學(xué)校成績(jī)?cè)谶M(jìn)步，名列前茅的同學(xué)還有說有笑，其余的都苦著一張臉。在我們班開家長(zhǎng)會(huì)的前一天，miss任說我們上課無精打采的，哭喪著一張臉，然后又進(jìn)行了二十分鐘的思想教育。如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓“家長(zhǎng)會(huì)”三字再腦海中刪除，如果我這樣做，全校學(xué)生都會(huì)興奮得手舞足蹈，每天快快樂樂生活，因?yàn)樵僖矝]有家長(zhǎng)會(huì)，回家再也不會(huì)有“男女雙打”等著他們。
假如我是校長(zhǎng)，家長(zhǎng)會(huì)是我第一件要做的好事。繼而我還要取消考試，沒有三天一小考，五天一大考的學(xué)生該有多高興。他們?cè)僖膊粫?huì)埋沒在題海里，可以呼吸新鮮空氣，看自己喜歡的書。再也沒有分?jǐn)?shù)束搏著他們渴望飛向藍(lán)天的心靈。假如我是校長(zhǎng)，我要實(shí)施“快樂教育法”，不體罰，不批評(píng)，多鼓勵(lì)，這樣孩子才能茁壯成長(zhǎng)。
雖然這一切只是我想的，并不是真實(shí)的'，但我可以通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿!
名師點(diǎn)評(píng)：有了夢(mèng)想，只要你朝著夢(mèng)想去努力，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。文章以“假如我是校長(zhǎng)”為題，寫了當(dāng)前學(xué)校里的兩件讓學(xué)生感到苦惱的事情，同學(xué)們的苦惱，這也正是自己的心聲，文章語(yǔ)言流暢，情真意切，很有自己的想法，是一篇不錯(cuò)的作品。希望繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗，相信你將來一定能成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)。
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