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假如我是一支粉筆作文

時(shí)間:2022-10-05 13:25:59 想象作文 投訴 投稿
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假如我是一支粉筆作文2篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的假如我是一支粉筆作文,歡迎閱讀與收藏。

假如我是一支粉筆作文2篇

假如我是一支粉筆作文1

  我是一個(gè)總愛(ài)幻想的人,我夢(mèng)想著當(dāng)老師,當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)蠟燭,當(dāng)蠶,當(dāng)路燈,我夢(mèng)想著......終于在xxxx年,我成為了一支小小的粉筆,和成千上萬(wàn)的同胞一樣,我穿著潔白的外套,直挺挺地立在粉筆盒內(nèi),成為為老師提供方便的工具中的一員。但是當(dāng)老師的小助手這么光榮的事情,可不是每支粉筆都能輪上的`,我自然也是“等待候補(bǔ)大隊(duì)”中的一員,可是我可不甘心,總想著有一天能實(shí)現(xiàn)自己的“夢(mèng)想”這天,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,“叮咚——”上課了,老師將手伸到了我們這邊!機(jī)不可失,失不再來(lái),我用盡全身力氣向上一竄,竟第一個(gè)被拉了出來(lái),老師雖然只是輕輕地捏著我,但還是能感覺(jué)到她手指的粗糙,這可是老師日復(fù)一日,年復(fù)一年辛苦育人的見(jiàn)證啊,而此時(shí)我正與這見(jiàn)證“親密接觸”,心里甭提有多高興了。我的身子在黑板上不停地摩擦,不一會(huì)兒,身子便被磨去了一半。黑板擦大哥十分困惑地問(wèn)我:“你怎么那么傻?如果你不往外竄,也不會(huì)‘犧牲’地這么快。難道你的生命對(duì)你來(lái)說(shuō)無(wú)所謂嗎?”

  我笑而不答,繼續(xù)幫助老師向同學(xué)們傳遞知識(shí)!岸66#恕毕抡n了,我拖著只剩下三分之一疲憊不堪的身子回到了講桌上,但聽(tīng)到同學(xué)們討論剛才的課有多么精彩時(shí),我立馬興奮,激動(dòng)起來(lái),心中一股自豪感油然而生。但我高興的心情并沒(méi)有持續(xù)很久,我被幾個(gè)小孩當(dāng)成了武器,互相投擲,“啪!”我被摔在了墻上,斷成了兩截,我傷心地哭了,旁邊的垃圾桶卻說(shuō)話了:“哭什么哭?你不用化為粉塵了,快!你到我里面來(lái),就不會(huì)失去生命了!”“不!”我斷然拒絕了他“我只是一支粉筆,我沒(méi)有其它的愿望,只希望可以用自己的生命去給學(xué)生們以知識(shí),以啟迪,那我就沒(méi)什么遺憾的了!泵\(yùn)眷顧了我,我被發(fā)現(xiàn)了,重新到了老師的手里,我實(shí)現(xiàn)了我的愿望,為知識(shí)獻(xiàn)身,我無(wú)怨無(wú)悔!是的,生命誠(chéng)可貴,但知識(shí)價(jià)更高,雖然我的生命很短暫,但我活得有意義,有價(jià)值。我為自己而喝彩!

假如我是一支粉筆作文2

  我從小就愛(ài)幻想,愛(ài)做夢(mèng)。終于有一天,我夢(mèng)到自己變成了一支小小的粉筆。和其它粉筆一樣,穿著潔白的外衣,靜靜地站在粉筆盒內(nèi),等待著成為老師的助手。

  “叮零零————”,上課了,當(dāng)滿面春風(fēng)的'老師像往常一樣把手伸到粉筆盒內(nèi)時(shí),我便使勁往外一躥,就第一個(gè)被拉了出來(lái)。我心里別提有多高興了。

  我的身子在黑板上摩擦,很快,已經(jīng)磨去了我半個(gè)身子,黑板不解地問(wèn)我:“你為什么那么傻?如果你不使勁往外躥,也不會(huì)犧牲的那么快。難道你對(duì)生命就那么不在乎嗎?”我沒(méi)有回答,只是笑了笑,繼續(xù)在黑板上工作著。

  “叮零零————”,下課了,我也停止了工作,被老師放在講臺(tái)上。我伸了個(gè)懶腰,望著只剩三分之一的身子,又看了看黑板上的字,幸福感頓時(shí)充滿全身。忽然,一個(gè)同學(xué)抓起我,朝另一個(gè)和他打鬧的同學(xué)扔去,“啪!”我被扔在地上,摔成了兩半,成了兩截小粉筆頭。

  “嗚—————”我傷心地哭了起來(lái),桌子說(shuō):“你被扔在地上,豈不是可以多活一些時(shí)間?為什么會(huì)哭得這么傷心呢?難不成你想化成一堆粉未嗎?”“我是一支粉筆,我生來(lái)的愿望就是用生命去勾畫(huà)同學(xué)們未來(lái)的藍(lán)圖,現(xiàn)在卻被扔在地上,你說(shuō)我能不傷心嗎?”

  放學(xué)了,一個(gè)小女孩在掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了我,把我又放回講臺(tái)。當(dāng)天下午,我就實(shí)現(xiàn)了為知識(shí)獻(xiàn)身的愿望。

  其實(shí),我就是一支小小的粉筆,地球不會(huì)因?yàn)槲叶V罐D(zhuǎn)動(dòng),花兒也不會(huì)因?yàn)槲叶蛑x,我的生命雖然短暫,但我卻活得有價(jià)值有意義。正因?yàn)檫@樣,我才無(wú)怨無(wú)悔地獻(xiàn)出寶貴的生命,為同學(xué)們?cè)鎏碇R(shí),你愿意為我喝彩嗎?

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