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假如的作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的假如的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如的作文1
假如我是一棵樹,我會(huì)在黃河的河堤上攔截那洪洪的黃水,因?yàn)橐俏也粩r截那洪洪的黃水,那么就會(huì)為住在黃河周圍的居民帶來水災(zāi)。我知道如果我這樣做,黃河姐姐會(huì)罵我,
甚至?xí)蛭,但是我的決心是不會(huì)減少絲毫的。我也知道自己的力量是微不足道的,可是我的兄弟姐妹也會(huì)幫我,樹伯伯、花妹妹也會(huì)幫我,團(tuán)結(jié)就是力量,我們一定能完成這艱巨的任務(wù)。這樣,住在黃河附近的居民才能安居樂業(yè)。
假如我是一棵樹,我會(huì)來到祖國(guó)的西部開發(fā)區(qū)。用我那矯健的身體來緊緊地抓住那頑皮的沙子。我知道沙子妹妹一定會(huì)恨我,因?yàn)樗僖膊荒芎惋L(fēng)姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹會(huì)叫風(fēng)姐姐來襲擊我,拼命地吹打我,要把我吹得連根拔起。但我不會(huì)放棄的,因?yàn)橹挥羞@樣做,祖國(guó)的.開發(fā)隊(duì)才能順利地把西部開發(fā)成一個(gè)又美麗又富饒的小城鎮(zhèn)。
假如我是一棵樹,我會(huì)把全世界的廢氣都吞吃掉,放出氧氣,讓人們能呼吸到新鮮的空氣。我會(huì)毫不猶豫地奉獻(xiàn)出各部位給人們,讓人們做出本子、書、紙和木材家私等等。我會(huì)在夏天時(shí)用我那茂密的枝葉遮擋著那火一般的太陽,讓人們?cè)谖业谋邮a下乘涼、休息。
假如我是一棵樹,這個(gè)世界將是多么的美好!
假如的作文2
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個(gè)世界。天空阿姨可麻煩了,因?yàn)樗恢搰?yán)熱還是寒冷,該刮風(fēng)下雨還是陽光明媚……
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個(gè)世界;ú輼淠究陕闊┝,因?yàn)樗鼈儾恢撻L(zhǎng)葉還是落葉,該開花還是結(jié)果……
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個(gè)世界。小兔和變色龍可麻煩了,因?yàn)樾⊥玫拿L(zhǎng)了又掉,掉了又長(zhǎng),再看看變色龍,它正急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢!因?yàn)樗恢涝撟兪裁搭伾?/p>
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個(gè)世界……
那樣的日子可真是糟糕透頂呀!
太陽公公實(shí)在看不下去了:“你們這樣怎么行啊!你們應(yīng)該輪流來!”
話剛說完,它們就吵起來了。
春姑娘趾高氣揚(yáng)的說:“好,我們輪流來,我兩天,你們每個(gè)各一天!”
“不行!”夏先生反駁道:“我要三天!”
“我要四天!”秋奶奶也不甘落后。
“咳!咳!我要五天!”冬爺爺像老烏龜一樣慢騰騰的說。
“六天!”“七天!”“一個(gè)月!”“兩個(gè)月!”“一年!”“兩年!”……
“別吵了,別吵了。”太陽公公發(fā)話了:“大家公平一點(diǎn),每人三個(gè)月如何?”
“好。!”太陽公公的.話受到了熱烈的歡呼聲。
從此,一年四季就這們誕生了。
假如的作文3
媽媽,您怎么能那樣對(duì)我呢?假如我是你,我絕對(duì)不會(huì)那么做。
記得那天早上,您急匆匆地上班走了,竟然忘了拿鑰匙。我心里樂開了花,于是我忍不住伸手把游戲機(jī)的鑰匙放在了自己的口袋里?晌矣謸(dān)心你一會(huì)兒再回來拿,便裝模作樣的寫作業(yè)。不一會(huì)兒,你果然回來拿鑰匙。你走后,我心里偷著樂呀!因?yàn)槟銢]有發(fā)現(xiàn)少了游戲機(jī)的`鑰匙。
媽媽前腳走,我后腳就用鑰匙打開游戲機(jī),開始了“坦克大戰(zhàn)”.我左手按前進(jìn),右手不停地按發(fā)射?粗患芗茱w機(jī)被打落,一道道關(guān)卡被通過,分?jǐn)?shù)不斷地向上加,我高興極了,早已把媽媽忘到了九霄云外。十分鐘,一個(gè)小時(shí)。.....時(shí)間過地飛快。一轉(zhuǎn)眼您回來了,我驚惶失措,想:“完了,這回媽媽肯定揍我。”您站在我面前,表情嚴(yán)肅,眼睛直直地盯著我,我渾身不自在,不敢看您,低下頭向你承認(rèn)錯(cuò)誤:“媽媽,我錯(cuò)了,以后再也不玩了!眿寢屇愫莺莸刈ё吡髓匙,一句話也沒說,生氣地走了。
媽媽,我望著你的背影,委屈的淚水簌簌地流下來,我心里默默地念著:“媽媽,你怎么就不理解我一個(gè)小孩子的心思呀!愛玩是每一個(gè)孩子的天性。您為什么就一味地讓我學(xué)習(xí),不給我玩的時(shí)間呀!”
媽媽,假如我是您,我一定會(huì)給孩子玩耍的時(shí)間,讓他有松有馳,在玩耍中學(xué)到知識(shí),快樂地過好每一天。
假如的作文4
我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福,可是我們的生活越好而我們的生活習(xí)慣就越不好。比如說我就是一個(gè)生活習(xí)慣不好的人,生活條件很好,卻一點(diǎn)也不懂得珍惜。
我們現(xiàn)在每天的吃穿住行都不成問題,吃飽喝足穿新玩好,可是在十幾年前或者幾十年前連基本的溫飽都很困難,據(jù)大人們講,那時(shí)還有被餓死的或凍死的.。
因?yàn)槟菚r(shí)即便有錢也未必買得了東西吃,每個(gè)人一次的飯菜都有限,就更不必說大魚大肉、山珍海味了。那時(shí),放一小碗辣椒在飯桌上轉(zhuǎn)眼就會(huì)可能被吃得精光。
可現(xiàn)在,這樣的菜肴放在桌上或許不會(huì)有人吃。就拿我來說吧,我經(jīng)常剩飯,還老是挑食。有時(shí)我甚至偷偷的把飯倒了,卻告訴爸媽吃完了。
假如有天全世界都沒有了大米和蔬菜的時(shí)候,或許我們?nèi)祟惒艜?huì)幡然悔悟,原來食物是這么寶貴,原來我們真應(yīng)該好好珍惜決不浪費(fèi)。
假如世界上真的沒了食物的話,那可就慘了,追悔莫及。所以,我們要從現(xiàn)在起倍加珍惜糧食,不浪費(fèi)食物,要掃光每一桌飯菜,不灑落一顆米粒。
假如的作文5
如果有一天太陽不見了,全世界找不到太陽的蹤影,那世界將會(huì)是什么樣子呢?
在《宇宙生命之謎》中,在生物存在的必要條件中,第一條就是要有適合生物生存的溫度。那么,如果太陽突然沒有了,溫度應(yīng)該瞬間就會(huì)降到負(fù)300度以下,這個(gè)時(shí)候,所有植物便會(huì)滅絕,世界上的植物不存在了,那么素食動(dòng)物就會(huì)滅絕,素食動(dòng)物滅絕了,就會(huì)造成大量的的肉食動(dòng)物滅跡,何況我們?nèi)祟惣仁浅运赜殖匀獾?高級(jí)動(dòng)物。【退銢]有餓死,也會(huì)被冷凍成冰塊。想想那將是一個(gè)多么多么悲慘的局面呢!
大家還記得一個(gè)神話的故事嗎?那就是《夸父追日》,夸父追趕太陽,由于溫度太高,夸父在追日途中渴死了,所以,靠近太陽就會(huì)使水分蒸發(fā)。如果有一天人類發(fā)現(xiàn)了失蹤的太陽,那也是不能把太陽拉回來的。
如果有一天太陽真的消失了,一些植物、動(dòng)物和人類的生命就真的會(huì)結(jié)束。幸好這只是一個(gè)假設(shè),這個(gè)世界不能失去太陽,太陽是一個(gè)自身可以發(fā)光發(fā)熱的球體,它給人間帶來光明和熱量,俗語說:“萬物生長(zhǎng)靠太陽,”太陽哺育了地球上的生物,太陽讓地球充滿了活力,美麗的世界真的離不開太陽。
假如的作文6
如果有一天,時(shí)間能改變;一切都回到從前,我會(huì)在乎哪一瞬間?還會(huì)不會(huì)明白生活的重點(diǎn)?記得是她穿著一套潔白的連衣裙,像一只翩翩起舞的小飛燕;她的吻,她那純潔炙熱的唇,讓我回味猶新百思不厭。她那清澈烏黑的雙眼,蕩漾著我的心魂,多少個(gè)日日夜夜夢(mèng)縈魂?duì)。我還會(huì)不會(huì)跟她只是妹妹相稱,讓她消失在我的視線?我還會(huì)不會(huì)不知深淺?憑著打腫臉充胖子的精神,倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)過身,執(zhí)著地去博取一片掌聲。我還會(huì)不會(huì)明白那是我錯(cuò)過的緣份?那是必經(jīng)的村落下的店,導(dǎo)致遺憾在回憶中生了根。ㄔ(jīng)的懵懵懂懂而擦肩,讓今天的我愧疚借此向她道歉。)
假如可以回到從前,我會(huì)在哪個(gè)階段徘徊、眷戀?是意氣風(fēng)發(fā)的少年,還是陽光燦爛的青春?面對(duì)陌生的熟悉的人生,我又以什么做資本?是繼續(xù)那丁點(diǎn)墨水食不裹腹的從文,還是逐波隨流闖南走北去掙錢?忘不了猴年馬月在長(zhǎng)安鎮(zhèn),任勞任怨、循規(guī)蹈矩地工作在流水線;我與她剎那間的把手牽,雖然彼此之間沒有什么雜念,但這是我走入社會(huì)第一個(gè)接觸的`異性讓我記得深記得真,因?yàn)樗龓臀屹I了被子、蚊帳、碗盆。還會(huì)不會(huì)為了那一篇文章能刊登,我獨(dú)守孤燈,將如金歲月悄悄地流逝在筆尖?默默地記錄著那坎坷曲折的旅程,留下這磨礪艱苦奮斗的印痕。我還會(huì)不會(huì)將憂愁獨(dú)酌獨(dú)斟?用心寫下傷感的文章一篇又一篇,讓淚飛濺,彌漫了我曾經(jīng)蔚藍(lán)的天。
假如的作文7
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著洗浴。兩只小麻雀在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過。面對(duì)這輛車,一只麻雀——聰聰堅(jiān)決地把自己的好朋友——淘淘推到了一邊。我忍不住閉上了眼睛,當(dāng)我睜開朦朧的雙眼時(shí),悲劇果然發(fā)生了……
那活力四射的聰聰情愿地為自己的好朋友淘淘倒在了血泊之中,獻(xiàn)出了寶貴的生命,躺在了冰冷的馬路上。雨依然淅淅瀝瀝地下著,雨中的城市潑墨畫一般。那年輕的聰聰卻永遠(yuǎn)地走了,走了,走得那么英勇,那么情愿。片刻之后,淘淘慌慌張張地飛來了,“聰聰,你沒事吧,你怎么在馬路上睡覺呢?馬路上冷,會(huì)著涼的,快起來。”說著撲扇這翅膀,呼喚這聰聰,可它仍然躺在馬路上,一動(dòng)不動(dòng)
淘淘看到周圍的'血跡,好像明白了什么,“不,聰聰沒有死!!聰聰快起來!哦,它一定是凍壞了,讓我來給它暖暖身子!币环昼,兩分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了,聰聰依舊紋絲不動(dòng)。淘淘泄氣了,它非常不情愿地離開了。淘淘接收了殘酷的現(xiàn)實(shí):聰聰永遠(yuǎn)地離開了!
淘淘對(duì)著聰聰大叫三聲:“聰聰,聰聰,聰聰!”它痛苦地往前走著,三步一回頭,無不一轉(zhuǎn)身,心如刀絞一般,“永別了,朋友!”
假如,那位司機(jī)叔叔能慢一些;假如,他能避開麻雀?jìng)儯患偃,淘淘和聰聰不在馬路上玩耍;假如,今天能見度很好……也許,這樣的悲劇就不會(huì)上演。
假如的作文8
假如我是一陣風(fēng),我會(huì)是喜歡自由的風(fēng)。我會(huì)去遼闊的大草原,在那里我遇見了云哥哥,我會(huì)和云哥哥比賽跑步。比賽開始了,我和云哥哥飛快地跑了起來,在比賽的途中,云哥哥跑累了,就停下來在路旁休息,我轉(zhuǎn)過頭看見了,便飛快地朝終點(diǎn)跑去,最終我就勝利了。
假如我是一朵云,我會(huì)是一朵會(huì)魔術(shù)的.云。我會(huì)變來變?nèi),一?huì)兒變成房了,一會(huì)兒變成獅子。我最怕風(fēng),有一天,我和伙伴一起玩,正在這時(shí)遇見了風(fēng),風(fēng)看見了我們沒有學(xué)習(xí),心里很生氣,就猛地吹了一口氣,把我們吹得頭昏眼花,我們醒來的時(shí)候,也不知道自己在什么地方了。
假如我是一只蝴蝶,我會(huì)是一只愛旅行的蝴蝶。今天我會(huì)去北京看天安門廣場(chǎng),在路上,我遇到了一位導(dǎo)游,她帶著我一起來到北京,和我一起看了天安門廣場(chǎng)。明天我會(huì)飛去馬來西亞,沿途看美麗的風(fēng)景,給人們展示優(yōu)美的舞姿。
假如……這些都能變成真的,那就太好了!
假如的作文9
假如明天就開學(xué),我會(huì)非常非常得興奮,甚至激動(dòng)得睡不著覺。因?yàn)槲荫R上就可以見到久違的校園,久違的老師和久違的同學(xué)。
假如明天就開學(xué),校園外一定是人聲鼎沸。低年級(jí)的弟弟妹妹們,向爸爸媽媽揮揮手,膽怯的跨進(jìn)校園;高年級(jí)的同學(xué)魚貫而行,走進(jìn)校園。突然一個(gè)熟悉的聲音叫住我,哦,原來是我的同班同學(xué)小鄭。我們一邊聊著寒假里的`趣事,一邊走進(jìn)教室。
教室里早已熱火朝天。只見幾個(gè)小組長(zhǎng)扯著嗓子喊道:“交作業(yè)啦!”“交作業(yè)啦!”還有一些同學(xué),三五成群地聚集在一起,開心地聊著寒假里的所見所聞。這時(shí)一位同學(xué)猶如餓狼撲食一般沖進(jìn)教室,把書包往課桌上一扔,坐茶館式的開始和同學(xué)交頭接耳……
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了,只見一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)教室。哦,原來是我們和藹可親的張老師,只見她走上講臺(tái),像往常一樣,親切地向同學(xué)們問好,然后組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上參加開學(xué)典禮。
莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響起,面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗,同學(xué)們站得筆直筆直,從同學(xué)們的眼中可以看出,我們對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)新學(xué)期的憧憬。鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),雄壯的國(guó)歌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。
假如明天就開學(xué),我一定會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)!
假如的作文10
馬的種類有很多,有棕色,紅色、棗色、黑色,但讓我選擇一匹馬的話,我就要《天馬》里面的那一匹體態(tài)輕盈、神形兼?zhèn)、生?dòng)健美的馬。
假如我有一匹馬,我將讓它插上翅膀,翱翔于藍(lán)天。我的馬它有穿梭的功能,我將讓它穿梭到2008年5月12日的`汶川大地震的時(shí)候,當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),我叫馬兒把時(shí)間定住,把人群引到空闊的地方,再看看有沒有人受傷,受傷的人馬上送到醫(yī)院。
這時(shí),前面有一群人圍成一團(tuán)不知干什么?我走過去看,原來,是一位婦女快要生嬰兒了。于是,我馬上叫馬兒馱婦女去醫(yī)院。婦女的情況很好,醫(yī)生說要不是及時(shí)送到,那就慘了,孩子就沒了的。
婦女非常感激馬兒和我,說謝謝馬兒把她送到醫(yī)院,我聽了之后心里高興極了,馬兒也咧開嘴露出快樂的笑容,不時(shí)發(fā)出幾聲鳴叫,好像在說:“不用謝,助人為樂,乃是做馬的本分,是理所當(dāng)然的!眿D女聽了后,更加是感激萬分。
接下來我們又穿梭到汶川重建之中,當(dāng)搬運(yùn)工人叔叔累得滿頭大汗,疲憊不堪的時(shí)候,我和馬兒出現(xiàn)了。我們幫助搬運(yùn)工人叔叔搬木材、水泥、鋼筋、一個(gè)小時(shí)就搞定了,我和馬兒累得滿頭大汗,叔叔們豎起大拇指真心實(shí)意地對(duì)我們說一聲:“謝謝你們!”
假如我有一匹馬,我有好多好多的夢(mèng)想想要讓它幫助我一起實(shí)現(xiàn),好多好多……
我相信。只要我們現(xiàn)在好好努力學(xué)習(xí),就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的理想和憧憬,你也會(huì)有那一匹體態(tài)輕盈、神形兼?zhèn)、生?dòng)健美的天馬,你相信嗎?
假如的作文11
假如,我是一朵云。我飄在天上,與同伴們走散了,不知道要云哪兒。正當(dāng)我急得快要哭出來的時(shí)候,突然傳來一陣聲音:“既然你來自世界,就應(yīng)該防病力報(bào)答世界,云吧!”我抬起頭,看到僅僅正笑瞇瞇地看著我。“好!”我爽快地答應(yīng)下來。
該去哪兒呢?我飄著飄著,突然,聽到下面有一陣嘆氣聲:“唉,怎么辦,再這樣下去,我們都要餓死的!”我低下頭,看到地上的'農(nóng)田一片片龜裂,十分凄涼。我想起了太陽說的話,立刻降下一陣陣甘霖。地上的人們都?xì)g呼起來。過了幾天,地上長(zhǎng)出了一棵棵小麥苗,它們晃動(dòng)著身子好像在向我致謝,我感受到了他人的。
不知什么時(shí)候,我已經(jīng)來到了城市里!皨寢專寢!我熱!”地上一陣叫聲傳來。我低下頭一看,原來是一個(gè)小男孩。地面上被烈日烤得熱烘烘的,空氣十分鬧鬼又想起了太陽說的話,趕快飛到人們上空,盡自己的力量,帶給他們一片陰涼。這時(shí),幫助他人的甜味再次涌上心頭。
是。〖热晃襾碜允澜,就要盡力回報(bào)經(jīng)。的意義不在于索取,而在于付出。只要你付出了,就會(huì)得到許多許多。讓我們一起自己,幫助別人,為了世界的明天吧!
假如的作文12
昨晚,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)到地球上的重力消失了。
在夢(mèng)中,我看到每個(gè)人走路都騰云駕霧似的,即使最胖的人也不用擔(dān)心,因?yàn)榈厍驔]有了重力,不管你有多重你都可以象藍(lán)天上的白云一樣自由自在漂浮著,想飛到哪里就飛到哪里。還有馬路上的那些汽車,再也不會(huì)遇到路阻的苦惱,因?yàn)槠嚩寄芟箫w機(jī)一樣,既可以在馬路上奔跑,也可以在空中飛翔。在夢(mèng)里我還看到身邊隨處可見懸浮在空中的'雞毛、石塊、塵土等各種物體。夢(mèng)里我還感慨著失去了重力的地球多好!
醒來后仔細(xì)想想,假如那一天真的到來,我們?nèi)祟愑謱?huì)是怎么樣呢?當(dāng)?shù)厍蛏系闹亓οШ螅覀兛删蛻K了,就說那些連坐飛機(jī)都會(huì)感覺頭暈的人,還有那些有恐高癥的人,如果讓他們?cè)诳罩酗h來飄去的,很可能因?yàn)槭艿襟@嚇而重病不起。更為嚴(yán)重的是,因?yàn)橹亓Φ南,大氣也象地球上的其它物體一樣,在沒有引力的作用下很容易擺脫地球的束縛而一去不返。從此,由于失去大氣層的保溫能力,地球?qū)⒆兊锰旌貎,人類也將無法再立足于地球之上,恐龍時(shí)代的滅頂之災(zāi)會(huì)再次降臨,我們平時(shí)生活的這個(gè)喧鬧的地球?qū)⒃僖淮巫兊萌f籟俱寂。
我真希望這可怕的一天永遠(yuǎn)不會(huì)到來。
假如的作文13
假如我是一名教師,如果我的學(xué)生指出我的缺點(diǎn),我會(huì)虛心接受,還會(huì)還會(huì)對(duì)他說:“你真棒!
假如我是一位媽媽,如果孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí),我會(huì)心平氣和地對(duì)他說:“你現(xiàn)在不努力,將來后悔都來不及了!蔽視(huì)給他講道理,而不是打罵他,如果他不聽,我會(huì)讓他到黑房子里反思,直到他明白為止。
假如我是一名奧特曼,我會(huì)消滅所有怪獸,保衛(wèi)好地球。
假如我是一只小鳥,我會(huì)住在愛護(hù)小鳥的環(huán)境中生活,我會(huì)像雄鷹一樣展翅飛翔在藍(lán)天 假如我是一名警察,我會(huì)制造一種子彈穿不過身體的衣服,不會(huì)再有人犧牲。
假如我是一名醫(yī)生,我要擁有做高明的醫(yī)術(shù),治好病人。
假如我是一名作家,我會(huì)寫好多書,免費(fèi)送給那些愛書而買不起書的人看,把我的知識(shí)傳播給別人。
假如我精通了英語,我會(huì)到國(guó)外賺回很多錢,帶回中國(guó),用于祖國(guó)建設(shè)上。
假如我是一名科學(xué)家,我首先要發(fā)明不花錢的電,解決缺水的'問題,再發(fā)明一種神奇的藥,專治那些有病無錢醫(yī)治的人。
假如我是山西的領(lǐng)導(dǎo),我首先要到世界各地,介紹我們山西的物產(chǎn)資源、文化特點(diǎn),讓他們到我們山西投資。
假如的作文14
假如我有一枝 馬良的神筆, 我要給失明的人 畫一雙明亮的眼睛, 讓他們能看到世界 有多美麗。
假如我有一枝 馬良的神筆, 我要給失學(xué)兒童 畫一所免費(fèi)的`學(xué)校, 讓他們像我一樣能 快快樂樂地讀書。
假如我有一枝 馬良的神筆, 我要給老師 畫一束花, 感謝我敬愛的老師對(duì)我的培育。
假如我有一枝 馬良的神筆······
假如我有一枝馬良的神筆,我要給流浪街頭,無家可歸的人畫一個(gè)溫暖的家,讓他們從此不再乞討,不會(huì)在街頭,墻角縮著身子,瑟瑟發(fā)抖。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給受傷的同學(xué)王子韌,畫一從好腿,祝他早日出院,和我們一起玩。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給雙江鄉(xiāng)貧窮的孩子,畫一座美麗的學(xué)校。
讓他們也像我們一樣在明亮的教室里上課,在操場(chǎng)上奔跑,在草地上游戲。
假如我有一枝馬良的神筆······
假如的作文15
假 如假如我有一支馬良那樣的神筆,我要給窮人畫一座座大房子,讓他(她)們不在飽受風(fēng)霜;還要給殘疾人畫一只只手腳,讓他(她)們活動(dòng)自如;再給海、陸、空三軍將士畫上一個(gè)個(gè)巨型戰(zhàn)斗機(jī)器人,有三十多米高……。假如我有一艘宇宙飛船,我要把那些報(bào)廢的衛(wèi)星和火箭殘骸都修好,讓它們?cè)贋槿祟惙⻊?wù)……。假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我要去22世紀(jì),和哆啦a夢(mèng)交朋友,與他一起在時(shí)光中穿梭,幫助那些有困難的'人,讓世界更美好……。假如我有一雙翅膀,我要去拉薩,看那依山而建的布達(dá)拉宮;我要去素有“人間天堂”美稱的杭州,看那鑲嵌在天堂里的明珠——西湖;還要去秋天時(shí)的北大荒,看那傍晚的流云,還有那清澈見底的小河在大地的懷抱中流淌……
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