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小學生想象作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學生想象作文，希望能夠幫助到大家。
小學生想象作文1
在未來星球上，住著三個可愛的男孩，第一位叫智慧星，他是個小博士，腦袋里充滿了各種各樣的主意和智慧。第二位叫活力星，他是個小小運動員，活潑好動，熱愛籃球和體育活動。第三位小男孩叫勇氣星，他是個小小宇航員。
有一天，在地球的草原上，來了一群大灰狼，它們咬死了一些牧民，還叨走了很多牛羊，最后還霸占了大草原。從此，人們再也不能剪羊毛，擠牛奶了。
未來星的三個小男孩決定幫助牧民奪回大草原，智慧星小博士和活力星坐在飛船里由勇氣星駕駛著飛到了地球。
他們跟兇惡的狼群展開了搏斗。小博士運用智慧，活力星運用武藝，打敗了大灰狼，奪回了草原，救出了牛羊。
人們又可以喝到新鮮的牛奶，穿上美麗的.羊毛衫。為了感謝小男孩，他們給牛奶取名叫“蒙牛未來星”。
啄木鳥和大樹
在一個快樂森林里，有一棵老槐樹，它渾身發(fā)痛、唉聲嘆氣。因為樹洞里有一些害蟲，它在咬著老槐樹的身體。
這時，它看見從森林里飛出一只啄木鳥，啄木鳥看見老槐樹的樹洞里長著一群害蟲。于是，它飛到老槐樹跟前，像鉤子一樣掛在樹上，用又尖又長的嘴把害蟲叨出來都吃光了。
果然過了一段時間，老槐樹長出了茂盛的樹葉，又綠又嫩。它高興的對啄木鳥說：“謝謝你，你真是個好醫(yī)生，把我的病治好了�！弊哪绝B說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f完展開翅膀飛走了。而老槐樹呢？它高興地眉開眼笑像一頂盛開的綠傘。
小學生想象作文2
八月未央，炎熱的天氣已轉(zhuǎn)涼。八月的風在掌心里舞動。莫名，刺骨。長發(fā)開始肆無忌憚地蔓延，糾結(jié)。我就這樣坐在風中，思緒被曼佗羅扯著游蕩。天邊的浮云藍的慘然，大片大片地掉落下來，落在地上。
誰還記得，弄堂里抱著娃娃哭的孩子
誰還記得，15歲秋天流淚寫下的信
誰還記得，曾經(jīng)給予溫暖的那個瞬間
我們是否已經(jīng)習慣遺忘，記憶是否總是選擇沉睡。那是無法逃脫的罪惡，那是生命中的劫難。宿命。
突然覺得自己變得虛偽，慢慢地學會假裝堅強，漸漸地習慣隱藏。披上虛偽華麗的.外衣，回憶觸不到老去的時光。黑夜中獨自舔舐傷口，絕望。我們都忘記了。忘記了。
我想一個人到處亂走，去很遙遠的地方，陌生，卻莫名的安全。我想起曾遇到的一些人一些事，他們在時間的洪流里向后退去，留下或繁華或蒼涼的痕跡，在我手心糾結(jié)出年華的記憶。
時間卻沒有把我?guī)ё�，也許是忘記帶走。我的左手是未知迷藏的螢火，右手是六年一瞬短暫的因果。愿望的甘甜和諾言的芬芳，飄散在風中。
小學生想象作文3
我是一只螞蟻。我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方，那里有五色鮮花、茵茵綠草、粗壯大樹……
“叮鈴鈴”悠揚的起床鈴聲響了。我懶懶的打了個哈欠，伸伸懶腰，疊了疊被子，從床上跳了下來。呼吸新鮮空氣后，我便匆匆向大廳跑去集合，開始了我的工作——尋食。
看著太陽的微笑，聽著鳥兒的歌聲，我一會兒向別的昆蟲打招呼，一會兒喝了一口露水，一會兒走過山丘。本想忘記饑餓，可是肚子叫的更響了，無奈的苦笑后，我又開始了我的工作。我在一片草地上找了許久，可仍無發(fā)現(xiàn)。就在我準備離開時，一陣香味飄了過來。我過去一看，原來是一大塊面包。但傷腦筋的是旁邊的'那只螞蚱。它一動不動地守著那塊面包，見了我，還耀武揚威地揮了揮它那鋸子，氣的我牙癢癢。
我立刻回洞里報告了將軍。將軍一聽，大手一揮，帶領(lǐng)著大軍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了那里，同伴們見了螞蚱，兩眼放光，猶如貓見了老鼠般撲了過去。螞蚱也毫不示弱，但最終寡不敵眾，敗北而去。
將軍表揚了我，在別的螞蟻羨慕的目光中，我昂首挺胸，得意洋洋。
晚上，一桌子好飯好菜，我心滿意足地吃了個飽，打了個嗝，欣賞著明月，吹著晚風，睡著了。
小學生想象作文4
我是一塊小青石，被山水沖到岸攤上，停留在許多石塊中間，已經(jīng)有一年了。我的身邊長滿了柔軟的青草，開著可愛的小花，時常有穿著花衣裙的蝴蝶和淘氣的蚱蜢飛來......生活平靜極了，安逸極了。
一天，我自言自語地說這里太安靜了，回想以前被山水沖下來，迷迷糊糊不知道將要怎樣，那情形真像夢一般。
幾天以后，岸攤來了一些工人，用大鐵鏟把我和我的'小伙伴們裝到小車里，然后推著小車走了。
不知向哪里走，我滿是疑問？
一會兒，小車動起來了。我滿腔歡喜，并不覺得顛簸的難受，反而覺得異樣的舒服，終于，可以離開這平常的不能再平常的岸攤了！
第二天早晨，我們被大鐵鏟，混著水、沙、水泥攪得頭昏腦漲，我生氣地說:&qut;究竟怎么回事！把我們攪來攪去干什么？太沒有分寸了！
不一會兒，我被裹在沙和水泥里，被工人鋪在了一條寬敞的小路上，又用重車把我們壓得平平整整的。
一年又一年，不知有多少雙鞋踩過我，雖然有些疼，但我十分欣慰和快樂:世間萬物固有一死或輕于泰山，或重于鴻毛，為人民服務(wù)比泰山還重！
小學生想象作文5
20xx年，我們的教室變成了一個嶄新的面貌，從外面看是一塊海綿，在教室里面同學們撞到墻，也不會覺得疼，因為這是一大塊海綿，根本不覺得疼，而且每個同學的桌子上都有一臺電腦。
要電腦做什么呢？因為老師在講的時候，只要把字打到電腦上，同學們就能清晰地看見老師也不再怕同學們上課，做小動作和別的同學說話。每個同學的桌子上都有一個音響老師的桌子上有一個話筒，老師在講課的時候可以用話筒傳到同學們的音響里面。每當課文需要增添內(nèi)容的時候，老師會給同學們一點時間。老師讓同學們用電腦搜索知識，讓他們?nèi)ふ摇？茨膫�同學找的最完整，下課的時候同學們在玩耍的時候，老師會拿著一盤點心走進教室。同學餓了可以去找老師領(lǐng)取點心。每當寫課堂作業(yè)的時候，老師就會按電動按鈕把同學們的.電腦收起來。寫完課堂作業(yè)了，同學們就把作業(yè)放到桌子，上面老師有攝像頭看到同學們寫完作業(yè)的時候就把電腦上上來，然后讓同學們自己點電子閱卷這樣，為了讓同學們養(yǎng)成好習慣，讓自己的作業(yè)寫得更加工整干凈。
怎么樣？我的神奇教室是不是特別神奇呢？你們喜不喜歡我這樣的教室呢？
小學生想象作文6
格尺與皮尺是一對很要好的朋友，但是，最近他們卻總是因為誰的本領(lǐng)大發(fā)生爭吵。
你以為你是誰呀！軟面條格尺嘲諷道，你最多能量一個物體的長度，但我就不同了，我不僅能量物體的長度，我還能幫主人畫出筆直的線，還可以幫主人畫出直角。。皮尺聽了格尺的話，怒吼道：你 ……你竟敢看不起我，我告訴你，你別小瞧我，有本事就來比試比試，看誰的本領(lǐng)大！比就比，誰怕誰。格尺毫不示弱地說。
第二天，格尺和皮尺開始比賽了。比賽項目是畫直線，皮尺和格尺躺在同一張紙上，鉛筆弟弟來畫線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓，想讓鉛筆弟弟畫出最直的線，但是利用皮尺畫出來的線還是歪歪扭扭。格尺說：你輸了。皮尺不服氣地說：有本事你量量鉛筆弟弟的周長��！格尺一聽，傻了，心想：這圓柱可怎么量啊！于是，格尺說：我認輸，但你能把鉛筆弟弟的周長量出來嗎？皮尺聽了，笑了笑，便向鉛筆弟弟走去，在他身上繞了個圈，說：鉛筆弟弟的周長是二點三厘米。格尺說：我們再比……
停！剪刀爺爺走過來說，孩子們，你們這樣做是不對的'，每個人都有長處和短處，你們都只看到了自己的長處，卻沒有看到自己的短處，所以你們這樣比下去是不會有結(jié)果的。
聽了剪刀爺爺?shù)脑�，兩把尺子臉紅了，格尺說：以后我不會和皮尺爭吵了。皮尺說：我們會團結(jié)協(xié)作，為人類服務(wù)。剪刀爺爺笑著說：這就對了！
小學生想象作文7
我希望未來能出現(xiàn)一種結(jié)合筆，因為現(xiàn)在文具盒里不光得裝鉛筆、水筆，還得裝鋼筆、圓珠筆，弄得文具盒重重的。那么，大家就來聽我介紹一下吧！
這種筆和普通的筆外觀沒什么兩樣，但你可別小看它，它的功能可大著呢！它的上面有幾個細小的開關(guān)，第一個開關(guān)可以調(diào)筆的'顏色，如果你想它變成綠色，只要輕輕一按，筆就可以立刻變?yōu)榫G色了。第二個開關(guān)是最重要的，要是沒了它，這筆就不叫結(jié)合筆了。這個開關(guān)用來讓這根不起眼的筆變成鋼筆、圓珠筆、水筆、或者鉛筆。如果你上美術(shù)課沒有帶彩筆，那這根筆就要幫你的大忙了。先按下第二個開關(guān)，讓這根筆變?yōu)椴使P。如果想換顏色，再按第一個開關(guān)，這支筆就會變成你想要的顏色。如果你正在家里寫作業(yè)，突然停電了，就可按下第三個開關(guān)，筆就會立刻伸出一個小燈泡，你就可以繼續(xù)寫作業(yè)了。
如果有人偷走了這種筆，你也不用擔心。不管小偷怎么按開關(guān)，都沒用，因為在你用時，你的指紋留在了上面，而小偷和你不一個指紋，所以啟動不了。相反地，這支筆被小偷一直按，就會啟動一種轉(zhuǎn)移系統(tǒng)，這系統(tǒng)會使這筆立刻回到主人手中。
這就是我希望未來出現(xiàn)的筆。
小學生想象作文8
今天我媽媽帶我去文具店那里買筆，其中我買了一支非常漂亮的圓珠筆，它的外形是黑白豬的形狀，黑白黑白的，可愛極了！
它那只筆可跟其他筆不一樣呀，它看起來只像一支普通的筆，其實是那只筆可以當彩色筆，又可以當熒光筆，也可以當放大鏡來看！更加不用說也可以當一支普通的.美麗圓珠筆來看它也形呀！
在一天晚上，我正在寫作業(yè)時，我寫到一半，就想把我的新圓珠筆拿來用了。過了一會兒，我用了一下那支圓珠筆，用到一會兒，那支筆就變成放大鏡，我就覺得奇怪了，我只是用了這只筆，又沒有弄它。想了想，我就覺得害怕了！過了一會兒，我又用了這只筆，又是用了一半，那只筆就變成彩色筆了，到了這時候，我就怕了。就把它扔到垃圾筒那里。過了一會兒，垃圾筒那就有一股濃煙飄了過來！接著有一個鬼慢慢的飄了過來，我看到了這個場景就下到半死半活了。然后我就聽到媽媽的聲音說：“嘉倩，起床了！”聽了這聲音，我就睜開了眼睛，就起來了！想起來，好險是一個夢，要不我就死定了！
小學生想象作文9
從前，有一顆小沙粒，它整天為自己生活在荒涼的大沙漠而感到悶悶不樂，一心夢想去美麗熱鬧的大城市生活。有一天，風婆婆終于答應(yīng)了它的要求……
到了大城市里，小沙粒被周圍的景物驚呆住了，那里車水馬龍，綠樹成蔭，還很熱鬧。小沙粒來到了一家飯店，老板在熱鬧地招待客人，可是，小沙粒一走到老板面前，老板就板下臉，大吼大叫地對小沙粒說：“喂，你這個小不點，來我這干什么？想占一點便宜是吧？快滾出去，快！”小沙粒心里萬分失望，又四處流浪。它走啊走，來到了一座叫“開心小學”的`地方，小沙粒走了進去，小學生們在認真地讀課文，它也讀了起來，可是過了一會，老師就帶著小沙粒去教室門口，生氣地對小沙粒說：“你在這里干什么，你讀書聲音這么難聽，我們學校才不要你這個小不點呢�！毙∩沉牧�，它最終又走到了老地方，它的朋友們看見了，歡呼起來：“嘿，伙計，你回來了，快，大家歡迎小沙粒。”小沙粒心想：“還是這里好。”從此以后，小朋友們來到這，總會把它們一層層地堆上來，包括小沙粒。
以后，小沙粒就在這里落腳了。
小學生想象作文10
我住在一個叫做安娜的小女孩家中的前庭里，安娜是個剛出生的小嬰兒，因為有安娜的到來，所以才會有我，大家把我種下去就是要紀念安娜的誕生。
安娜出生在一個幸福的家庭，她的父母感情很好，每天也案時的為我澆水，十年后，我已經(jīng)是二個安娜那么高了，安娜也為我取了一個可愛的名字，叫——樂樂。
我和安娜非常要好，每次安娜一下課便飛也似的跑回家，每天她都會和我說學校發(fā)生的事。安娜也常帶同學回家，和同學在我身邊看書、玩耍、乘涼，我很喜歡她們在我身旁。
又過了五年，安娜十五歲了，我的枝干也很牢固了，安娜的父母為她在我的枝干間搭了一個樹屋，是她專有的，任何人都不能進去，這是安娜一個人的'小天地，她在里面度過了快樂的每一天。直到安娜二十歲那年，他的父母因為要出國度假而遇到飛機失事，這件事使他哭了好幾天，而安娜每天都對我說：“樂樂，我到底該怎么辦?”，我總是傷心的看著她。過了不久，安娜已經(jīng)不再傷心了，她也回覆她開朗的個性。
安娜走出陰霾后交了一個男朋友，這個人是除了安娜以外第一個進入樹屋的人，他們在認識五年后結(jié)婚了，而且，她也為小女孩種了一棵樹，讓小女孩也有一個傾訴的對象，他們一家三口過著幸福的日子。
安娜在晚年時，幾乎都待在樹屋里，想著她小時后的各種回憶，這時我已非常高大了，我也把以前的回憶及感覺告訴安娜，而他就在把以前的回憶都整理好后，在那個晚上安詳?shù)呐c世長辭了。
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