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小學(xué)未來作文600字集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)未來作文600字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)未來作文600字 篇1
一、教學(xué)目的
1.啟發(fā)學(xué)生自由地想象,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。
2.指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出地、主次分明地說和寫。
3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情。
二、教學(xué)重點(diǎn)
啟迪學(xué)生展開大膽、豐富、新奇的想象,并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明地說和寫。
三、課前準(zhǔn)備
1.課前學(xué)生繪制自己心目中“未來的學(xué)!睒(gòu)想圖。
2.制作多媒體課件。
四、教學(xué)時(shí)間
二課時(shí)(第二課時(shí)為寫作及講評(píng))
五、教學(xué)過程
第一課時(shí)
。ㄒ唬⿲(dǎo)入。
1.談話:同學(xué)們,偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過:“想象是一切創(chuàng)造之源!毙〉臅r(shí)候,我就曾經(jīng)幻想過,如果我能夠像小鳥一樣,有那樣一對(duì)翅膀,那該多好。
2.出示課件,引導(dǎo)學(xué)生想象:假如你有一對(duì)翅膀,你想做些什么?(板書:想象)
(二)揭示本次作文主題。
1.談話:同學(xué)們,你們最富有想象力的少年時(shí)代是在我們“舞水小學(xué)”度過的……
2.出示課件:“舞小”的過去,現(xiàn)在……
3.今天這節(jié)課,我們就來想一想、寫一寫未來的學(xué)校。(板書:未來的學(xué)校)
。ㄈ﹩⒌蠈W(xué)生的想象。
1.過渡:再經(jīng)過50年、100年以后,隨著社會(huì)的'發(fā)展和科技的進(jìn)步,未來的學(xué)校又會(huì)是怎樣的呢?
2.創(chuàng)設(shè)情境。(卡通課件,進(jìn)入“未來”)
3.在音樂和導(dǎo)游的語(yǔ)言感染下,你仿佛見到了什么?
4.小組交流:把你心目中未來學(xué)校的樣子說給組內(nèi)的同學(xué)聽。
5.學(xué)生自由地想象,班級(jí)交流各自的想法。教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面:
。1)未來學(xué)校將會(huì)建在哪兒?
。2)未來學(xué)校學(xué)習(xí)的場(chǎng)所是怎樣的?
。3)來來學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是怎樣的?
。4)你認(rèn)為未來學(xué)校還應(yīng)該有哪些建筑和配套的設(shè)施?
。5)你對(duì)未來學(xué)校的教師有哪些要求?
。6)未來學(xué)校學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)?
。7)未來學(xué)校會(huì)培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生?
6.討論,交流:你覺得同學(xué)們的想象怎么樣?
(學(xué)生評(píng)說。教師板書:大膽 豐富 新奇)
(四)指導(dǎo)學(xué)生完整口述自己設(shè)計(jì)的未來學(xué)校的樣子。
1.學(xué)生出示自己繪制的未來學(xué)校構(gòu)想。
2.指名上臺(tái)介紹自己的畫面內(nèi)容。
3.全班交流評(píng)價(jià):你們認(rèn)為他說得怎么樣?
。◣熛鄼C(jī)指導(dǎo)并板書:介紹 有序 重點(diǎn)突出)
4.小組按要求口述交流各自心目中未來學(xué)校的樣子,互相補(bǔ)充完善。(要求:有序、重點(diǎn)突出)
。ㄎ澹⿲懽骶毩(xí)。(教師巡查,相機(jī)指導(dǎo)寫作)
小學(xué)未來作文600字 篇2
一天黃昏,我收到了一封沒有郵票的信。拆開一看,這封信居然是未來的自己寄過來的,他還邀請(qǐng)我去未來的自己家做客。更神奇的我還沒說呢,這封信里夾著一架“紙飛機(jī)”——一架超乎想象的“紙飛機(jī)”。
看完信后,我按照信中的要求朝“紙飛機(jī)”吹了一口氣,它忽地就膨脹起來,變成了一架能穿越時(shí)空的時(shí)光穿梭機(jī)。我剛坐上時(shí)光穿梭機(jī),還來不及仔細(xì)研究這架神奇的機(jī)器,一眨眼就被帶到了未來世界。
其實(shí)剛到未來的時(shí)候,腦袋還是有些發(fā)暈的,我也是閉上眼睛過了好一陣兒才緩過來。等我慢慢睜開眼,才發(fā)現(xiàn)自己來到了一幢金碧輝煌的大房子前,一位笑容可掬的中年人在門口迎接我,樣子與我有九成相似,想必這就是未來的我了。
“別愣神了,趕緊進(jìn)屋吧,還是小不點(diǎn)的我!蔽磥淼奈野盐矣M(jìn)門。
我脫了鞋走進(jìn)客廳,發(fā)現(xiàn)屋子里有很多機(jī)器人,有的在搞衛(wèi)生,有的.在接電話,有的在電腦前忙碌著。未來的我笑著說:“沒想到吧,長(zhǎng)大后你會(huì)成為一名厲害的科學(xué)家,讓我?guī)愫煤脜⒂^一下我們的家!”
接著,他先帶我去了臥室。臥室的床很是奇特,床頭有個(gè)按鈕,主人提出什么要求它都能滿足,它可以自動(dòng)幫主人按摩,幫主人蓋被子,還能叫主人起床呢。參觀過臥室后,他又興沖沖地把我往衛(wèi)生間里帶,我心想:衛(wèi)生間能有多了不起?可未來的衛(wèi)生間還真是特別神奇,里面全是智能化設(shè)備,刷牙、洗臉、洗澡都不要自己動(dòng)手,真是方便極了。
就在我感嘆連連的時(shí)候,廚房里的燒菜機(jī)器人已經(jīng)把一桌豐盛的飯菜端上了餐桌,有雞有魚,有蔬菜還有甜點(diǎn),當(dāng)然我最愛吃的千頁(yè)豆腐也是必不可少的?粗@一桌的美食,我忍不住吞了吞口水。未來的我看到這一幕,打趣道:“你這副饞嘴的模樣,可是跟我印象中的一模一樣!
我不好意思地笑了笑:“是啊,沒辦法!不過沒想到這么多年過去,你的口味還是和以前差不多!
他笑著攤開雙手:“小時(shí)候養(yǎng)成的口味,變不了啰!
吃過飯后,我重新坐上時(shí)光穿梭機(jī)回到現(xiàn)在的時(shí)間。我決定從今往后要更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲铱墒亲⒍ㄒ蔀榭茖W(xué)家的男人。
小學(xué)未來作文600字 篇3
一縷陽(yáng)光悠進(jìn)我的書房,我坐在窗前,津津有味地品讀一本《百科全書》,品著品著……
眼前閃過一道白光。咦?這是哪個(gè)大城市?我可從來沒有看到過呀。你瞧,座座各色水果狀的房屋漂浮在半空中,咦?怎么有一輛輛汽車在水里跑。窟有一些稀奇古怪的大鳥在空中飛……一陣風(fēng)吹過,一個(gè)模樣炫酷的少年站在了我的身旁,他張口道來:“咦?你不像是這個(gè)城里的人呀?說說吧,你穿著這樣一套破衣服,是從哪兒來的呀?”什么,居然說我這身是破衣服,這可是媽媽花1000塊錢給我買的夾克衫!這自大的.人居然說這是破衣服!我好不容易壓住火氣,問道:“請(qǐng)問這是哪兒呀?”“什么?你連這兒都不知道嗎,”那個(gè)少年有點(diǎn)驚訝,不過馬上恢復(fù)了常態(tài)說,“這里是世界宜居城市之首,北京!薄斑@邊是北京,你別跟我開玩笑了!算了算了,咱們交個(gè)朋友吧我叫霖霖你呢?”“我叫迪泰!鄙倌甏鸬!翱丛谀闶俏遗笥训姆萆希?guī)銋⒂^一下我的家吧!蔽液偷咸┏松纤墓著B,城內(nèi)的景色一覽無余,“哇,老虎!”我居然看到了正在街上行走的老虎!我不禁喊出聲來。迪泰向看外星人一樣看著我,說:“你不會(huì)孤陋寡聞到這種程度了吧,老虎早就被人馴化了好嗎!蔽夷蛔髀暎M管一路上還看到了像房子一樣大的汽車,能夠吃垃圾的活青蛙……我都沒有提問,怕又被戲稱孤陋寡聞!昂昧耍郊伊!”怪鳥降落了!皝,”迪泰一把抓住我,“我來給你看看我們家的房子!钡咸┌戳讼卵澴由系陌粹o,一個(gè)像蘋果一樣的屋子緩緩降落,迪泰滿臉自豪:”這可是科學(xué)家們最新發(fā)明的泡泡屋,可以承受180度的高溫,零下210度的超低溫,嘻嘻,說出來你還不信,這屋子還能預(yù)防二十級(jí)的臺(tái)風(fēng)。變形可是泡泡屋的強(qiáng)項(xiàng),如果你要去旅行,點(diǎn)一下按鈕,他自然能讀懂你的心思,伸出6個(gè)大輪子,這樣,你就能開著房子去旅行啦。哦,對(duì)了,光說著我都忘了,來,我們進(jìn)去看看吧!”我滿懷期待的跟著迪泰走進(jìn)屋子。
“小書迷,開飯嘍!币簧砑饨新暟盐覐牡咸┑纳磉吚嘶貋。我決心奮發(fā)努力,未來是屬于我們的。
小學(xué)未來作文600字 篇4
這輛小汽車是24世紀(jì)的超級(jí)多功能小汽車。這輛小汽車形狀多變,顏色不一。里面有各種各樣的按鈕,這輛車的外表,涂了一種漆———透明漆,每當(dāng)你把透明漆涂在車子上,肉眼和雷達(dá)根本無法看見,這輛車形態(tài)小,但功能卻很齊全,連地上的螞蟻都看不見。
每當(dāng)你困的時(shí)候,按一下紅色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一張蓬松而又軟的大床,背景顏色也是按你所想的那樣.而又當(dāng)你餓的時(shí)候會(huì)主動(dòng)送來香甜可口的飯菜,保證你吃得舒服.你如果想看電視、電影,就按一下紫色按鈕吧!就在這時(shí),你想飛到天空上、宇宙上看看藍(lán)天、白云和星星,這沒問題,只要你一想,這輛汽車就會(huì)長(zhǎng)出隱形的翅膀,如孫悟空騰云駕霧般登上了天空.這輛汽車有冬暖夏涼的作用,像個(gè)巨大的空調(diào)器.你如果想玩電腦,可以,你不用說什么,也不用想什么,它像你肚子里蛔蟲,比你自己還了解你自己,它立馬把你腦海還沒閃過的電腦游戲就呈現(xiàn)在你的'眼前,你馬上就可以玩。你想去哪里,汽車就會(huì)立馬帶你去,二十四時(shí)為你服務(wù)。讓你更意想不到的是,你可以隨時(shí)做時(shí)空轉(zhuǎn)移,比如去唐朝它一 一可以答應(yīng)你。當(dāng)你想上廁所時(shí),都是AAAA級(jí)服務(wù)哦!你傷心時(shí),它會(huì)講笑話,當(dāng)你開心時(shí),車子也會(huì)發(fā)出咯咯的笑聲,陪你一起笑,如果你想同一時(shí)間里一起做這些事,這也沒問題,按橙色按鈕吧!這輛車子是限輛版,還環(huán)保,是太陽(yáng)能的.你有寫不完的作業(yè),沒關(guān)系,它會(huì)冒出了一雙手,肯定能把你的字模仿得維妙維肖,你有很多書要背嗎?按一下綠色按鈕吧!它會(huì)讓你背得滾瓜爛熟,做到倒背如流呢!就算是三大本字典只需一分鐘,即可背下,你們說厲不厲害?你想聽音樂嗎?可以,你只需說出你想聽的歌,它頃刻間就會(huì)放出動(dòng)聽的歌曲,你想洗臉、刷牙,應(yīng)用全部具備,你想跳舞嗎?如果想跳,可以呀!車子里立馬會(huì)有一個(gè)巨大的舞臺(tái),讓你隨心所欲地跳舞.如果你想釣魚,可以,車子里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)池塘,給你好吃的:魚餌、面......也給你高級(jí)魚竿.
這輛汽車是不是多功能的呢?你是不是心動(dòng)了?這可是我花了幾十年研究的最新產(chǎn)品呢!這就是我將要發(fā)明的未來小汽車,它像個(gè)人一樣,有悲有歡,還能理解人呢!你們喜歡嗎?
小學(xué)未來作文600字 篇5
一天黃昏,我收到了一封沒有郵票的信。拆開一看,這封信居然是未來的自己寄過來的,他還邀請(qǐng)我去未來的自己家做客。更神奇的我還沒說呢,這封信里夾著一架“紙飛機(jī)”——一架超乎想象的“紙飛機(jī)”! 】赐晷藕螅野凑招胖械囊蟪凹堬w機(jī)”吹了一口氣,它忽地就膨脹起來,變成了一架能穿越時(shí)空的時(shí)光穿梭機(jī)。我剛坐上時(shí)光穿梭機(jī),還來不及仔細(xì)研究這架神奇的機(jī)器,一眨眼就被帶到了未來世界! ∑鋵(shí)剛到未來的時(shí)候,腦袋還是有些發(fā)暈的,我也是閉上眼睛過了好一陣兒才緩過來。等我慢慢睜開眼,才發(fā)現(xiàn)自己來到了一幢金碧輝煌的大房子前,一位笑容可掬的中年人在門口迎接我,樣子與我有九成相似,想必這就是未來的我了! 皠e愣神了,趕緊進(jìn)屋吧,還是小不點(diǎn)的我!蔽磥淼奈野盐矣M(jìn)門。 我脫了鞋走進(jìn)客廳,發(fā)現(xiàn)屋子里有很多機(jī)器人,有的在搞衛(wèi)生,有的在接電話,有的在電腦前忙碌著。未來的`我笑著說:“沒想到吧,長(zhǎng)大后你會(huì)成為一名厲害的科學(xué)家,讓我?guī)愫煤脜⒂^一下我們的家!” 接著,他先帶我去了臥室。臥室的床很是奇特,床頭有個(gè)按鈕,主人提出什么要求它都能滿足,它可以自動(dòng)幫主人按摩,幫主人蓋被子,還能叫主人起床呢。參觀過臥室后,他又興沖沖地把我往衛(wèi)生間里帶,我心想:衛(wèi)生間能有多了不起?可未來的衛(wèi)生間還真是特別神奇,里面全是智能化設(shè)備,刷牙、洗臉、洗澡都不要自己動(dòng)手,真是方便極了! 【驮谖腋袊@連連的時(shí)候,廚房里的燒菜機(jī)器人已經(jīng)把一桌豐盛的飯菜端上了餐桌,有雞有魚,有蔬菜還有甜點(diǎn),當(dāng)然我最愛吃的千頁(yè)豆腐也是必不可少的。看著這一桌的美食,我忍不住吞了吞口水。未來的我看到這一幕,打趣道:“你這副饞嘴的模樣,可是跟我印象中的一模一樣。” 我不好意思地笑了笑:“是啊,沒辦法!不過沒想到這么多年過去,你的口味還是和以前差不多。” 他笑著攤開雙手:“小時(shí)候養(yǎng)成的口味,變不了啰!薄 〕赃^飯后,我重新坐上時(shí)光穿梭機(jī)回到現(xiàn)在的時(shí)間。我決定從今往后要更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲铱墒亲⒍ㄒ蔀榭茖W(xué)家的男人。
小學(xué)未來作文600字 篇6
馬是人類的朋友,馬的未來還會(huì)是人類的朋友。(開門見山,自然破題。)
我幻想著未來我會(huì)有一匹會(huì)飛的馬,顏色一定是純白的,它會(huì)帶我周游世界,它會(huì)陪伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),我給它起上一個(gè)可愛的名字:“飛飛”。我的愛好之一是旅游,到各個(gè)地方,了解當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕,欣賞當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。(概括介紹未來的馬誕生原因及其在生活中的用途。)
一天,我突然想去一個(gè)美麗的地方,于是,“飛飛”會(huì)立刻揮動(dòng)起閃閃發(fā)光的銀翅膀,騰空而起,帶著我飛向那可愛的地方。在空中我欣賞著秀麗的風(fēng)景,撫摸著潔白的云彩,追逐著升起的太陽(yáng),一路嬉戲…… 如果累了,就躺在云彩上休息一會(huì),到了目的地,“飛飛”帶著我在陸地上奔跑,在水里游泳,和魚兒一起唱歌,和小蝦一起跳舞,青蛙會(huì)給我們伴奏……回到家里,它會(huì)乖乖的陪我學(xué)習(xí),它可通人性了。(和未來的馬在一起的日子就是快樂,作者想象豐富,饒有風(fēng)趣。)
更有意思的是,以前的馬是用來打仗或馱運(yùn)東西的,而未來的“飛飛”卻能在我們?nèi)页燥埖臅r(shí)候,給我們上菜,飯后能幫我們洗碗。每天早晨,它會(huì)按時(shí)把我叫醒,告訴我該上學(xué)了,并且它會(huì)把我安安全全的送到學(xué)校,放學(xué)后還會(huì)接我回家……(嗯,寫出了未來的馬的獨(dú)特之處,很新穎。)
未來的馬一定會(huì)成為像“飛飛”那樣即可愛又聰明,更具高智商的馬!
總評(píng):人們時(shí)刻對(duì)美好的.未來充滿信心,無論是大人,還是孩子都有這樣強(qiáng)烈的愿望。尤其是和人們生活密切相關(guān)的,更是人們所向往的。本文的小作者就心生奇念,希望自己擁有一匹新型的馬,讓自己盡情地享受童年的快樂!小作者主要抓住了未來的馬的樣子、用途及和未來的馬在一起快樂的情景進(jìn)行了有所側(cè)重的描述,體現(xiàn)了未來的馬的與眾不同、奇特之特點(diǎn)。
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