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【精品】小學想象作文400字匯總八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學想象作文400字8篇,歡迎大家分享。
小學想象作文400字 篇1
小時候的我常常跟著爺爺奶奶看新聞,而那時候的我不知道有電視臺。
有一次,我和媽媽去海爾廣場玩,走到路邊,看見有一個斜著的電線桿子,我想電視上的.叔叔阿姨一定是用縮身術鉆到電線桿子里面,到我家的電視機里面做報道。那在幼兒園里老師不是不讓接觸電嗎?那些叔叔阿姨可真不聽話,也不知道在電線桿子里面鉆來鉆去受傷了沒?我想著,我能不能也鉆進去,到我家的電視機里面,讓爺爺奶奶看到我,我摸了摸電線桿子,好硬呀,怎么才能鉆進去呢?
于是,我問了媽媽:媽媽,怎么才能鉆進這根電線桿子里面?聽完我的話,媽媽遲疑了一下,問我:你怎么會問這個?你鉆進電線桿子里干嘛?我告訴媽媽:那些在電視里出現(xiàn)的叔叔阿姨,不都是從電線桿里進去的嗎?我也想鉆進去,讓爺爺奶奶看見我!媽媽聽了我的話,哈哈大笑,我很奇怪,便問媽媽:媽媽,你笑什么?快回答我怎么才能鉆進去呀?閨女呀!你看見那兒了沒?媽媽用手指了指一個建筑物,那兒就是電視臺,那些叔叔阿姨并沒有鉆進電線桿,而是在電視臺錄了像,發(fā)到衛(wèi)星上,再由衛(wèi)星傳到我們家的電視上。
我恍然大悟,用手撓了撓頭,不好意思的笑了。
小學想象作文400字 篇2
每當我看到床頭上的那本《哈利、波特》我就會禁不住想入非非:假如我是哈利、波特,假如我會魔法,那會怎么樣呢?
帶著這個問題,我進入了神奇的魔法世界。哇塞~這里太美麗了,到處是形狀各異的房子,瞧,這個藍色星形的房子還能隨意滾動?馬路上的人更是奇怪,都長著長鼻子,大耳朵,身旁還跟著寵物呢,他們的寵物可不是貓呀、狗呀,而是活潑可愛的小精靈,蹦蹦跳跳的,十分討人喜愛。
突然,幾道光從我身邊閃過,我憑著自己的直覺,往上一看。呀!不得了了,人人都騎著一個掃帚在天上飛,像極了動畫片里的`巫師。
看著看著,一個東西從天上飛了下來,掉在了對面的小樹叢里。"嘩"的一下,那東西越變越大,越變越大。直到變頭頂著天,這時只見它變成了一只紫色的巨龍,正咆哮地向這邊走來,它每走一步,就像地震一樣,周圍的建筑物隨即全部塌陷,我被震得差點都飛起來,人們都騎著掃帚在空中亂飛來躲避。這可怕的巨獸,可我怎么辦?我沒有人們騎的掃帚,眼看巨獸的大腳丫快落到我身上了,我腦子一轉,想到了《哈利、波特》中的咒語,我隨即念了一個:“吉格利,?死敝灰娢业氖种辛⒖虈娚涑龈吣艿墓獠,那光波直射巨獸的身體,只聽巨獸慘叫一聲,就化為灰燼。
這時,所有人把扔向天空,接著又拋向天空,還送一個和他們一摸一樣的無名物,我高興極了,迫不及待地騎著掃帚,“嗖”的一聲飛向天空,真過癮呀!也許是飛的太高了,我開始控制不了掃帚,手也不聽使了喚,慢慢的松開,松開,突然我感覺自己像斷了翅膀的小鳥直往下沖。。。我會摔死的,一定會摔死的。。。怎么辦?“叮鈴鈴。。。叮鈴鈴。。!蔽业男◆[鐘鈴響了,救了我一命,原來是一場夢呀!
小學想象作文400字 篇3
隨著社會科學前進的腳步,汽車慢慢走進了千家萬戶,為我們帶來了很多的方便,但同時也成了環(huán)境污染的主要因素。人們已經(jīng)依賴于它們。在我心中也一直有著一個新型汽車。
這輛汽車的外型和普通的汽車一樣只多了一個加速器。長途旅行中,只要你餓了,然后選擇聲控模式說出吃什么,下面就會出現(xiàn)一個桌子,車頂就會降下食物來,哪怕只有一滴水,只要按一下前面的車凳,或者按一下車門上的'按鈕,車頂上出現(xiàn)一個洞,再把裝水瓶子放上去,汽車就把水吸干,研制出更多水或飲料,倒進杯子,如果在要就再把杯子放上去。
汽車里面還裝有電腦如果想要什么在電腦選定后汽車就會制造出來,而且研制出的更好更耐用,汽車還可以用穿透模式,自動駕駛、隱形,海陸空,等等...各種先進模式。首先來介紹穿透模式,只要開起穿透模式不管什么都可以穿過,這就不會發(fā)生車禍了,自動駕駛和隱形我就不介紹了。
海陸空三種模式,我先介紹海模式,只要按喇叭就會出現(xiàn)三種按鈕分別是紅、黃、藍。藍色是海模式,一按輪胎就縮進去,就變成潛水艇。紅色是天空模式,按下就出現(xiàn)螺旋槳就可以飛上去。當然地面我也就不說了。這種汽車的燃料是牛奶。不管那里只要經(jīng)過就有牛奶味,它還吸收二氧化碳,噴出空氣。
雖然沒有這種車子,但我長大后要發(fā)明這種車。
小學想象作文400字 篇4
假如讓我來當校長,我會建立一所奇妙的學校,這所學校在高高的天空中,當學校開學報到的時候,校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學們,他們還會用親切的語言問:小朋友,你喜歡什么樣的班級,什么樣的老師?這一切都由學生自由選擇,自己做主。
假如讓我來當校長,我會將校園的操場建得象座迷宮一樣,歪歪扭扭的,使同學感到好奇,這樣的操場不但能鍛煉身體,還能開發(fā)學生的智力。操場還有幾個秘密通道,它們分別通向不同的班級。每個學生進來時都會得到一對飛翔的翅膀,并且每班還有一只小精靈帶路,如果迷路了,小精靈會熱心的幫助你,還能幫你解決許多學習上的.困難。
假如讓我來當校長,隨著科技的發(fā)達,所有的教學材料都有彈性的,天花板上掛著一個大蘋果,如果上課時光線很暗,只要用手指一指蘋果,它馬上就會發(fā)出光,這種光對人無害,還可以保護眼睛呢!另外,老師上課時不用粉筆和黑板,如果老師要寫什么東西的話,就先說出來,再用手向前指一下,空中馬上就會出現(xiàn)那些字,老師像變魔術一樣,同學們感到既好奇又新鮮,學習變成了最有趣的游戲。
我相信,只要我們不斷努力,一定會建筑出這樣一所學校的。
小學想象作文400字 篇5
天空被染成了一片血紅色,像給天空穿上了一件血色的衣裳。漸漸地,月亮悄悄地爬上了樹梢,天空換上了一件漂亮的禮服,禮服上鑲著一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石,夜空顯得十分美麗。
螢火蟲提著它的'小燈籠剛出門,就看見了蝙蝠先生,它問蝙蝠先生“你在干什么呀?”蝙蝠先生說:“我在值班,因為白天是啄木鳥阿姨值班,晚上就輪到我了!”螢火蟲夸贊道:“你真勤勞呀!”
螢火蟲活蹦亂跳地來到了棉花地里,它看見花蜘蛛睜著眼睛盯著一只匆匆忙忙趕來的飛蛾。飛蛾剛到就把飛蛾給抓住了,螢火蟲稱贊道:“你真棒呀!花蜘蛛還能為民除害!
螢火蟲哼著小曲來到了玉米地就聽見了一陣“吱吱”聲,螢火蟲走近一看,原來是兩只可惡的田鼠在吃玉米呀!就在這個時候,貓頭鷹姐姐猶如一道閃電般地沖下來,一下就把田鼠抓住了。
螢火蟲又到了路邊,聽見了青蛙和小蛇的吵架聲,原來它們在爭著過馬路。螢火蟲說:“你們可以并排走呀!”青蛙和小蛇同意了螢火蟲的建議,就這樣,螢火蟲化解了矛盾。
螢火蟲抬頭望望天,天空已經(jīng)完全黑了下來,像黑色幕布一樣。心想:“已經(jīng)這么晚了,媽媽肯定急了,我得趕緊回家了!
小學想象作文400字 篇6
文具盒里有鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺,它們都是好朋友。但是有一天晚上,它們發(fā)生了爭吵。
鉛筆是第一個發(fā)言的,它對文具們說:“伙伴們,我的功勞是最大的,如果沒有我,小主人的作業(yè)就完不成了!便U筆的話引來一陣嘲笑,頂不服氣的'是橡皮:“哼!如果不是我擦掉你的錯字,你寫出來的都是錯誤的答案!”直尺把鉛筆和橡皮推開,說:“還是我的功勞最大,要不是我?guī)托≈魅私鉀Q連線題,那小主人畫出的線就是歪歪扭扭的了。”鋼筆提高著嗓門,嚷嚷著:“你們的功勞都沒我大!小主人上三年級以后,一直到高中、到大學,都要用我來寫字,我會一直陪小主人到畢業(yè)!”
文具們議論紛紛,都說自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了,他聽到文具們的話,笑著說:“你們呀,都只看到了自己的長處,沒有看到自己的短處。鉛筆,如果小主人沒有削筆器,你筆尖斷了該怎么辦呢?橡皮,你雖然可以擦掉鉛筆寫出來的字跡,但是鋼筆字你能擦得掉嗎?直尺,你雖然能幫助小主人完成連線題,但是其他題你能幫上什么忙呢?還有你,鋼筆,沒有墨水你一個字也寫不出來!”
文具們聽了文具盒爺爺?shù)囊环挘瑧M愧地低下了頭,說:“看來,在小主人的學習上,我們只有團結合作,才能幫助小主人取得好的成績!”
小學想象作文400字 篇7
未來的車會是什么樣子的呢?它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢想,你們不知道吧!就讓我來告訴你們吧!
雖然現(xiàn)在的車為人們出行而帶來了方便,但也給環(huán)境帶來了污染;可我發(fā)明的這輛車,不僅可以帶來環(huán)保,還可以有許多功能。這輛車的動力是靠水,只要滴上幾滴水就可以行上千米的路程,不會對環(huán)境有任何污染。
汽車上有紅、黃、藍、綠、粉、紫六個按鈕,當你堵車了,車走不過去,只要摁一下紅色按鈕,汽車就能飛過去;如果你想下水探險的話,你只要摁一下藍色按鈕,汽車就會帶你去。假如有一條大鯊魚來了,不用緊張,因為那輛車有保護系統(tǒng),如果你實在不放心,可以按一下黃色按鈕,你想變什么樣,就可以變什么樣。如果你出去玩迷了路,可以摁一下綠色按鈕,告訴它你要去哪兒,它就會顯示向左,還是向右指示,這樣就不會迷路了;如果你駕駛的很累,你可以摁下粉色按鈕,并告訴它想去哪里,這輛車就會自動駕駛;如果你想躺下來睡覺,沒問題,只要按下紫色按鈕,它立馬就變出一張床,你就可以舒舒服服地睡覺了。
這輛車還有著一種特殊的功能,它可以根據(jù)人的心情變顏色,如果你心情不好的話是黑色,心情差的時候是藍色,心情好的.話,立刻會變成紅色。
我們夢想中的汽車不僅環(huán)保,而且操作方便,我們也不會為能源的缺乏而擔憂,不會為地球媽媽受到污染而痛心,只要我們努力學習,我們夢想中的汽車不會離我們太遙遠。
小學想象作文400字 篇8
我喜歡學校,學校是伴我成長,給我童年的歡樂,教給我知識的地方。可是它美中有點不足。
比如操場太小,給課間帶來了不便,其次是上電腦課還得去另外一棟樓。還有,現(xiàn)在我上四年級,在四樓上課,要想去操場玩,剛下樓沒玩一分鐘呢上課鈴就響了。
經(jīng)過我的設計,造出了一個高科技的學校。當你來到學校時會發(fā)現(xiàn)有幾個清潔機器人在打掃衛(wèi)生,這些機器人是不需要用電的,因為垃圾就是它們的食物。如果你仔細觀察,學校怎么會沒有操場呢?告訴你們吧,操場在地底下呢。下課了,只要你按一下墻上的黃鍵,一秒鐘自動升降機就會把你帶到地下操場?墒堑叵潞馨笛?這你們就不知道了,原來操場的暗處有反光板,反光板把地面上的陽光反射下來,整個操場好像沐浴在陽光下一樣。
當你走進教室,會發(fā)現(xiàn)墻壁全是藍色的,如果覺的眼睛累了,墻景會自動變成綠色的。這就是26世紀的新發(fā)明——自動變色墻。再來看看我們的課桌,課桌匠左側有兩個按鈕,一個紅色,一個綠色。你只要按一下紅色按鈕,一臺嶄新的電腦就出現(xiàn)在你的`面前,再按一下綠色按鈕,鍵盤和鼠標就會出現(xiàn)。為什么要設計成這樣呢?因為老師在大屏幕上打字,眼睛近視的學生會看不清楚。如果有了電腦,老師在大屏幕上打出字就會直接顯示到學生的電腦上,這樣眼睛近視的學生就不用擔心上課看不見了。如果你上課說話,老師就會在電腦上對你發(fā)出警告。如果你考試作弊,電腦就會發(fā)出“嘀嘀”的響聲。
這雖然是幻想,但我相信,憑著人們的智慧,幻想總有一天會變成現(xiàn)實。
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