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想象的作文600字5篇【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的想象的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文600字 篇1
春節(jié)里，爸爸媽媽帶著小亮來到外婆家參加家族大聚會。在酒足飯飽后，大家天南海北地聊上一通，然后就會不約而同地低下頭，掏出手機……夜里，人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，而客廳里的另一場聚會拉開了序幕。
“各位手機兄弟姐妹們，晚上好!我們今晚聚會的主題是——人類離不開我們!”一架“vivo拍照手機”神氣地說，“我的主人是亮亮的爸爸，平時爸爸用我上網(wǎng)炒股、收發(fā)文件，連節(jié)假日帶小亮出去玩都要也把我?guī)稀Ｎ铱墒桥恼帐謾C，有20xx萬的柔光，能把風(fēng)景拍得更美麗。照相機啊早被淘汰啦!”
亮亮舅媽的“蘋果7”手機優(yōu)雅地坐在手機座上，她清了清嗓子：“咳咳……要說這手機啊，還真幫了人類不少忙呢!就拿我們蘋果手機來說吧，我們的操控系統(tǒng)是最先進(jìn)的，開發(fā)的'功能也是最強大的!Face time、 siri為人類省了不少事啊!我?guī)椭魅撕蛧獾呐笥岩曨l聊天，幫主人美顏自拍，陪主人追《三生三世十里桃花》……現(xiàn)在的人類別提多愛手機了!”
“對對對，以前我以為只有年輕人喜歡玩手機，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯啦!”一臺“小米6手機”抬抬頭，接過了話茬，“我的主人是亮亮的姨奶奶，自從奶奶學(xué)會了微信、支付寶付款，天天跟著奶奶出入各大超市的就不再是錢包，而是我啦!奶奶帶著我不用再去人工收銀臺排長隊，到電子買單器前滴滴滴地刷上幾下，再掃一掃微信，就付款成功啦!奶奶現(xiàn)在見了誰都盡夸我!”。
一架紅白相間的海爾只能手機也加入了討論：“我的主人是亮亮!以前家長總防著亮亮玩手機，可現(xiàn)在，每天晚上亮亮都有固定的手機時間——人類開發(fā)了家校互動的APP，學(xué)生們可以在手機上完成作業(yè)，并查詢成績。有時，老師還把作業(yè)設(shè)計成游戲呢，亮亮邊玩邊學(xué)真開心啊!”
“我來說!我來說!”……東方露出了魚肚白，可手機們的熱情仍未消退。
想象的作文600字 篇2
在未來，機器人隨處可見。不但如此，這些機器人還會變形，可以變成“娛樂碰碰車”，當(dāng)然它們不能離開主人隨意地在馬路上行駛，因為在人們的眼中，它們只是工作機器和娛樂工具。但所有的一切在我看來，并不是這樣的。我始終認(rèn)為機器人并不是冰冷的機器，他們都是有生命的，他們是我們?nèi)祟愖钪覍嵉呐笥选?/p>
在未來的一天周末，我正在家里看電視。當(dāng)我感到百無聊賴時，我的機器人“土豆”對我萌萌地說：“主人，一會兒我們?nèi)ァ雠鰳穲@ ’吧 ，然后我變成碰碰車讓我們玩?zhèn)�痛快，好嗎？”
“我一直把你當(dāng)朋友……這樣 ……似乎有點不好吧？！”我愣了下，隨后支支吾吾地回答道。
“行了，只不過是玩一玩嘛，有什么大不了的。再說了，你是我的主人，我的職責(zé)就是要逗你開心，不對嗎？”說完，土豆拉起我的手就要下樓。
我一時語塞，只有跟著他去了。
我們走在繁華的大街上，走著走著，我感到有點累了，土豆便立即變成了汽車，載著我慢慢地往前行駛。要拐彎了，我們順勢上了一座大橋，這時，我看到不遠(yuǎn)處有一輛大貨車正風(fēng)馳電掣般地向朝我們這邊駛來�！安缓�，要出車禍了！”土豆一邊叫喊一邊伸出一支機械臂，將我推向了路邊�！斑旬�(dāng)”！大貨車將土豆瞬間撞下了大橋，頓時土豆被摔得粉身碎骨、蕩然無存。人們站在橋上指著下面議論紛紛。此時，我的眼中早已噙滿了淚水。
“不——土豆——！”我撕心裂肺地哭喊著。
回到家，我將土豆以往的照片拿出來放在床頭上。我默默地注視著他，回想起了以前和他在一起的'點點滴滴。我心痛地徹夜難眠……
我相信：未來的機器人是有生命的，有感情的，我的“土豆”就是這樣。他有一顆金子般的心。我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛他。
想象的作文600字 篇3
一天，我獨自在樓下玩耍。哎，那邊的一坨白乎乎的東西是什么?呀!那不是尼爾斯的鵝馬丁嗎，它它怎么了?只見馬丁伏在地上，向死了一般。于是，我把馬丁抱回了家。給它為了水，它才清醒過來，它告訴我，它在飛向拉普蘭的時候迷失了方向，它就一直飛啊飛啊飛到這里，它又餓又累，就倒在是這里，它說，為了報答我的救命之恩，它可以帶我出去飛在藍(lán)天上。我非常高興，它問我去哪，我也沒什么想去的地方，于是就讓它帶我到處飛飛。
沒想到飛到天空也不怎么美好。一會兒工廠的煙把我們嗆得治咳嗽，一會兒還要躲著獵人的搶，有時候還要防著酸雨。哎，現(xiàn)在的人們啊，只顧小不顧大，害的我們防著這個躲著那個。有時候一聲鳥叫也聽不見，哎當(dāng)我們經(jīng)過一片森林時，聽見了許許多多的鳥兒在叫著美妙的曲子，馬丁也很奇怪，于是，我們便停在了那里。
于是我便向當(dāng)時的'村民提出了我的問題，村民們熱心的告訴我，在這里，有一位老人叫萬國明，他非常愛鳥，每天他都上街瞧瞧，看有沒有人私自買鳥，如果有就說服別人把鳥放了。這不，他又跟一個買鳥的人講鳥的知識，于是，我們就跟了上去。
走進(jìn)人群中，看見了萬國明爺爺正對一個賣小麻雀的人吵了起來，“鳥是人類的朋友，請把它們放飛吧!”“但是我是那它們賣錢呢”。看著一只只可愛的小麻雀被關(guān)在籠子里，我也覺得可愛又可憐。萬國明終究說不服買鳥的人，于是，他便花了100元錢把鳥兒買了回來，又一只只地放飛了它們。
馬丁非常感動，便下了決定，和萬國明老人住在一起，萬國明爺爺也非常樂意和馬丁一起生活。
叮鈴鈴······鬧鐘響了，哦，原來只是一個夢，可老人的話卻在我的耳邊響起——人類應(yīng)該和鳥兒做朋友。
想象的作文600字 篇4
我站在未來海洋邊際的沙灘上，凝視著蔚藍(lán)色的海面：只見潮汐發(fā)電站高高地矗立著，利用滾滾海浪推動渦輪機組發(fā)電；漁船在海面上行駛著，不時發(fā)出陣陣汽笛聲，漁民們正在向大海索取高蛋白食品以供應(yīng)市場；海水淡化廠也聳立在海邊，源源不斷地將海水淡化，解決陸地上淡水的不足并灌溉干旱地區(qū)……人類正開發(fā)海洋、利用海洋呢！
我又來到海洋博物館，看見了機智聰明的海豚，憨態(tài)可掬的海獅，龐大威猛的'鯨魚，兇猛無比的鯊魚等海洋生物，它們在海洋中自由自在地生活著，人類也不再捕捉它們。
我由地下通道來到了海底城市。��！海底城市真是太神奇了。可房子是怎么建造的呢？原來，工程師們先在陸地上采用最堅固，防水性最強的玻璃建造出一座座高樓大廈，然后將樓房移植到海底，再將陸地上的氧氣輸送到海底的房子中。這樣，人們就可以通過玻璃隧道來到海底。
在海底，人們的交通工具不是汽車、摩托車，而是一個水球，那里邊有足夠的空氣，人只要呆在里面，輕輕一按按鈕再在屏幕上輸入要去的地方，水球就能行駛起來，沒有廢氣，沒有污染，到達(dá)目的地時，水球就會自動停下，真是既方便又環(huán)保。
在海底也有旅館，旅館幾乎是用玻璃建筑而成的。在那兒，人們透過玻璃可以看見許多海洋生物，那珊瑚這兒一簇，那兒一叢，不時在波濤中搖曳著它那迷人的身姿；那小丑魚東游游西看看，好像在數(shù)旅館里來了多少人；那小海星緊緊吸在玻璃上，緊盯著里面看。
來吧，親愛的朋友們，讓我們在未來的海洋中盡情歡樂吧！
想象的作文600字 篇5
公元3159年，這時候已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了，在公園3159年的校園是……
校門口的保安已經(jīng)換成了機器人，早上同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)校園，可是會突然出現(xiàn)一些壞人，可這事并不難不倒機器人，機器人的眼睛可以讀出人類的心，一旦有壞人，機器人就會在校門那邊弄出很自然的保護(hù)蓋，是學(xué)生，老師都能進(jìn)去，機器人還有識別器，它可以看出你是否是本校的學(xué)生，你是本校學(xué)生，你可以告訴它是幾幾班，坐在第幾排，它就可以把你直接送達(dá)你的`位上子了。
老師也變成了機器人老師，機器人老師可以不用手寫，只需要語言輸入，黑板上有兩顆按鈕，紅色的是開，藍(lán)色的是關(guān)，所以非常方便，在我們的桌子上有一塊長方形的屏幕，你一按開關(guān)它就有一塊懸空的小屏幕，屏幕上有黑板上的每一樣?xùn)|西，桌子還有一個強大的功能，它跟它的小主人心有靈犀，一旦有要偷桌子里主人的東西，桌子就會呼喚小主人，小主人也會知道誰偷他的東西，椅子會隨著小主人的身高，變高變矮，機器人老師在講課的時候，墻壁會自動調(diào)節(jié)，自動變畫面，如果機器人老師講到春天鳥語花香的時候，墻壁就會變化嗎，而且畫面還有立體感，那兒的香味也能嗅到。
我們到了操場，看到了非常小的操場，操場感應(yīng)到要下雨就會到地下，這樣下雨的時候就不會在教室里上體育課了，在操場上跑步快摔倒的時候，會出現(xiàn)氣墊防止我們摔倒，我們想去游泳它就會帶我們?nèi)�，而且你游好了，還會把你的衣服弄干。
這就是公元3159年的科技呀!要是現(xiàn)在有這些那該有多好呀!
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