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想象作文（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的想象作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象作文 篇1
時間總是容不得半點商量，任憑你使出渾身的力氣，也總是抓他不住拿他沒有一點辦法，這不一眨眼的功夫七夕快要到了，在過去的二百多個日日夜夜里，我曾不止一次的追問自己，到底挑選一件什么樣的禮物才能讓你度過一個溫馨浪漫的七夕呢，為此我還真是絞盡腦汁花費了不少心思，最后思來想去我覺得還是送你一本愛情存折比較實惠。愿幸福的笑容在你那如花似玉的臉龐盡情綻放；愿快樂的心情在你那柔情似水的心房肆意流淌！
下面是這本存折的一些開戶信息和注意事項，希望你能夠以十分認(rèn)真的態(tài)度來閱讀審查，以免將來心生后悔無法面對。
開戶行：中國愛情銀行幸福分行；存折種類：愛情一本通；期限：永遠；貨幣種類：想你；最大面額：十分。另外這本存折的密碼就是你的生日，關(guān)于這一點我想你心里應(yīng)該比誰都記得清楚無比吧？
以上就是本存折的一些基本開戶信息，以后我會每天早上按時到中國愛情銀行幸福分行的 各營業(yè)網(wǎng)點存入一筆最大面額的款項，也就是十分想你給你，而你每天能夠支取的利息就是擁有一份燦爛的笑容和保持一份快樂的心情。
另外在存折生效期間，如果你我都能夠做到不斷存和惡意透支的話，還能額外獲的良好的信用等級和年底分紅，那就是一枚純金的真愛永恒金質(zhì)勛章和牽手愛情獲獎證書。
如果搞得好說不定還要請我們在年終頒獎典禮上作重要發(fā)言呢，為了這一美好時刻的到來，希望親愛的你沒事的時候還要多做幾次深呼吸鍛煉，別到時候弄的面紅耳赤·前言不搭后語的那多有煞風(fēng)景不是啊。
此外還有就是此折一旦開通就無法銷戶，今生今世用不完的話下輩子還可以接著用，另外不經(jīng)對方同意不得私自單方轉(zhuǎn)讓，如果一方違反了銀行的規(guī)定，就要接受愛情法庭的審判和制裁。
看了上面的一些條款和注意事項，如果親愛的你覺得沒有異議的話，那么就請在客戶回執(zhí)單上 鄭重的.簽上你的芳名以及你的聯(lián)系方式一并郵回本行，以便銀行的售后人員和客戶經(jīng)理及時與你溝通以解除你的后顧之憂。
既然遠方的你也對未來的愛情之路滿懷信心和期待，那么就讓我們毫不猶豫的簽下彼此的名字從而激活幸福密碼，一起揚鞭策馬·瀟瀟灑灑地向著美好的愛情之門而努力進發(fā)吧。
想象作文 篇2
我愛雄偉挺拔的山峰，我愛郁郁蒼蒼的森林，我愛五彩繽紛的花朵，但我最愛美麗無比的小草。
春季來了，小草睜開了朦朧的睡眼，從泥土里探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。從遠處看一片綠茸茸，近看卻沒了它們的'蹤跡。真是“草色遙看近卻無”呀！
夏天來了，小草長高了，綠油油的，從遠處看就像一條地毯撲在大地上。這可把成群的牛兒、羊兒樂壞了。
秋天來了，瑟瑟秋風(fēng)吹來，小草變黃了，個個都低下了頭，像一個個害羞的小姑娘。
冬天來了，大雪紛飛，天氣非常寒冷，小草的身上蓋上了棉被子。但小草特別堅強，一動也不動地站在雪地里跟北風(fēng)和大雪戰(zhàn)斗，永不言敗。
又是一年春來到，到處又遍布小草的身影，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我愛你——堅強不屈、默默無聞的小草。
想象作文 篇3
“什么？20xx年！”面對墻壁彈出的日期全息圖像我不禁吃了一驚，“一覺睡過了30年？”
昏昏沉沉的我迷茫的環(huán)顧四周，這完全是一個陌生的環(huán)境。
“喂！墻壁，這是哪呀？我是個什么職業(yè)呀？”我對此有點迷茫，但還是努力鎮(zhèn)定了下來，情不自禁的到處亂碰，我伸向了一個懸浮在空中發(fā)出幽藍燈光的椎體。
墻壁上出現(xiàn)了一個人的投影。
“別碰！那是一個小型核能發(fā)電機！您怎么連你家都記不得了？你可是飛訊公司的一名x語言程序員呀！”讓我震驚的是它說話時完全不帶一點機器腔，抑揚頓挫，沒想到技術(shù)發(fā)展這么快，“對了羅先生，今天是‘時空躍遷’計劃的成品發(fā)布會，現(xiàn)在只有先用小型‘躍遷點’才能趕上了！�！�
“那是什么東西？”
“主人，你怎么連‘躍遷計劃’都忘了呢？我來幫幫您吧！”
它將手上的表向上一劃，調(diào)出了一個全息界面。用鍵盤輸入了一串字符，隨之出現(xiàn)了一個虛無縹緲的幻影，那種感覺超過了我的感官認(rèn)知。我知道，那是用負(fù)能量穩(wěn)定的小蟲洞。我原本做好準(zhǔn)備接受我想不到的東西了，可沒想到最終我還是被震驚了。原來在這個世界中只要有代碼，就可以創(chuàng)造任何東西！
按照墻壁AI的指示，我穿上了躍遷服，進入了躍遷點。
經(jīng)過維度折疊帶來的強烈惡心感，以及高維度帶來的短暫性失明和耳鳴，我最終來到了一個恢弘的大廳前。大廳后面便是發(fā)布會的`現(xiàn)場了，無數(shù)舉止禮貌、衣著端莊的記者見我來了都蜂擁上來，后來我才知道他們都是AI。
工作人員趕走了記者，領(lǐng)著我找到了一個離主席臺較近的位置，那一定是專門留給我的。
“首先，感謝大家今天準(zhǔn)時到來。”主席臺上的一位高個子發(fā)話了，“今天，在羅先生的x語言團隊的幫助下，我們制造了比以前更加穩(wěn)定的躍遷裝置，可以將時間折疊至100年后！于是我們履行諾言，讓羅先生充當(dāng)先鋒，前去未來。”
隨之所有人的目光都向我壓來，令我喘不過氣，以至于幫我做準(zhǔn)備工作的幾個大漢眼里都充滿敬畏和嫉妒，在我的強烈要求下我?guī)狭艘粋�應(yīng)急用的供氧服。
在眾人的視線下，我進入了一個比來時的大好幾倍的躍遷點。
適應(yīng)了這一切的我成功放松了下來，可還是伴隨著失明和耳鳴。
仿佛只過了一瞬，我來到了一大塊鐵皮上面。
陸地居然全是倒下的樓房殘渣，在太陽的照射下亮的睜不開眼，而且似乎氧氣十分稀薄，以至于強光下無任何植物自燃。
隨身的生命體探測儀上那大大的0字，仿佛是一個句號，標(biāo)志著一個文明的覆滅。
很明顯溫室效應(yīng)將地球變成了火球。
瞬間，地底下沖出了一個巨大的紀(jì)念碑。
上面寫著：
“過去的人們，你們好。每一次進步都會帶來無形的毀滅，過去的人們��！不要在科學(xué)進步的同時自大的認(rèn)為環(huán)境的保護只是小事情！”
隨之彈出了一個全息視頻，記錄著每一座大廈倒下，每一個人類的哭聲，以及一個用自己保護著自己孩子的偉大母親。
我嘆息著走到碑前，這幅地獄的景象令我頭昏目眩，昏倒在碑前。
正如紀(jì)念碑所說的“不要在科學(xué)進步的同時自大的認(rèn)為環(huán)境的保護只是小事情”，未來會是怎樣的呢？
想象作文 篇4
我是一只啄木鳥，但是并不是普通的啄木鳥……
那天，我飛在樹林里。忽然，不遠處傳來一陣“砰，砰，砰”的聲音，我飛了過去。只見一個人正滿頭大汗，張牙舞爪地掄著斧頭在砍樹。他的身旁已經(jīng)有好幾根被削去腦袋、胳膊的樹木直條條地躺在那里。我大驚失色，不行，他再這樣看下去，這片樹林就毀了。
我趕緊撲閃著翅膀飛到那人的肩膀上，我發(fā)揮我們啄木鳥天生就會的本領(lǐng)——啄蟲。以往我是幫樹木治病，這一次我要幫人類啄啄腦袋里的蟲子。一下下去，哇，那榆木腦袋真堅實，痛得我渾身發(fā)抖。憑我多年啄蟲的經(jīng)驗，我知道，腦袋越是堅硬，內(nèi)心爛得越厲害，里面的蟲子也就一定越多。想著，想著，我嘴下的勁兒愈發(fā)大了起來，忘記了疼痛。
嗯？我好像碰到了什么東西了？我低頭一看，原來，我把這個人腦袋里的一條利益蟲啄了出來。那不長利益蟲，像被煙熏了一樣，又黑又丑，夾在我嘴唇之間，散發(fā)出一陣又一陣難聞的惡臭。
蟲子啄出來，怎么辦呢？那蟲子是不能吃下去了，否則自己也變成像“人”一樣的'榆木腦袋。對，應(yīng)該將它丟到火場去燒成灰燼，省得再出來害人、害地球。我啄起蟲子便向火場飛去……
當(dāng)我再回到那片森林被砍的地方，我看到了那個人正刨著坑，提著桶在植樹呢！他一定是在為自己的行為做彌補。
看著看著，我決定要飛到所有有人的地方，幫他們?nèi)四X中的利益蟲都啄出來。
想象作文 篇5
和FY在一起的時候，她總是忽笑忽悲。
然而那天之后，她再也不哭笑，也不愿同我交談。
——題記
中午午飯過后，由于下午有四堂課的自習(xí)，大家都懶散地繞著校園花園散步。
不是說過：飯后走一走，活到九十九。
我和FY在解決掉沙拉味壽司、一杯不加辣的關(guān)東煮、兩個巧克力蛋筒后終于不得不承認(rèn)，已經(jīng)從為減肥而沒吃早飯的饑餓痛苦中解脫。
相反的，我們直接升級為吞了玻璃珠的青蛙……(至于為什么不是蛤蟆= =，不予作答)
正當(dāng)我們悠哉悠哉地逛花園，遇到了小惠，她穿著女道士的衣服走過來，一臉蒼白著說：落林，你知道學(xué)校為什么每年會死去兩個學(xué)生嗎？
天氣有些悶熱，我不耐煩地推開她，順便調(diào)戲了一下她，捏了下她肉嘟嘟的臉蛋。
小惠歪著頭：喏，你去了就會知道。
然后丟下一張地圖走開了。
我看了一眼地圖，有些像中世紀(jì)的紙卷，再征求了一下FY的意見，然后撿起來。
就在撿起來的瞬間，周圍的學(xué)校，人都消失了。
視線很清楚，他們都變成霧氣，因為對聲音敏感的我一下子發(fā)覺安靜了很多。
紙卷上面漂浮起字跡：如果不到達終點，你所在世界的人就會一個皆一個地患上阿托馬那病癥。
我抬頭看了看FY，她皺眉說：這種病癥，從沒聽說過。只是我能明白……就像有人灌輸進我腦袋里……他們會慢慢忘記知識，然后迅速又無法遏制地變老。你也有這種感覺對嗎？
她不確信地問我，我點頭。
我們甚至沒有想過反抗，我們照辦了。
我們在這個世界孤立無援，不到達終點，我們根本無法知道地圖的意義是什么。
此外，我并不希望那種可怕的病因為我們而蔓延。
終點很明確，圖書館三樓。路上也毫無路障。這一點非常奇怪，我們似乎是光速到達圖書館底樓的。
除了通往三樓的樓梯，其他的位于一樓的門都是緊鎖的，并且，整個底樓擁擠窄小。
不、綠色的。
當(dāng)我上樓的時候，忽然覺得圖書館樓道的色調(diào)不正常。
就好比套上了特殊處理過的擇射光鏡片，用DV機拍攝。
或者由于白平衡沒有調(diào)整正常以及樓道陰濕導(dǎo)致的色溫差。
然而，樓梯是一節(jié)一節(jié)的木板，慢慢延伸至頂端、拐角、再延伸至頂端。
我們到達二樓時，二樓樓梯口的門也緊鎖，不知是不是太過緊張，我覺得我聽到手風(fēng)琴的聲音，又好像沒有。
FY說，她覺得門里面是馬戲團，她敢保證。
我沒有說話，深呼吸一口，拉著她繼續(xù)爬上樓。
她尖叫一聲：喂！
我回頭看她，她略微長的風(fēng)衣勾住了木質(zhì)樓梯的木刺上。一顆紐扣被擱掉，落到樓下的大理石地板上。
她低聲抱怨著，揉揉眼睛，繼續(xù)跟上我。
終于，我們到了。
我忽然想到里面會是什么樣恐懼的東西在等待我。
以我的經(jīng)驗…(雖然經(jīng)驗值為0甚至負(fù)數(shù))，我覺得即使是一個廢柴地圖也總不會終點什么都沒有。
我的手退了回來，然后又很快伸過去把門打開。
我當(dāng)時閉著眼睛，F(xiàn)Y讓我睜開，說：誒，除了很多繩子…其他什么都沒有啊！拜托你了，睜開眼睛看看！
我搖搖頭，看了看四周，果然是密密麻麻的繩子從天花板垂落下來。
由于只有一扇通風(fēng)窗，光線有些暗，F(xiàn)Y徑直走進去，才走兩步，忽然一腳落空。
幸好她手快，捉住我的手腕，她又尖叫著說：落林！救我！救我！
我把她拖起來的時候，有可能是聲控裝置起作用了，燈光打開了。
三樓的門內(nèi)，只有足夠三個人行走的木板，前面就是垂落的長繩。
我按動了墻上的按鈕，木板忽然向下滑落到二樓。
我們終于打量清楚，二樓是一塊平地。
可怕的是，當(dāng)我們從墻那邊轉(zhuǎn)頭回來，正對上一個男孩的臉。
漂亮、精致。甚至上是有神。
他的眼睛泛著漂亮的光，他的嘴唇有微笑著的弧度，他的頭發(fā)微長。
我后退一步，靠在墻上
很久以后，才終于適應(yīng)過來。
FY虛脫似的喃喃著說：這是什么…他們都是死人…都是死人。
我向四周打量才發(fā)現(xiàn)，四周都是這樣的男孩女孩。
他們像活著一樣有神情有靈魂。又像死了一樣，不同你說話話，不同你揮手。
忽然門口傳來腳步聲，我們很快躲到這些“孩子“身后。
木板很快移動回三樓，一個人打開三樓的'門，坐著木板，又移動下來，是一個男人，他走近一個孩子，割下那個小孩手背的肉，然后又坐著木板上去，哼著曲子離開。
那曲子我至今(醒來的時候)還有印象，等他走后，悠緩的小提琴曲調(diào)重復(fù)著曲子一直到高潮、曲終。
很久以后，F(xiàn)Y從孩子身后出來，她遏制自己想吐的感覺來，是一個男人，他走近一個孩子，割下那個小孩手背的肉，然后又坐著木板上去，哼著曲子離開。
那曲子我至今(醒來的時候)還有印象，等他走后，悠緩的小提琴曲調(diào)重復(fù)著曲子一直到高潮、曲終。
很久以后，F(xiàn)Y從孩子身后出來，她遏制自己想吐的感覺，她說：那個男人是校長！那煙味絕對是校長最鐘愛的。她的語氣咬牙切齒。
漸漸地，我低頭蹲下來，一種無力感包圍著我，我甚至……不知道該怎么應(yīng)對這一切。
我按了二樓的按鈕，木板移動下來。
正在想帶她離開的時候，我發(fā)現(xiàn)在木板旁還有一個按鈕，我聞到一股撲鼻而來的紅酒香味。
如果味覺足夠好的品酒師、譬如我，甚至感覺到了，這是赤霞珠的味道。(一種葡萄==事實上，我并不是品酒師)
FY也發(fā)現(xiàn)到這個按鈕，她試著按動了，隨后，除了我們腳底下從三樓可以移動到二樓的木板，其他的地板都悄悄地收縮起來。
我們看到，在這些吊著的孩子身下的一樓，一個男人，抽著煙斗，右手拿著紅酒杯，西式的白色餐桌上擺著紅酒和肉。
我不忍心再看他怎樣吃著肉，即使不用腦袋也能明白，那個男人就是割下孩子手背上肉的校長。
夠了，受夠了！
即使他是這個世界除我和FY唯一存在的人，我也不愿再多看他一眼……至少，我認(rèn)定他就是地圖、乃至游戲的終極boss。
更何況，不久我們就發(fā)現(xiàn)，事實根本不是這樣的。
我按了第一個按鈕，我們回到三樓。正在這個時候，門被硬生生地撞開了，我們下意識地想躲，卻只有腳下一塊木板。
抬眼看到的是學(xué)生會會長，一個男孩。(現(xiàn)實是一個女孩)略細的黑框眼睛，第一眼就是親和的感覺。
他豎起食指，做了一個噤聲的動作，讓我們跟著他。
似乎一切都該有那么一個結(jié)局了。至少，這個世界，我們多了一個可以信賴的伙伴。
至少不是敵人。
然而，F(xiàn)Y卻在最后的時候被繩子絆倒了，就在解開繩子的時候，繩子忽然斷開。
由于這些垂下的繩子是完整的一根繞成的，所以那些死亡狀態(tài)的孩子們也隨著繩子斷開而掉落，重重地壓在了一樓。
很久后我們睜開眼睛，到處是灰塵嗆得難受。
我聽到被壓在孩子們身下的男人，他破碎的紅酒杯的聲音。
他斷斷續(xù)續(xù)地近乎絕望的聲音。
“完了……這一切、都被你們毀了。”
(完)
夢就在此時醒了，我覺得一身寒冷。
這個夢里面，有不少地方預(yù)言了今天發(fā)生的事情。
關(guān)于今天會看《福爾摩斯》電影里面，代表福爾摩斯的煙斗和小提琴聲。
代表《福爾摩斯》中殺人犯——黑魔法師的死法，最終被吊死。
話說= =莫非在下預(yù)言夢越來越厲害了？
其實出去這是個記載夢境的文章，你完全可以看成是一個小說，嗯。
最后，落林從今天開始看《亞瑟王歷史》。
說不定明天又會做個騎士的夢= =
想象作文 篇6
一、教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生想象能力；
2、訓(xùn)練學(xué)生的語言表達能力及寫作能力
3、揭發(fā)想象能力，培養(yǎng)寫作興趣；
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1、幾篇范文和幾幅想象畫
2、各種圖形素材
3、“金山畫王”或者“畫筆”。
三、教學(xué)平臺
多媒體電教室
四、教學(xué)過程
（一）激趣引題
1、同學(xué)們看過“超級變變變”的游戲嗎？想玩嗎？好，今天就給大家一個機會，看誰變得更精彩！
2、（出示課件）看，這是什么？你能把它變成什么？
3、想象說話練習(xí)
�。ǘ┏鍪痉独龑�(dǎo)想象
1、有一位名叫冬冬的小朋友聽說我們在玩游戲，畫了一幅畫想考考大家（出示圖畫）看，你們猜一猜他畫的是什么？
2、聽聽冬冬自己是怎么說的。（出示錄音）
嗨，朋友們好！我是小東東。很高興見到你們！這是我送給大家的一幅想象畫。這幅畫是用長方形、正方形、三角形和圓形組合而成的。在一個晴朗的星期天，我和小太陽一起在綠油油的草地上快樂地玩耍。微風(fēng)輕輕地吹拂著，小花小草歡快地隨風(fēng)搖擺，我手中的氫氣球也快活地往上跳。我們玩得多開心呀！看，天上的白云姐姐正沖著我們咪咪笑，我那可愛的小房子也眨著眼睛向加入我們的游戲中呢！小朋友，你們說，我這幅畫起個什么名字好呢？
3、誰來幫小東的畫起個名字? 真好！你們也能像他一樣把簡單的圖形變成一幅漂亮的想象畫嗎？
4、噓！等等，小冬冬還有個要求，繼續(xù)聽聽�。ǔ鍪句浺簦�
小朋友們，其實，像我一樣畫一幅畫并不難，但是要把自己漂亮的畫介紹給別人就有點難度了。你們知道怎樣介紹自己的畫嗎？
5、怎樣介紹自己的畫呢？誰來說說看？
6、指名說，老師整理。
7、那好，下面老師就要看看大家的真本領(lǐng)了！請看要求：
�。�1）打開老師提供的素材文件夾，自選一個圖形，想象添加，畫成一幅畫。范例僅供參考。
�。�2）每個圖形的使用次數(shù)不限，可以多種圖形重復(fù)出現(xiàn)在同一幅圖中；可以添加自己喜歡的`、需要的景物。
�。�3）畫完后，小組交流，互相介紹自己的畫。
�。�4）音樂為限，音樂響起，作畫開始，音樂停止，作畫結(jié)束。
�。ㄈ⿲W(xué)生開始在電腦上想象作畫。
巡視指導(dǎo)
�。ㄋ模┚毩�(xí)說話
1、小組練習(xí)說話
2、當(dāng)全班介紹自己的繪畫作品
�。ㄎ澹┮龑�(dǎo)寫作提綱
1、先介紹這幅畫的題目
2、介紹這幅畫的內(nèi)容
3、說說你為什么想畫這幅畫。
�。┎贾米鳂I(yè)
回家把這幅圖畫作文寫下來。題目自選。
想象作文 篇7
前天我看到新聞報道說：臺北、上海降雨量很大。使的一些排水不暢的路段積水很高，很多車輛因積水沒過底盤，使車熄火，給發(fā)動機帶來極大的不便。為了使這樣的事情不再發(fā)生，我決心發(fā)明一種新式輪胎。
這種輪胎是一種變形輪胎。它可變成距齒形緊緊扒地面，使車子不致陷入泥土里。這一種輪胎還可以飛快膨脹使車子的`底盤升高，不再被水淹沒。這樣就可以給司機叔叔們帶來了方便。
那么這種輪胎是怎么樣控制自由伸縮呢？輪胎的內(nèi)部裝有許多根鋁合金鋼絲，可自由伸縮，最外一層是用號稱“百磨不爛”的屬金橡膠制成，十分堅固。并配有自動吹動的性能。在汽車控制器中，有一個微型芯片。它控制著輪胎，只要一按紅鈕，輪胎就象“變形金綱”一樣伸展開來。
我相信在未來的世界里我一定會設(shè)計出這一種輪胎的。
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