未來的作文精選[10篇]
無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的未來的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
未來的作文1
墻壁金光閃閃,花朵芬芳撲鼻,綠草如茵,泳池碧波漾漾。你一定會想這是個美麗的大公園,不對!這是我設計的未來的家園。
未來的家園全是用高科技產品制作而成的。整幢大樓看上去和現在的大樓沒什么區(qū)別,只不過外表閃閃發(fā)光罷了,但內部結構卻非同一般。
墻壁上閃閃發(fā)光的磁磚采用了先進的納米技術和太陽能技術制作的,它的外觀會變色,是運用了熱平衡原理,它可以根據氣溫來自動調節(jié)室內溫度。到了夜晚,它還能發(fā)光,還是一盞很好的.路燈,還不需要電,真是兩全其美啊!
室內的植物看上去也很普通,可并不普通,只要插在水中,它就會發(fā)出沁人心脾的芬芳,而且在夜里還會發(fā)光呢。這種植物長大了,周圍還會長出綠色的小苗,看看它能起到保護眼睛的作用,還能凈化空氣。
大樓邊上有一個大泳池,這泳池里養(yǎng)了好多魚,這兒可是它們的樂園。在那兒,它們每天都有足夠的食物吃,還有好多小朋友來和它們玩,有些人會認為養(yǎng)魚的水能干凈嗎?水溫怎樣?放心吧,它采用了高科技,能讓水每時都在凈化、殺毒,水溫也會自動調節(jié),它還能每天自動給喂食。
未來的科技給人類帶來的好處數不勝數。
未來的作文2
20年后,我已經29歲了,是一個響當當的人民教師!
我站在講臺上,面對著自己的學生,打開書本,把他們領進知識的海洋。我用生動優(yōu)美的'語言,把課文象講故事一樣講給他們聽。我講到高興的地方,他們會微微的笑著;講到傷心處,他們會皺起小眉頭,那時我真快樂。
“叮呤呤”下課了,我把他們帶到操場上玩老鷹抓小雞的游戲。同學們有的當“母雞”,有的當“小雞”,我就是那只專抓小雞的“老鷹”。我“老鷹”一會兒往這邊跑,一會兒往那邊跑,累的“小雞”、“母雞”氣喘吁吁。有幾只“小雞”掉隊了,我趕緊去捉他們……
如果有同學在學習上掉隊了,我會舍棄自己所有的休息時間去給他們補課;如果有的同學生病了,我會抽空去看望他們。
同學們都叫我“好老師”!
未來的作文3
未來的黑板擦是一個神奇、節(jié)省的黑板擦,它有三個按鈕,分別是紅、黃、綠三種顏色。你們知道它們的作用是什么嗎?下面,就讓我來做個詳細的介紹吧!
首先,它有超強的吸附力,老師在用黑板擦擦字時,只用站在一米以外的地方按下紅色按鈕,黑板上的字就會俺順序整整齊齊的被擦掉,而且粉筆灰不會四處飛揚。其次,你們也許會問老師在寫字時也會有筆灰落下,還是會落到老師的眼睛里,被吸入老師的鼻子里,時間久了,老師就會生病,這該,他怎么辦?這個不用擔心,此時你只用按下綠色按鈕,然后把黑板擦吸在黑板上方的角落里,老師書寫時掉下的粉筆灰就會被吸入黑板擦的小房子里,那是專門為粉筆灰精心制作的,如果小房子里的粉筆灰吸滿了,他就會亮起紅燈,你只用把黑板擦的正面朝下,然后按下綠色的.按鈕,他就會把吸進去的粉筆灰合理再制作,然后對準粉筆盒,就會吐出許多粉筆。最后你們會說他沒電了怎么辦吧!這個不用擔心,我們只用按下黃色的按鈕,然后把他放在太陽光下曬兩個小時就可以了。如果沒有太陽也不用擔心,他還可以充電呢!
這么神奇的黑板擦,不僅保護了老師的身體,還可以為國家節(jié)省資源,我一定要努力學習,將來把它發(fā)明出來!
未來的作文4
我們的學校建在馬路邊,和中學面對面,中學一放廣播就會干擾我們上課。窗外行人車輛來來往往,各種嘈雜的聲音常常打斷我們的學習。我們都覺得很煩,真想把學校搬到一個安靜的.地方去!
我們常常在心中描畫著未來學校的樣子,有的想把學校建在海邊,每天聽海浪歌唱,看海鷗飛翔,在沙灘追逐......有的想把學校建在森林里,時刻呼吸新鮮空氣,與動物嬉戲,和樹木玩耍......
我的思緒飛到20年后。我們的學校搬到了一個山清水秀、風景優(yōu)美的地方,這里一年四季綠樹成蔭,鮮花盛開,一條清澈的小河從學校中間流過。教室都是平房,建在小河兩岸,幾座石拱橋把兩岸緊緊相連。春天,孩子們可以在草地上打滾、采野花、放風箏;夏天,可以在樹林里捉迷藏、聽小鳥唱歌,還可以在小河里游泳、捉小魚小蝦;秋天,在樹林里撿黃葉、摘野果;冬天,就在河里滑冰、在岸邊打雪仗......這里的教室冬暖夏涼,教學設施都是一流的,要什么有什么。學生吃的是美味可口的營養(yǎng)餐,他們沒有繁重的學習任務,沒有考試,每天愉快地學習,快樂地玩耍。
未來的學校多么美妙,未來的孩子多么幸福!
未來的作文5
我很喜歡幻想,尤其愛幻想未來的房子什么樣。
五歲時,我幻想著房子下面有一個輪子可以伸縮。搬家時輪子就出來,走向自己想去的地方,找到合適的地方后,輪子就縮回來。
七歲時,我幻想著以后世界上不再有汽車、飛機。而是纜車和磁懸浮這兩種對世界沒有危害的交通工具。
九歲時,我幻想著每個城市都有一大片森林,森林里有許多動物。它們不是被籠子關著,而是無憂無慮的在森林里玩耍嬉戲。森林里不只是大樹,還有小溪水洼,里面有許許多多彩色的.魚。
十歲時,我幻想著以后各種機器不再需要從發(fā)電局來得到電,而是利用太陽能。每個機器還能儲存許多電呢!
現在,我有幻想著以后不再用空調來降溫、升溫,這些工作只需一種特殊的窗簾來做。這種窗簾可以通過吸收太陽的陽光來散發(fā)涼氣和熱氣,使屋里冬暖夏涼。
雖然這些都只是幻想,但我相信,只要我們肯努力,幻想將變成現實。
未來的作文6
未來的我,是個聰明美麗的姑娘。
未來的我披著一身卷長發(fā),兩顆小眼珠像個黑葡萄又黑又亮;嘴唇紅彤彤的能說會道。
未來的我可能對穿著非常講究,因為我現在給自己定了一條規(guī)定,只要天氣一熱就必須要穿裙子?梢园!你看我很愛美吧!我的`家人也說我很愛美!
未來的我,一定寫字會很好看,因為現在老師就說我寫的字很漂亮,只可惜原來習字冊積分得到二十四份就中斷了,就是因為我粗心從今以后我一定改正粗心這個壞習慣,保持自己的優(yōu)點。
未來的我想當一名老師,培育下一批人才,來報答老師對我的教誨之恩,培育更多的人才,讓科技更加發(fā)達。
未來的我還想當一名醫(yī)生,因為我要幫助被病魔纏繞的人,而且還是免費,我要讓我們的祖國更加強大。
這就是未來的我!
未來的作文7
將來地球上可能會有一個書包。
這個書包看起來很小,但是它可以裝很多東西。書包外面有一個密碼按鈕。打開書包時,你需要按下正確的密碼才能打開書包。書包里有一個小計時器。你可以設置小定時器,直到下課。這樣,當課程結束時,小計時器會提醒你休息。另外,你從家里帶來的半袋堅果和溫水也會放在書包里。
這個書包有三層,兩層表面有書,一層有練習本,還有一層。猜猜在哪里?正如你所猜測的,它在書包的后面,也就是說,在書包的后面,所以很多人會問,那層是什么?那個地板是用來放你不想被別人看到的東西的。
這種書包還有另一個優(yōu)點:只要你把手放在書包旁邊,只要你“控制”書包,書包里的.東西就會放在你手里。
這個書包重的時候感覺很輕。哦,順便說一下,下雨的時候,書包會自動給你帶一把傘!
這是未來的書包。我希望以后能發(fā)明它。
未來的作文8
這個發(fā)明。是我就在上課走神的哪幾分鐘發(fā)明的哦!我發(fā)明的這個汽車可不一般呢!它有很多的功能。
在大馬路上,一輛飛起來的小氣車正以超音速前進。突然,前面出現了一輛慢悠悠開著的貨車,眼看就要撞上了,沒想到,奇跡發(fā)生了,駕駛員按了一個紅色按鈕,小汽車竟然筆直地從貨車身上穿了過去,而且完好無損……。
未來的汽車,是隨時能夠飛起來的汽車,這是一種新技術,以太陽能為基礎。未來的汽車,速度提高了很多,需要的時候,還可以超音速前進。有了這輛車,肯定減輕了地面道路的壓力,絕對不用再等紅綠燈,也不會因為堵車而耽誤了事,到那都輕輕松松,同時,這種技術消除了尾氣,絕決了環(huán)保的問題。
未來的'汽車,還有很多功能,當然也有許多需要改進的地方,因為人們的需求總是不斷產生,世界也總是不斷進步嘛!
未來的作文9
時光飛逝,轉眼間過了九年,世界上的物品發(fā)生了巨大的變化,其中書包的變化最為明顯,你想知道它有什么神奇的新功能嗎?你想知道它的外形長什么樣嗎?讓我們呈上時光列車,一起去未來了解吧。
首先,它的外形可以隨著你的心理活動產生變化,開心時書包會是一只活潑可愛的小兔,難過時,書包會變成一只大嘴耳朵的.小狗生氣時,書包會變成一只兇猛的,殺氣十足的大老虎。有時候當你哭了,他也會跟著你一起流淚呢。
其次,它可以傳送任何物品,如果今天有英語課,你沒帶英語書,你只要按下紅色按鈕。你的英語書就會從家傳送到學校來,你也可以在外出旅游時按一下黃色按鈕說一聲奶茶,你的包里就會立即有一杯奶茶。
這個包還是一個防遲到神器,當你快遲到時,你只要按一下綠色按鈕,對寶說一聲你想去的地方,書包會在一眨眼,那把你送往目的地。
這個書包解決了孩子們上學遲到的煩惱。一句話,這可真是個十全十美的書包啊!
未來的作文10
我們未來的學校是什么樣子的呢?告訴你吧,未來的學校應該建在海里面,學校門口有個漂亮的轉換器,只要輕輕觸摸旋鈕,就能實現家與學校的互通,同學們足不出戶就能快速到達海底學校。
學校的圖書室有一種特殊的功能,只要你說出想要什么書,它就會自動傳到你的面前,同時還有腦電波感應,當你看完一頁它會自動翻到下一頁或是你想要看的地方。
教室里的桌子平時都是自動折疊并且鑲嵌在玻璃墻上,根本分不出哪是墻哪是桌子,只要有人旋轉進入海洋學校,桌子就會自動的擺放得整整齊齊,桌子上的無光感應燈會根據大家的要求擺好我們的學習用具,椅子上粉紅色的小球將單獨的區(qū)域溫度調到每個人的心理要求,黃色小人將及時提醒走神的同學,立即將其強制恢復高度集中狀態(tài),彩虹條將根據同學們的習慣,將各自的空間用不同的燈光照亮,老師身上那個金色的圓圈會代替老師的手在黑板上刷刷的寫個不停,并發(fā)出和老師一模一樣的`聲音。放學以后,學校與海洋又連成一體,海洋里的動物在教室里自由的遨游,歡快的嘻戲。
我夢想中的學校,在不久的想來一定會出現的,也可能比我想象的更美麗,更高科技,在那個時候我們的學習會更好,我們將會創(chuàng)造出更多的神奇。
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