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[優(yōu)秀]想象作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的想象作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
李剛家里有一只母狗,最近生了幾只漂亮的小狗。
今天上語(yǔ)文課時(shí),老師正在講《我的舞臺(tái)》,由于李剛把剛出生沒(méi)幾天的一只小狗帶到了教室,放到了抽屜里。李剛的抽屜太亂了,讓小狗非常得悶,便“汪汪汪”的叫了幾聲。沒(méi)想到,這幾聲狗叫引起了講得正起勁老師和同學(xué)們的注意。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“李剛,你干什么,把你的狗抱出來(lái)。”“就是,把狗抱出來(lái),我們正聽得起勁呢,就被你的.死狗打擾了,而且,你干嘛帶狗啊?”“就是!薄熬褪恰!蓖瑢W(xué)們責(zé)怪的聲音傳遍了課堂。直到老師大聲地說(shuō)了一聲:“停!贝蠹也磐A讼聛(lái)。李剛委屈而又無(wú)奈的把小狗抱了出來(lái)?吹竭@只小狗,同學(xué)們“哇”地叫了出來(lái)。這只小狗非常的漂亮,黃中帶白的毛發(fā)很是引人注目,耷拉著的耳朵更是讓人贊不絕口。但是,最使人驚奇的是小狗的尾巴,小狗的尾巴黑中帶白,約摸20厘米長(zhǎng)。
同學(xué)們似乎忘了剛才說(shuō)的話,蜂擁而至,搶著想要摸一下這只小狗。老師敲了兩下黑板,同學(xué)們立刻坐了回去。老師迷惑不解地問(wèn):“李剛,你帶這只狗來(lái)學(xué)校干什么,學(xué)校是不準(zhǔn)養(yǎng)寵物的!薄拔椅摇覀兗业哪侵回埧偸瞧圬(fù)這只狗,而且,母狗也很討厭他,不愿意喂它奶,我為了能更好的照顧她,就把他帶到學(xué)校里來(lái)了!崩顒偟椭^,不敢看老師的眼睛!芭叮瓉(lái)是這樣!崩蠋熁砣婚_朗,“那好吧,我就允許你在教室里養(yǎng)狗,不過(guò),注意不要讓狗弄臟教室,只能養(yǎng)十天。而且,盡量不要讓其他班的學(xué)生知道,大家也要保密!薄昂!”全班異口同聲的回答。
下課了,同學(xué)們?nèi)繃诶顒偟淖簧,搶著摸小狗?/p>
想象作文 篇2
星星狐是一個(gè)愛(ài)環(huán)保的孩子,她的家里非常亮,沒(méi)有一點(diǎn)兒污漬,只要家里出現(xiàn)一點(diǎn)兒臟的地方,她就會(huì)馬上擦干凈。
有一次,星星狐看見自己的兩個(gè)小伙伴——星星兔和莉莉貓?jiān)诔詵|西,便走上去說(shuō):“你們?cè)诔允裁礀|西?能分給我一些嗎?”“我們?cè)诔苑奖忝,也可以分給你一些!”她們異口同聲地答到!罢婧贸裕 毙切呛f(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒,她們吃完了,莉莉貓看見周圍沒(méi)有垃圾筒,就隨手把袋子丟到了地上,星星狐看見了說(shuō):“莉莉貓,請(qǐng)不要把垃圾丟到地上,這樣會(huì)破壞森林的環(huán)境的'!”“這有什么事咯,等會(huì)兒掃地的阿姨會(huì)來(lái)把它掃掉的!”莉莉貓冷淡地說(shuō)!熬褪牵【褪!不就是個(gè)袋子嗎!切!”星星兔說(shuō)。星星狐不禁皺起了眉頭,一陣沉默過(guò)會(huì),星星狐轉(zhuǎn)身把袋子撿了起來(lái),朝路邊跑了過(guò)去,大概跑了十來(lái)步,她就發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)垃圾筒,就直接把食品袋扔了進(jìn)去。
魔法媽媽用貝殼項(xiàng)鏈召喚星星狐,星星兔和莉莉貓來(lái)魔法花園開會(huì)。魔法媽媽把剛才的事情用水晶球重放了一遍,夸星星狐是個(gè)愛(ài)干凈的孩子,批評(píng)星星兔和莉莉貓不愛(ài)干凈,星星狐受到了獎(jiǎng)勵(lì),星星兔和莉莉貓低下了紅臉蛋。
從此以后,星星狐,星星兔和莉莉貓都成了愛(ài)干凈的好孩子。
想象作文 篇3
天將拂曉,溫暖的陽(yáng)光射向了那扇會(huì)反射出綺麗光線的窗戶,跟著光線前進(jìn),發(fā)現(xiàn)那扇窗戶里頭的房間雜亂無(wú)比,地上堆滿著琴譜,找不到任何路可走,就像好奇的小鳥想到荷花田里休息但卻找不到田埂,床上的棉被與筆作伴,床旁的鋼琴譜就像一棟高樓大廈一樣,似乎高得看不見盡頭,更別說(shuō)房間里的書桌了。剎那-門被打開了,好奇的光睜大眼睛,想看看。了解這個(gè)房間到底是誰(shuí)的?門被緩緩的打開,走進(jìn)來(lái)的竟然是二十年后的我。
二十年后的我是一位非常知名的音樂(lè)老師,曾在世界各地巡回演出。每次上臺(tái)表演的時(shí)候,總是散發(fā)著一種優(yōu)雅和自信的光采,演奏的曲目,更是帶來(lái)了許多的震撼,因此獲得大家的掌聲和喝采,也擄獲了眾人的目光。
猶記這二十年來(lái),我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,度過(guò)了許多艱難的關(guān)卡,努力創(chuàng)作,卻無(wú)人知聞,幾度想要放棄,但在老師和家人的支持下,讓我堅(jiān)持,努力下去,直到某位音樂(lè)大師欣賞到我的作品,并帶我到美國(guó)各地巡回演出,但還陶醉在美夢(mèng)當(dāng)中的我,永遠(yuǎn)不知道悲劇的'來(lái)臨。一直到那位大師的過(guò)世,我就再也沒(méi)有到各地演出,美夢(mèng)也就此劃下了既悲傷又哀愁的句點(diǎn)。不過(guò)為了他,我決定承受著失去友人的痛苦,站起來(lái)繼續(xù)努力,讓音樂(lè)飛揚(yáng)到世界的每個(gè)角落。
經(jīng)歷了那么多的事情,使我在知識(shí)與技術(shù)中成長(zhǎng)了許多,希望下一個(gè)二十年能夠有更杰出的表現(xiàn),并擁有一棟屬于自己的音樂(lè)樓房,小閣樓和管家,讓自己沉浸在音樂(lè)的世界里,創(chuàng)作出更多永垂不朽的音樂(lè),使美夢(mèng)成真,并在世界上用動(dòng)人的音樂(lè),感動(dòng)更多人,為自己留下更多。更美好的回憶!
想象作文 篇4
自習(xí)課上,老師讓大家預(yù)習(xí)課文。龍龍讀著讀著,突然龍龍楞住了。因?yàn)橛幸粋(gè)字他不認(rèn)識(shí)。
他急急忙忙去問(wèn)文文,文文一看這個(gè)字,傻眼了。原來(lái)她也不認(rèn)識(shí)這個(gè)字。
文文也不認(rèn)識(shí)這個(gè)字,這怎么辦呢?龍龍一時(shí)慌了手腳?墒牵粋(gè)突如其來(lái)的辦法使龍龍不在慌亂。那就是——去問(wèn)老師!
這個(gè)辦法想出來(lái)之后,龍龍就對(duì)文文說(shuō)“你一個(gè)人在這兒讀吧!我問(wèn)老師去”。龍龍剛走了幾步,文文就著急地說(shuō)“別走!老師在這兒哪!”龍龍一看,竟然是一本字典!
沒(méi)想到,龍龍卻說(shuō)“我不會(huì)查字典。,”文文說(shuō)“你不會(huì)查字典,我來(lái)教你!闭f(shuō)完,文文就打開字典。又說(shuō):“你看這個(gè)字,部首是三點(diǎn)水三畫!苯又终f(shuō):“我們先在目錄里找到三點(diǎn)水在45頁(yè)。然后,她又說(shuō):“接著在檢字表中找到三點(diǎn)水字所在的頁(yè)碼!比缓螅终f(shuō):“再數(shù)一數(shù)另一部分炎是8畫,就可以在檢字表中找到了,你看這個(gè)字在45頁(yè)!
查完字典,龍龍感激地說(shuō):“原來(lái)字典也是一位老師啊!”
想象作文 篇5
五個(gè)孩子載著錢博士的新發(fā)明飛翼出發(fā)了。隊(duì)長(zhǎng)炎龍決定先去找正義的能量,然后讓鋼鐵獸寵物進(jìn)化,最后打倒蝙蝠。
探測(cè)器顯示,在前面的山洞里有正義的'能量。副隊(duì)長(zhǎng)洪樂(lè)馬上駕駛著飛翼向山洞移去。飛翼在洞口停下了。炎龍他們帶著鋼鐵獸進(jìn)去了。
光光說(shuō):好黑啊,這不進(jìn)不知道,一進(jìn)嚇一跳啊?赂终f(shuō):虧你還叫光光,竟然怕黑,這可真好笑啊。圓圓說(shuō):你們小點(diǎn)聲,說(shuō)不定這洞里還有妖怪呢!光光說(shuō):啊,要是把妖怪吵醒了,我們可就都完蛋了啊。炎龍說(shuō):有妖怪我們也不怕,讓鋼鐵獸三拳兩腳就打敗了,嘿嘿。突然,地面震動(dòng)了一下。光光說(shuō):不會(huì)是妖怪來(lái)了吧。果然,光光說(shuō)對(duì)了,一個(gè)像大象那么大的蟲子,從山洞深處出來(lái)了。啊,怎么辦圓圓說(shuō)。洪樂(lè)說(shuō):不怕,看我的厲害,天樂(lè),來(lái)個(gè)水氣彈。??怎么可能啊,竟然對(duì)它一點(diǎn)傷害沒(méi)有。洪樂(lè)接著說(shuō)。嚴(yán)龍又說(shuō);看我的,加大能量,火龍炮發(fā)射。大蟲子退了幾步。圓圓、光光、柯根也都使出了絕招,分別是羽蝶射線、風(fēng)沙旋和木箭齊發(fā)。大蟲子受了點(diǎn)傷。隊(duì)長(zhǎng)炎龍又說(shuō):這樣是打不過(guò)的它的。讓我們一起使出絕招吧。隊(duì)員們說(shuō):好,讓我們一起努力吧!
怪獸被消滅了。他們拿到了第一顆有正義力量的藥丸。但不知道該怎么去用。光光說(shuō):不如我們?nèi)?wèn)問(wèn)博士吧!柯根又說(shuō):好辦法。錢博士告訴他們,只要讓鋼鐵獸把藥吃了,就可以了。隊(duì)里的所有隊(duì)員都認(rèn)為讓圓圓的寵物―――羽蝶吃。因?yàn)橛鸬纳渚還太弱了。就這樣,羽蝶吃下了第一顆正義藥丸。
想象作文 篇6
在二十年后,我再次回到了家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)是怎樣呢?
我在早上7:00就穿好衣服,戴上了手表型電腦,讓機(jī)器人給我準(zhǔn)備好了早餐,就乘坐飛船從金星“嗖”的一聲到了地球。剛到地球,地球一片綠色 全是花草樹木,環(huán)境與二十年前大大不同。人人都不會(huì)再用使世界烏煙瘴氣的汽車,全都換成了以廢舊材料為燃料的飛船,穿梭在高樓大廈之間。走進(jìn)了森林里,全是鳥語(yǔ)花香,小動(dòng)物在森林里自由自在的奔跑。
小朋友上學(xué)做的是無(wú)污染、無(wú)廢氣的車。上課的`時(shí)候,每個(gè)學(xué)生的桌子上都有一臺(tái)電腦,老師也是一個(gè)機(jī)器人,他可以通過(guò)電腦給學(xué)生們上課!岸b忊彙毕抡n了,學(xué)生們都下去玩耍了。我下樓一看,咦?怎么沒(méi)有人?我問(wèn)了老師,老師按下了一個(gè)按鈕,樓梯緩緩升起,有許多小朋友在那玩耍,原來(lái)操場(chǎng)在地底下。在地底下建操場(chǎng)有什么好處呢?如果在地面上建操場(chǎng)的話,回受建筑物的阻礙,就會(huì)不那么寬敞,而在地底下建的話,操場(chǎng)就會(huì)很寬敞。
在到農(nóng)村去看看,那兒空氣更不用說(shuō)了,科技也發(fā)達(dá)多了,去田里,農(nóng)民都不用牛耕田,用一些全自動(dòng)的機(jī)器,農(nóng)民不用“汗滴禾下土”了。而播種呢,就會(huì)由一個(gè)全自動(dòng)、高智能的機(jī)器人來(lái)撒種子,每個(gè)種子的距離是非常精準(zhǔn)的。
以前我們因?yàn)榭諝馕廴尽厥倚?yīng)等等我們搬到了其他星球,這回,我要通知搬到其他星球的人,讓他們搬回來(lái)!
想象作文 篇7
20xx年到了,我來(lái)到了一個(gè)奇幻王國(guó),里面的小屋各式各樣,一間漂亮的糖果小屋,頓時(shí)映入我的眼簾。
里面的糖果應(yīng)有盡有,讓我看得眼花繚亂。它的形狀很多,有圓形、正方形……它的顏色也很多,紅的`、白的……真是應(yīng)有盡有!你會(huì)想:每天吃那可口的糖是會(huì)蛀牙的,不可能讓這么多人都疼得在地上打滾吧!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,這些糖果加過(guò)天然的維生素,可以幫你消滅這些可惡又可憐的蟲子!但是,這些糖可不是普通的糖,人們只要一餐吃一顆糖就可以吃飽,這樣,人們就不用擔(dān)心每天吃什么了!
這些糖還有一個(gè)作用,就是如果你晚上睡著了,聞到了糖果的香味,那么就可以舔一口用糖果做的床,不用擔(dān)心舔完就沒(méi)了,因?yàn)檫@個(gè)“糖果床”是可再生長(zhǎng)的。不到五分鐘,就會(huì)立刻增多,和以前的床一樣長(zhǎng),一樣寬。這樣,就不用怕晚上餓肚子了。
正當(dāng)我快要張口大吃時(shí),“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我被吵醒了!唉,要是美夢(mèng)成真就好啦!
想象作文 篇8
今天,天氣明朗,我穿著自己制造的科幻衣服,來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)場(chǎng),創(chuàng)造了一個(gè)一模一樣的我。
我來(lái)到克隆機(jī)旁,按著上面的程序,輸入了我的基因:他,不高不矮1米5,喜歡穿球衣,尤其是詹姆斯,喜歡帶足球帽,尤其是曼聯(lián)的,腿上穿著一條悠閑褲,腳上穿著nike鞋,走起路來(lái)像匹馬,抬頭仰望像長(zhǎng)頸鹿。他的右手臂有著一塊紅紅的胎記,又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),黑發(fā)中夾雜著幾條白頭發(fā),雙腿強(qiáng)壯而有力,跑起步來(lái)像巨風(fēng),一臉正氣凜然,風(fēng)光無(wú)限。
時(shí)間過(guò)著過(guò),克隆的.我正在運(yùn)行著,不一會(huì)兒,我看見了他那大大的眼睛,真的很大,特別大,打到和青蛙的眼睛沒(méi)什么區(qū)別,眼睛大嘴巴卻小,嘴巴雖小,但話卻不少,一開口,全世界的話都被他說(shuō)完了似的,鼻梁和那劉德華一樣高挺,還帶著梁朝偉的笑容,十分英俊颯爽。叮!看起來(lái)已經(jīng)完成了,出來(lái)一看,果然和我一模一樣,我的孿生兄弟誕生了。
我不僅要構(gòu)架我的外形,還要把我的性格注入上去。我又來(lái)到思維轉(zhuǎn)化機(jī),把克隆的我的大腦打開,對(duì)準(zhǔn)那思維轉(zhuǎn)化機(jī),在鍵盤上輸入一大段話:他大發(fā)慈悲像唐三藏,他聰明伶俐像孫悟空,他愛(ài)吃愛(ài)玩像豬八戒,他辛勤誠(chéng)懇像沙和尚,他任勞任怨像白龍馬,他集唐僧五師徒一身,可以獨(dú)自人一人上西天,取西經(jīng)。
我還給他帶來(lái)愛(ài)好,我用熏陶能量機(jī),把他熏陶得樣樣精通。他把《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》這中國(guó)四大名著看了一遍,整個(gè)人都醒目了,他不僅成為了讀書王子,而且還造就了一身玩弄?jiǎng)e人的〞壞〞本領(lǐng)。他會(huì)做出各種各樣的惡作劇。他會(huì)在奧利奧夾心餅干上涂上牙膏,在果汁上放點(diǎn)苦爪汁,他還會(huì)亂作非為,寫出一首〝爛〞歌,比如這一首:這個(gè)這個(gè)人,笨笨笨笨笨,豬頭的腦子,帶著個(gè)鼻孔,睡覺(jué)發(fā)出隆隆聲,愛(ài)耍皮又耍賴,像個(gè)活寶怪,嘩啦啦嘩啦啦!這個(gè)這個(gè)人,就是我,最可愛(ài)。有點(diǎn)可笑吧!希望不見怪。
我把他創(chuàng)造完后,把他帶回了家,媽媽可以來(lái)見到了,愕然一聲:怎么有兩個(gè)兒子。
想象作文 篇9
要是能和諸葛亮聊聊天那該多好啊!
我就像他請(qǐng)教一下,讓他教我劍法、武術(shù)、天文、地理和算命等。
一天晚上,不知怎么的,睡著了。然后一看,這是那里,一個(gè)人跟我說(shuō):“這是在三國(guó)時(shí)候,啊!不會(huì)吧!你是誰(shuí)?我急忙地說(shuō)。他說(shuō):“我就是諸葛亮,我說(shuō):“久仰諸葛亮大名,今日一見果然不同凡響,他說(shuō):“你不是很想和我聊天嗎?我急忙說(shuō):“是啊!你怎么知道,他說(shuō):“你不知道我會(huì)天文和地理嗎?今天我早已算到今天有人會(huì)來(lái),我說(shuō):“諸葛亮果然名不虛傳,他笑著說(shuō):“哈哈!你在夸獎(jiǎng)了,我看你天資不錯(cuò),決定教你一套功夫,看清楚點(diǎn),過(guò)了一會(huì)兒,我把他剛才用的功夫記住了,自己也用了一下,他對(duì)我說(shuō):“要有大俠風(fēng)范,我知道你性格內(nèi)向,但要記住,不可沖動(dòng),不要相信那些壞人的廢話,要查清楚后,才可動(dòng)手,為了你的`安全,我傳一套功夫給你,在你最沖動(dòng)和生氣時(shí)才用,我連忙說(shuō):“知道了,過(guò)了一下子,把那套功夫從我頭上傳下來(lái),打入我的五臟六腑,他教我用的方法,我用完后有睡著了,第二天起來(lái)才知道一切都是假的。但是我還記得諸葛亮對(duì)我說(shuō)的話,我永遠(yuǎn)記在心里。
希望在21世紀(jì)的學(xué)生長(zhǎng)大后能發(fā)明一種時(shí)光機(jī),回到三國(guó)時(shí)期。
想象作文 篇10
有一天,蜜麗小公主偷偷地一個(gè)人跑出皇宮,出門逛街去了,她逛得好開心。』蕦m外面的世界實(shí)在是太好玩了,她每天都被關(guān)在皇宮里,快要悶死了。
逛著逛著,她的腳越來(lái)越酸了,她想要叫出租車,偏偏每部車子都有人,眼看蜜麗公主要變成落湯雞了。
她趕快拿出手機(jī),打電話給她的母后大人:“媽媽,快點(diǎn)派衛(wèi)兵來(lái)接我啦!”
皇后大聲罵著:“蜜麗公主,你太不乖了,居然偷偷溜出皇宮,你知不知道大家為了找你,都快要急瘋了?”
衛(wèi)兵很快的就出現(xiàn)在蜜麗公主的身邊,恭恭敬敬的請(qǐng)她上車:“公主!你下次不要這樣了啦!玉皇大帝都快要?dú)馑懒四!?/p>
頑皮的蜜麗公主伸伸舌頭:“誰(shuí)叫父皇和母后平時(shí)都把我關(guān)在皇宮咧?”
回到皇宮,蜜麗公主才知道玉皇大帝因?yàn)闅饷埯惖?媽媽沒(méi)有把公主看好,夫妻兩個(gè)人要鬧離婚,玉皇大帝氣得大哭,所以人間才會(huì)下大雨。
最倒霉的就是老百姓了,每個(gè) 人都淋的像落湯雞,真是招誰(shuí)惹誰(shuí)了?
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