[通用]小學(xué)想象作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)想象作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，我也從一個(gè)孩子變成了宇航員。20年里，科技突飛猛進(jìn)，但也伴隨著危險(xiǎn)——地球之核被污染。

　　各國(guó)立刻組建了一只國(guó)際超級(jí)科研隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦研，大家終于找到了地球之核被污染的原因和解決的方法。原來(lái)，近年來(lái)人們把大量的垃圾扔到海洋里，或者是把垃圾埋到土里，垃圾中的毒物質(zhì)就向下滲透一直滲透到巖漿里面。雖然一些垃圾中的毒物質(zhì)在還沒(méi)到達(dá)地球之核之前，就已經(jīng)被溶解了，可是還是有一些毒物質(zhì)侵進(jìn)入了地心之核。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，在地球上方30萬(wàn)公里處，最近出現(xiàn)了一顆宇宙石，而且上面還有兩條神龍，這顆宇宙石還常常發(fā)光�？茖W(xué)家們認(rèn)為，讓地球之核好起來(lái)的方法就在這顆宇宙石上。但是超級(jí)裝備的數(shù)量只有一套，讓誰(shuí)去呢？最后，科學(xué)家們一同決定讓天文學(xué)最好的`我去。我裝備上超級(jí)裝備，出發(fā)了。

　　經(jīng)過(guò)一番跋涉，我在這顆巨大的宇宙石上成功地降落了。我剛下了飛船，那兩條神龍就說(shuō)：“你終于來(lái)了，地球的使者，我是希望之龍，而它是幸福之龍，我們就是解救你們地球的希望，帶著我們?nèi)サ厍蛑�核那里吧！”說(shuō)完，他們變成了兩個(gè)神龍雕像，而我也瞬間來(lái)到了地球之核面前。這時(shí)，許多因?yàn)楹攘撕�有毒物質(zhì)的水而變成怪物的一群異變獸向我撲來(lái)。我不知怎么就說(shuō)了一句“神龍擺尾！”說(shuō)著，又作出了一個(gè)神龍擺尾的動(dòng)作。所有的異變獸就都倒下了。之后，神龍告訴我，只要把它們打底座安在地球之核就可以了。之后，我按照它們說(shuō)的所做，一股古老而神秘的聲音就傳了出來(lái):“希望之光，幸福之光，在此結(jié)合！”一道白光就照亮了整個(gè)地球。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我又回到了科研中心。天空中出現(xiàn)了一條彩虹，而彩虹下面是一幅由云朵做成的雙龍戲珠圖。

　　一切的一切都被我胸前的隱藏照相機(jī)拍了下來(lái)。之后各國(guó)總統(tǒng)一同宣布，把這個(gè)故事定為國(guó)際性傳奇，而且這件事過(guò)后各國(guó)也簽訂

小學(xué)想象作文 篇2

　　時(shí)間像水龍頭的水，只會(huì)一直流走，永遠(yuǎn)都不回頭。假如時(shí)光能倒流，那么大家的時(shí)間都會(huì)混亂，一下子活在過(guò)去，一下子又活在現(xiàn)在。

　　假如時(shí)光能倒流，我希望回到在媽媽肚子里的時(shí)候，我想要知道我是怎么長(zhǎng)大的，因?yàn)楝F(xiàn)在我一點(diǎn)印象也沒(méi)有，所以我很好奇。在媽媽肚子里的時(shí) 候，我是在羊水里，既然是在水里生活，為什么我現(xiàn)在不會(huì)游泳？去玩水或去游泳池時(shí)還需要游泳圈保護(hù)不會(huì)使我沉下去，是因?yàn)橥�記怎么游泳了嗎�?/p>

　　假如時(shí)光能倒流，我希望回到和爸爸、媽媽、妹妹第一次出國(guó)去馬來(lái)西亞的時(shí)候，那幾天我玩得很愉快，每天都沒(méi)有煩惱。在當(dāng)?shù)匚铱吹胶芏嘤貌及涯樥谧〉腵女生，她們都是信徒，雖然我已經(jīng)忘記是什么教了，但是我印象深刻的是出去飛機(jī)場(chǎng)時(shí)，幾乎每一個(gè)女生都是這樣，我好想坐上時(shí)光機(jī)回去看看她們長(zhǎng)什么樣子。

　　時(shí)光倒流這件事幾乎是不可能發(fā)生，它只是大家的想像而已。不過(guò)我希望有一天科學(xué)家可以發(fā)明時(shí)光機(jī)，讓一些幸運(yùn)兒可以坐上它，飛回以前的時(shí)光。

小學(xué)想象作文 篇3

　　想象中的車(chē)，是未來(lái)我們可以開(kāi)發(fā)發(fā)明的車(chē)，它比皮魯?shù)幕糜疤?hào)功能還多呢！

　　未來(lái)的人們，偶然發(fā)現(xiàn)了一輛外太空的車(chē)，于是仿造了多功能車(chē)，多功能車(chē)是按照人的意念來(lái)駕駛的。車(chē)輪連接著路面，不會(huì)被撞飛。而且，這種車(chē)可是一個(gè)水陸空三用車(chē)呢！阻車(chē)的.問(wèn)題不就解決了？這種車(chē)還能放大和縮小，小到肉眼下的一粒顆子，大到一幢樓房可以住人，車(chē)子簡(jiǎn)直是人們的家了。

　　人們?cè)谲?chē)?yán)锟梢猿砸孕迈r的食物，喝到各種飲料，還可以觀看電影。車(chē)?yán)锸强萍技夹g(shù)的結(jié)晶，幻影號(hào)里的寫(xiě)作業(yè)這種車(chē)也有，不過(guò)它會(huì)讓人完全理解后再寫(xiě)，一舉兩得，不用說(shuō)，孩子們非常喜歡它，更有趣的是，它里面包含了全世界所有的書(shū)籍，人們想什么時(shí)候讀就什么時(shí)候讀，可方便了！

　　未來(lái)的車(chē)其它方面都不值得一提，但有一方面難得可貴。它在敵人入侵時(shí)會(huì)伸出無(wú)數(shù)雙手直接將罪犯扔進(jìn)警察局，并且拉醒主人，提醒不要被壞人得逞。怎么樣？

　　新型車(chē)是一輛光輝的歷史，是一段難念的菜肴，是無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想！

小學(xué)想象作文 篇4

　　這個(gè)小區(qū)的中間地帶有一片游樂(lè)區(qū)，游樂(lè)區(qū)里有一些健身器材，童童和寬寬的主人幾乎每天傍晚都到這兒活動(dòng)，童童和寬寬這兩只小狗經(jīng)常在這里碰面，漸漸就成了朋友，它們倆一起玩耍時(shí)，常常交流信息。這天，童童告訴寬寬說(shuō)：“今天我看了一條新聞，地球人乘坐飛船到宇宙游玩時(shí)可以攜帶寵物�！薄澳翘�好了，咱們倆都受到咱們主人的喜愛(ài)，只要咱們提出申請(qǐng)，他們肯定同意帶上咱們。”

　　寬寬說(shuō)，童童表示同意，接著說(shuō)，“上個(gè)星期，我家主人一家到金星去旅游了，他們玩得可高興了，聽(tīng)我家女主人說(shuō)，金星比咱這兒美多了，金星人用的是環(huán)保能源，對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染，金星科技比咱地球科技更發(fā)達(dá)、飛行器也更先進(jìn)，他們制造的飛船母艦比咱們地球還要大�！�

　　“哇塞，太棒了，我家主人前段時(shí)間隨訪問(wèn)團(tuán)到火星去做訪問(wèn)交流，說(shuō)是取得了可喜的成果，過(guò)段時(shí)間我家主人想要到金星去游玩，我也很想跟著去玩”“好啊，我家男主人說(shuō)，金星上也有小狗狗，你去后可以找它們玩�！薄爸苣┪夷芤�(jiàn)到小菲，我想把這個(gè)消息告訴她”

　　“你倆確定戀愛(ài)關(guān)系了嗎?”童童問(wèn)，“還沒(méi)有，小菲很害羞，還沒(méi)有明確回答我，我想帶小菲一起去金星，到時(shí)，她肯定就同意做我女朋友了。”“哥們，你行啊，我等你的好消息吧”“再見(jiàn)”

　　說(shuō)完，它倆跟著各自的'主人回家了。

　　另一天，童童和寬寬這兩只小狗又在小區(qū)的游樂(lè)區(qū)見(jiàn)面了，它們總有談不完的話題。童童問(wèn)：“你們家買(mǎi)飛車(chē)了嗎?”“準(zhǔn)備買(mǎi)，我們家有一輛汽車(chē)，原來(lái)用的是汽油，從今年開(kāi)始改用自由能源，現(xiàn)在交通還是有點(diǎn)擁擠，所以，我家主人打算過(guò)段時(shí)間買(mǎi)輛飛車(chē)。”“上個(gè)周末，我家主人帶著我開(kāi)著飛車(chē)到夏威夷玩了一天，那里真是地球天堂，我還沒(méi)玩夠，可主人需要上班就飛回來(lái)了�！薄澳氵@次沒(méi)帶小菲去?”“別提了，前段時(shí)間在我的央求下，我家主人允許我去金星時(shí)帶上小菲，從金星回來(lái)后，小菲就同意做我的女朋友了，可沒(méi)想到，半個(gè)月前我家主人帶著我去了趟天狼星，小菲知道后，嫌我沒(méi)帶上她，這半個(gè)月都不理我”童童聽(tīng)了哈哈大笑，這時(shí)，寬寬聽(tīng)見(jiàn)主人喊它回家，它們倆就再見(jiàn)了。

小學(xué)想象作文 篇5

　　我坐著時(shí)光飛船，飛到了30年后的地球�！鞍�?地球上怎么一個(gè)人也沒(méi)有?”原來(lái)人們都到了月球了呀!我連忙收拾行李，飛向月球。

　　到了月球后，我發(fā)現(xiàn)這里的馬路是一張張?zhí)羌埰雌饋?lái)的`。尖頂樓房是金黃的烤翅，路燈呢，則是一串串糖葫蘆。大樹(shù)、小草是軟糖，泥土更讓人吃驚，是面包渣和牛奶合起來(lái)的!我利用超聲波控制儀，找到了自己的家，在一條小河邊上。我一路走一路吃，不一會(huì)兒就到了。我家是一座尖頂?shù)姆孔�，外面用巧克力磚頭拼起來(lái)，墻上鑲了一塊冰搪玻璃。我推門(mén)走了進(jìn)去，門(mén)是用奶凍做得。哥哥正在看電視，一見(jiàn)我來(lái)了，便招呼我坐下。我坐在面包沙發(fā)上，腳放在奶糖凳子上，靠在冰糖背墊上，吃著巧克力茶幾上的布丁，輕松極了!

　　哥哥約我去湖邊玩。我到湖邊洗臉，不料嗆進(jìn)了幾口湖水，正要掐著脖子吐出來(lái)，卻停住了，好家伙!這湖水竟是葡萄汁!我又撈了幾塊石頭嘗嘗，哇!哈密瓜味的!這幾天吃了蛋糕、面包等甜食，正好可以解膩!我又吃了幾十塊“大石頭”，才打了個(gè)飽嗝，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　該上學(xué)了，媽媽把我送進(jìn)月球小學(xué)。巧的是，我被分進(jìn)了四班。我發(fā)現(xiàn)他們用的紙是白色巧克力，筆是薯?xiàng)l做得，墨水是牛奶做的。用完后可以吃，真美呀!

　　月球的故事真是講也講不完，月球上還有好多奇妙故事呢!

小學(xué)想象作文 篇6

　　一走進(jìn)圣亞海洋世界的極地館，我就興奮不已；沒(méi)想到在這兒還能看到我最喜歡的動(dòng)畫(huà)名星噢！——北極的熊二。

　�。ㄐ芏�口音）“熊大，俺原來(lái)有七百——五十——五公斤�！币贿厲|張西望的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不時(shí)的用爪子在地上刨來(lái)刨去，嘴里還囔囔著，“現(xiàn)在俺就剩250公斤了，都成熊肉干兒了”

　　“光頭強(qiáng)，你給俺出來(lái)，俺要吃堅(jiān)果，俺要吃堅(jiān)果，快給俺們送堅(jiān)果�！薄盁┧腊沉��！彼�開(kāi)始瘋狂地扔?xùn)|西�！鞍衬X袋上都掛滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)了，咋還不出來(lái)呢？”然后，用爪子去抓腦袋。

　　“光頭強(qiáng)，你到是給俺出來(lái)……，你給俺出來(lái)……俺要好好收拾你一頓�！彼麛[了一個(gè)動(dòng)作——火星大力錘。 “你要是再不出來(lái)，俺就出密秘武器——無(wú)……敵……馬……蜂……窩”。

　　你看俺隔壁鄰居——南極的企鵝。連這小家伙都被俺給嚇到了。“我……我……我……，我膽子小，啊……啊……欠，請(qǐng)……不……要……拍……�！�…璃；”就連我這個(gè)游客看著，也嚇得沒(méi)辦法，只能偷偷和企鵝拍張合影。

　　這不，又說(shuō)上了。“熊大，俺都快餓死了。俺求求你了，快想想辦法，給俺弄點(diǎn)蜜蜂、薯片、爆米花……行不？”

　　別說(shuō)，還真夠煩的。再這樣下去，別說(shuō)它煩了，我也煩，我超級(jí)喜歡的`明星，真要成為熊肉干兒了。

　　看來(lái)熊二的煩惱，就是一字“餓”。

　　難怪它在一直轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)。原來(lái)是這么回事兒啊。

小學(xué)想象作文 篇7

　　未來(lái)的教室是豐富多彩的，你想要什么只要按一下遙控器的按扭，再說(shuō)出你想要的動(dòng)西，那種東西就會(huì)出現(xiàn)。現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下未來(lái)的教室吧！

　　未來(lái)的教室在20xx年，那時(shí)候什么都有，遙控器在每個(gè)同學(xué)的 面上，到了那時(shí)候是不用考試的，只要老師在電腦里賣(mài)弄把你所做作業(yè)打上分?jǐn)?shù)會(huì)行了。

　　當(dāng)老師在上課的時(shí)候，電腦會(huì)把老師上課所說(shuō)的知識(shí)儲(chǔ)存到電腦里面，如果上課的時(shí)候有同學(xué)在玩游戲，電腦的屏幕就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，上課的時(shí)候只要你的身體坐不好，或者腰彎了，電腦就會(huì)響出叮嚀叮嚀......的聲音，腰直了，聲音就不會(huì)響了。

　　遙控器只有一個(gè)按扭，如果你想睡覺(jué)的時(shí)候，按一下按扭，說(shuō)：;睡覺(jué)。教室的' 子就會(huì)變成一張床，有一個(gè)暖暖的枕頭，一張厚厚的被子，只要一睡下來(lái)，似乎一些風(fēng)輕輕從我身旁吹過(guò)似的。

　　未來(lái)的教室的墻壁是五顏六色的，每一天都會(huì)出現(xiàn)不一樣的顏色，而且還會(huì)出現(xiàn)一種姿態(tài)不一的人在玩游戲、看風(fēng)景......

　　未來(lái)的教室真美麗，想要什么就有什么，我真想馬上飛進(jìn)未來(lái)的世界！

小學(xué)想象作文 篇8

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，未來(lái)的筆發(fā)生了翻天覆地的變化�，F(xiàn)在的筆身上有很多按鈕，紅的、藍(lán)的、綠的在美術(shù)課上，我按了紅色按鈕，并說(shuō)了一句：黃色的彩筆。筆立即變成了黃色的彩筆，筆還可以變成紅色、黑色的、紫色的`筆還可以變鋼筆、中性筆、記號(hào)筆、熒光筆等等。這種筆的后面有一種橡膠，那種橡膠可以擦去任何字跡。這種筆雖然攜帶方便，但是它會(huì)因?yàn)槲�不到能量而不能用了。為了防止這種情況的存在，我把太陽(yáng)光、風(fēng)的能量使這種筆常有水。

　　這就是我想發(fā)明的筆。

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