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未來(lái)的想象作文

時(shí)間:2024-12-03 16:03:54 想象作文 投訴 投稿

實(shí)用的未來(lái)的想象作文[常用9篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的未來(lái)的想象作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的未來(lái)的想象作文[常用9篇]

未來(lái)的想象作文 篇1

  在20世紀(jì)以后,那里的房子比現(xiàn)在的豪華上萬(wàn)倍。

  一來(lái)到大門(mén)口,你就會(huì)看到一個(gè)密碼門(mén),只有知道密碼的才能進(jìn)去,但是,如果你是壞人,知道密碼也無(wú)法打開(kāi)。

  進(jìn)入大門(mén)。就開(kāi)到大廳,輕松悅耳的音樂(lè)就會(huì)播放,電視也會(huì)根據(jù)你的聯(lián)想播放你想看的節(jié)目。

  大廳旁邊就是廚房,里面有一套教人做菜的機(jī)器廚師。廚師頭腦里儲(chǔ)存了中餐、西餐和日本料理等烹飪方法。它能告訴人們?nèi)绾闻淞稀⑴腼兒涂刂苹鸷颉?/p>

  廚房上面是臥室,臥室的床上有兩個(gè)大字“睡眠”。只要按下這兩個(gè)字,全房就會(huì)進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

  臥室旁邊就是浴室,浴室內(nèi)部很簡(jiǎn)單,里面的馬桶會(huì)自動(dòng)沖洗糞便,浴缸也可以預(yù)約時(shí)間。

  你看這些房子是不是很豪華?你信不信這是真的?你現(xiàn)在知道那里嗎?你的'朋友有嗎?你的家人有嗎?只需要你自己去尋找。

未來(lái)的想象作文 篇2

  今年1月,我國(guó)哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi),三個(gè)消防員英勇?tīng)奚。這件事令我陷入沉思:未來(lái)的我們可不可以發(fā)明一個(gè)安全機(jī)器人呢?

  這個(gè)機(jī)器人身材小巧,攜帶非常方便:你甚至可以把它折疊成一本書(shū)那么小。

  它的身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處:它可以變成一個(gè)智力玩具,讓你玩?zhèn)夠。而且,你也不用擔(dān)心拼不回去,只要你按下“恢復(fù)”按鈕,它就會(huì)恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕,它就可以變成任何一個(gè)輸入的圖形或東西。

  當(dāng)然,最奇特的`還要屬于它的功能了。如果有一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi),只要按一下“火災(zāi)”按鈕,它就會(huì)馬上啟動(dòng)火災(zāi)保護(hù)裝置,去火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人。如果有人落水了,你也不用擔(dān)心,只要按一下“下水”按鈕,它就啟動(dòng)安全裝置,下水救人。不僅如此,如果有地方地震了,只要按一下“地震”按鈕,它就會(huì)去廢墟中尋找幸存的生命。

  啊,我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個(gè)安全機(jī)器人,減少一些因意外事故而離去的生命!

未來(lái)的想象作文 篇3

  未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢?現(xiàn)在就隨我穿越時(shí)空隧道一起到未來(lái)學(xué)?纯窗。

  進(jìn)了校門(mén)口,眼前的`教學(xué)樓又是一座鐘樓,在提醒我們:時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間。假如學(xué)生按時(shí)到校,它就會(huì)從房頂自動(dòng)掉下一塊巧克力;假如遲到了,就會(huì)聽(tīng)到鐘樓里發(fā)出的警告聲。

  上課時(shí),校園里就很安靜,因?yàn)榻淌业膲κ怯酶粢舭遄龀傻,外面是?tīng)不到任何聲音的。下課時(shí),校園就變成了一座游樂(lè)園,有滑梯、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬……,各種玩具應(yīng)有盡有,這些玩具都是聲控的,下課鈴聲一響,它們自動(dòng)升到地面上,上課鈴聲一響,它們會(huì)自動(dòng)陷到地面下。

  教室里更是讓學(xué)生們著迷。黑板就是一個(gè)電腦,上課時(shí)像一個(gè)電視一樣播放老師講的內(nèi)容;下課時(shí)假如你想看什么書(shū),只需走到黑板前,說(shuō)出書(shū)名,黑板上就會(huì)自動(dòng)顯示,但是,只有下課時(shí)才能看書(shū)哦。

  課桌上有一個(gè)應(yīng)變器。數(shù)學(xué)課上,它會(huì)變成一個(gè)計(jì)算器;語(yǔ)文課上,又變成一本字典;美術(shù)課上,變成一幅幅優(yōu)秀的圖畫(huà);音樂(lè)課上,又變成一架鋼琴……

  未來(lái)的學(xué)校就是這樣的!就是這么神奇!

未來(lái)的想象作文 篇4

  在第21個(gè)世紀(jì)里,未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢?晚上我躺在床上想象未來(lái)的學(xué)!恢挥X(jué)中,貪睡的我“呼!魢!彼恕

  “邵翊戴……”忽然,有人在我耳邊模模糊糊地叫我,我睜開(kāi)眼睛,卻看不見(jiàn)那個(gè)人。“如果你想去21個(gè)世紀(jì)里的學(xué)校,那你就跟著這個(gè)綠色的小點(diǎn)來(lái)吧!”我睜大了眼睛,看見(jiàn)真的有一個(gè)綠點(diǎn)在移動(dòng)。我的心中充滿(mǎn)了好奇和問(wèn)號(hào)。于是,我跟著綠點(diǎn)穿過(guò)了許多奇怪的路,而且那些路都是用棉花糖來(lái)做的……

  忽然,綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)門(mén)口,我仔細(xì)一看,大吃一驚,!那就是21世紀(jì)的平師附小。幾座高樓拔地而起,這些高樓比現(xiàn)在學(xué)校高幾十倍!走進(jìn)學(xué)校,狹窄的樓梯變成了豪華的電梯,我走進(jìn)去,咦,沒(méi)有按鈕怎么上去?哦,原來(lái)是直接說(shuō)就行了,“我要到最高層,只過(guò)了1秒鐘,就到了最高層,顯示屏上顯示著121層!我走出去,一看,啊,我好像一只小鳥(niǎo)在空中飛,原來(lái)最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室,一些學(xué)生正端正地坐在椅子上,咦,他們的老師去哪兒了?仔細(xì)打聽(tīng),原來(lái)有一個(gè)大屏幕,老師就在屏幕里與學(xué)生上課,學(xué)生可以對(duì)著話(huà)筒提問(wèn)題,老師能聽(tīng)得一清二楚。黑板的顏色還能變,只要按一下你要變的.顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板,就按一下清潔按鈕,它就會(huì)幫你擦得沒(méi)有一點(diǎn)臟東西。

  走出教室,向右邊走,傳來(lái)一股濃濃的花香味,繼續(xù)往前走,啊,是“空中花園圖書(shū)館”!花園里的花顏色五彩繽紛,如果是在一邊看書(shū),一邊賞花的話(huà),那感覺(jué)棒極了!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了,讓我從美夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)生活中。原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng),希望在不久的將來(lái),會(huì)有這樣的學(xué)校!

未來(lái)的想象作文 篇5

  現(xiàn)在是20xx年,我成為了一個(gè)科學(xué)家,現(xiàn)在的人非常喜歡吃糖,所以我發(fā)明了一種非常特別的糖。

  這種糖的外形可以自由變化。如果你喜歡狗它就可以變成水果,所以這種糖的外形不是固定的,你想讓它變成什么它就會(huì)變成什么。

  這種糖的味道是千奇百怪的,你想吃什么味道,有些人喜歡吃甜的,而有些人喜歡吃辣的,所以這種糖可以自由變化味道,滿(mǎn)足所有人的口味。你可能不信,有人還喜歡吃咖啡味的糖。

  很多人吃糖都得了蛀牙,得了糖尿病,我發(fā)明的`糖是一種特別的材料,它是用一種可食用的物質(zhì)組成,這種物質(zhì)吃起來(lái)是甜的,但是里面的甜性元素才是平常糖的十倍還要少一點(diǎn),所以吃了我發(fā)明的糖果是不會(huì)得蛀牙的和糖尿病的,不但不會(huì)得糖尿病和蛀牙,這種糖果還可清新口氣,效果比口香糖還要好,因?yàn)槲野芽谙闾堑那逍驴跉獾奈镔|(zhì)改造了一下,將它也加到了我發(fā)明的糖果里面。

  我發(fā)明的糖還可以變成飲料。有一次,一名顧客到我的店里來(lái)買(mǎi)水,因?yàn)槲议_(kāi)的是糖果店,所以店里沒(méi)有賣(mài)水,不過(guò),我發(fā)明的糖果是可以變成飲料的,在糖果的表面滴一滴水,那顆糖果就會(huì)冒出泡泡,過(guò)一會(huì)兒蘋(píng)果味的飲料就出現(xiàn)了。

  我發(fā)明的糖果最好的一點(diǎn)就是,放入液態(tài)的物體以后,液態(tài)物體的味道會(huì)發(fā)生改變,但是它的成分不會(huì)發(fā)生變化,不喜歡喝藥的小孩子,就會(huì)把變甜的藥喝下去。

  這就是我未來(lái)的糖。

未來(lái)的想象作文 篇6

  我坐著一架海陸兩用音速機(jī)風(fēng)風(fēng)火火的趕回家鄉(xiāng),抬頭一看,哇!街道兩旁五光十色的高樓大廈一棟挨著一棟。寬闊的柏油路上,時(shí)不時(shí)飛來(lái)一輛音速飛車(chē)。這真的是當(dāng)年那個(gè)落后又不起眼的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)嗎?沒(méi)想到短短十幾年,家鄉(xiāng)的科技發(fā)展的這么快,真是令人欣慰啊!現(xiàn)在,我已經(jīng)是第四軍醫(yī)大學(xué)的一名高才生了。趁著暑假才得以回家看看。

  跟爸媽打了聲招呼,我執(zhí)意要一個(gè)人逛一遍登封城。這不,不一會(huì)兒,我就走到了我的母校。我情不自禁的走了進(jìn)去。發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有教學(xué)樓!我問(wèn)守門(mén)的大爺這是怎么回事?大爺笑瞇瞇的指向前方,說(shuō):“你伸手摸一下。”我好奇的摸了一下大爺指的方向,竟然摸到了硬梆梆的東西,還激起一片水波紋!原來(lái),教學(xué)樓是用特殊的`光學(xué)材料制成的,可以阻擋視線,保護(hù)學(xué)生。

  同時(shí),我還注意到,炎炎夏日,校園里竟然盛開(kāi)著臘梅花!我剛想走進(jìn)看,突然后背被使勁拍了一下,我回頭一看,原來(lái)是當(dāng)年的班長(zhǎng)!他現(xiàn)在已經(jīng)是母校的校長(zhǎng)了。我忙問(wèn)他這臘梅花是怎么回事?他說(shuō):“這很簡(jiǎn)單,在花上撒有許多肉眼看不見(jiàn)的納米生長(zhǎng)儀,它們釋放的生長(zhǎng)激素可以在不傷害植物的前提下自由控制植物的生長(zhǎng)!蔽覀兒堰^(guò)后,班長(zhǎng)提議讓我們五五班的同學(xué)都來(lái)聚一聚。只見(jiàn)他拿出一臺(tái)最新款的傳輸機(jī),不停的操作。不一會(huì)兒,五湖四海的同學(xué)們便通過(guò)傳輸機(jī)回到了母校。見(jiàn)到同學(xué),大家都很激動(dòng),好像怎么說(shuō)也說(shuō)不夠似的。與此同時(shí),大家都很感慨科技的發(fā)達(dá)。我想,我今后要努力創(chuàng)新,為我們的科技進(jìn)步做貢獻(xiàn)!

未來(lái)的想象作文 篇7

  背著可愛(ài)的小書(shū)包,唱著歡快的上學(xué)歌,我迫不及待地來(lái)到我們的未來(lái)教室。教室的外形是一朵鮮艷的花,花兒正含苞欲放,正中有幾根淡淡的花蕊,這就是門(mén)。教室使用時(shí)花瓣綻放開(kāi)來(lái),從四面八方飄進(jìn)一股花香,讓人心曠神怡。放學(xué)時(shí),花瓣便自動(dòng)關(guān)閉,綠葉襯托著花骨朵,美麗極了!

  未來(lái)的教室還是一間魔術(shù)屋。地板是由紅花綠草點(diǎn)綴而成,走在上面聞到一股淡淡的清香,桌子是餅干做的,不過(guò),你要在上課時(shí)間偷吃的話(huà),它會(huì)自動(dòng)告訴老師,黑板上就會(huì)顯示出你像小豬豬一樣的吃相,看你還敢不敢吃?假如孩子們不聽(tīng)老師講課,偷偷地說(shuō)話(huà),椅子就會(huì)變出一雙手來(lái)提醒你,你講幾句,椅子就打你幾下,怎么樣,不敢上課走神了吧。

  在這種教室,只要我們學(xué)到哪一課,他就會(huì)帶我們到哪兒去。假如我們學(xué)《荷花》,那神奇的.教室就會(huì)帶我們?nèi)ズ苫ǔ亍3靥晾锏乃宄阂?jiàn)底,水底的鵝卵石五顏六色,有不少的小魚(yú)在水中自由自在地游動(dòng),在一個(gè)個(gè)碧綠的荷葉上,晶瑩的露珠在懶洋洋地曬著太陽(yáng),荷花像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘,穿著雪白的連衣裙,翩翩起舞。

  午休的時(shí)候,教室里的墻壁會(huì)自動(dòng)收進(jìn)去,出現(xiàn)一些美麗的花朵,給你搭上一個(gè)漂亮的涼棚,一張由彩虹裝飾著的吊床就會(huì)出現(xiàn)在你的面前,躺在上面,舒服極了。但是如果你超重的話(huà),就會(huì)掉下來(lái),所以千萬(wàn)不能把自己變成一頭“超重的小豬豬”。

  你喜歡我們未來(lái)的教室嗎?那就讓我們用自己的努力創(chuàng)造未來(lái),打造我們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境吧!

未來(lái)的想象作文 篇8

  “這是在哪兒,天怎么是黑的?”我打開(kāi)窗戶(hù),望著天空,自言自語(yǔ)道,“不行,我得出門(mén)探個(gè)究竟!”說(shuō)著,我出發(fā)了。

  我一出門(mén),就發(fā)現(xiàn)幾個(gè)白衣仙子在黑黑的天空里翩翩起舞。其中有一個(gè)就套在了我的頭上。我還 以為“白衣仙子”在跟我玩呢,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)那“白衣仙子”居然是白色污染——塑料袋。我有些氣憤:誰(shuí)那么沒(méi)有公德心。

  我走著走著,不知不覺(jué)就來(lái)到了小河旁?墒牵瓉(lái)的小河不見(jiàn)了。以前的小河清澈見(jiàn)底,時(shí)常能看見(jiàn)小魚(yú)來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”。但,現(xiàn)在不同了——原來(lái)生龍活虎的小魚(yú)翻著白肚皮,正在“仰泳”呢。

  天!我看到這種場(chǎng)面,有些不知所措。我懷著沉重的心情繼續(xù)往前走,突然一股惡臭撲鼻而來(lái),只見(jiàn)前面垃圾都堆成了山。我急忙捂住鼻子,心想:環(huán)衛(wèi)工人都去哪了?結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)穿著橙色工作服的`環(huán)衛(wèi)工人正在路邊嘔吐不止。那幾堆垃圾似乎還 在一奸一笑:“叫你們亂丟垃圾!自食其果!”我不敢再往下看了,捂住口鼻逃回了家。

  逃回家后,我準(zhǔn)備看下新聞,也許它能告訴我今天看到的景象是怎么一回事。這時(shí),映入眼簾的正是北京頤和園。奇怪!駱駝怎么在頤和園里散步呢?正當(dāng)我以為電視機(jī)壞了的時(shí)候,主持人說(shuō):“由于氣候惡化,我們的首都北京,時(shí)常能迎來(lái)沙塵暴的‘洗禮’。圖片為駱駝將頤和園當(dāng)作了休閑好去處”。

  我立刻被驚醒了。一摸身上,喲!嚇出了一身冷汗。我躺下來(lái),卻遲遲沒(méi)有入眠:未來(lái),真的會(huì)是夢(mèng)里的樣子嗎?

未來(lái)的想象作文 篇9

  現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了,科學(xué)還在進(jìn)一步的發(fā)展。我想未來(lái)一定有許多高科技的產(chǎn)品,所以我聯(lián)想到了鞋子,未來(lái)的鞋子雖然外表看起來(lái)也很普通,但是它的作用卻很大。

  鞋子的底部沒(méi)有鞋跟,而是有四個(gè)超高速旋轉(zhuǎn)輪,一小時(shí)可以行走60千米。它的尾部裝有一個(gè)高速火箭頭,只要一按它旁邊的紅色按紐,就可以高速行駛,最高時(shí)速達(dá)到120千米。如果前面有轉(zhuǎn)彎的地方,它便使用旋轉(zhuǎn)來(lái)輕而易舉的通過(guò)轉(zhuǎn)彎。如果看見(jiàn)前面駛來(lái)一輛汽車(chē),它就會(huì)使用多功能電子儀,變出一雙翅膀,飛上天空,那樣汽車(chē)就撞不到了。說(shuō)到多功能電子儀,它可是24世紀(jì)的偉大發(fā)明。它只要裝在鞋子上,就可以為鞋子起很多的'作用。比如,你要是想在水面上行走,就可以啟動(dòng)它,為你變一個(gè)腳地船。再比如,你要和別人賽跑,也可以啟動(dòng)它。還有它也能達(dá)到彈跳功能,一步就可以蹦越100米。

  有了這雙鞋子,我想未來(lái)的社會(huì)一定是沒(méi)有污染的社會(huì)!

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