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小學(xué)想象作文必備[10篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)想象作文 篇1
在茫茫的宇宙中，有一個(gè)藍(lán)色的星球，她叫地球。在這里，原來(lái)有郁郁蔥蔥的森林，清澈見(jiàn)底的河水，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，清新甜潤(rùn)的空氣，遼闊無(wú)邊的草原，成群的肥壯牛羊，是個(gè)非常迷人的地方。可是現(xiàn)在，由于人類貪婪的索取和任意的破壞，地球已經(jīng)變得千瘡百孔、面目全非了。地球媽媽在痛苦地呻吟。
小溪在呼喚：“人類呀!礦場(chǎng)里的廢水已經(jīng)很臭了，你們還把大量的垃圾到在我身上，更是讓我喘不過(guò)氣來(lái)。請(qǐng)求你們快點(diǎn)兒把垃圾搬走吧，讓我變得像以前一樣清澈吧!”
天空在呼喚：“人類啊!工廠里的廢氣、鞭炮、汽車尾氣......已經(jīng)把我變得灰蒙蒙、臟兮兮的.了，你們?cè)俨徊扇〈胧龠@樣任性妄為，湛藍(lán)色恐怕要永遠(yuǎn)離開(kāi)我了。請(qǐng)把湛藍(lán)還給我吧!”
小動(dòng)物在呼喚：“人類啊!你們大量砍伐樹(shù)木，讓我們無(wú)家可歸，請(qǐng)你們放下斧頭，憐愛(ài)一下我們吧。讓我們共享美好家園吧!”
小朋友在呼喚：“親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們，我們不想戴口罩啊!霧霾啥時(shí)才能結(jié)束啊!”
可愛(ài)的人們，你們聽(tīng)到了地球的呼喚了嗎?為了我們的家園更美好，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起植樹(shù)造林，綠化環(huán)境吧!
小學(xué)想象作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)美好而又不切實(shí)際的夢(mèng)想，我們把它深深埋藏在我們的心中。而然，夢(mèng)想，又究竟是什么呢？我覺(jué)得，夢(mèng)想就是一把鑰匙為我們打開(kāi)成功的大門(mén)。今天，就讓我來(lái)講一講我自己的夢(mèng)想！
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，深深埋藏在我的心里。那個(gè)夢(mèng)想它們遙不可及，而又近在咫尺，可我相信，只要通過(guò)努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是想成為一名知名的'作家，讓許許多多的人，能夠讀到我寫(xiě)的故事，給予他們精神上的支撐和依賴。讓那些孤獨(dú)的人，感受到溫暖和愛(ài)。我想讓世界充滿快樂(lè)，讓人們都可以感受的愛(ài)的偉大力量，世間萬(wàn)物都是公平的，沒(méi)有種族歧視。大家都很快樂(lè)。可現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，許多大人開(kāi)始慢慢失去夢(mèng)想，他們小時(shí)候，同樣也有夢(mèng)想，可隨著時(shí)間的推移，慢慢的，他們覺(jué)得夢(mèng)想是永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到得。
也許，我們的夢(mèng)想，在別人眼里不值一提，可它們，在我們的眼中，是那么的珍貴，那么的寶貴。
小學(xué)想象作文 篇3
大家因該讀過(guò)黃海霞的精確時(shí)代，李雨澈的衛(wèi)生時(shí)代，應(yīng)江月的慢速時(shí)代和佚名的友誼時(shí)代了吧，而我生活在制造時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代的人們，每天都要制造一些許許多多稀奇古怪的東西。
而我在這個(gè)時(shí)代算是“精英”骨干，我制造的東西有，芝麻大的手機(jī)，可以讓人縮小的“小人國(guó)隧道”，可以讓人們實(shí)現(xiàn)任何愿望的“愿望不干膠”……
而在這個(gè)時(shí)代，電視電腦的制作，連剛出生的小baby，都會(huì)制造，而教制造的教授，絕對(duì)是超級(jí)的'精英，什么都會(huì)，只要你能說(shuō)出來(lái)，他就能做出來(lái)。
有一次，我正在和一個(gè)小孩來(lái)切磋制造經(jīng)驗(yàn)，但我的作品也有發(fā)生一些不好的事，比如那個(gè)“小人國(guó)隧道”，已給人走進(jìn)去就便不會(huì)來(lái)了，最后還是我的愿望不干膠”不他救上來(lái)的。還有我造了一個(gè)殺毒軟件，名叫：世界第一殺毒軟件，這個(gè)軟件一發(fā)出去，受到了極大的反響，因?yàn)橹灰@個(gè)殺毒軟件殺毒成功后，就會(huì)出現(xiàn)一段肉麻的祝賀詞，讓消費(fèi)者的投訴電話都打爆了。還有一部超級(jí)巨大的電話，和一個(gè)巨大的電飯鍋，讓消費(fèi)遇到了許多麻煩，比如吃不到飯，大不了電話等等�？磥�(lái)我的大作也有待改進(jìn)哪！
小學(xué)想象作文 篇4
今天是20xx年3月14日，人類早已不在地球上生活了，已經(jīng)在10艘宇宙飛船中享受著。由于科學(xué)越來(lái)越進(jìn)步，發(fā)明了長(zhǎng)生不老藥呢！而且有了機(jī)器人，人類就不需要自己動(dòng)手了！變成了安寧舒適的生活。
可是，這“美好”的時(shí)光，使人類受到了莫大的傷害，“殺手”就藏在人本身呢！——生活如此舒適，不用自己動(dòng)手，人也就會(huì)忘了在地球上的“苦日子”，變得懶洋洋的，再加上暴飲暴食，便長(zhǎng)胖了不少，成了名副其實(shí)的“大肥豬”了。只顧享福的人��！怎么會(huì)醒悟到這個(gè)大問(wèn)題呢？
而我是一個(gè)小小偵查員，檢查開(kāi)著小飛船在天空自由自在地游行——因?yàn)榭紤]到這個(gè)長(zhǎng)胖的問(wèn)題，便堅(jiān)持自己動(dòng)手做事、豐衣足食。
一次，我突然想回“家”了，便加足了油往宇宙飛船駛?cè)��？墒牵一腥淮笪颍翰粚?duì)，我真正的家不在那里，是在……地球！我一個(gè)急剎車，調(diào)轉(zhuǎn)了車頭，一鼓作氣往地球駛?cè)ァ?/p>
一會(huì)兒，我就到達(dá)了夢(mèng)寐以求的目的地——地球。我先摘下氧氣頭盔，想一出去就吸一口清爽新鮮的空氣�？蓜偞蜷_(kāi)門(mén)，一股濃煙如同一頭猛獸向我撲來(lái)，嗆得我惡心，便立刻返回飛船，戴上頭盔。好一會(huì)兒，我才清新起來(lái)。“這滋味可真不好受。”我自言自語(yǔ)道。地球怎么了，像垃圾場(chǎng)一樣，再出去一次吧�？蛇@次我是吃一塹、長(zhǎng)一智，先開(kāi)飛船穿過(guò)這股濃煙，再出來(lái)。我好不容易走出了這一片烏煙瘴氣的地方，可前面的一片景象比剛剛那里的樣子“更勝一籌”！
地上不是綠茵茵的草地，而是一片黑不溜秋、發(fā)臭的物質(zhì)；天空也不像一條美麗的、湛藍(lán)的`綢布，而是灰蒙蒙的一片；這里也不是帶著大自然香味的空氣，而是散發(fā)著強(qiáng)烈的臭味，摻和著一些垃圾和顆粒狀的沙石；大自然的花草樹(shù)木、千山萬(wàn)水、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)也都?xì)в谝坏�，全是一大片一大片的垃圾�?/p>
我看見(jiàn)慘淡的一幕，心里難受級(jí)了，險(xiǎn)些昏了過(guò)去。
我打算要回宇宙飛船，說(shuō)服人們，重返地球，把地球恢復(fù)模樣，一如既往地在地球上幸福地生活。
小學(xué)想象作文 篇5
現(xiàn)代的汽車經(jīng)常造成道路堵塞、交通事故、排放廢氣等，還是我公司發(fā)明的`環(huán)保型汽車好用。
環(huán)保型汽車的速度是有限制的，開(kāi)到一定速度或超過(guò)了汽車的正常速度，就會(huì)減速甚至停下來(lái)，所以就不會(huì)塞車或出現(xiàn)交通事故。
它還能變成游艇或潛水艇，變成游艇時(shí)，它的重量比原先輕了十幾倍。它還能從兩側(cè)伸出一對(duì)翅膀，然后就可以像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地在天空飛翔。
你看到這里，肯定會(huì)問(wèn)我它的能源用光了怎么辦？不用擔(dān)心，它有太陽(yáng)能發(fā)電池，可以吸收太陽(yáng)的熱量，然后把熱量轉(zhuǎn)化為能源，就可以發(fā)電了！
它還可以攜帶很小的可視電話、收音機(jī)……然后把它們放大，就可以用了！
怎么樣？我們公司發(fā)明的環(huán)保型汽車不錯(cuò)吧！
小學(xué)想象作文 篇6
火星人和地球人(上)
從前，火星上也有文明，火星人一直很想到地球上來(lái)看一看，可是，它們很小。
終于有一天，火星人乘坐一架小型飛碟來(lái)到了地球，它們飛呀飛到了地球，發(fā)現(xiàn)了地球上也有文明，可是，地球人一直破壞環(huán)境，地球人的壞毛病太多了，比如：亂扔垃圾，氣車尾氣太大了等等，每個(gè)人都有每個(gè)人的壞習(xí)慣，每個(gè)人都有不好的時(shí)候，火星人看到這一現(xiàn)象嚇了一跳：為什么大家都這么不文明？大家討論一番，做出了一個(gè)驚人的決定，大家要把地球人的壞毛病給一一改掉，還地球一個(gè)美麗的面貌。
可是，火星人的身材實(shí)在太小太小了，怎樣才能幫助人類呢？這讓大家都百思不解，最后，一個(gè)火星人做出了一個(gè)決定……
火星人和地球人（中）
這個(gè)火星人的決定就是召集大家共同想辦法保護(hù)地球環(huán)境。首先，它們找到了傳說(shuō)中的藥，聽(tīng)說(shuō)吃了它后能七十二變，大家吃下了藥，都變成了地球人，大家一起寫(xiě)了好多好多勸地球人保護(hù)環(huán)境的報(bào)紙，用飛機(jī)在城市的上空灑下來(lái)，可是，讓大家意想不到的是，地球上的人們一點(diǎn)兒都不注意，有的扔在地上，有的還拿去當(dāng)廢品，有的拿去折飛機(jī)，反而一團(tuán)糟，大家氣極了！
后來(lái)，一個(gè)火星人提議讓大家變成平常人們用的東西，趁機(jī)在暗中幫助地球人，然后，一部分人去送一些海報(bào)，勸告地球人不要破壞環(huán)境，另一部分人則暗中在每家人的家里都挖一個(gè)暗道，千萬(wàn)不能讓地球人發(fā)現(xiàn)我們和暗道，大家聽(tīng)了，基地里立刻鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，大家一起拍手贊同，尤其是隊(duì)長(zhǎng)。“可是——”一個(gè)火星人嘆了口氣說(shuō)：“這是一項(xiàng)大工程，千萬(wàn)不能讓地球人發(fā)現(xiàn)呀！”隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“保護(hù)地球環(huán)境是手頭緊要的任務(wù)，我們一定要想個(gè)好辦法。”大家爭(zhēng)論了起來(lái)。
又過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)火星人提議去向天神要“隱身藥”，大家喜出望外，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“好，從明天起，大家就開(kāi)始工作，一定要好好努力，保護(hù)地球環(huán)境！”，其他的火星人也一起叫道：“好好努力，保護(hù)地球環(huán)境！”
火星人和地球人（下）
可是，他們的行動(dòng)，還是被一個(gè)小男孩在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了，火星人就和他成了好朋友。小男孩聽(tīng)了火星人的訴說(shuō)和計(jì)劃后，決定協(xié)助他們一起努力保護(hù)地球環(huán)境。
小男孩先把一些好朋友召集在一起，給他們看如果人們繼續(xù)破壞地球環(huán)境，未來(lái)的地球?qū)?huì)遭遇怎樣災(zāi)難的立體影像，大家看了之后，心里都很害怕，火星人也告訴他們，現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境還來(lái)得及，到時(shí)候就來(lái)不及了。他們聽(tīng)了以后，回家告訴了自己的爸爸媽媽，他們的爸爸媽媽聽(tīng)了都覺(jué)得很有道理，他們?cè)敢夂突鹦侨艘黄鹋?lái)維護(hù)地球的環(huán)境。
就這樣，他們組成了一個(gè)地球保護(hù)小分隊(duì)，他們通過(guò)各種媒體和廣播來(lái)呼吁人們立即行動(dòng)起來(lái)，同時(shí)，向整個(gè)城市的人宣傳保護(hù)地球環(huán)境的'重要性。本來(lái)人們一點(diǎn)都不在乎，可是，在他們的舉動(dòng)和大量的宣傳之下，人們開(kāi)始意識(shí)到破壞環(huán)境的嚴(yán)重后果。后來(lái)，保護(hù)環(huán)境的人越來(lái)越多了，街道上的垃圾也越來(lái)越少了，變成了一個(gè)又干凈又文明的城市。
接著，越來(lái)越多的城市知道了這件事，也開(kāi)始一起努力來(lái)保護(hù)地球的環(huán)境，大家齊心協(xié)力，越干越帶勁。漸漸的，地球慢慢地恢復(fù)了原來(lái)美麗的面貌。
然而，地球的環(huán)境治理好了，火星人的任務(wù)完成了，他們又要回到美麗的火星上去了，小男孩很傷心，臨走前，火星人給地球人留下了一個(gè)鴿子的雕像，當(dāng)作和平與友誼萬(wàn)歲的象征。
后來(lái)，每當(dāng)人們?cè)谙募镜囊雇�，看到幾顆星星圍成一個(gè)圓圈，在天上閃爍時(shí)，傳說(shuō)那就是火星人第一次乘坐飛碟來(lái)到地球上空的地方。
小學(xué)想象作文 篇7
最近唐木上課時(shí)常常不集中精力聽(tīng)講，原來(lái)窗外有兩只蝴蝶飛來(lái)飛去，座位靠近窗子的唐木就會(huì)朝窗外望去。
一只蝴蝶說(shuō)：“唐木你在教室里上課多沒(méi)意思啊……”
另一只蝴蝶說(shuō)：“做只蝴蝶多幸福啊，整天自由自在�！�
唐木思想開(kāi)小差了，學(xué)習(xí)成績(jī)自然下降。老師批評(píng)他上課不集中精力，家長(zhǎng)批評(píng)他不爭(zhēng)氣。唐木一生氣下了課
就去追趕蝴蝶，可是蝴蝶很快跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把唐木氣得直跺腳。
一天課間唐木去校花園玩，看到那兩只蝴蝶正在花朵上睡覺(jué)呢，他便悄悄的用手指捏住了一只，另一只跑掉了。
蝴蝶說(shuō)：“放了我吧，以后我不打擾你學(xué)習(xí)了！”
唐木說(shuō)：“不行不行，我要把你制作成標(biāo)本或者夾到書(shū)本里去�！�
唐木用手指夾住蝴蝶的翅膀往教室走去。另一只蝴蝶飛到他的面前哀求著：“放了我姐姐吧，饒她一命吧，我們
做好朋友�！碧颇景押帕�。
兩只蝴蝶果然信守諾言，沒(méi)有到窗戶邊影響他上課。唐木下課有時(shí)也到花園看蝴蝶跳舞，跟蝴蝶聊聊天。
有一次唐木的鑰匙丟了，唐木在教室里操場(chǎng)里都找了也 沒(méi)找到。沒(méi)有了鑰匙中午怎么開(kāi)門(mén)進(jìn)家呀，又怎么吃飯？再
說(shuō)中午爸媽都在單位不回家的.。
唐木心急如焚，眼淚快流了出來(lái)。蝴蝶飛到唐木面前問(wèn)發(fā)生什么事了。當(dāng)知道了唐木丟鑰匙的事便說(shuō)：“別急好
朋友，讓我倆幫你找找。”
不一會(huì)兒兩只蝴蝶回來(lái)了，高興地說(shuō):“見(jiàn)到了鑰匙，走吧帶你去�！�
唐木很快找到了鑰匙。一天中午唐木回到了家，其料兩只蝴蝶從陽(yáng)臺(tái)飛進(jìn)了唐木的房間。唐木又驚又喜地說(shuō)：
“歡迎朋友到家里做客�！�
“我倆是來(lái)告別的，我倆要去很遠(yuǎn)的地方上學(xué)……那就是森林里的昆蟲(chóng)學(xué)校�！焙忝貌粺o(wú)驕傲地說(shuō)。
小學(xué)想象作文 篇8
假如我是森林里的一棵樹(shù)，長(zhǎng)的又高又直，枝繁葉茂。小鳥(niǎo)可以到我的身上做窩，讓我給它們遮風(fēng)擋雨。我與我的許許多多的同伴成片地分布在世界各地，被人們稱為地球的“肺”，每天卻是把二氧化碳吸進(jìn)去，在變成氧氣放出來(lái)。
假如我是果園里的一棵樹(shù)，我長(zhǎng)得又粗又壯，枝葉稠密。春天我開(kāi)出了滿身的鮮艷的花朵，蜜蜂在我身上快樂(lè)地勞動(dòng)。秋天到了，我的身上掛滿了沉甸甸的果實(shí)，連空氣中都飄著果實(shí)的.香味，人們每天來(lái)采摘果實(shí)，到處都是歡樂(lè)的笑聲。
假如我是高山上的一棵樹(shù)，我把根深深地扎在土里，抓住山石�？梢宰屔狡律祥L(zhǎng)滿青草，這樣一來(lái)，就不會(huì)山洪暴發(fā)，就是暴發(fā)山洪，我們也能減慢山洪的速度，不讓泥石流給人們?cè)斐蓚Α?/p>
假如我是馬路邊的一棵樹(shù)，高大茂盛的我像一個(gè)個(gè)哨兵。夏天到了，大大的樹(shù)冠撒下了許多樹(shù)陰，讓人們?cè)趯傧鲁藳�，在�?shù)下休息。馬路上的灰塵、噪音、汽車尾氣也被我消滅了，讓路邊居住的人們，減少了受污染的機(jī)會(huì)。
假如我是沙漠里的一棵樹(shù)，由于沙漠的風(fēng)沙，我長(zhǎng)得又矮又瘦，但是我非常結(jié)實(shí)。讓經(jīng)過(guò)沙漠里的人們可以躲避烈日的暴曬，讓經(jīng)過(guò)的駱駝啃啃我身上的樹(shù)葉，同時(shí)也擋住了沙塵暴侵略的腳步。
假如我是一棵樹(shù)，不管生長(zhǎng)在哪里，我都會(huì)努力使世界更加清潔、干凈，為了藍(lán)天碧水我非常快樂(lè)。
小學(xué)想象作文 篇9
云，那美麗而純潔的象征。每當(dāng)我嫌著無(wú)聊時(shí)，我仰望著湛藍(lán)的天空，云朵有時(shí)和我招招手；有時(shí)和我玩捉迷藏，逗我開(kāi)心，打消我一天的疲勞。我多希望我是一朵云，能給更多人帶來(lái)歡樂(lè)。
假如我是一朵云，我會(huì)變出各種圖案。我會(huì)變出在草原上奔騰的駿馬;會(huì)變出正在送信的信鴿；還有張牙舞爪的獅子。我會(huì)變的東西有很多，每變一種，小朋友們都會(huì)露出愉快的笑容。
假如我是一朵云，我好像是橡皮，煙霧是鉛筆痕，而天空就像一本大書(shū)本。我用潔白的小手抹去天空中的灰塵，讓人們生活在美麗的環(huán)境里，呼吸著新鮮的空氣。
假如我是一朵云，我會(huì)披著太陽(yáng)公公送的五彩裙去看望人間的'朋友們。每次大家看見(jiàn)我穿著五彩裙時(shí)，大家都會(huì)說(shuō)：“瞧，今天的云又把自己打扮得漂漂亮亮的�！钡任一丶視r(shí)，我要謝謝太陽(yáng)公公送給我的禮物。
假如我是一朵云，我會(huì)去廣場(chǎng)看小朋友們放風(fēng)箏。哪個(gè)小朋友放得高，我就和他的風(fēng)箏說(shuō)說(shuō)悄悄話。臨別時(shí)我也飄蕩回家，等待著新的一天。
假如我是一朵云……
小學(xué)想象作文 篇10
夜,靜靜的,一輪明月掛在空中,顯得那樣的明亮、皎潔，我躺在床上,仰望著深藍(lán)色的夜空，二十年后的我會(huì)怎樣呢？我思索著，不知不覺(jué)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
二十年后的我由一個(gè)可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)靚麗的女士。二十年后的我，各方面都發(fā)生了巨大的變化：我的個(gè)子長(zhǎng)高了，體重也變重了，皮膚很健康。
我從哈福大學(xué)畢業(yè)，并且還讀了博士。我回到了我以前的母校，當(dāng)了一位小學(xué)老師。那里，發(fā)生了很大的變化，一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起,高大的建筑物錯(cuò)落有致,形態(tài)各異,有的高聳入云,有的小巧玲瓏,有的色彩艷麗,有的古樸典雅……就只有我的'母校沒(méi)有發(fā)生變化。
有很多人都問(wèn)我：“你都考上了哈福，并且還當(dāng)上了博士，那你為什么還要來(lái)到這座小鎮(zhèn)當(dāng)老師呢？”我每次總是一樣地回答：“我從小就認(rèn)為老師是祖國(guó)的希望，正是老師，支撐起我們一代又一代人的脊梁！老師是人類靈魂的工程。所以我從小的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。”又有人會(huì)問(wèn)：“那你為什么要回你的母校教書(shū)呢？”“我的回答是：“因?yàn)槲沂菑奈业哪感Ｗ叱鰜?lái)的，我也想讓更多人像我一樣從這所學(xué)校走出去，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為國(guó)家的棟梁�！�
我在母校教了一屆又一屆學(xué)生，我還筆耕不輟，在報(bào)紙上不斷發(fā)表
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