想象的作文[匯總9篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的想象的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　同學(xué)們，提到故鄉(xiāng)，同學(xué)可能還沒(méi)有過(guò)深的體會(huì)。不過(guò)當(dāng)你們二十年后也許為了自己的理想奔向不同的地方的時(shí)候，你就會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)有一種思念之情�；蛟S當(dāng)某一天你回到了闊別已久的家鄉(xiāng)，將會(huì)是怎樣的情景呢?

　　這就是我們第二單元要求我們完成的一篇想象作文。說(shuō)到想象，我想每個(gè)同學(xué)都會(huì)想象。但我說(shuō)的可不是胡思亂想。那好，這次讓我們比一比誰(shuí)的想象力豐富。還是老習(xí)慣，讓我們先審清本次習(xí)作的要求吧。

　　要求：

　　1.這次習(xí)作是想象作文，以“二十年后回故鄉(xiāng)”感受家鄉(xiāng)的變化為線索，寫(xiě)出自己的所見(jiàn)、所聞、所感。

　　2.充分發(fā)揮自己的想象，把對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的情、深深的愛(ài)，寄于敘事、寫(xiě)景之中。

　　3.文章條理要清晰，語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)。

　　審清習(xí)作要求，讓我們動(dòng)手寫(xiě)吧。

　　第一：圍繞中心，展開(kāi)想象。

　　通過(guò)我們讀習(xí)作要求，這篇習(xí)作對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)是主旋律，圍繞這一主題，可以充分展開(kāi)想象的翅膀，把自己想象成二十年后歸來(lái)的游子，盡情描繪家鄉(xiāng)的自然景觀、人文景觀、人們生活的巨大變化。傾吐與親人故友見(jiàn)面時(shí)的融融親情、友情。注意：這篇習(xí)作在表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)愛(ài)的同時(shí)一定要體現(xiàn)出“故鄉(xiāng)的變化”，通過(guò)變化來(lái)表達(dá)出你對(duì)故鄉(xiāng)的一草一木、親朋好友的愛(ài)。

　　第二：列出提綱，注意寫(xiě)作順序。

　　本單元的幾篇課文，作者將對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)的感情，或寄托在娓娓的敘事之中，或寄托于景色的描寫(xiě)之中，并通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言自然地表達(dá)出來(lái)。我們?cè)跀⑹鰰r(shí)也可以將這些好的方法借鑒過(guò)來(lái)。不過(guò)在寫(xiě)作時(shí)，雖是想象作文，但也不可天馬行空，漫無(wú)邊際的亂寫(xiě)。一定注意寫(xiě)作順序：先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，不妨在紙上列個(gè)提綱，甚至畫(huà)一個(gè)未來(lái)故鄉(xiāng)的草圖，幫助我們理清思路。

　　第三：內(nèi)容要具體生動(dòng)，表達(dá)真摯。

　　本片習(xí)作你可以用自己歸鄉(xiāng)后的行蹤為線索，寫(xiě)出故鄉(xiāng)行的所見(jiàn)、所聞、所感。在敘述時(shí)，一定注意敘述重點(diǎn)，詳略得當(dāng)。什么是重點(diǎn)？就是最能體現(xiàn)故鄉(xiāng)的變化、表達(dá)出你對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)這樣的.事情，你要不惜筆墨多多描寫(xiě)。在描寫(xiě)時(shí)，你可采用今昔對(duì)比、往事回憶等方法，增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。

　　第四：創(chuàng)作思路示例：二十年后回故鄉(xiāng)

　　開(kāi)頭：以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，告訴讀者二十年來(lái)，你在異鄉(xiāng)思念著故鄉(xiāng)，為下文奠定基調(diào)。直接扣題。在敘述時(shí)，你可以用歌詞、詩(shī)句或直接展開(kāi)想象，也可借助夢(mèng)境人筆，在虛幻世界中，寄托自己的美好暢望。

　　中間：（1）可寫(xiě)你某一天回到故鄉(xiāng)，看到故鄉(xiāng)景物、環(huán)境的變化。這種變化可以今昔對(duì)比的方式表達(dá)出來(lái)。以此，襯托出故鄉(xiāng)變化之大。在敘述時(shí)，也可借助環(huán)保的話題想象，來(lái)說(shuō)明故鄉(xiāng)的變化。

　�。�2）可寫(xiě)昔日一起玩耍的伙伴他們的變化，可借助他們的語(yǔ)言說(shuō)明故鄉(xiāng)的變化等。

　　總之，在這部分?jǐn)⑹鲋�，可以借助環(huán)境和人的變化，表達(dá)出你對(duì)故鄉(xiāng)愛(ài)的情感。結(jié)尾：總結(jié)你的回故鄉(xiāng)感觸，表達(dá)出你對(duì)故鄉(xiāng)留戀和美好祝愿的情感即可。

　　二十年后回故鄉(xiāng)

　�。▽�(xiě)作思路舉例）

　　一、文章的開(kāi)頭方式：（舉例）

　　第一段：

　　A．以思鄉(xiāng)的詩(shī)句開(kāi)頭，如：

　　（1）“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！泵慨�(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨之際，看著圓圓的月亮，思鄉(xiāng)之情油然而生，家鄉(xiāng)那一幕幕又浮現(xiàn)在我心頭，又是一年的中秋，離家有二十個(gè)年頭了，該回家鄉(xiāng)看看了。

　�。�2）“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰�！倍�十年前我離開(kāi)了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，經(jīng)歷了二十年的風(fēng)吹雨打的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在又是怎樣的景色呢？我不禁加快了腳步。

　　（3）“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！泵慨�(dāng)輕柔皎潔的月光灑在我的床前，一股濃濃的思鄉(xiāng)之情便涌上我的心頭。??

　　B．以偶然聽(tīng)到能引起鄉(xiāng)思的歌曲開(kāi)頭，如：

　　（1）“又見(jiàn)炊煙升起，暮色照大地，想問(wèn)陣陣炊煙，你要去哪里??”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，家鄉(xiāng)那一幕幕又浮現(xiàn)在我心頭??

　�。�2）“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云??”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起了自己故鄉(xiāng)，想起了故鄉(xiāng)的景，想起了故鄉(xiāng)的人，想起了那揮之不去的故鄉(xiāng)情！

　　二、寫(xiě)好家鄉(xiāng)的變化（環(huán)境的變化、人物及思想的變化、生活及觀念的變化）（舉例）

　　第二段（驚嘆）：

　　“哇，珠海，煥然一新，簡(jiǎn)直使我預(yù)料不到！這是我所想象的故鄉(xiāng)嗎？真讓我想不到啊！”我一邊自言自語(yǔ)，一邊疑惑不解！看著眼前流光溢彩的城市，的確讓人驚嘆不已??樓房（高、新、拔地而起）、路面（寬、平、新）、大街兩旁（草綠、樹(shù)綠、花美）、商場(chǎng)（琳瑯滿目、熱鬧非凡）花壇（美）等等。

　　第三段（回憶）：

　　眼前的一切讓我情不自禁的回憶以前的家鄉(xiāng)來(lái)：樓房（矮、舊、破）、路面（窄、小、爛）、小巷兩旁（枯藤、老樹(shù)、野花）、商店（商品奇缺、冷冷清清）??

　　第四段（見(jiàn)聞）：

　　這二十年來(lái)，家長(zhǎng)變得快讓我認(rèn)不出來(lái)了�？粗�這欣欣向榮的景象，我不禁露出了笑容。我走進(jìn)了小區(qū)??看到鄰居、親人的變化??生活的變化??和同學(xué)見(jiàn)面的場(chǎng)景的變化，同學(xué)的變化??

　　三、結(jié)尾的方式（舉例）

　　第五段（照應(yīng)開(kāi)頭、贊美）：

　�。�1）哦，故鄉(xiāng)，您變了。您的景變了，您的人變了，您一切的一切都變了，然而，我對(duì)您的思念卻沒(méi)變，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)??

　�。�2）二十年后，許多的記憶都會(huì)被無(wú)情的歲月而抹去。但是，童年時(shí)，同學(xué)的友情，老師的教誨，父母的關(guān)愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去！

　　3）“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云??”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我不再惆悵，不再茫然，因?yàn)槲艺�真真切切地行走在故鄉(xiāng)的土地上，我真誠(chéng)祝愿家鄉(xiāng)的未來(lái)更加美好！

　　二十年后回故鄉(xiāng)

　　作文要求：

　　一、用與故鄉(xiāng)有關(guān)的詩(shī)句、歌詞或令人回味的語(yǔ)句開(kāi)頭點(diǎn)出對(duì)故鄉(xiāng)的思念。

　　二、采用對(duì)比手法，合理想象，寫(xiě)出故鄉(xiāng)環(huán)境、人物、生活的變化。

　　三、寫(xiě)出回故鄉(xiāng)時(shí)的驚嘆、回憶、見(jiàn)聞、贊美，表達(dá)出你對(duì)故鄉(xiāng)熱愛(ài)之情。

　　四、采用比喻、擬人的手法，用上好詞句，把語(yǔ)句寫(xiě)生動(dòng)，寫(xiě)具體。

　　五、用詩(shī)句、歌詞或令人回味的語(yǔ)句結(jié)尾，照應(yīng)開(kāi)頭，點(diǎn)出對(duì)故鄉(xiāng)的思念、熱愛(ài)之情。

　　范文1：

　　二十年后回故鄉(xiāng)

　　“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰�！倍�十年前我離開(kāi)了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，經(jīng)歷了二十年的風(fēng)吹雨打的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在又是怎樣的景色呢？我不禁加快了腳步。

　　“這是哪里？我難道走錯(cuò)地方了？”我被眼前的景致吸引住了。展現(xiàn)在眼前的是一片蔥綠，高樓大廈矗立在綠蔭中。太陽(yáng)射出萬(wàn)丈光芒，顯得格外耀眼、

　　雄偉。我走在林蔭小道中，鳥(niǎo)兒唱起悅耳的歌曲，花朵綻放出嬌艷的花瓣，一派生氣勃勃。咦？那不是我家旁邊的“黑龍”嗎？怎么今日又成了清澈見(jiàn)底的小河，喲！還別著荷花胸針呢！奇怪了，這里的矮房子怎么不見(jiàn)了？哦！都“高樓大廈”呀！“二十年沒(méi)回故鄉(xiāng)，都不知道這些景物已是如此‘花枝招展’了。”我摸著后腦勺，開(kāi)心地笑了。

　　景色是變得美不勝收，可童年的小伙伴有沒(méi)有變化呢？我大步流星走到一座白墻紅窗的屋子前，按響了門(mén)鈴�！澳阏艺l(shuí)？”一個(gè)穿粉色連衣裙的女孩問(wèn)我，“你難不認(rèn)識(shí)我了？”“原來(lái)是你，請(qǐng)進(jìn)！”我坐在柔軟的羊毛沙發(fā)上，問(wèn)：“你現(xiàn)在從事什么職業(yè)？”我問(wèn)冰冰�！爱�(dāng)然是護(hù)士啦!”“為什么？冰??不不，黃護(hù)士，為什么呢？”我打趣地說(shuō)�！盀槿嗣穹�務(wù)，我會(huì)很快樂(lè)�！北�冰說(shuō)�！班郏　蔽覄偤冗M(jìn)的水全都“天女散花”了。沒(méi)想到小時(shí)候朝調(diào)皮的黃某，今日卻成為了彬彬有禮的護(hù)士。她那短發(fā)已是長(zhǎng)而柔順，看得出，她認(rèn)真工作很久了�？磥�(lái)，故鄉(xiāng)的人也變得有好品質(zhì)了，我眉開(kāi)眼笑。

　　哦，故鄉(xiāng)，您變了。您的景變了，您的人變了，您一切的一切都變了，然而，我對(duì)您的思念卻沒(méi)變，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)??

　　范文2：

　　二十年后回故鄉(xiāng)

　　“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云??”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起了自己故鄉(xiāng)。是啊，一轉(zhuǎn)眼離開(kāi)家鄉(xiāng)已有二十年了，是該回去看看了！

　　清晨，一踏上故鄉(xiāng)的土地，一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)頓時(shí)涌上我的心頭。這里一塵不染，到處是蔥郁的樹(shù)木，空氣清新甜潤(rùn)，不僅把我長(zhǎng)途旅行的疲勞徹底消除，還讓我渾身充滿了活力。環(huán)顧四周，紫云山高聳入云，青翠滿目。原來(lái)狹窄的山間公路已變成

想象的作文 篇2

　　放學(xué)了，傲蕾走出校門(mén)。雖然已是寒冷的冬天，但天空依舊很藍(lán)，上面還飄著幾朵柔軟的云朵。傲蕾的好朋友云芝今天值日，所以她只好自己回家。

　　走到小區(qū)門(mén)口時(shí)，傲蕾站住了腳。小區(qū)旁邊的一排大排檔很是熱鬧，人們喝著啤酒，高聲談笑。一家小小的、安靜的店鋪夾在其中。

　　小區(qū)旁邊有大排檔傲蕾是知道的，可她從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這家店啊，難道是新開(kāi)的？傲蕾走近了些，看到一塊木頭牌子上用淡淡的橘色寫(xiě)著：老貓的心情店鋪。傲蕾看著牌子，自言自語(yǔ)道：“好奇怪的名字啊，‘老貓的心情店鋪’？進(jìn)去看看吧！”說(shuō)著，她輕輕推開(kāi)了門(mén)。

　　傲蕾走進(jìn)店里，這是一個(gè)多么可愛(ài)的地方呀！墻面刷成了淺淺的奶黃色，像奶油一樣，香香甜甜的。左面是整整一墻的照片，有大有小，有圓有方，上面都是十幾歲的少女：一個(gè)穿著T恤、牛仔褲的女孩，正愣愣地看著手中的一杯紅茶；一個(gè)戴著粉色蝴蝶結(jié)的可愛(ài)女孩正在哭泣；一個(gè)戴著眼鏡，留著短發(fā)的女生正歪著頭，好像再認(rèn)真地思考著……右邊的墻上鑲嵌著一個(gè)壁爐，里面的火燒得正旺，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，使整個(gè)房間暖洋洋的。壁爐前是一個(gè)紅色的沙發(fā)，有一只老貓正舒舒服服地靠在上面織著圍巾，它的臉被爐火映得紅紅的。沒(méi)錯(cuò)，那是一只老貓。在沙發(fā)后面是三張漂亮的木桌子，每張桌子旁都有三張木椅子。

　　由于沙發(fā)是背對(duì)傲蕾的'，所以她并沒(méi)有看見(jiàn)老貓。傲蕾站在門(mén)口，試探地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)有人嗎？”

　　老貓放下手中的活，跳下沙發(fā)，愉快地說(shuō)：“沒(méi)有人，只有一只貓，而且是一只老老的貓。”

　　傲蕾下意識(shí)地退后了幾步，有些驚奇地看著老貓。老貓戴著圓框老花鏡，穿著一件鵝黃色的毛衣背心，微微有些胖�？雌饋�(lái)親切極了。傲蕾雖然很相信童話，但此時(shí)也被嚇了。

　　老貓見(jiàn)傲蕾目不轉(zhuǎn)睛地看著它，有些緊張地問(wèn)：“是不是你也覺(jué)得我有點(diǎn)胖了？”然后它又底氣不足虛心地辯解，“我是老了之后才變胖了的，我年輕的時(shí)候可漂亮了，身材很好的！”說(shuō)著說(shuō)著又理直氣壯起來(lái)。

　　傲蕾聽(tīng)了，感到這只老貓很不同尋常，笑著說(shuō)：“是嗎？”

　　“嗯，我去找照片給你!”

　　老貓沒(méi)等傲蕾說(shuō)出“不用了“，就去茶幾下的抽屜翻找了。過(guò)了幾分鐘的時(shí)間，老貓拿著一張泛黃的照片給傲蕾看。照片上的白貓身材很勻稱，體態(tài)優(yōu)雅，脖子上掛著一條項(xiàng)鏈，兩只琥珀色的眼睛里寫(xiě)滿了自信和驕傲，確實(shí)是一只很迷人的貓咪。

　　傲蕾轉(zhuǎn)過(guò)頭看著老貓琥珀色的眼睛，這雙眼睛已不同于當(dāng)年那雙驕傲迷人的眼睛，現(xiàn)在這雙眼睛很溫柔，也很親切，寫(xiě)滿了開(kāi)心，還有一點(diǎn)點(diǎn)期盼。

　　傲蕾看著老貓肥肥的身體和可愛(ài)的神態(tài)，不禁喜歡上它了。傲蕾輕輕說(shuō)：“真的很漂亮，這雙眼晴很迷人�！�

　　老貓開(kāi)心地笑了，笑容里還藏著一絲絲小得意：“是吧？這是我主人幫我照的。那時(shí)候不管是貓還是人，都說(shuō)我的眼睛很迷人�！�

　　“為什么要說(shuō)‘那時(shí)候’呢？我覺(jué)得現(xiàn)在也很好啊。你的主人在哪？”傲蕾說(shuō)。

　　老貓受寵若驚，說(shuō)：“是嗎？我主人啊，在家啊。我晚點(diǎn)就回去，平常我主人上班時(shí)我就來(lái)這里�！�

　　“很多人來(lái)這兒?jiǎn)�？他們不�?huì)被你嚇到？”傲蕾好奇地問(wèn)。畢竟一只貓咪開(kāi)的店，還是很匪夷所思的。

　　老貓解釋道：“不會(huì)啊。只有相信童話、內(nèi)心透明純潔的少女才能看到我的店。以前人還多些，現(xiàn)在已經(jīng)很少了。我就自己在這織織圍巾，打發(fā)時(shí)間�！�

　　“哦，是這樣。那你在這賣(mài)什么?”

　　老貓用毛茸茸的爪子拍了拍腦門(mén)，懊惱地說(shuō)：“真對(duì)不起，光顧著說(shuō)話了，忘記讓你進(jìn)來(lái)坐了。你坐沙發(fā)吧�！�

　　傲蕾把書(shū)包放在一旁，坐在沙發(fā)上，感覺(jué)這個(gè)沙發(fā)非常舒服，像媽媽的懷抱。她接過(guò)老貓遞來(lái)的菜單，仔細(xì)看了起來(lái)。

　　看了一下，傲蕾說(shuō):“就要蜂蜜金桔茶、法式蒜香面包片吧！”

　　老貓讓傲蕾等等，就進(jìn)廚房了。

　　大概三分鐘的時(shí)間，傲蕾就聞到了香味，讓傲蕾的心怦怦直跳，還真是令人心動(dòng)的味道呀。

　　老貓端著茶和面包片來(lái)了，它把它們放在沙發(fā)后的一張桌子上，熱情地說(shuō):“來(lái)嘗嘗我的手藝吧!”

　　傲蕾坐在木椅子上。皺了皺眉：“怎么這個(gè)桌子這么矮？”

　　老貓低下了頭，不自在地說(shuō)：“呃，因?yàn)槲揖退阏局鄙碜�，也只能夠到這兒了，所以……”

　　傲蕾愣了愣，笑起來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，你能站這么久很厲害呀�！�

　　老貓驕傲地說(shuō)：“嗯，是呀。是我主人教我的�！�

　　傲蕾先拿起了看起來(lái)清澈爽朗的蜂蜜金桔茶，喝了一小口：清新的果香夾雜著酸酸甜甜的味道，口感透明，香味在舌尖上打轉(zhuǎn)。她又輕咬了一口擁有美妙早春綠色的法式蒜香面包片，香脆可口，充滿了燦爛陽(yáng)光的味道。

　　這使傲蕾感覺(jué)到自己正站在淺淺的小溪里，清涼的溪水從她的腳邊歡快地流過(guò)，縷縷陽(yáng)光透過(guò)綠樹(shù)的縫隙輕撫著她的臉，盡享絲絲細(xì)風(fēng)；耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴和嘩嘩的流水聲……傲蕾閉上眼睛睛，任時(shí)間慢慢流淌，任好心情慢慢暈染，她多想時(shí)間停滯，永遠(yuǎn)停留在這個(gè)美好的時(shí)刻。傲蕾的心情變得明媚起來(lái)，嘴角不自覺(jué)地往上翹。

　　傲蕾睜開(kāi)眼睛，對(duì)老貓說(shuō)：“我剛才好像感覺(jué)……”

　　老貓連忙說(shuō)：“噓!別說(shuō)了，這段時(shí)光是只屬于你的。看!”說(shuō)著用爪子指著左邊那面照片墻，自己的照片就在其中，照片中的自己手中拿著一杯蜂蜜金桔茶，閉著眼，嘴角微微上翹。

　　“哦，我明白了。這些是其他女孩吃了你做的點(diǎn)心和茶后的反應(yīng)吧？她們?cè)谙胧裁�？�?/p>

　　“不知道。那也是屬于她們自己的時(shí)光，只有她們自己知道。所以說(shuō)，我賣(mài)的其實(shí)是心情啊�！崩县垳睾偷卣f(shuō)。

　　“哦，差點(diǎn)忘了�！卑晾僬f(shuō)，“都忘了給錢(qián)了。多少錢(qián)？”

　　老貓溫柔地?fù)u搖頭：“那些紙片？我不需要。你只要把你這張照片和你最純粹的笑容留下來(lái)就行，把這段時(shí)光帶走吧。很多人一輩子都不曾擁有這樣的時(shí)間呀�！�

　　“嗯，我知道了�！卑晾�?zèng)]有推脫，因?yàn)樗�知道，那么多人崇拜的金錢(qián)在老貓眼里真的只是一堆散發(fā)著臭味的紙張，一文不值。

　　傲蕾意識(shí)到是分別的時(shí)候了，她背上書(shū)包，俯下身子輕輕抱了抱老貓，問(wèn)：“以后還會(huì)見(jiàn)到你嗎？”

　　老貓也顯得有些疑惑：“不知道，也許會(huì)，也許不會(huì)。但你要記得，保持你的純真，這樣就算你見(jiàn)不到我，也會(huì)見(jiàn)到我的三個(gè)女兒。只要你保持純真，相信童話，不管多老都可以看見(jiàn)我們的心情店鋪�！�

　　傲蕾點(diǎn)點(diǎn)頭，她會(huì)努力保持純潔的。她在老貓臉上輕輕啄了一下，說(shuō)：“有沒(méi)有人說(shuō)過(guò)你特別可愛(ài)？”

　　傲蕾知道或許世界上沒(méi)人會(huì)相信貓也會(huì)臉紅，但她相信她沒(méi)有眼花。

　　老貓進(jìn)去了一下，回來(lái)時(shí)拖著一條圍巾，是鵝黃色的，和老貓身上的背心一樣的顏色。傲蕾拿起來(lái)，看著老貓琥珀色的眼睛說(shuō)：“你以后一定要經(jīng)常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)呀�！�

　　“會(huì)的會(huì)的�！�

　　“那我走了？”

　　“嗯，再見(jiàn)�！�

　　“再見(jiàn)。”

　　傲蕾推開(kāi)門(mén)走了出去，風(fēng)像刀子一樣刮著傲蕾的臉，她戴上圍巾，把臉深深地埋進(jìn)了圍巾里。啊，真好，她在圍巾里聞到了屬于老貓溫暖的味道。

　　傲蕾相信，這家小小的店鋪和那只孩子氣的老貓會(huì)是她這輩子最最美好、最最珍貴的回憶。老貓的樣子已經(jīng)印在她的心上了，永遠(yuǎn)也忘不掉。

　　寒風(fēng)刺骨，可傲蕾一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。

想象的作文 篇3

　　20xx年，人類發(fā)明了時(shí)間推測(cè)儀，可以推測(cè)到十幾年后的自己，今天我們小區(qū)就為人民免費(fèi)發(fā)放。

　　我試了試，放到20xx年的我。一放到20xx年，驚呆了，我都18歲了。我居然在一座豪華的大宅里，旁邊有許多人問(wèn)我：“您有什么吩咐?”還有的人在幫我洗衣服，還有的在下面打掃衛(wèi)生。

　　我說(shuō)：“啊!這真是人間天堂!”我想試試是不是真的`，我拿手一打我的腿，“啊!”我叫了一下，旁邊的人看了看我，說(shuō)道：“您有什么事么?”“沒(méi)事”我說(shuō)。

　　他們這才放心了，自己干自己的事，我想：我都這么大了，爸爸媽媽在哪里?想著便說(shuō)出了口，人們說(shuō)：“您的爸爸媽媽馬上就到，先等一下吧!”過(guò)了一會(huì)，爸爸媽媽站在了我的面前，臉還那么紅潤(rùn)，多么美。

　　我一看，“啊，8點(diǎn)了!”我沖出大宅就等于沖出時(shí)間推測(cè)機(jī)。

　　我立刻跑到學(xué)校上課。

　　這20xx年的我，是真的嗎?如果是真的，那該多好啊!

想象的作文 篇4

　　我們現(xiàn)在生活的世界很美，誰(shuí)有知道未來(lái)的世界是怎樣呢？我們來(lái)想象一下!

　　當(dāng)某一天清晨，睜開(kāi)眼睛，眼前的景象令我非常驚訝。房子不是用磚，也不是水泥做的，而是用植物做的；車(chē)也不是汽車(chē)，而是自行車(chē)。為什么會(huì)是這樣呢?那是因?yàn)榇蠹叶忌钪�那樣�?huì)污染空氣，所以大家都開(kāi)始節(jié)能減排。不但如此，每個(gè)家都有自己的花園、果園，還有公園。大家可以賞花，也可以摘果子吃，小孩們則可以在公園玩。

　　你可能會(huì)擔(dān)心孩子怎么學(xué)習(xí)呢?不用擔(dān)心，每個(gè)家都有自己的書(shū)房，里面什么書(shū)都有，從幼兒園到大學(xué)，各類書(shū)目，還有各種類型的題。這樣小孩即能學(xué)習(xí)，又能玩，這樣豈不是一種兩全齊美的辦法嗎？ 更驚奇的還在后面呢！等你去朋友家玩時(shí)。你會(huì)看見(jiàn)一位全身皮膚都是黑色的人，他們是非洲人，還有美國(guó)人，英國(guó)人，日本人等等，原來(lái)我們這個(gè)世界徹底和平了，各個(gè)國(guó)家的人們?cè)谝粔K兒快樂(lè)地生活。

　　我們大家不都喜歡看童話書(shū)嗎？只要你一打開(kāi)書(shū)，你就會(huì)進(jìn)到書(shū)里，但是你必須幫助主人公度過(guò)難關(guān)，你才能出來(lái)。不過(guò)也不用擔(dān)心，如果遇到難關(guān)，故事中的主人公會(huì)提示你，你只要按照主人的提示就能順利完成任務(wù)。

　　如果你想知道你爸媽小時(shí)候的樣子，你坐在自己的臥室里，就能看到父母小時(shí)候的.樣子。每個(gè)家里都有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，你可以坐著時(shí)光機(jī)穿梭回各個(gè)年代，也可以到未來(lái)的世界。

　　世界是和諧的，平等的，處處充滿愛(ài)的世界，這就是我想象中的未來(lái)世界。

想象的作文 篇5

　　前些時(shí)候，爸爸帶給我一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，說(shuō)是他們公司最新研制的“多功能魔鞋”，目前還沒(méi)正式投入市場(chǎng)，他讓我“先穿為快”。從外形看上去，它與普通運(yùn)動(dòng)鞋沒(méi)什么兩樣，只是鞋幫外側(cè)多了一排彩色的“小豆豆”——按鈕。

　　當(dāng)我穿上它時(shí)，覺(jué)得特別輕，簡(jiǎn)直感覺(jué)不到它的重量，穿起來(lái)特別舒適。爸爸說(shuō)，這鞋是用一種重量極輕、質(zhì)地極軟的新型材料制成的。

　　“爸爸，有沒(méi)有其他顏色？我想換雙粉紅的�！狈奂t一向是我最鐘愛(ài)的顏色，何況今年又流行粉紅呢。

　　只見(jiàn)爸爸蹲下身來(lái)，用手指在一顆“小豆豆”上一摁，轉(zhuǎn)眼間，奇跡出現(xiàn)了——鞋變成了天藍(lán)色！“這種鞋可以任意變換七種顏色呢！”爸爸的語(yǔ)氣不無(wú)得意。

　　上學(xué)時(shí)，我再也不需要自行車(chē)了，因?yàn)橛辛诉@雙鞋。只要一摁那顆金色的助跑鍵，鞋底上便會(huì)彈出四個(gè)小輪。穿上它，它便會(huì)帶著我飛快地前進(jìn)，最高時(shí)速可達(dá)80公里。當(dāng)然，我也不需要擔(dān)心撞到別人，因?yàn)樗�可以根�?jù)前方的情況而作出種種應(yīng)變，遇到障礙，會(huì)自動(dòng)拐彎或緊急剎車(chē)（也許說(shuō)“剎鞋”更準(zhǔn)確些）。一路是風(fēng)馳電掣，穿梭于人群中，自然會(huì)引來(lái)許多驚訝而羨慕的`眼光。

　　以前，我最怕的是上體育課，每次體育測(cè)試都不及格。每當(dāng)我在操場(chǎng)上跑步時(shí)，幾個(gè)搗蛋鬼便會(huì)陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“嬌小姐，散步呢？”你說(shuō)氣人不氣人。

　　這天，又是體育課，老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)。我一陣竊喜，露一“腳”的機(jī)會(huì)來(lái)了！前面幾個(gè)同學(xué)跳完，終于輪到我了！我摁下助跳鍵，目視前方，深吸了一口氣，助跑—起跳一騰空一落地！頓時(shí)，操場(chǎng)上一片寂靜。一個(gè)個(gè)瞪圓了雙眼，光張著嘴不說(shuō)話。你猜怎么著？原來(lái)我早已越過(guò)了沙坑，落在前面的草地上。不知誰(shuí)大叫一聲：“破世界紀(jì)錄了！”隨即，操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲、喝彩聲，我也被大家一起拋向空中，仿佛真的成了一位奧運(yùn)英雄。從此，“女飛俠”這個(gè)稱呼便傳遍了整個(gè)校園。

　　當(dāng)然，穿上這雙魔鞋，整天跑跑跳跳，也會(huì)感到疲勞。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，晚上，我躺在沙發(fā)上，只要一摁鞋上的按摩鍵，便會(huì)有幾個(gè)小球在我的腳底下滾來(lái)滾去，一邊按摩還一邊奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那感覺(jué)——爽！

　　哈哈！你們嫉妒了吧？沒(méi)關(guān)系，要不了多久，這種神奇的魔鞋便會(huì)投放市場(chǎng)，那時(shí)，你們也會(huì)感受到它的魔力的。

想象的作文 篇6

　　森林里有一座小房子，里面住著一只小兔子。小兔子的奶奶住在森里深處，不管小兔子想要什么，奶奶都會(huì)給它，小兔子最喜歡奶奶了。

　　有一天，奶奶生病了，連下床走路都變得困難，只能躺在床上。小兔子?jì)寢屩�道了這件事，非常擔(dān)心，就叫小兔子拿點(diǎn)心給奶奶，還叮囑小兔子說(shuō)：“奶奶生病了，你帶點(diǎn)心去看望奶奶吧！”小兔子一聽(tīng)可以出門(mén)，就非常高興，兔子?jì)寢屌滦⊥米拥靡馔�形，又叮囑道：“但你要注意，你可別走出大路了，不安全�！毙⊥米诱f(shuō)：“媽媽，你放心吧！我不會(huì)走出大路的�！闭f(shuō)完，小兔子就拿上點(diǎn)心出門(mén)了。

　　小兔子沿著小路一直走，走了一段路之后，小兔子看見(jiàn)了狐貍，單純的小兔子不知道狐貍是壞人，一點(diǎn)防備也沒(méi)有，護(hù)理好奇地問(wèn)：“你要去哪里？”小兔子彬彬有禮地回答：“我要去奶奶家，奶奶生病了�！苯苹�的.狐貍繼續(xù)問(wèn)：“那奶奶住在哪里？”小兔子還沒(méi)意識(shí)到狐貍的居心不良，說(shuō)：“住在森林里，離這里還有一段路呢！”這時(shí)，狐貍在心里打起了如意算盤(pán)，它想：我還是把小兔子引開(kāi)，先去吃兔子大餐了。狐貍堆起了笑臉，說(shuō)：“小兔子，你看這里的花朵漂亮呀！”小兔子立刻被吸引住了，歡呼著：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)注意到呢？”說(shuō)完，就一蹦一跳地跑去摘花了。趁此機(jī)會(huì)，狐貍偷偷地跑到兔子奶奶家，敲了敲門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”狐貍捏著鼻子，壓低聲音說(shuō)：“我是小兔子。”奶奶說(shuō)：“哦，你推一下門(mén)就可以進(jìn)來(lái)了。”狐貍迫不及待地推門(mén)進(jìn)去，撲上床，一口吃掉了兔子奶奶。

　　小兔子還在摘花呢，它把花籃裝滿了才想起，要給奶奶點(diǎn)心了。接下來(lái)，小兔子會(huì)遭遇寫(xiě)什么呢？

想象的作文 篇7

　　現(xiàn)在大家常用的一些筆用起來(lái)都很麻煩，比如自動(dòng)鉛筆，放進(jìn)鉛去過(guò)幾天就用完了，或者是剛放進(jìn)鉛去就斷了；中性筆放進(jìn)筆芯，如果寫(xiě)字多，過(guò)五六天就用完了，還要換筆芯，也是很麻煩的。我想發(fā)明一種筆。

　　就在20xx年，一扇金色的大門(mén)打開(kāi)了。我走進(jìn)去，立刻變成了一個(gè)魔法家，身穿金色大衣，手中拿著金棒，棒上有個(gè)五角星，也是金色的，這就是魔法棒。我把魔法棒往桌子上一點(diǎn)，桌子上立刻出現(xiàn)了一支筆，這種筆叫做“新型筆”。

　　這支筆有很多功能：只要有人偷這支筆，它就會(huì)自己發(fā)出報(bào)警聲：叮叮叮；它是塑料的，很堅(jiān)硬，怎么用勁也摔不壞；這種筆外殼可以變色，春變綠，夏變藍(lán)，秋變五顏六色，冬變紅；夏天它會(huì)變涼，冬天變暖……這種筆不僅有這么多的好處，而且用起來(lái)還不麻煩：別看它很小，可是里面的鉛和中性筆水非常的多，很好用的。

　　有一次，一個(gè)小朋友在寫(xiě)作業(yè)，中性筆沒(méi)有水了，他非常著急。就在這個(gè)時(shí)候，我變的這支神筆，一蹦一跳地過(guò)來(lái)，跳到他的手上說(shuō)：“小朋友，你用我來(lái)寫(xiě)吧？”他高興的說(shuō)：“好的，謝謝你。”他寫(xiě)作業(yè)時(shí)坐姿不好，那支筆說(shuō)：“要坐好，這樣對(duì)你的.眼睛好�！�

　　好了，我和未來(lái)的筆的故事給你講完了。金色的大門(mén)也要關(guān)了，我要回到20xx年了，拜拜！

想象的作文 篇8

　　“天邊飄過(guò)故鄉(xiāng)的云，它不停地向我召喚……”一首《故鄉(xiāng)的云》，勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。我決定，周末回離別20多年的故鄉(xiāng)看看。

　　我一踏上故鄉(xiāng)的土地，一種難以表達(dá)的感覺(jué)頓時(shí)涌上我的心頭。這一塵不染的街道，這郁郁蔥蔥的樹(shù)木，這無(wú)比清新的空氣，將我長(zhǎng)途跋涉的疲勞消除了，我渾身充滿了活力。我站在村外環(huán)顧四周，除了正南方向有一塊小空地以外，其余的地方都長(zhǎng)滿了小樹(shù)。小樹(shù)下面開(kāi)滿了五色的野花，長(zhǎng)著黃色的野菌。一條小河帶著遠(yuǎn)古的情致靜靜地在樹(shù)叢中穿梭著，低頭細(xì)看，成群的`小魚(yú)在河水中或嬉戲著，或上躥下跳地尋找著食物。

　　我來(lái)到人民公園，首先映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高，幾個(gè)噴點(diǎn)環(huán)繞在一起，形成了一個(gè)大水環(huán)。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個(gè)“路人”正順著小路走上去，好像是被此美景所吸引，想坐在涼亭上細(xì)細(xì)觀賞，這個(gè)“路人”被雕塑得惟妙惟肖。噴泉周?chē)�是一排垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著，好像美麗的少女那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，那么美，那么自然。

　　天近黃昏時(shí)，我來(lái)到了母校。走進(jìn)校園，我看到以前塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)已變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)，像兩支身穿綠色軍裝的士兵在整裝待命。學(xué)校東南角的那棵古老的榕樹(shù)，變得比以前更加茂盛了，榕樹(shù)旁邊還有許多小草，它一定不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，因?yàn)橛型瑢W(xué)們的歡笑時(shí)刻陪伴著它。下課了，同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，有的靜靜地坐在草地上休息，課間十分鐘也變得多姿多彩了。

　　“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云……”我仿佛又聽(tīng)到了那首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，只是它聽(tīng)起來(lái)不再那么悲傷，因?yàn)槲椰F(xiàn)在站在家鄉(xiāng)的土地上，欣賞著家鄉(xiāng)的美景。

　　我愛(ài)我的故鄉(xiāng)！

想象的作文 篇9

　　大家好！你們知道未來(lái)的筆是什么樣的嗎？不知道吧，我來(lái)告訴你。

　　未來(lái)的筆多種顏色的，比使用高級(jí)的.納米鉛芯制作成的，柔潤(rùn)性和舒服性合為一體，達(dá)到了極點(diǎn)。

　　未來(lái)的筆還有兩種功能一種是錯(cuò)字修改器，另一種是老師簡(jiǎn)便器。

　　錯(cuò)字修改器是我們寫(xiě)錯(cuò)字了，這個(gè)錯(cuò)字修改器就回想起悅耳的歌聲。

　　老師簡(jiǎn)便器，是老師按這個(gè)按鈕，在作業(yè)上一掃，就知道作業(yè)上有錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)。

　　以前有一件事令我們煩躁，就是筆沒(méi)水了。你們也會(huì)想到這種未來(lái)的筆會(huì)不會(huì)沒(méi)水，不會(huì)的，它可以裝30毫升的藍(lán)色和紅色。

　　你們喜歡我制造的未來(lái)的筆嗎！

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