未來的想象作文4篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的未來的想象作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

未來的想象作文 篇1

　　一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人。

　　它有兩只天線，正方形的腦袋和一個(gè)圓鼓鼓的肚子，人們只要說一聲要去的地方，再進(jìn)入它圓鼓鼓的肚子，一眨眼的功夫，就到了你的目的地。

　　它還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是它只要一沒電，是要不工作的，就為這個(gè)問題，我一直想了很久很久，終于，我研究出了如何能快速充電的機(jī)器，這個(gè)機(jī)器叫電能轉(zhuǎn)換芯片，如果把它裝進(jìn)機(jī)器人的頭里，就可以把人們走路的`腳步聲變成電能，這樣就算沒電，它也能照常工作。

　　正在這時(shí)，媽媽叫我起床，我從夢(mèng)鄉(xiāng)里醒了過來，雖然機(jī)器人是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，只要努力奮斗，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

未來的想象作文 篇2

　　星期六下午我閑著無(wú)事躺在床上。一會(huì)兒，我來到了公路邊看見許多小轎車在公路上飛馳而過，留下那一股股濃煙和一陣陣滾滾而來的灰塵，著實(shí)嚴(yán)重破壞了自然環(huán)境。于是我想：如果能發(fā)明一種以廢氣為動(dòng)力，同時(shí)還能吸引有害光線的小轎車，那該多好�。�

　　于是我就請(qǐng)汽車公司做了一輛沒有安裝過任何汽車內(nèi)部部件的小轎車。接下來我的考慮怎樣吸收有害光線。但是無(wú)論我怎么想也想不出來。就在這時(shí)，突然我看見了幾只蝴蝶從我眼前飛過。我想蝴蝶不是可以看見紫外線嗎？于是我就捉了幾只蝴蝶，根據(jù)它們特殊的眼部構(gòu)造，造了一臺(tái)紫外線探測(cè)儀，又制造了一臺(tái)新穎的功能強(qiáng)大的紫外線吸收儀。再將這兩面三刀部?jī)x器安裝在車廂的'頂部。

　　現(xiàn)在我該想如何吸收有害氣體了？于是我又想到了空氣過濾器，并且根據(jù)空氣過濾器的原理，造了一個(gè)過濾網(wǎng)，把這個(gè)過濾網(wǎng)安裝在發(fā)動(dòng)機(jī)里。最后我又在汽車尾部裝了一臺(tái)吸塵器。就這樣一輛未來的轎車就誕生了。

　　我興喜若狂地在試車道上開跑了一圈，感覺舒服極了，我喊到：“終于成功啦！”就在我興高采烈的當(dāng)兒，媽媽走到了我的房間，叫醒了我，我這才知道原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

未來的想象作文 篇3

　　未來的科技館，將是非常高科技的那種：它座落于海底，被各種美麗的海底生物所圍繞，十分美麗壯觀。

　　未來的科技館，是海星的形狀，里面養(yǎng)著帶魚、海豚、海龜、翻車魚等各種各樣你很少能夠見到的珍奇海洋生物。

　　未來的'科技館分為三層：一樓是3D電視體驗(yàn)區(qū)；二樓是高技術(shù)產(chǎn)品展示區(qū)；三樓則是開放空間。

　　3D電視，顧名思義，就是那種可以呈現(xiàn)三維立體影像的電視。人們無(wú)需戴特質(zhì)的眼鏡，只需憑肉眼即可觀看上面的電視節(jié)目，而且?guī)缀鯖]有輻射。在觀看過程中，你將體驗(yàn)到一種身臨其境的震撼視覺享受。

　　另外還有一種“自動(dòng)整理書包”，能夠按照主人所學(xué)課程以及書的大小、厚度來幫助整理，還能替主人做一些簡(jiǎn)單上課筆記的整理。

　　到了這兒，相信大家內(nèi)心會(huì)有一種疑惑：既然科技館在海底，那么我們?cè)撛鯓忧巴�呢？又�?yīng)該靠什么在水下呼吸呢？不必?fù)?dān)心，因?yàn)榈搅四菚r(shí)，“呼吸糖果”和“海底衣”早已經(jīng)被發(fā)明出來了。“呼吸糖果”是一種吃了之后能自由在水下呼吸的糖果，足夠維持人一天的需氧量；“海底衣”則能夠幫助人克服水下壓力的困擾，確保人可以在水下自由活動(dòng)，就跟我們平時(shí)所穿的衣服一樣。

　　親，你們喜歡這樣的海底科技館嗎？喜歡的話，別忘了屆時(shí)隨我一同前去探秘喲！

未來的想象作文 篇4

　　未來的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門上有聲音識(shí)別器，只要隨便說一句話，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就會(huì)說“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您�！比绻�你是本校的學(xué)生或老師，它就會(huì)說：“歡迎您回到學(xué)校，希望你在這里度過一段美好的時(shí)光�！�

　　走進(jìn)校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就把你送到教學(xué)樓里。走廊四周的墻壁都是水晶玻璃，能開見外面的紅花 、綠樹、碧水和藍(lán)天。而且，墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來。墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品，有剪紙，有書法，有繪畫……在這里，同學(xué)們都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

　　還沒走進(jìn)教室，先聽見教室里傳來瑯瑯的讀書聲：“子曰：詩(shī)三百，一言以蔽之。曰：‘思無(wú)邪�！�”這是一年級(jí)的學(xué)生在上誦讀課。哎，怎么教這么深?yuàn)W的.東西呀！據(jù)校長(zhǎng)講，在這里，同學(xué)們都會(huì)背《論語(yǔ)》，個(gè)個(gè)知書達(dá)理，樂觀堅(jiān)定；寫起作文一點(diǎn)兒都不發(fā)愁。課孩子們會(huì)不會(huì)覺得太枯燥了？不會(huì)的，老師們會(huì)把這些文字的意思編成了一個(gè)個(gè)小故事，學(xué)生們自然而然就背下來了。

　　環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。墻上掛著電子黑板，老師需要寫黑板字時(shí)，只要對(duì)黑板一說，黑板就能馬上顯示出來，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說聲Yes或No，黑板就會(huì)自動(dòng)保留或者擦掉。墻上還有能自動(dòng)顯示資料的電子屏幕，能自動(dòng)變換光線強(qiáng)度的電子燈。天花板則是一個(gè)星空，一到晚上，它就會(huì)繁星閃爍，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)許多星座。

　　我真希望這種未來的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)！

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