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想象的作文9篇(合集)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的想象的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
我看了一本有關(guān)歷險(xiǎn)的故事書(shū)。當(dāng)我專(zhuān)心看著書(shū)本時(shí)，我頓時(shí)化身為書(shū)本上的人物開(kāi)始和它們展開(kāi)一連串荒島歷險(xiǎn)的各種過(guò)程。
我坐在船上，船行駛在海面上，無(wú)風(fēng)無(wú)雨，風(fēng)平浪靜，過(guò)了一段時(shí)間，突然天空飄來(lái)陣陣的烏云。此時(shí)風(fēng)雨交加中，加上海水起伏，巨大的海浪打到船上使得船只在海面上搖搖擺擺。海上都打到船里頭，船也慢慢的快要沈入水中了，我只好和同伴跳下船。游泳到一個(gè)荒島開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)記。
游著游著游到筋疲力盡，終于游到荒島岸上，一眼看過(guò)去什么都沒(méi)有，只有茂盛的樹(shù)林，我們上岸后，就感覺(jué)肚子咕嚕咕嚕的叫著。我們便開(kāi)始到處找尋食物，就在找尋食物過(guò)程當(dāng)中，我們遇見(jiàn)兇猛的熊，我和同伴拔腿就跑。走著走著又遇到肚子餓的獅子，我的同伴差一點(diǎn)就要被獅子給咬傷了，最后沒(méi)辦法了，只好到海中找尋水中食物，四處找尋水中食物，到處找尋時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一只大白鯊。如果我可以變成一只美人魚(yú)，就可以快速的遠(yuǎn)離大白鯊，就在想著時(shí)突然大白鯊，一口就把我吞到肚子里了。
最后聽(tīng)見(jiàn)妹妹叫我的'聲音，我才回神過(guò)來(lái)，原來(lái)這一切都是我太投入故事中的劇情，才會(huì)把自己嚇得驚惶失措，汗流浹背。不過(guò)有這一次荒島歷險(xiǎn)記的過(guò)程，也讓我大開(kāi)眼界。
想象的作文 篇2
20xx年的我工作了一天，我坐著飛行器到了家。
我的家是一套深黃色的房子，因?yàn)槲蚁矚g黃色，它會(huì)讓我想起快樂(lè)的童年。這房子的形狀可有意思了，它呈三角形，而且功能強(qiáng)大。
我的房子會(huì)飛，可以帶我去任何地方，當(dāng)然房子還會(huì)變形，我隨手按了一個(gè)大黃蜂的按鈕，這個(gè)房子馬上變成了和大黃蜂一樣的機(jī)器人，我要點(diǎn)了去日本的'按鈕，機(jī)器人馬上就像向日本的方向飛去，不吃十分鐘就到了日本。
突然一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“主人，午飯時(shí)間到了，今天的牛排特別新鮮，請(qǐng)您嘗一嘗吧！”“那好吧！”我開(kāi)心的說(shuō)。不過(guò)一會(huì)兒機(jī)器人送完了牛排對(duì)我說(shuō)：“主人，現(xiàn)在食物只可以吃一個(gè)晚上，請(qǐng)快一點(diǎn)買(mǎi)食物。”我聽(tīng)了，馬上對(duì)房子說(shuō)：“幫我準(zhǔn)備青瓜，茄子，豬肉，西蘭花，雞肉，這是明天的食材�！北淅锞蜁�(huì)出現(xiàn)這些食物。原來(lái)，房子迅速地從我的錢(qián)包拿取一張一百元，在超市里買(mǎi)回這些食材呢！
吃了美味的晚餐，在客廳里看電視，電視節(jié)目非帶精彩，不知不覺(jué)夜己晚了，我回到了臥室睡覺(jué)。我的臥室溫度是可調(diào)節(jié)的，春天走進(jìn)房間會(huì)有幾絲微風(fēng)，夏天走進(jìn)房間涼爽愜意，秋天走進(jìn)房間會(huì)感到溫暖舒適。冬天是我昐望己久的秀節(jié)，因?yàn)榉块g溫度適中，讓人感覺(jué)非常舒適。
看，20xx年的房子是不是很先進(jìn)？我期待著，未來(lái)的房子會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，那是一件多么美好的事情啊！
想象的作文 篇3
以前，大街小巷有很多垃圾，可是，自從我發(fā)明了這個(gè)垃圾箱后，街道上干凈多了。在這以前，那些環(huán)衛(wèi)工人一天到晚忙忙碌碌的清理大街，個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗、腰酸背痛�，F(xiàn)在我發(fā)明了這個(gè)垃圾箱，從此以后，再也不需要環(huán)衛(wèi)工人了。
垃圾箱的外形是深受大家喜歡的卡通的喜羊羊，如果你走到他身邊準(zhǔn)備倒垃圾時(shí)，它就自動(dòng)張大嘴，發(fā)出怡人的.清香，等你把垃圾丟進(jìn)去后，他會(huì)給你敬禮，然后親切友好地對(duì)你說(shuō)，你愛(ài)清潔講衛(wèi)生，大家像你學(xué)習(xí)。你聽(tīng)了心里美滋滋的，心里想著自己今天做了一件好事。
反之，如果你隨隨便便亂扔垃圾，它就會(huì)雙手叉腰，認(rèn)真嚴(yán)肅地指責(zé)你，不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。假如你不聽(tīng)勸，它就會(huì)用頭上的監(jiān)控系統(tǒng)把你這件不文明的事記錄下來(lái)，放給過(guò)路的人看，讓大家監(jiān)督你，你便會(huì)知錯(cuò)就改。
嘿嘿，很神奇吧！我相信在科技日益發(fā)達(dá)的將來(lái)，這種神奇的垃圾箱會(huì)出現(xiàn)在大街小巷，取代辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人，全心全意為人民作貢獻(xiàn)！
想象的作文 篇4
現(xiàn)在，科技還沒(méi)那么發(fā)達(dá)，學(xué)校因?yàn)榕聦W(xué)生出事而不讓“出門(mén)”，使我們的課堂枯燥乏味。這讓我不禁想象—未來(lái)的課堂是什么樣的？
當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，自己的'椅子居然講起話(huà)來(lái)：“歡迎光臨！”你只需坐它，它會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把你帶到你的桌子旁。
上課了，老師會(huì)發(fā)今天學(xué)的書(shū)本，里面的知識(shí)都是你想學(xué)的：如果你想看電影，你的柜子里會(huì)出現(xiàn)一副3D眼鏡，電影屏幕就在那本書(shū)里；如果你想去游玩的話(huà)，椅子就會(huì)帶你到你想去的地方；但一下課，椅子就會(huì)帶你回去；如果你想回家時(shí)，椅子就會(huì)帶你去你家……
下課時(shí)，學(xué)校會(huì)開(kāi)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，老師會(huì)人人發(fā)一部手機(jī)，但沒(méi)有游戲，只能打電話(huà)、上Q或聊微信。
除了這些以外，還有一個(gè)終極必殺技—3D影視廳。當(dāng)你想旅游或是看下別的地方，就在Vip影視機(jī)的語(yǔ)言識(shí)別處說(shuō)你想干嘛，然后再上影視車(chē)?yán)�，周�(chē)钠聊缓鸵巫訒?huì)帶你遨游！
當(dāng)然，以上課堂都只是在早上的兩節(jié)課，其余時(shí)間照常上課。
我想象的課堂只有一個(gè)要求—高科技，因?yàn)檫@也是我喜歡的課堂。
想象的作文 篇5
未來(lái)的我，將會(huì)變成一個(gè)身強(qiáng)體壯的男子漢，去保家衛(wèi)國(guó)，為祖國(guó)出一番力，使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，更加美麗富饒。
未來(lái)的我也許會(huì)成為一個(gè)世界上超一流的歌星，�。≌驹谖枧_(tái)上為人們唱歌，那是多么美好��！
未來(lái)的我有可能成為一位舞蹈家，踏遍祖國(guó)每寸土地，教會(huì)所有的人為美好生活而跳舞，到那個(gè)時(shí)候，我們的生活將會(huì)是多么快樂(lè)啊！
未來(lái)的我也可能成為一位科學(xué)家，到太空去探索太陽(yáng)、月亮、星星，把探索到的一切東西編成書(shū)，讓大家都了解太空的奧秘，還要坐著潛水艇到海底去觀察去探索，讓全世界人都了解海底的.秘密。
未來(lái)的我也許會(huì)成為一名老師喲！教孩子們讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞，使他們個(gè)個(gè)都成為多才多藝的小王子小公主。未來(lái)的我也許會(huì)成為一名鐵路工人，我會(huì)絕對(duì)聽(tīng)從指揮人員的指揮，我要學(xué)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視連續(xù)劇里的主人公保爾·柯察金那不怕苦，不怕累，不折不扣完成任務(wù)的精神。
未來(lái)的我也許會(huì)成為一個(gè)世界上最高的網(wǎng)絡(luò)高手，跟別人聊天并玩游戲呢！是很開(kāi)心的喲，我的網(wǎng)名叫“天外飛貓”，怎么樣？酷吧？是不是別具一格呢？有空，咱倆切磋一下。
��！未來(lái)的我到底是什么樣的人呢？你能告訴我嗎？
想象的作文 篇6
未來(lái)的學(xué)校很奇妙，一到學(xué)校門(mén)口，有幾個(gè)智能機(jī)器人，一走過(guò)去機(jī)器人就說(shuō)話(huà)了，先說(shuō)你好，一邊說(shuō)一邊掃描我的身上，電腦上出現(xiàn)了我的名字、年段、班級(jí)等資料就可以進(jìn)去了，走到一年段門(mén)口就可以坐電梯上樓了，里面有1～6的數(shù)字表示年段我到了三樓就可以出去了。
到了班級(jí)，帶讀班長(zhǎng)就打開(kāi)電腦井始讀書(shū)，這時(shí)“咻”的一聲桌子上出現(xiàn)了電腦，只要輕輕按一下就可以跟著讀了，上課后，桌子又“咻”的一聲出現(xiàn)了毛筆、紙、墨原來(lái)這節(jié)是書(shū)法課，這下就不用我自己拿書(shū)了，這樣自動(dòng)的桌子真是太方便了。
下課了，我準(zhǔn)備去圖書(shū)館看書(shū)，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，咦，操場(chǎng)上怎么這么干凈？原來(lái)學(xué)校里有自動(dòng)掃地機(jī)器人，在我們上課時(shí)打掃學(xué)校，難怪我沒(méi)看見(jiàn)機(jī)器人。
到了圖書(shū)館，一進(jìn)門(mén)就只看見(jiàn)兩個(gè)沙發(fā)、幾個(gè)桌子、椅子和機(jī)器人，根本沒(méi)有看見(jiàn)一本書(shū)，我坐在沙發(fā)上用眼睛把圖書(shū)館上下看了看，有點(diǎn)鄒起眉頭，旁邊來(lái)了個(gè)圓圓的、顏色灰色和白色的機(jī)器人，手上拿著一杯牛奶一些甜品說(shuō)你先等等喝點(diǎn)牛奶吃點(diǎn)甜品，我看著這里一點(diǎn)也不像有高高書(shū)架擺滿(mǎn)書(shū)安靜、冷清的'圖書(shū)館，反爾像咖啡館，這時(shí)機(jī)器人拿來(lái)了一部電子書(shū)別看它小里面的故事可多了，想聽(tīng)什么有什么。
最好的是教室里冬暖夏涼，冬天上、下午桌子上都有一瓶熱水，夏天上、下午桌子上都有一瓶冰水。
這就是未來(lái)的學(xué)校，充滿(mǎn)歡樂(lè)，多滋多彩的學(xué)校。
想象的作文 篇7
今天是我和弟弟在暑假里過(guò)的最后一個(gè)夜晚，也是我和“蚊子”老師說(shuō)再見(jiàn)的夜晚。我睡不著，就拿起紙創(chuàng)作了一個(gè)卡通人物，在旁邊寫(xiě)了幾個(gè)漂亮的字：蒜頭小林。畫(huà)完了四個(gè)不同的蒜頭小林的表情，就睡下了。
忽然，我聽(tīng)到我畫(huà)蒜頭小林的紙發(fā)出了“嗖”的輕輕地響聲，我打開(kāi)床頭燈一看，我畫(huà)的蒜頭小林和四個(gè)我畫(huà)給蒜頭小林的表情融為一體了！因?yàn)槲覍?xiě)了很多很多的童話(huà)故事，比如說(shuō)《會(huì)魔法的音符和可可》，所以我不那么驚訝。我對(duì)蒜頭小林說(shuō)：“蒜頭小林，你好啊，你剛剛出生哪，走路要小心呀�！� 蒜頭小林感激地說(shuō)：“大姐姐，謝謝你把我畫(huà)出來(lái)，但是，我只有四種表情，有可能別人認(rèn)為我是‘木頭人’呢。”“可以啊，我現(xiàn)在就幫你畫(huà)�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。我畫(huà)完時(shí)，蒜頭小林已經(jīng)是一個(gè)表情豐富的卡通人物了。“蒜頭小林，你可以叫我小溪，我的.小名。”我對(duì)蒜頭小林說(shuō)。蒜頭小林點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，我現(xiàn)在要去‘冒險(xiǎn)’了。其實(shí)就使我從床上爬下來(lái)然后爬到書(shū)桌而已拉～當(dāng)然從書(shū)桌下來(lái)需要你的幫助……”我打斷他的話(huà)：“^_^（表情）哈哈！你需要我?guī)椭闶裁矗瑳](méi)問(wèn)題，我全幫！” 蒜頭小林說(shuō)：“那好，你幫我準(zhǔn)備一塊比我身體大一點(diǎn)兒的木板把。要快哦�！痹�(huà)音未落，我就拿來(lái)一塊比蒜頭小林身體大一點(diǎn)兒的木板，可想而知我的速度是多么的快。
好了！裝備準(zhǔn)備好了，蒜頭小林出發(fā)了。蒜頭小林坐在木板上，從被子上滑到了地板，到了地面上，蒜頭小林還說(shuō)：“好好玩哦！”到了書(shū)桌腳下，蒜頭小林抬頭望去，好像5000米的高山呀！幸虧他帶了攀巖索，要不然他就上不去了。蒜頭小林來(lái)到了“書(shū)頂”，高興地大叫：“我上來(lái)啦！”到了十二點(diǎn)，蒜頭小林就要“印”回紙上。我對(duì)蒜頭小林說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，他就在紙上面了。
想象的作文 篇8
十年后，我已經(jīng)是一名服裝設(shè)計(jì)師了。
以前的校服款式比較老土，而且顏色搭配不好看。只要一出汗，衣服就會(huì)黏在背上，十分不舒服。因此，我設(shè)計(jì)了一款新的校服。
這款校服不但穿著舒服，而且款式新潮。極其吸汗的特殊棉布，外面是一層具有防水功能的布料。這樣，假如掉進(jìn)水里還能浮起來(lái)呢。
這款校服有兩件上衣，里面一件是有領(lǐng)的白色襯衫，外面是橘色的針織羊毛衫；下裝是墨藍(lán)色的短裙，黑色的過(guò)膝長(zhǎng)襪，再配上嫩粉色的貝蕾帽和皮鞋，這樣一來(lái)校服不是變美觀了嗎？
這款校服的上衣背后有一雙隱形的'翅膀，你想飛就飛，不想飛就不飛。我把夏裝設(shè)計(jì)成短裙是因?yàn)橛欣谂懿�，這樣可以減少空氣阻力。無(wú)論你怎么跑，裙子都不會(huì)飄起來(lái)。皮鞋就更厲害了，它里面有一個(gè)特殊的裝置，人穿上后可以三五天不吃不喝，也不會(huì)又累又渴。你還可以一直跑，跑個(gè)十萬(wàn)八千米，也不會(huì)很累。當(dāng)然速度是可以調(diào)節(jié)的，你想要多快就有多快，你想要多慢就有多慢。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的校服不錯(cuò)吧？
想象的作文 篇9
我想發(fā)明一種神奇的電車(chē)，它和普通車(chē)沒(méi)什么兩樣。它全身紅色，在車(chē)頂上面裝著一臺(tái)微型太陽(yáng)能接受?chē)毯桶l(fā)動(dòng)機(jī)，車(chē)的前面裝著一臺(tái)蝙蝠壯的雷達(dá)機(jī)，和方向盤(pán)相連。
它頭上的太陽(yáng)能接收囂可以依靠太陽(yáng)的能源而提供給發(fā)動(dòng)機(jī)源源不斷的能量，吸收了 的用不到的太陽(yáng)能還可以?xún)?chǔ)存起來(lái)。當(dāng)然，它還有另一個(gè)功能，那就是取曖。當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)，大家都穿著一身厚厚的棉衣，行動(dòng)很不方便，這時(shí)，賽馬場(chǎng)又派 上了用場(chǎng)--------取曖。當(dāng)冬天以來(lái)時(shí)，大家要冷量便可將太陽(yáng)能接受器從車(chē)頂上取下來(lái)，放在屋子里烤火，當(dāng)你要出去時(shí)，還可以將吸改器裝回車(chē)子里。真是一機(jī)二用。
它還有另一個(gè)功能，那就是躲避車(chē)子，因?yàn)檐?chē)親有一個(gè)雷達(dá)器，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)前面有車(chē)子而主人來(lái)不及避開(kāi)時(shí)，它就可以主動(dòng)的`幫助主人轉(zhuǎn)變方位，而躲避一場(chǎng)滅車(chē)之災(zāi)。它可真是主人的好幫手
不過(guò)，它只是我的想像，要完成這樣的車(chē)子，我就一定要好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)才能心想事成，才能造成更完美的車(chē)子
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