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未來的想象作文（通用10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的未來的想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的想象作文 篇1
在這溫暖的大家庭里，有著孩子們愉悅的歡笑聲，也有著團(tuán)結(jié)一致的情誼，我喜愛牽引他們正確的方向，教導(dǎo)他們做人處事的道理，與他們談心，就像兄弟姊妹的手足之情，那位總是將愛默默付出的老師就是─二十年后的我。
二十年后的我，已經(jīng)是一位小學(xué)老師，身邊圍繞著許多孩子，我教導(dǎo)他們許多激勵(lì)人心的佳句，在遇到挫折時(shí)能給予他們正面的力量，也適時(shí)地學(xué)會(huì)放手，使他們能更加獨(dú)立，往自己的夢想啟航。我喜歡犧牲自己的時(shí)間，來幫助他們，我喜歡默默的付出，將愛傳承下去。
雖然有時(shí)在教書的路途上會(huì)挫折，但我仍不放棄，因?yàn)楫?dāng)我成功時(shí)，那些荊棘的考驗(yàn)，都顯得微不足道。我辦了許多的'活動(dòng)，與他們一起玩，一起笑，共同努力創(chuàng)造不朽的情誼。并且告訴他們，該讀書時(shí)就必須用功，該玩時(shí)就玩得盡興，成功時(shí)一起享受甜美的果實(shí)。
教學(xué)是門藝術(shù)，過學(xué)就如同許多本書，手指翻飛，無數(shù)的故事歷歷在目，交織成美麗的畫面。這些回憶與我的赤子之心是永恆不變的，我會(huì)鍥而不捨的堅(jiān)持下去，雖然只像蠟燭默默的付出，但卻能完成他人無法做到的事，就是不平凡，這便是——二十年后的我。
未來的想象作文 篇2
未來的書包會(huì)是什么樣子呢？大家一定很想知道吧！下面就看看我發(fā)明的未來書包。
現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)科特別多，所以要帶的書也特別多，書包自然會(huì)很沉，我發(fā)明的書包有兩條腿，不用人背，很省力，書包長了兩條腿應(yīng)該很費(fèi)電，沒關(guān)系，這種書包上面有一個(gè)太陽能板，它會(huì)把吸收到的.太陽能量合理分配，還有一部分儲(chǔ)存在書包內(nèi)部的倉庫里，等沒電了就可以化為電量，哈哈！這種書包很神奇吧！
不過，書包安上了兩條腿應(yīng)該很占地，告訴你吧，我這種未來的書包，只有巴掌大小，搖控器也只有火柴盒大小，問題又來了，書包只有巴掌大小，怎么裝書啊？這就用到了壓縮器和氣囊了，它們倆分別在書包的前，后兩面，只要把要裝的書對準(zhǔn)壓縮器，再把遙控器上的“壓縮”按鈕按一下，這些書就會(huì)化為空氣，流入氣囊里了，要想取書，只要在遙控器上的鍵盤上輸入書的名字，按一下“還原”按鈕，便可取書。
我國社會(huì)上一些不法分子專門綁架孩子，如果遇到這些人，就該用上火箭推進(jìn)器了，只要按一下“轉(zhuǎn)移”按鈕，再對遙控器上的微型話筒，說出你想去的地方，火箭推進(jìn)器便會(huì)以超高速飛向那里。
希望我長大后能發(fā)明這種書包來。
未來的想象作文 篇3
大家好，我叫小乖，我是由中國著名科學(xué)家彭博士研發(fā)的超級環(huán)衛(wèi)工人。我身高1.5米，體重30公斤，身穿一件防火、防潮、防污染的灰色合金外套。我是全電腦自動(dòng)裝置的機(jī)器人。深受全體市民的喜愛。由于我的勞動(dòng)，城市會(huì)變得更加清潔美觀。
我的頭上長著兩根長長的天線，用來接收無線電信號，我的兩手分別是納米材料精制而成，它可以伸縮自如，既可以伸長作掃帚，又可以縮短收在肚子里，還可以做360度的旋轉(zhuǎn)，自由調(diào)整角度。我的腳是兩臺霸王吸塵器，只要我經(jīng)過的地方，沒有什么垃圾能逃出我的掌心，統(tǒng)統(tǒng)吸進(jìn)我的肚子里。
我有一個(gè)神奇的本領(lǐng)，就是可以把收來的.垃圾迅速進(jìn)行轉(zhuǎn)化，有的轉(zhuǎn)化為水和肥料；有的轉(zhuǎn)化為氧氣和金屬；有的轉(zhuǎn)化為紙漿和燃料。
一天，我在一條清澈見底的小溪旁邊巡視，走著走著，我停下了腳步，原來我看見了小溪里有許多食品包裝袋和菜葉等生活垃圾，我急壞了。立刻伸長了我的手臂，打開我網(wǎng)兜一樣的手掌，把垃圾撈了起來。然后我收縮手臂，把垃圾傳進(jìn)我的肚子里，啟動(dòng)垃圾處理器，一會(huì)兒功夫就處理完畢，垃圾轉(zhuǎn)化而成的產(chǎn)品——肥料和水，我把它們排放在路邊的大樹下，用來滋養(yǎng)大樹的成長。還有一樣產(chǎn)品是塑料，我把它帶回去交給資源回收站。
瞧，這就是我的一個(gè)工作場面，朋友們，你滿意嗎？能給我的工作打多少分呢？
未來的想象作文 篇4
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)很美麗，湖水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，樹木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤�？墒堑搅撕髞泶蠹议_始砍樹來蓋房、造工具、造家具，在湖水里扔垃圾，水都被污染了，我們跑
去了火星躲了躲，一躲就是個(gè)30年，30年后我們回到了家鄉(xiāng)，看見他們已經(jīng)開始愛護(hù)樹木而且還在植樹，樹木又變回以前那郁郁蔥蔥的了，而且還愛護(hù)大自然了，不把垃圾扔進(jìn)湖里面了，而且湖里面的'那些垃圾全都清理了，湖水回以前那清澈見底的了。
可是晚上睡不著的時(shí)候想出去走走，發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)人在砍樹，我趕緊去叫幾個(gè)人一起去講道理，可他們還是不聽勸，我叫醒的那幾個(gè)人就把他們告上了法庭，法庭的人，讓他們不要再砍樹了，不然就要讓他們做十年的牢。他們一聽身子就一直在抖，他們應(yīng)該是太害怕了就趕緊說：“我們再也不砍樹了�！爆F(xiàn)在我們都過的非常好，環(huán)境也再?zèng)]有被污染了。
未來的想象作文 篇5
20xx年，我成了著名的發(fā)明家，并發(fā)明了一款多功能手表。雖然它的樣子和普通手表差不多，但是功能卻很不普通。
在眾多的功能里，最令人驚訝的就是飛行了。只要按一下“飛行”鍵，多功能手表就可以帶你飛到任何目的地。它之所以能帶人飛行，是因?yàn)樗梢愿淖兊厍驅(qū)θ梭w的吸引力。當(dāng)你來到目的地，它又會(huì)將這種地心引力恢復(fù)正常。
如果遇上下雨天，多功能手表可以變身雨傘。按一下手表上的“雨傘”鍵，它就可以從表面的一個(gè)小孔噴出特殊的粒子，形成看不見摸不著的傘，既可以讓雨水向四周滑開，又不占位置。
當(dāng)寫字累了，還可以使用手表的按摩功能按摩手腕。手表里還有一塊智能芯片，能“察覺”到人的`心情變化，播放出不同的音樂，只會(huì)讓自己聽見，讓自己更加舒適，也可以不讓別人受到影響。
讀到這里，你可能會(huì)想：有這么多功能的手表一定很重吧？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這種手表是用輕型泡沫鋼鐵做的，輕得像鵝毛，卻比巖石還堅(jiān)硬，也很耐用。這款多功能手表這么神奇，相信你也想擁有它吧！
未來的想象作文 篇6
未來的筆跟現(xiàn)在不同，它厲害著呢！字寫不好的同學(xué)，用它寫能把字寫得工整，它還可以變色，你如果沒帶水筆按彩色按鈕就可以畫畫涂色，如果寫錯(cuò)了也不用涂改液，用它頭上的`橡皮擦就可以擦掉。如果你問如果畫臟了呢也不要緊，它頭上的橡皮也可以把水彩筆、鉛筆、鋼筆、蠟筆的字跡擦掉。有了它就不怕寫錯(cuò)字了。如果要用鉛筆也不用到處找，只要按黑色按鈕就可以寫鉛筆字了。如果鉛筆尖斷了也不怕，只要再按一下黑色按鈕，鉛筆尖就會(huì)出現(xiàn)的。
未來的筆一定像這樣神奇，未來的科技一定發(fā)展的更好！
未來的想象作文 篇7
在未來的世界里，什么東西都變成了全自動(dòng)機(jī)器人，它是無公害的，因?yàn)樗灰泄饩筒粫?huì)沒電。等于說光就是它的電，很酷對吧！但還有比這個(gè)更酷的。
在學(xué)校里，樓很高，但是有電梯哦！而且操場也很大，操場上還種著大量的樹，當(dāng)你進(jìn)入其中，就像進(jìn)入了一小片的森林里。雖說學(xué)校的“森林”里沒有小白兔，松鼠，倉鼠，地鼠等這些小動(dòng)物，但是有各種各樣的小鳥在樹上遷就筑巢。因?yàn)樵趯W(xué)校里有這樣一片“森林”，所以學(xué)校的空氣是很新鮮的。
在學(xué)校上學(xué)，不是你不想學(xué)就必須學(xué)的，其實(shí)如果你不想學(xué)習(xí)的話，也可以不上學(xué)，但是你就沒有錢花了。因?yàn)樵谖磥�，學(xué)校是不限制你的人生自由的，你想干嘛就干嘛，政治改進(jìn)了。但是如果你每天都不去學(xué)習(xí)的話也是不可以的，因?yàn)槟忝恳恍瞧谥荒軙缛煺n，而每一星期都不曠課的人，你可能會(huì)說他們是書呆子，或是傻瓜、笨蛋。其實(shí)不是這樣的，因?yàn)樯蠈W(xué)也可以打工掙錢的。在我們每星期去上課的時(shí)候，他們都會(huì)給我們發(fā)張卡，那張卡里就是存錢的，它會(huì)看你的表現(xiàn)和掌握知識的多少來存入多少錢，如果你沒有去學(xué)習(xí)，那么有錢是不可能的。你不要想著讓別人幫你上課，只拿一張存錢卡，讓人家上完課后把自己“辛苦”賺來的錢給你，你覺得那可能嗎？就算可能，那上面還是要貼照片，寫密碼，而且密碼史志文。如果貼你的照片但印別人的指紋，你是取不出錢的，而如果貼他的照片，印你的指紋，那他就沒有辦法幫你上課，因?yàn)槊恳还?jié)上課的時(shí)候都要用自己的指紋按一下，才可以上課，所以你只有自己乖乖去上課，但可以曠課。如果你感覺這樣還不好的話，我在告訴你一個(gè)好消息，其實(shí)你每天上課所學(xué)的內(nèi)容，可以按照你所喜歡的課去上，想上什么課就上什么課。比如說你喜歡上語文課，那你一星期都上語文課都可以，但你必須保證其它課會(huì)跟上，你不要想如果其它課程不會(huì)就不學(xué)，那到了考試的時(shí)候，你怎么辦？你也不要想到了考試的時(shí)候就曠課，不能這樣，因?yàn)槿绻氵@樣的話，那你的人生評價(jià)表上就會(huì)連合格都不和合格。你可能會(huì)想，那考試不及格的呢？我可以告訴你，如果考試不及格，最少也會(huì)得一個(gè)良，所以說，你不用怕考的`不好，其實(shí)你只要盡自己最大的能力就可以了。
在家里，都有全自動(dòng)的機(jī)器人在幫我們干家務(wù)，只要我們輸入我們要他們干什么，那么他們就會(huì)有這條指示令，就會(huì)按照這條指令去做。 在大街上，我們所開的，所駕駛的汽車都會(huì)飛，而且不會(huì)排放毒氣，因?yàn)樗碾娨彩怯泄饽苻D(zhuǎn)化過來的，而且在大街小巷的兩邊都種著大樹，用來凈化我們的空氣，使我們的空氣更加清新。
未來的世界，酷吧？！
未來的想象作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)跨入了20xx年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運(yùn)用，充分顯示了其無窮的威力。這威力無時(shí)不有，無處不在，真叫人贊嘆不已。公交車也有了翻天覆地的變化。
20xx年的公交車有兩種，一種是用柔軟的'海綿做的，這樣如果撞到人，也不會(huì)出什么大事。而且這公交車是無人駕駛的，它會(huì)自動(dòng)�？吭谙鄳�(yīng)的站臺上，等大家下車以后在繼續(xù)前往下一個(gè)站臺。它是靠吸收二氧化碳來行駛的，低炭環(huán)保。公交車內(nèi)的座位都是真皮的，又大又舒服，座位上的把手上有兩個(gè)按鈕，如果你餓了，就按有漢堡圖片的按鈕，如果你渴了，就按有飲料圖片的按鈕，這時(shí)，車上的工作人員會(huì)到你這兒來，你只要告訴他你想吃什么，喝什么，工作人員就會(huì)提供給你。還有，你的前面會(huì)有一個(gè)小屏幕，上面有許多娛樂項(xiàng)目，你可以玩游戲，看電影，聽音樂等等。是不是很有意思呢?
第二種公交車它是到一些著名的、人多的地方的直達(dá)車，中間不�？康�，它在每個(gè)地方都有站點(diǎn)。每輛車可以坐62人。但是，它并不適合老年人、孕婦、嬰兒乘坐，為什么呢?因?yàn)樗且惠v過山車!你坐上它，它會(huì)進(jìn)入黑黑的隧道，像過山車那樣驚險(xiǎn)、刺激，速度超快，忽上忽下，忽左忽右，有時(shí)還會(huì)斜著開，起伏跌宕，好玩極了!四周也有許多場景，有時(shí)，前面就有一把火，車會(huì)突然加速，向火駛?cè)�，你�?huì)感覺你就要穿過火了，但就在你要碰到火時(shí)，車會(huì)突然來個(gè)讓你措手不及的急轉(zhuǎn)彎，就度過了危險(xiǎn)。玩的就是心跳!非常刺激!喜歡坐過山車的人，不妨也來坐坐看!
雖然這都是想象，但我相信，在不久以后，這些都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來的想象作文 篇9
這是22世紀(jì)的一天，我已經(jīng)長大了，成了一個(gè)醫(yī)生。再次回到我的母校去時(shí)，母校變化很大……
學(xué)校兩邊再也沒有一些小灘小販，道路兩旁是高大的法國梧桐樹，道路變得更寬闊了。同學(xué)們在歡快地玩著，笑聲在校園里回蕩著。
我向?qū)W校的教室走去，教室里傳來優(yōu)美的音樂和清新的.花草香味，可好聞啦!我正陶醉在這舒適的環(huán)境中時(shí)，同學(xué)們身上那奇怪的“多功能電子書”發(fā)起光來了。你肯定會(huì)問：那個(gè)“多功能電子書”是什么?那可是學(xué)校里的奇特的發(fā)明呀，這種電子書可以讓你減輕很多負(fù)擔(dān)，上課時(shí)，不用書，只要你說一下要學(xué)的課文，電子書馬上就顯示出來。只要按一下旁邊的綠色按鈕，電腦就變了出來，老師出現(xiàn)在電腦屏幕上，聚精會(huì)神地講起課來。同學(xué)們都不會(huì)說小話或做小動(dòng)作，有不懂的就靠網(wǎng)上的QQ來發(fā)群體信息，讓大家都來幫忙，答案出來后，大家都能看得到，十分方便。
我問了一些人，以前教我的老師在哪里，他們說在對面的600樓，我想：“啊?那么高，我要走多久才能到呀?”但是，為了報(bào)答師恩，我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。往旁邊一看，我看見了一個(gè)電梯，我非常高興，走向里面，只聽一陣動(dòng)聽的音樂“跑”入耳朵，一會(huì)兒，音樂停了，傳來一陣甜美的聲音：“已經(jīng)到了600樓了，請下梯!”我聽了，匆匆地走到老師辦公室，見到了教過我的曹老師和徐老師。
未來的學(xué)�？烧婷篮茫覑畚磥淼膶W(xué)校!
未來的想象作文 篇10
第一次寫信給你，不免顯得有些不安。不知道你記憶之中是否還殘存著一個(gè)小男孩的影子。那是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，刁蠻任性的孩子，不聽家里人的話，恣意妄為。對，那就是過去的你。你是否還記得，在你五六歲的時(shí)候，你與舅舅一起去商場，你因注意到某些有趣的事而跑掉了，害的大人一陣好找，找到你時(shí)，你正坐在樓梯上哭，那時(shí)的你真是又可氣又可笑。
還記得那個(gè)傻傻的你嗎？和家人賭氣不吃飯，一個(gè)人把自己關(guān)在屋子里。過了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)沒有人理你，自己又餓的不行，就偷偷的溜出來偷東西吃，卻被抓個(gè)現(xiàn)行。你真是傻得可愛。
還記得那個(gè)無憂無慮的你嗎？那個(gè)每天放學(xué)后，不是在和小伙伴們踢球，就是在公園里追著跑著的你，那時(shí)的你如此的天真，周圍的人都被你的氣息所感染。那時(shí)的你眼中只有淡藍(lán)色的天空，潔白的云朵，碧綠的草地和燦爛的陽光。那是的你內(nèi)心充斥著快樂，無憂無慮。
時(shí)間可以磨去山峰的棱角，可以化滄海為桑田。在時(shí)間的催促下，你不再是過去那個(gè)淘氣搗蛋，傻里傻氣的孩子，你變得成熟了。
你變得懂事了。過去家里人指出你的錯(cuò)誤時(shí)，你總是大吵大鬧，不接受。但現(xiàn)在你學(xué)會(huì)了聆聽他人的教誨，當(dāng)他人指出的時(shí)候，你總是默默的接受，甄別這是否該聽取。當(dāng)你面對著不公正時(shí)，你已學(xué)會(huì)了容忍，將不快拋之腦后�，F(xiàn)在的你已經(jīng)不再做那些小孩子脾氣的事了，你知道自己這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該干些什么，知道自己的責(zé)任�，F(xiàn)在的`你已經(jīng)無需讓人操心，是一個(gè)大人了。
你變得少言寡語了。你堅(jiān)守沉默是金的原則，你不再擁有著過去的天真爛漫。你會(huì)將一切都埋藏在心底，無論是快樂還是悲傷，都一個(gè)人默默地品嘗。你回一個(gè)人在黑暗中流淚，也不會(huì)讓他人看見你脆弱的一面，你會(huì)一個(gè)人在暴風(fēng)雨中勇敢地走向前方。
你變得有擔(dān)當(dāng)了。過去的你總是學(xué)會(huì)這逃避一切，不敢直面困難。現(xiàn)在你變得有責(zé)任心了，明白自己總要學(xué)會(huì)挑起屬于自己的那份擔(dān)子。你學(xué)會(huì)笑著面對挫折直面挑戰(zhàn)。你堅(jiān)信再大的浪也打不翻你的生命之舟，再大的風(fēng)也吹不折信心之桿。你敢于承擔(dān)自己的那份責(zé)任，你已成長為一個(gè)頂天立地的男子漢。
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