四年級(jí)想象作文錦集[15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)想象作文1

　　到了21世紀(jì)，將會(huì)有一種新型全自動(dòng)汽車出現(xiàn)在地球上。自動(dòng)汽車技術(shù)格外先進(jìn)，是由我發(fā)明的陸�？杖�用新型汽車。

　　這種豪華的汽車是用21世紀(jì)新型Y—ADEC型發(fā)動(dòng)機(jī)、高強(qiáng)度鋼板、防彈玻璃、塑料和輕金屬制成的`。它的彈性極強(qiáng)，用鐵錘在上面敲打，也不留一點(diǎn)痕跡。

　　這種汽車無(wú)人駕駛，它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦，這臺(tái)電腦控制著車內(nèi)的一切系統(tǒng)。只要你往這種豪華小汽車?yán)镆蛔�，你就有一種奇特的感覺。車內(nèi)是用21世紀(jì)特好的布做的，這種布非常的柔軟，躺在上面格外舒適。車上裝了隔音玻璃、空調(diào)、電視、錄像機(jī)等。這些都是遙控的，如果你想看電視，隨手按一下電鈕，玻璃上就會(huì)立即出現(xiàn)圖像，就像看戲一樣逼真。

　　它的速度簡(jiǎn)直快得驚人，可以在一小時(shí)內(nèi)繞地球一周。即使在坑坑洼洼的山路上，它也是那么平穩(wěn)��！安全性真得特別強(qiáng)。

　　如果你想自由自在地在天空飛行，只要按一下全自動(dòng)起飛電鈕，它就會(huì)自動(dòng)起飛，自由翱翔。

　　如果你想到大海暢游，電鈕一按，它就一下子就鉆入水下，你就可以像坐潛水艇上一樣在海洋中觀賞著海底世界的奇妙景象。

　　雖然一切都是幻想出來(lái)的，但我相信，經(jīng)過(guò)努力，這一切將不會(huì)是海市蜃樓。

四年級(jí)想象作文2

　　大家好！我是爬山虎，我把家安在小院西墻上，從墻角爬上去，在房頂上占了一大片地方。

　　我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。我的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，還長(zhǎng)得很整齊：葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得多么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，我的'葉子就漾起波紋，在風(fēng)中翩翩起舞。

　　你們知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬嗎？告訴你們，我是有腳的。我的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣也是嫩紅的，這就是我的腳。

　　我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。

　　我的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細(xì)小的腳，它們巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎的一根莖。

　　這就是我——爬山虎。

四年級(jí)想象作文3

　　昨晚，我做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，我夢(mèng)見了20年后的母校。

　　我懷著激動(dòng)的心情，邁著輕快的步伐，來(lái)到了闊別20年的母�！�—新民六街小學(xué)。

　　教學(xué)樓墻壁上那學(xué)生的繪畫及書法作品是那樣引人，色彩絢麗的圖畫與蒼勁有力的大字交相輝映，讓我覺得像是走進(jìn)了藝術(shù)的`殿堂。一陣?yán)世实淖x書聲吸引了我的注意，循著讀書聲。我來(lái)到教室前，眼前的一切讓我感到驚嘆，只見每張課桌上都擺放著一臺(tái)筆記本電腦。上課時(shí)，老師的講課內(nèi)容全部通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輸?shù)矫總�(gè)學(xué)生使用的電腦。老師只在必要的時(shí)候給予點(diǎn)拔。哪個(gè)學(xué)生有疑問(wèn)，可以自己上網(wǎng)去找資料解決；如果仍有問(wèn)題，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)、老師交流。學(xué)生們的作文也都可以在電腦上完成，老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以迅速了解每個(gè)學(xué)生掌握知識(shí)的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)學(xué)校學(xué)習(xí)，孩子們的學(xué)習(xí)效率高了，掌握的知識(shí)也多了。

　　“啊，這20年中，學(xué)校的變化真大啊！”我在離開學(xué)校時(shí)說(shuō)了這句話就醒了。這是我夢(mèng)見最長(zhǎng)的夢(mèng)。

四年級(jí)想象作文4

　　隨著生活水平的提高，我們?cè)絹?lái)越多的家庭都有了小汽車�？墒�，現(xiàn)在有汽車會(huì)污染環(huán)境，我相信，未來(lái)的汽車一定既輕便又環(huán)保。未來(lái)的汽車，它的尾部安裝有一個(gè)專門凈化尾氣的過(guò)濾器，能像大樹一樣把車尾排出的廢氣變成能使人神清氣爽的氧氣，讓霧霾徹底遠(yuǎn)離我們的生活。未來(lái)的汽車，可以變成任何你想要的樣子。它可以變成飛機(jī)，也可以變成潛水艇，既能上天，也能入海，是每家每戶必備的交通工具。未來(lái)的汽車，不僅能變形，還能保證車上人員的安全。每當(dāng)車子在行駛過(guò)程中與其它車相距不足一米時(shí)，它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)防御模式，避開障礙物。這樣開車，不但輕松，還能保證安全地到達(dá)目的地。未來(lái)的`汽車，還能根據(jù)車主的心情，放出不同的音樂(lè)。它還能實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛，由電腦全程控制，人們只需輸入目的地就行。

　　我希望我心中的汽車能盡快成為現(xiàn)實(shí)中的事物，這樣，我就能駕駛著它，帶著爸爸媽媽去周游世界。

四年級(jí)想象作文5

　　二十年以后，我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人，這是最新式的機(jī)器人。它可是我發(fā)明的呀！

　　它有八種功能：分別有八個(gè)按鈕控制：按鈕的顏色分別是紅色、綠色、白色、藍(lán)色、橙色、黃色、青色和紫色。

　　如果你餓了，你想吃什么東西，只要按一下紅色的按鈕。機(jī)器人就會(huì)以最快的速度幫你把你要吃的食物準(zhǔn)備好，讓你吃到好吃的食物。

　　如果你想喝飲料，只要按一下綠色的按鈕，機(jī)器人也會(huì)以最快的速度幫你把飲料拿來(lái)讓你喝一個(gè)夠。

　　如果你想睡覺，只要按一下白色的按鈕，機(jī)器人就會(huì)變成一張舒適的`床讓你睡一個(gè)夠。

　　按一下藍(lán)色的按鈕，機(jī)器人就會(huì)變成一輛汽車，送你到想要去的地方去游玩。

　　你晚上睡覺的時(shí)候，只要按一下橙色的按鈕，機(jī)器人會(huì)變成警報(bào)器守護(hù)著你。

　　如果你遇上壞人，只要按一下黃色按鈕，機(jī)器人就會(huì)把壞人全部打垮。

　　如果出門遇上堵車，你只要按一下青色按鈕，機(jī)器人就會(huì)帶著你飛越堵車地區(qū)，繼續(xù)往前開。

　　如果你想到海底世界去游玩，那只要按一下紫色的按鈕，機(jī)器人就會(huì)帶你潛入海底去欣賞海底的美麗景色……

四年級(jí)想象作文6

　　未來(lái)的汽車是什么樣子呢？我不知道。但是我看了《小靈通漫游未來(lái)》這本書時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我想像中的汽車和未來(lái)的汽車不一樣。

　　我想像中的汽車是這樣的：車?yán)镉辛鶄�(gè)按鈕，分別是藍(lán)色、黃色、綠色、紅色、灰色和紫色。如果你遇上堵車，可以按下藍(lán)色的按鈕，車子就會(huì)飛起來(lái)，避免堵車；假如你想降下來(lái)時(shí)，可以按下黃色的按鈕，車子就會(huì)降下來(lái)；如果你想去海底看看，可以按下綠色的按鈕，車子就會(huì)帶你潛入海底，而且不會(huì)缺氧；而且只要你按下紅色的按鈕，車子就會(huì)自己開動(dòng)；假如你餓了、渴了，可以按下紫色的按鈕，車?yán)锞蜁?huì)送來(lái)一塊蛋糕和一杯飲料。

　　我想像中的汽車后面不再排出對(duì)空氣有害的二氧化碳了，而是改成了收集太陽(yáng)能的.芯片，車就靠太陽(yáng)的能源開動(dòng)，而且汽車的外殼是有彈性的，即使兩輛車撞在一起，也不會(huì)有人受傷。而且每輛車都有一個(gè)搖控器，上面有兩個(gè)按鈕，按下黃色的按鈕車子就會(huì)變得像米粒那么大，按下黑色的按鈕，車子就變得和原先一樣大了。

　　我的想法你們覺得怎么樣？

四年級(jí)想象作文7

　　我想讓未來(lái)有一種叫“萬(wàn)能椅”的神奇椅子。它除了可以坐，還可以用控制桿，它可以讓萬(wàn)能椅在地上跑，也可以在天上飛，也可以周游世界、放行李，里面還有桌子，真是應(yīng)有盡有!

　　讓我再說(shuō)一下，萬(wàn)能椅的神奇功能吧，萬(wàn)能椅可以跑飛，可以跑還可以遮風(fēng)躲雨，吃飯還可以去露營(yíng)，不僅可以吃中國(guó)的飯，還可以吃美國(guó)、英國(guó)、俄國(guó)、泰國(guó)、韓國(guó)美味佳肴還可以嘗世界各地的'飲料……

　　萬(wàn)能椅什么都有，一會(huì)做任何事，可以幫助你學(xué)習(xí)，真是一個(gè)很棒的椅子，萬(wàn)能椅的名字也是靠它的作用得的。

　　萬(wàn)能椅的作用特別多，真是說(shuō)也說(shuō)不盡，它又靠譜又節(jié)能，不用油，不用電，它是靠干凈整潔的環(huán)境來(lái)發(fā)電，如果沒(méi)有干凈整潔的環(huán)境萬(wàn)能椅該怎樣發(fā)電呢？其實(shí)它可以儲(chǔ)存一些干凈的環(huán)境圖片作為備用的電量，如果發(fā)現(xiàn)不干凈的地方，萬(wàn)能就可以把臟亂的地方打掃干凈。

　　聽了我想要未來(lái)發(fā)明的萬(wàn)能你是不是也想擁有一個(gè)？那么我們就要節(jié)約，不要浪費(fèi)，給未來(lái)發(fā)明萬(wàn)能椅的人們留下更多的材料來(lái)發(fā)明這神奇、快捷的萬(wàn)能椅吧！

四年級(jí)想象作文8

　　在遙遠(yuǎn)的海的另一邊，有一個(gè)島國(guó)，終年都像秋天般的涼爽，每天都是睡覺的好季節(jié)。

　　就因?yàn)檫@樣，那里的人們，不會(huì)醒來(lái)超過(guò)一分鐘，馬上就會(huì)陷入昏睡狀況。而且，一覺過(guò)后，上一秒的事就全忘了。

　　對(duì)他們來(lái)說(shuō)，能完成一件事，就已經(jīng)是個(gè)很大的'鼓勵(lì)了，譬如說(shuō)，早上從床上爬起來(lái)走到家門口出門，這短短的十分鐘，他們可能踏不到門口，走了兩、 三步，便倒頭昏昏大睡了，算起來(lái)，至少要經(jīng)過(guò)十次，才能到達(dá)。

　　出門，變成一件艱巨的大任務(wù)，折騰了老半天，終于來(lái)到睽違已久的大門，一接觸到戶外泥土的瞬間，打鼾聲隨即傳入耳中，又再度去向周公報(bào)到了。

　　學(xué)生們走到了目的地，今天，老師告訴他們，只要有人可以睜著眼睛超過(guò)一分鐘，就可以得到一張一百分考卷，因?yàn)�，�?duì)學(xué)生們來(lái)講，寫完一張考卷，并不是一件容易的事，題目可能還沒(méi)看完，全班又倒頭大睡了。

　　終于過(guò)了一分鐘又一秒，某一個(gè)小男孩眼睛依然是開的，他可以得到可能全國(guó)國(guó)民一輩子都得不到的一百分考卷了。

　　可是，他終究沒(méi)有得到，因?yàn)�，老師和他又再度和周公下棋去了，而這件事，也從大家的記憶中消失了。

四年級(jí)想象作文9

　　假如我是一只小鳥，我會(huì)先去看上海的世博和東方明珠看世博會(huì)里的海寶，我還要去東方明珠的最頂端看看上海那美麗的風(fēng)景，我還要去四川的峨眉山看那里的猴子有多調(diào)皮�？匆豢慈f(wàn)里長(zhǎng)城有多么長(zhǎng)、多么雄偉壯觀，再飛過(guò)黃河、飛過(guò)長(zhǎng)江看一看祖國(guó)的景色有多么的漂亮。如果我是一只小鳥，我就去大森林里去看我的朋友們，再去看一看我們小鳥飛行大比賽，還有秋季動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，到了那里我就看見了豹子和兔子賽跑，我還看見了小魚和烏龜賽跑，烏鴉和我們隊(duì)的小鳥比賽飛行。然后我還要飛回我們美麗校園，我剛一進(jìn)去看見學(xué)校里空蕩蕩的我再飛到教室外面，我看同學(xué)們正在聚精會(huì)神的聽數(shù)學(xué)課呢，我悄悄的.里開了，又去了公園玩，公園里的人可真多呀！我飛到了樹上唱著美麗的歌曲，我又飛到了公園的小溪旁嬉戲、玩耍。我真想變成一只美麗的小鳥，可以在天空中自由自在的飛翔，雖然這不能實(shí)現(xiàn)，但是我很想變成一只小鳥。

四年級(jí)想象作文10

　　十年后的我就是一名高中生了，我會(huì)以青年大姐姐的模樣出現(xiàn)在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽話、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做非常多事情，還可以自己獨(dú)立生活。

　　十年后，我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生，該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué)，將來(lái)當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習(xí)。課堂上，我認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記，不會(huì)的與老師同學(xué)探討；課下，我制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極的備戰(zhàn)高考。

　　經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于考上了清華大學(xué)！當(dāng)我手里拿著清華大學(xué)的`錄取通知書時(shí)，特別激動(dòng)、特別高興，心里感到非常榮幸！這時(shí)，我想到了老師為我們的學(xué)習(xí)所付出的辛勤勞動(dòng)，我能考上清華大學(xué)，要感謝老師為我們做的一切。想到這里，我趕緊拿著通知書跑到老師的辦公室，向老師報(bào)告好消息。老師看了也非常開心。我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，老師！這么多年來(lái)您向我們傳授知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈恕�沒(méi)有您就沒(méi)有今天取得好成績(jī)的我。老師，您辛苦了！”

　　開學(xué)了，我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門，向著更高的理想繼續(xù)奮斗！

四年級(jí)想象作文11

　　看到媽媽每天都要做飯洗菜非常累，并且冬天洗菜時(shí)水很涼，我就想幫媽媽做點(diǎn)事情。我想發(fā)明一臺(tái)洗菜機(jī)，這樣?jì)寢尵筒挥门鰶鏊�了�?/p>

　　洗菜機(jī)是這樣的。它的主體由上下兩個(gè)圓筒組成，兩個(gè)圓筒中間有一道隔板。上層圓筒內(nèi)還有一個(gè)小圓筒，小圓筒上有很多小孔，這些小孔可以向里面噴水。洗菜時(shí)把菜放在圓筒內(nèi)，一按噴水開關(guān)，高速水流從小孔內(nèi)噴出來(lái)，就能把青菜上的臟東西沖掉。高速水流都向一個(gè)方向傾斜，在小圓筒內(nèi)就形成了洗衣機(jī)一樣的漩渦，青菜在漩渦里轉(zhuǎn)一會(huì)兒就徹底洗干凈了。上層小圓筒的底部側(cè)壁有一個(gè)排水孔，青菜洗干凈后水從排水孔中排出來(lái)。

　　水排完后，按動(dòng)按鈕，上下層間的隔板打開，青菜落入下層圓筒。下層圓筒中有幾組旋轉(zhuǎn)的刀片，按照需要切菜的長(zhǎng)度選擇旋轉(zhuǎn)的組數(shù)，想切的長(zhǎng)就選擇少的組數(shù)，想切的`短就選擇多的組數(shù)。按動(dòng)開關(guān)，刀片旋轉(zhuǎn)就把青菜切成一段一段的了。

　　最后，切好的菜從最下方的出菜口中掉出來(lái)，就可以直接下鍋炒了。

　　我的創(chuàng)意就是這樣的，希望它真的能夠制造出來(lái)，并且能很好地幫媽媽干活！

　　創(chuàng)新無(wú)處不在！

四年級(jí)想象作文12

　　就在一個(gè)周末的中午，閑暇無(wú)事的我來(lái)到一片樹林，無(wú)意中仿佛聽見了樹林中的好聲音。這讓我閉上眼享受大自然的氣息。

　　忽然，一陣優(yōu)美的歌聲傳入我的耳畔，把我的思緒喚回，我隨著歌聲來(lái)到一棵樹后，扒開草叢一看，原來(lái)是一群甲蟲音樂(lè)家們��！它們正全神貫注地掙著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)，讓人耳目一新。

　　“知了—知了—”，我抬頭一看，原來(lái)是蟬哥哥啊！它們正集體站在枝頭練嗓子呢！仿佛馬上就要開展屬于它們的音樂(lè)會(huì)一樣。我看著看著，覺得自己也成了它們其中的一員，身體正在慢慢縮小，背后長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，慢慢起飛，慢慢舞蹈，放聲歌唱……

　　忽然又傳來(lái)了一陣音調(diào)圓滿，明朗而響亮的.歌聲。只聽見它發(fā)出“蛐蛐—蛐蛐”的聲音。我回過(guò)神來(lái)，去尋找聲音的來(lái)源，我發(fā)現(xiàn)在那邊的草叢中，蟋蟀弟弟正站在自己的家門口歌唱，聲音清澈動(dòng)聽，發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)，蟋蟀弟弟友好地放低歌喉，表示對(duì)我的歡迎。

　　樹林里還有很多很多動(dòng)聽的“好聲音”，嘰嘰喳喳是鳥兒的好聲音，唏唏哩哩是葉子鼓掌的好聲音……讓我們用心去感受吧！感受大自然帶給我們?nèi)绱嗣烂畹穆曇簦?/p>

　　走吧，一起去看知了大哥的演唱會(huì)吧！

四年級(jí)想象作文13

　　長(zhǎng)江在我國(guó)是第一大河，在世界上是第三大河，而金沙江也是長(zhǎng)江的一部份。

　　金沙江就在我們村北頭，三月，江水平靜溫和，清澈透底。那時(shí)候的水很靜，靜地讓你感覺不到它的流動(dòng)，那時(shí)候的水很綠，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。1—3月，水邊有很多的'沙石，像是許多潔白無(wú)暇的珍珠，在陽(yáng)光的照射下閃爍著迷離的光點(diǎn)。

　　岸邊的沙石上，還有許多奇形怪狀的石頭，這些石頭本身就形態(tài)各異，再加上|||顏色萬(wàn)千，就把金沙江點(diǎn)綴得更加美麗了。 雖然三月的河水顯得很平靜，但到了六月，河水就開始猛漲。一場(chǎng)暴雨過(guò)后，兩岸上的泥石流就會(huì)流到河里，河里的水就會(huì)變得渾濁，在和誰(shuí)法漲的時(shí)候，就像是千軍萬(wàn)馬在奔騰。卷起的水柱有幾米高，氣勢(shì)逢博，那驚天動(dòng)地的情景，讓人由衷地發(fā)出一聲贊嘆！

　　金沙江的水無(wú)論是溫和平靜的，還是洶涌彭白，都讓我感到贊嘆，都是我們的驕傲！

四年級(jí)想象作文14

　　現(xiàn)在高科技正在日新月異的改變著人們的生活，以后是否會(huì)更美好？我可以肯定地說(shuō)，以后的生活一定會(huì)更好，如果你們不信的.話，那就聽聽我對(duì)未來(lái)世界的暢想吧！

　　現(xiàn)代的汽車雖然看上去外形好看，但是功能上還有一些缺點(diǎn)，比如：開車需要大量的油，而且還很浪費(fèi)；不但這樣，車子開了很長(zhǎng)時(shí)間還要保養(yǎng)。有什么辦法能讓車子節(jié)能安全呢？那就來(lái)看看未來(lái)世界的車子吧！

　　未來(lái)的車子不但可以飛行，而且能保證絕對(duì)不會(huì)發(fā)生事故。你看，剛說(shuō)完，有兩輛車子馬上就要相撞了；讓你看看車子是怎樣躲過(guò)的，只見兩輛車子馬上變成了兩個(gè)大的棉花糖，就這樣車子竟然從對(duì)方的身體里穿過(guò)去了。怎么樣，奇妙吧！

　　未來(lái)的車子還有變形的功能，你來(lái)看：這時(shí)，有一輛車正通過(guò)一座斷橋；只見那輛汽車變成了一只機(jī)器雄鷹，一瞬間就飛過(guò)了斷橋。

　　怎么樣？未來(lái)的車子夠酷吧？有位名人說(shuō)：“沒(méi)有做不到，只有想不到�！蔽蚁嘈胚@一切在我們這一代人的努力之下一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

四年級(jí)想象作文15

　　我想有魔法，讓魔法把我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

　　我想有魔法，把我變成醫(yī)生，給那些痛苦的人治病。把我變成軍人，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大。把我變成老師，教育許許多多的小學(xué)生。把我變成大款，捐助災(zāi)區(qū)，讓那些饑餓的人們每天都能吃上香噴噴的飯菜。

　　我想有魔法，我想讓參加20xx年的'亞運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍。我想讓那些殘疾人恢復(fù)健康。我想讓困在籠子里的小鳥獲得自由。我想讓每個(gè)人，每個(gè)小動(dòng)物都有魔法，讓它們的夢(mèng)想成真。我還想讓更多的老年人的身體都健健康康。

　　我想有魔法，我一定要變出一個(gè)人見人愛，花見花開的校園。大門口有花兒搭成的拱門，春天有蘭花，夏天有太陽(yáng)花，秋天有菊花，冬天有臘梅。一陣風(fēng)吹來(lái)，香氣溢人。無(wú)數(shù)的花瓣落下來(lái)，仿佛仙女散花一般。

　　在我變出的校園里，同學(xué)們都能健康成長(zhǎng)，考出優(yōu)異的成績(jī)，成為國(guó)家的棟梁。

　　魔法雖好，畢竟是魔法。我要靠自己的努力，把我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

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