想象的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的想象的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
二十年后的故鄉(xiāng)時間如流水，一去不復返。一眨眼過了二十年，我懷著激動無比的心情回到了久別的家鄉(xiāng)，如今的家鄉(xiāng)已完全沒有了原來的容貌，使我感到非常的陌生。
昔日矮小的平房已經(jīng)變成高層住在區(qū)和摩天大樓�？諝庖睬逍铝耍炜詹辉偈腔业牧�，湛藍的天空像被水洗過似的，天空上鑲嵌著幾朵白云，空氣中流淌著青草的芳香。寬闊的馬路兩旁的草坪上開滿了五顏六色的鮮花，引來了一些蝴蝶在花朵上翩翩起舞，我在人行道上步行一邊欣賞這美麗的景色，一邊呼吸著新鮮的空氣。
以前又臟又亂的市場已經(jīng)看不到了，全部建起了綜合超市，走進超市，真是令人眼花繚亂，琳瑯滿目的商品呈現(xiàn)在你的眼前，海產(chǎn)區(qū)、水果區(qū)、蔬菜區(qū)……，各種商品任你挑選，結賬時只要用一張小小的卡一刷，既方便又快捷。城市變了，人們的生活變好了，我們小區(qū)里的.老人們自發(fā)組織了舞蹈隊、模特隊、合唱隊……，小區(qū)里洋溢著它們的歡聲笑語�？吹嚼先藗儸F(xiàn)在的幸福的生活。我禁不住想起二十年前老人們?yōu)榕畠簱鷳n的樣子。
現(xiàn)在的生活多好�。±先藗兛梢园残牡囟冗^晚年了我想家鄉(xiāng)的明天會變得更加輝煌！
想象的作文 篇2
隨著科學飛速發(fā)展，未來學校也會煥然一新，進入到一個機器時代。
當你來到學校時，見到的只是幾座高大的教學樓，它使用塑料做成的，這種塑料是用很特別的東西制成的，而且這種塑料比鋼鐵還要堅硬。
如果你很細心，會發(fā)現(xiàn)學校不再有操場，其實，操場都藏在地下，節(jié)約空間。下課鈴響啦，操場會通過感聲裝備自動升起，然后同學們走上操場，操場便自動降落，同學們在地下操場快樂地玩耍。操場周圍是五顏六色的彩板，摸一下，很柔軟，彩板還會根據(jù)學生需要，自動彈出舒適的床，以供學生在玩耍累得時候稍作休息。
上課鈴響了，操場就會自動向上升起，把同學們都送回教室。上課了，教室四周的墻壁都會變成彩色的.，這樣同學們上課時心情會更加愉悅。放學時，有一間空教室就會變成一輛校車，只要你坐上，校車準把你安全送回家。
當你第二天上學時，按下遙控或打個電話，校車就會馬上到達你面前，并且校車還會根據(jù)你的想象隨意變身，變成香蕉車、南瓜車、西瓜車等，載你進入學校......
想象的作文 篇3
在一個陽光燦爛，風和日麗的早晨，小貓剛睡醒，肚子就“咕嚕，咕�！苯�。
它決定出去找吃的。走在路上，它發(fā)現(xiàn)一只嘴里叼著魚的小鳥，小貓頓時垂延三尺，它想：今天真是太餓了！要是能吃到那條魚就好了。這時，小鳥看見小貓，便身發(fā)抖。原來它把貓當成老虎了！連忙說：“求求你，老虎大哥，請您大發(fā)慈悲，饒過我吧！”小貓不知道什么是老虎，但為了吃到魚，它想到了一個好辦法，于是，它狐假虎威地說：“我不是老虎，我是它弟弟，你把你的魚給我，我就叫我大哥饒了你！”小鳥一聽，便答應了。貓看見魚，便一把撲了上去，吃了魚。“我已經(jīng)飽了，走，我們一起去找我大哥！”小貓說。
于是小鳥跟著小貓來到老虎家，小鳥興奮地說：“老虎大哥，你弟弟來了。”正在睡覺的老虎被吵醒了，很驚呆：“我什么時候有弟弟了？不行，我要去看看誰冒充我弟弟�！崩匣鈩輿皼暗赝崎_門，喊：“我弟弟在哪兒？”小鳥指著貓。“哦”，老虎說道，“這肥嫩的家伙應該是我的食物才對！”小貓看見兇猛的老虎，頓時全身發(fā)抖，聽到老虎的話，它連說服老虎的'話還沒說，就馬上跑到樹上逃走了。小鳥知道自己上當了，便把消息告訴了它的伙伴。
從此動物們都不接近小貓，小貓很后悔，沒想到這就是撒謊的后果。于是它改正了這一個壞習慣。往后，大家又與小貓友好相處了。
想象的作文 篇4
要是我是發(fā)明家，我就發(fā)明一個叫香水1號的機器人，讓世界無比清香。
我的機器人小巧玲瓏，穿著一個粉紅色裙子，披著一頭長長的`黑發(fā)，非常可愛。不過，我對我的發(fā)明還是不太滿意，因為機器人工作需要用到電，我總不能讓她拖著電線滿世界跑。我想：“機器人要是見到光就能不停干活，那該多好!”象植物光合作用，又節(jié)能又環(huán)保。
我的設計理念應該是這樣的：光變成風，風變成糖，糖變成電。
這種機器人吐出的氣不僅很清香，讓人心曠神怡，還能消滅害蟲，它噴出香氣，用香氣把害蟲熏死后再把害蟲也變成香氣又噴出來。
這機器人見到垃圾會撿起來，將垃圾打成方塊，變成花香炮打出來。
你看這就是我設計的機器人，棒吧?
你的機器人是怎樣的，請你也展示展示你的創(chuàng)意。
創(chuàng)造讓未來更加美好。
想象的作文 篇5
我們現(xiàn)在的教室里，黑板是方方正正的，講臺和桌椅都是普普通的。又大又沉的書包，課桌抽屜里都不一定放的進去，有些書本都要放在柜子里面，在上課時再取出來，下課時又要放回去，十分麻煩。那么，新世紀的教室是什么樣子的呢？
我想，新世紀的教室應該是這樣的：黑板的樣子可以是圓的。老師的講臺上有電腦，學生的課桌上也有電腦。電腦里可以存儲各種不一樣的文件，所有課本的內(nèi)容都在光盤上，那么只要把光盤插進電腦里就可以直接用了。那時學生就不用背書包了。
教室里的桌椅可以自動調(diào)節(jié)，根據(jù)學生們的體型、高低和胖瘦作上下左右的調(diào)節(jié)。休息時，教室里的`每張桌子都會給學生們按排休息物品。如果上體育課去了，教室里的電燈會自動停止工作，這樣就不會浪費電。下課了，操場就會變成學生們的游樂場，讓學生們輕松活動。每個教室都配備了打掃機器人，它們每天都會把教室打掃得干干凈凈，它們不怕累也不怕苦，這樣同學們就不用天天打掃衛(wèi)生了。
這新世紀的教室，學生們一定會很喜歡的！
想象的作文 篇6
我是一株銀杏樹。銀杏樹你知道嗎？這是一種稀少的植物，別號“活化石”。葉子可以入藥，可以拿來做標本，可以拿來觀賞。我非常榮幸是銀杏樹家族的一員。
我的身體從以前的矮小變成現(xiàn)在的高大課室需要不少時間呢！我努力了7年才長成這樣，我的枝葉并不繁茂，只是稀稀落落的長幾根枝條，因為我需要養(yǎng)分，如果我長太多枝條的話，養(yǎng)分就會不夠。
在陽光下，我微笑著，沐浴著這上天恩賜的養(yǎng)料。我需要不停長高，不停吸收陽光！我在心里對自己說到。
有許多人從我身邊走過，有許多小孩子從我身上抽走一片葉子。我的葉子是制藥的材料，很珍貴的，她呈油綠色，有許多細細的紋路，看得不是很清楚，但是你反面看的話，就會很清楚了。我的葉子形狀像是一只只蝴蝶一般，“蝴蝶”邊因為是秋天而微微泛黃。像蝴蝶翅膀邊的花紋一樣。我的.柄又細又長，跟一般樹葉不一樣的是，柄里面呈白綠色，綠色的是葉柄的外殼，白色的是養(yǎng)分。
我的葉子非常脆弱，輕輕一壓就會被摘下來，可是我非常堅強，我一般情況下能活好幾百歲呢，很長壽是吧。
我相信只要我不斷努力，一定能長得更挺拔。
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