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小學(xué)想象作文8篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
這是一個(gè)奇怪的日子。
早上，小明飛快地往學(xué)校跑去�！斑t到了，遲到了！”一到教室，老師就板著臉對(duì)他說(shuō)：“遲到了，下課到我辦公室來(lái)！”小明低著頭走回座位。下課了小明在辦公室里看著小朋友們?cè)谕饷鏆g快地玩耍，突然想到一個(gè)好辦法。于是他給老師講了一個(gè)冷笑話，把老師“凍”住了，然后開(kāi)開(kāi)心心地出去玩了。
中午，小明因?yàn)橄挛绨鄷?huì)課要表演節(jié)目，就去理了個(gè)新發(fā)型。大家都說(shuō)他的發(fā)型像風(fēng)箏，老師也笑他就是在扮演風(fēng)箏。小明哭著跑出教室，跑著跑著，就飛了起來(lái)。
飛啊飛啊，小明飛了很久，才被一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了。那人把他救了下來(lái)，那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了。小明便往家走，走了一會(huì)兒，覺(jué)得腳很酸。小明低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己踩到檸檬了。
小學(xué)想象作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我都長(zhǎng)大了，要踏上去月球的道路。
今天，我肩負(fù)使命，駕駛“神州二十二號(hào)”飛向月球，決定去月球把嫦娥和后羿接回來(lái)。我來(lái)到飛船面前，整個(gè)飛船又白又亮，有兩只大大的翅膀，猶如一座會(huì)飛的城堡，蔚為壯觀。我走上飛船，觀察著飛船上所有的房間功能。飛船起飛了，我看到全世界的人都在為我歡呼，此時(shí)的我心潮澎湃，自豪之感油然而生。
出了地球的大氣層，我的身體就開(kāi)始慢慢地漂浮起來(lái)，像個(gè)大氣球，幸虧有人造空氣的供給，不然就無(wú)法生存了。這時(shí)我找到了一件神奇的襯衫，上面的.使用說(shuō)明顯示，開(kāi)啟艙門(mén)后，可以不帶任何裝備，直接飛至外太空。實(shí)在是太高科技了！就這樣我像個(gè)超人一樣在太空中翱翔了很久，直到疲倦才開(kāi)始回到飛船中休息。
第二天我醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)飛船即將到達(dá)目的地了。地球表面全是坑坑洼洼的小洞，十分有趣。我在失重的月球上一邊跳，一邊尋找嫦娥。就在這時(shí)，我看到了一座小房子就想上前去問(wèn)路。打開(kāi)門(mén)的瞬間，跳出來(lái)一只又大又白的兔子，我想這就是嫦娥家了。于是我對(duì)著房子里面問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)嫦娥在家嗎？”沒(méi)想到從房間里面走出來(lái)一只大白鵝，回答道：“我就是‘長(zhǎng)鵝’�！蔽也唤嘈α似饋�(lái)。
終于我回到了地球，跟大家一起慶祝。而很多小朋友問(wèn)我嫦娥的事情，我只能沉默不語(yǔ)了。
小學(xué)想象作文 篇3
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆許多的像母親一樣的人出來(lái)。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”
有媽媽，是件多么幸福的事。平日里，媽媽對(duì)我們關(guān)懷備至，我們?cè)谀赣H的呵護(hù)下健康地成長(zhǎng)，享受著暖人心田的母愛(ài)。但是，還有許多孤兒，更不幸的是一些孤兒還得了艾滋病。他們真是剛出生的花骨朵就遭受到雷雨的打擊發(fā)。在他們的生活中，是沒(méi)有母愛(ài)的，是孤獨(dú)的。他們的生活是多么可憐呀！我們?cè)囅胍幌�，�?dāng)他們看到其它同齡孩子和媽媽快快樂(lè)樂(lè)地在路上走，時(shí)不時(shí)還撒撒嬌，他們?cè)撌侨绾瘟w慕呀！當(dāng)他睡在孤兒院的床上，外面下著瓢潑大雨，雷聲響徹云霄，這時(shí)他們多想有母親過(guò)來(lái)陪她，抱抱自己，為他唱一支曲子……，沒(méi)有母親多么痛苦！雖然有許多義士自愿來(lái)照顧他們，但自己也可能一不小心染上艾滋病，使自己生命面臨死亡。
所以，我要克隆幾個(gè)百病不侵的母親，讓他們來(lái)照顧艾滋孤兒們，讓那些艾滋孤兒同我們一樣！而且那些母親們個(gè)個(gè)身體特棒，是絕不會(huì)被感染任何疾病的。
我真希望我這個(gè)美好的想象能成為現(xiàn)實(shí)。
假如我會(huì)克隆，我首先要克隆一個(gè)人類家園——星際地球。
地球，是我們?nèi)祟愘囈陨娴?搖籃。我們?nèi)祟愲x不開(kāi)她�？赡阒绬�？地球磁場(chǎng)強(qiáng)度正以每100年5%的比例在繼續(xù)縮小，以這個(gè)速度推測(cè)，地球磁場(chǎng)將在未來(lái)20xx年內(nèi)消失。在地球磁場(chǎng)消失的那段時(shí)間，地球大氣將被太陽(yáng)風(fēng)吹走，地球家園將會(huì)成為像火星一樣的不毛之地。那時(shí)，人們的生命將受到威脅。
當(dāng)我得知這些消息后，我多么希望我會(huì)克隆�。≡诘貧ぶ刑崛∧苁谷f(wàn)物生長(zhǎng)的“基因”和“細(xì)胞”，在太陽(yáng)系中克隆出一個(gè)與地球完全相同的星球。但我并不滿足，我還要在銀河系的其它星系中克隆出一個(gè)地球。
克隆出的地球是原本地球最好的一面——有綠發(fā)似的森林、藍(lán)帶似的大海、彩球似的土地，還有許多動(dòng)植物。并且，我要把瀕危動(dòng)植物多克隆些。同時(shí)，我也會(huì)把地球上的自然景觀和人文景觀也“搬”到克隆出的地球上，使她十全十美、天衣無(wú)縫。
現(xiàn)在，隨著人類對(duì)各門(mén)技術(shù)的掌握，人類這個(gè)共同的愿望是很有可能實(shí)現(xiàn)的。但是，我們?nèi)砸Ｗo(hù)地球。假如磁場(chǎng)不消失，隨著人類的破壞，地球也會(huì)“自毀”。如果這樣下去，克隆10個(gè)、100個(gè)、1000個(gè)，甚至更多的地球，那也不夠。
我相信，人類一定會(huì)克隆出另一個(gè)地球。但是，我們要牢記——這個(gè)地球，只有一個(gè)！
小學(xué)想象作文 篇4
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都許下過(guò)不少心愿，有人從小立志要當(dāng)個(gè)教師，有人夢(mèng)想著當(dāng)個(gè)人民警察……我的心愿，那就是長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)著名的生物科學(xué)家。為人類開(kāi)辟出一個(gè)新的生物領(lǐng)域。
說(shuō)到我的心愿，還要追溯到我三歲那年，在我生日那天，媽媽送給我三本《動(dòng)物大搜索》。當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，突然，我意識(shí)到中國(guó)原來(lái)有這么多生物，世界上原來(lái)有這么多生物！有陸地的、天空的、海洋的.，數(shù)不勝數(shù)，無(wú)窮無(wú)盡的生物。到了八歲那年“象爸象媽”變成了我最喜歡的節(jié)目。我對(duì)個(gè)這個(gè)節(jié)目癡迷到每天晚上必須聽(tīng)，不然就不睡覺(jué)。這個(gè)節(jié)目是個(gè)科學(xué)節(jié)目，各方面的科學(xué)知識(shí)都有。就這樣，一天一天過(guò)去了，我對(duì)科學(xué)的喜愛(ài)也一天天變濃厚了。
直到有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。在這個(gè)夢(mèng)里，我真的當(dāng)上了一位偉大的科學(xué)家。我的住處里有生物床，生物相片，我的獎(jiǎng)品擺滿了我的床頭柜、工作臺(tái)……還有一間實(shí)驗(yàn)室和公共生物館。我的工作臺(tái)上有：生物智能手機(jī)、生物筆、不同生物的化石、我發(fā)現(xiàn)的生物標(biāo)本……實(shí)驗(yàn)室里有：各種生物的DNA和一些生物、手套等等。公共生物館是有一定的開(kāi)放時(shí)間的，開(kāi)放時(shí)間是一點(diǎn)半到六點(diǎn)二十分。里面有世界上一半的動(dòng)物。接著……
我將來(lái)一定盡我最大的努力去完成我心中的“科學(xué)夢(mèng)”！
小學(xué)想象作文 篇5
當(dāng)疲勞了一天的您甜美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，卻又被噪音驚醒，您是不是會(huì)很煩躁，而現(xiàn)在，您不用再為此而煩躁了，因?yàn)橐环N全新的“催眠玻璃”已經(jīng)問(wèn)世了，這種玻璃可自動(dòng)播放出幾千首催眠曲伴你入睡，神奇的電磁波會(huì)讓你睡得更香，這種玻璃還具有超強(qiáng)的消除噪音功能，可讓你聽(tīng)不到室外的喧鬧而享受室內(nèi)的寧?kù)o。因此，你不會(huì)再因?yàn)樵胍舳恢X(jué)了。
當(dāng)你坐在沙發(fā)上舒舒服服的.看著精彩的電視節(jié)目時(shí)，一股黑色的臭煙飄了進(jìn)來(lái)讓你惡心難聞的時(shí)候，您是不是會(huì)想到每時(shí)每刻如果都能隔離臭氣，呼吸新鮮空氣，那該多好��！
在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，這種玻璃也已經(jīng)出現(xiàn)了，他的名字叫做“凈化空氣玻璃”只要裝上了這種玻璃，就能讓室內(nèi)的空氣永遠(yuǎn)保持清新，把臭氣和有害氣體隔離外，所以你再也不會(huì)為此擔(dān)憂了。
科技隨著時(shí)代而變化，有可能是在明天，也可能是遙遠(yuǎn)的未來(lái)，這兩種玻璃一定會(huì)出現(xiàn)的。
小學(xué)想象作文 篇6
中秋節(jié)的晚上，古麗在院子里吃月餅、賞月。
突然，一只小月餅跳起來(lái)，說(shuō)：“你好，古麗！我叫嘰嘰，我現(xiàn)在想去月球，陪嫦娥姐姐過(guò)中秋了�！惫披愊肓讼胝f(shuō)：“好吧！不過(guò)你可要把手機(jī)帶上，我好跟你打電話�！薄昂玫摹！庇谑�，小月餅飛呀飛，飛到了月球，它看見(jiàn)嫦娥姐姐一個(gè)人孤獨(dú)地坐在椅子上，就說(shuō)：“你好，嫦娥姐姐！我來(lái)陪你過(guò)中秋吧�！辨隙饐�(wèn)：“你從哪里來(lái)呀？”“我從地球來(lái)�！闭f(shuō)著，她們就聊起天來(lái)。正聊得高興呢，手機(jī)響了，“喂，嘰嘰，現(xiàn)在可以回家了吧？”“不行！等會(huì)兒我還要去一個(gè)地方呢。”說(shuō)完，小月餅就和嫦娥姐姐告了別。它又飛呀飛，飛過(guò)了太平洋，來(lái)到了美國(guó)。一個(gè)美國(guó)小朋友看見(jiàn)了就問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？怎么長(zhǎng)得這么圓啊？”小月餅說(shuō)：“我是小月餅，今天是我們中國(guó)的中秋節(jié)，每個(gè)中國(guó)人都要吃月餅看月亮的'。你們過(guò)中秋節(jié)嗎？”“我們沒(méi)有中秋節(jié)，但有圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)�！薄芭�，那我給你講講我國(guó)的節(jié)日吧�！苯又�，小月餅就跟他介紹起了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。說(shuō)著說(shuō)著，天黑了，美國(guó)小朋友要回家睡覺(jué)了。小月餅離開(kāi)了美國(guó)，又飛回到古麗家的盤(pán)子里。
小學(xué)想象作文 篇7
假如給我一天時(shí)間讓我自由支配，我會(huì)干些什么事呢？思考片刻，我有了答案。
清晨，我?guī)е膼?ài)的《三國(guó)演義》來(lái)到了公園，愜意的躺在草坪上，一邊享受著陽(yáng)光的沐浴，一邊美美地看了起來(lái)。很快，我便跟隨著關(guān)羽來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)，只見(jiàn)關(guān)二爺橫刀立馬，揮起青龍偃月刀，一刀便將華雄斬馬下，只看得我心驚肉跳！接著我又跟隨著趙云來(lái)到了長(zhǎng)坂坡，只見(jiàn)趙將軍懷揣著阿斗，大聲喊道：“我是常山趙子龍！”一手持槍，一手拔出寶劍，往來(lái)沖殺，曹軍被殺得人仰馬翻……
中午，我來(lái)到了夢(mèng)寐已久的長(zhǎng)城腳下，只見(jiàn)長(zhǎng)城猶如一條蜿蜒的巨龍，盤(pán)繞在崇山峻嶺之間，真是好不威武！我迫不及待的.開(kāi)始往上爬。攀登的過(guò)程可真是艱難呀！我一會(huì)兒貓著腰攀登，一會(huì)兒又手腳并用地向上爬……終于爬上了長(zhǎng)城的頂端，我在烽火臺(tái)上來(lái)回奔跑歡呼，大聲吶喊：“我——是——好——漢——”
下午，我?guī)е膼?ài)的玩具和很多美味的零食，來(lái)到了孤兒院，小朋友們列隊(duì)歡迎我的到來(lái)。我把玩具和零食分發(fā)給他們后，便帶著他們做游戲，給他們講故事，看著這一張張?zhí)煺婵鞓?lè)的笑臉，我的心里跟喝了蜜似的，又香又甜……
假如我一天時(shí)間讓我自由支配，我想這樣度過(guò)，我會(huì)用心地感受生活中的各種美！
小學(xué)想象作文 篇8
清晨的陽(yáng)光，懶洋洋的灑在泛著潔白泡沫的海面上，溫暖地漾起金色的光芒。
王子焦急的眼神，劃破此刻的寧?kù)o。他在尋找，尋找那熟悉的微笑。
晶瑩的泡沫，悠悠飄蕩，反射出純凈的光圈，在陽(yáng)光中飛升，人們看不到氣泡中那熟悉的微笑......
我是海王的小女兒，十五歲初次把頭露出水面時(shí)，我望見(jiàn)那雙烏黑的眸子，點(diǎn)亮了我眼中的蔚藍(lán)！
夜，翩然而至，海底舞會(huì)的華燈映射出宮殿美輪美奐的輪廓。我悄然離去。我失去了美妙的嗓音，用三百年的生命，只想求得那溫柔的凝視。
然而，然而......
太陽(yáng)升起，我看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)美麗而又透明的生物在空中飛翔。我沒(méi)有翅膀，卻飄飄然，從泡沫中升起。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地——我望見(jiàn)海面上忽隱忽現(xiàn)的身影，是姐姐們、老祖母和父王，他們悲傷的眼神讓我心碎！
哦，請(qǐng)不要為我難過(guò)。
他手心的溫暖引我走向生命的輝煌，刀尖上飛旋的舞步，恍然一瞬的光華，見(jiàn)他在氤氳霧靄中融入幽深的海洋。那剎那間的感動(dòng)，可是幾千年前那溫柔的女子清麗脫俗的微笑？或是幾百年前那樸實(shí)女子在水一方的溫情回眸？還是今夜這個(gè)高貴的女子美艷的容光？
我失去了三百年的生命，卻體驗(yàn)到了作為人魚(yú)永遠(yuǎn)不能了解的精彩！
當(dāng)然，我可以選擇回到幽深的海底，住在華美的'王宮，像我高貴的祖母一樣安然走過(guò)一生的三百年，然后幻滅，一輩子平靜得沒(méi)有一絲漣漪，簡(jiǎn)單得找不到一點(diǎn)回憶。然而自望見(jiàn)了那烏黑的雙眸，我知道我再也不能！
短暫的生命，充實(shí)的經(jīng)過(guò)，不求天長(zhǎng)地久的擁有，只想得到那一瞬的感動(dòng)。不論結(jié)局是永恒或是幻滅，那曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)，感受過(guò)的將是一生的珍貴。
我望見(jiàn)燦爛奪目的太陽(yáng)，又回頭望了望岸邊和海面上悲傷的人們，微笑著向他們揮手——
沒(méi)有悲傷。
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