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假如和諸葛亮在一起的作文通用
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的假如和諸葛亮在一起的作文通用，歡迎閱讀與收藏。
假如和諸葛亮在一起的作文通用1
我十分喜歡看《三國演義》，尤其是那位神通廣大的諸葛亮。
今天中午，諸葛亮突然出現(xiàn)在我的眼前，他對我說：“小兄弟，莫慌莫慌，我在蜀國待久了，想出來和你一起玩耍，順便幫助你解決一下平時遇到的難題�！�
我馬上兩眼發(fā)亮，對我的“師傅”說：“正好，我有一道不會的數(shù)學題，幫我看一下，順便解決吧!”
“是什么題?說來聽聽�！敝T葛亮又笑又疑惑的說。
“看，就是這道數(shù)學題，讓我絞盡腦汁。x乘y等于多少?我現(xiàn)在才四年級呀!”
諸葛亮秒答到：“這還不簡單，x乘y=xy呀!”果然，“人機之速”不是隨便說的!
下午，我和諸葛亮來到學校，只聽“咚”的一聲，諸葛亮突然變成了小學生。他不慌不忙，笑著對我說：“莫怕，這是猴哥和我一起來時給我的超能力，怕把同學們嚇著�！�
我這時才松了口氣，繼續(xù)上樓。走進教室，我拿給他一張試卷，他便做了起來…1分鐘不到，諸葛亮不費吹灰之力就做完了，如果換我，嗚嗚......
晚上，諸葛亮嘆了口氣，皺著眉頭說：“抱歉，我要回蜀國了，后會有期!”于是他便消失在我的'眼前。
叮咚，叮咚，叮咚……又想起那熟悉的上課鈴聲啦!我至今還在想念著諸葛亮，想念著我的“師父”，希望你下一次還在我家做客。
假如和諸葛亮在一起的作文通用2
月涼似水，漆黑夜色帶我穿破時空，來到三國時期諸葛亮的屋里。
諸葛亮望了望我，靜靜地等待我的回答。我連忙鞠躬抱拳說道：“我自千年之后的世界而來，您就是諸葛孔明先生吧?”諸葛亮低頭思慮一番，起身抱拳回禮道：“正是在下。”忽一士兵進屋對諸葛亮說道：“軍師，曹操大軍來襲，請您過去�！敝T葛亮搖了搖羽扇，表示同意后，轉頭對我說：“不妨陪吾走一趟�！蔽尹c了點頭，心中不免期待，這是諸葛亮以少勝多，成名之戰(zhàn)啊!
諸葛亮在大殿排兵布陣，仿佛在指點江山，好一副仙風道骨的'神仙之貌!張飛搗亂是少不了的，可不看僧面看佛面，被劉備壓了下來。又和諸葛亮前去觀戰(zhàn)，在途中諸葛亮都淺笑，仿佛已然勝券在握，他問我：“你對戰(zhàn)事怎么看?”“一定贏�！蔽艺f。“哦!對我這么有信心?”諸葛亮說道�！跋壬駲C妙算，不會輸�！蔽艺f。
到了戰(zhàn)場，只見烈火燎原，亮得使人睜不開眼，又萬箭齊發(fā)，箭矢破空之聲帶走一條條生命。曹軍抱頭鼠竄，尸橫遍野�！跋壬@不贏了嗎?”我對諸葛亮說。諸葛亮滿臉微笑，心中不再古井無波。
戰(zhàn)事結束，我又回來了，只能驚嘆：諸葛亮料事如神、神機妙算，怎不叫人佩服，定要向他學習。
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