寫(xiě)給未來(lái)的我作文(常用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的寫(xiě)給未來(lái)的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)給未來(lái)的我作文1
我想終有一天我會(huì)再看這篇文章的,那時(shí)我的心性早已不再年輕,而這權(quán)當(dāng)做茶余飯后的談資或是對(duì)我前半輩子人生軌跡發(fā)一聲無(wú)奈的感慨吧!
或許是人們常稱(chēng)謂到的命運(yùn)的眷顧上天的賞賜之類(lèi)的,我的前20過(guò)的還算盡如人意吧!獨(dú)生子,集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,雖說(shuō)是出生在一個(gè)并不富裕的家庭;自小學(xué)至初中,排名非一即二,重點(diǎn)中學(xué)紛紛向我拋橄欖枝,接著是收到重點(diǎn)大學(xué)的通知書(shū)。唯獨(dú)遺憾的是重點(diǎn)大學(xué)這四個(gè)字眼在我的眼中看起來(lái)分量并非以前所想的那么重,在我看來(lái)不過(guò)是我人生中的一次敗筆。而我今后的人生,我不希望它是依照原來(lái)的軌跡走下去的!
高中三年,或許是免不了挑燈夜戰(zhàn)、三點(diǎn)一線的生活!習(xí)慣了初中拼命三郎的'稱(chēng)謂,高中的我自以為自己還是過(guò)著那樣清苦的生活,然而這一切,都隨著大環(huán)境的改變而悉數(shù)改變了,那時(shí)的我,還在戴著過(guò)去的光環(huán)每日奔走于自己的軌跡,而忘了看看路旁的風(fēng)景,記得那時(shí)的人是百花齊放的,百家爭(zhēng)鳴。我真心的希望,以后的我勿要重蹈覆轍。
人,就必須對(duì)自己狠一些。這是我的座右銘。但是我還是未能夠做到,說(shuō)句實(shí)在話,又有幾人能夠真正的做到如此,在這個(gè)浮躁的社會(huì),我們面臨著各種各樣的誘惑與陷阱,在大洪流的沖刷下,又有幾人能夠真正做到結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。高考之前,我天真無(wú)知的挑選著各所名校,自以為自己過(guò)往的努力一定會(huì)為自己打造一個(gè)燦爛的前程。十年寒窗苦讀啊,每日過(guò)著三點(diǎn)一線的生活,估計(jì)到現(xiàn)在還被某些同學(xué)津津樂(lè)道,但是以現(xiàn)在的我看來(lái)簡(jiǎn)直不過(guò)是無(wú)病呻吟。小學(xué),我與文藝無(wú)緣,甚至可以說(shuō)是不感冒;中學(xué),我錯(cuò)過(guò)了奧賽;高中,甚至高考之前我對(duì)沖刺沒(méi)有一個(gè)明確的概念,總是時(shí)不時(shí)給自己來(lái)個(gè)心理安慰:哎!高考之前得好好學(xué)習(xí)一下,保持清醒的大腦。然而,這一次次的放縱將自己與夢(mèng)想的大門(mén)拉得越來(lái)越遠(yuǎn),然后,當(dāng)夢(mèng)想的守門(mén)人要求我拿出夢(mèng)想之門(mén)的通行證時(shí),只見(jiàn)上面赫然印著:努力不夠,過(guò)早夭折;蛟S我只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人中的一個(gè),因?yàn)槿诵,難免會(huì)有這樣的弱點(diǎn)。人,總喜歡帶著過(guò)去的光環(huán)來(lái)讓自己習(xí)慣現(xiàn)在的生活,從而束縛住了自己前進(jìn)的腳步!當(dāng)我們小有成就之時(shí),總是免不了放縱自己一把,而更有甚者,成就沒(méi)有,卻整日放縱自己,認(rèn)為這才是他們口中所謂的自由。Life is so hard這是一個(gè)普適規(guī)律,在每個(gè)人面前統(tǒng)統(tǒng)適用!不管是拼爹還是在各個(gè)領(lǐng)域的弄潮兒。所以,請(qǐng)你對(duì)自己狠一些吧!當(dāng)你面臨各種無(wú)益于你獲取夢(mèng)想之門(mén)的通行證的誘惑時(shí),請(qǐng)你當(dāng)機(jī)立斷,勇敢果斷地做不而非說(shuō)不吧!當(dāng)你面臨著生理極限所帶來(lái)的痛苦時(shí),堅(jiān)持一下吧!誰(shuí)說(shuō)只有劉翔才是飛人。
人生有很多早知道,但是作為現(xiàn)在的我們,早已盡曉結(jié)局。相比過(guò)去與現(xiàn)在,未來(lái)與現(xiàn)在,在人生奔涌向前的洪流中,我希望你能夠靜下心來(lái),寫(xiě)這樣的一封信留給未來(lái)的自己!
寫(xiě)給未來(lái)的我作文2
十年后的那個(gè)我:
十年后的那個(gè)我,你還好嗎?現(xiàn)在的我16歲,十年后的我26歲。不知道那時(shí)候的我是什么樣的,身邊有沒(méi)有一個(gè)可以陪伴自己走完一生的人,現(xiàn)在的閨蜜們還在不在自己身邊,是找到了一個(gè)好的工作安守本分,還是去完成那個(gè)心中的探險(xiǎn)夢(mèng)?沒(méi)有完成也沒(méi)有關(guān)系,我只希望那時(shí)候的我還是和現(xiàn)在一樣開(kāi)開(kāi)心心。
十年后,你還有沒(méi)有忘記十年前那個(gè)你愛(ài)了一個(gè)青春的組合——tfboys,你還會(huì)不會(huì)一看到關(guān)于他們的消息就激動(dòng)的尖叫,那時(shí)候十年之約已經(jīng)結(jié)束,你還會(huì)不會(huì)繼續(xù)關(guān)注他們?十年后的我還會(huì)不會(huì)在別人面前假裝堅(jiān)強(qiáng),在沒(méi)有人的時(shí)候偷偷哭泣,F(xiàn)在的我希望十年后的我可以遇到一個(gè)可以向他傾訴心里話的人,這樣十年后的我就不會(huì)在傷心,難過(guò)高中不在話下,但我怕的就是萬(wàn)一,全縣莘莘學(xué)子七千人,最后金榜題名的畢竟只有三四千。希望越大,失望越大。當(dāng)然,我不希望這句話成為現(xiàn)實(shí)……
昨天上午考試就結(jié)束了。傍晚時(shí),我隨父母到縣城里的汽車(chē)裝飾店去購(gòu)買(mǎi)夏季用的座墊。他們到店里去選購(gòu)座墊,而我想留在車(chē)?yán)锴鍍羟鍍,我打開(kāi)空調(diào),聽(tīng)著DJ,我故意把聲音調(diào)得很大,想讓音樂(lè)化解郁悶的心情,我盡力不想中考的結(jié)果。但不巧的'是車(chē)對(duì)面的一家”環(huán)城禮品店”的電子屏幕上卻出現(xiàn):十年寒窗,金榜題名,感恩送禮,盡在環(huán)城禮品店!這些字眼無(wú)情地把我拉入中考的漩渦中,不能自拔,滿腦子都是有關(guān)中考的事情,耳邊似乎還在回想中考考試時(shí)吹哨子的聲音。我崩潰了,我吶喊。彷徨。無(wú)奈!父母似乎看出我的心事,當(dāng)晚我們一家決定到萬(wàn)家福吃水餃,說(shuō)是要慶賀我中考成功。說(shuō)實(shí)話,我吃飯時(shí)臉上雖帶著微笑,但內(nèi)心深處仍在考慮萬(wàn)一考不上怎么辦?這頓飯豈不受之有愧?現(xiàn)在慶賀我中考成功未免太早了吧?
昨天晚上,我徹夜難眠,起床了好幾次,獨(dú)自一人坐在床頭不知所措……這使我第一次失眠,我向來(lái)是倒頭就睡,可我昨晚確實(shí)睡不著。一時(shí)間,父母望子成龍的面孔,老師希望學(xué)生成才的面孔,這一張張臉,一句句話像洪水一樣無(wú)情地充滿了。
寫(xiě)給未來(lái)的我作文3
未來(lái)的我:
你好!夢(mèng)中,我遇到了你——未來(lái)的我。
你留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來(lái)蠻有學(xué)問(wèn)的。
你飽讀詩(shī)書(shū),現(xiàn)已成為一名出色的教師。你以你的教學(xué)方式、淵博的知識(shí)贏得了全校師生的尊敬。你教出了一批又一批的出色的學(xué)生,他(她)們都視你為“第二個(gè)母親”——知識(shí)的母親。而你也對(duì)學(xué)生們呵護(hù)有加,把他們當(dāng)做自己的孩子一樣疼愛(ài)。雖然有時(shí)嚴(yán)厲了一點(diǎn),但也是為了他們好。你就像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。
你還是一個(gè)樂(lè)于助人、充滿愛(ài)心的人。認(rèn)識(shí)你的人提起你都會(huì)伸出大拇指,說(shuō),你真是一個(gè)好人。你把你的大部分工資捐給希望工程;別人有了困難,你總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)幫助別人。人們都稱(chēng)你為“女俠”。
你是一個(gè)非常專(zhuān)注、負(fù)責(zé)的人。只要?jiǎng)e人委托了你事,你總會(huì)負(fù)責(zé)到底,認(rèn)真對(duì)待,有一股“不達(dá)目的不罷休”的精神。雖然有時(shí)會(huì)很累,但也不會(huì)馬馬虎虎的做完。而是不管多累,也要認(rèn)真做完。所以別人總會(huì)放一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)心把事情委托給你。
你還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。不管遇到多大的.困難,你都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),保持樂(lè)觀的心理,決不退縮。就像風(fēng)雨中的小草一樣,經(jīng)過(guò)與雷電搏擊后,更加茁壯的生長(zhǎng)。你相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。在你的臉上總洋溢的堅(jiān)強(qiáng)的笑容。
未來(lái)的我,現(xiàn)在你對(duì)我來(lái)說(shuō)只是個(gè)夢(mèng)。雖然只是個(gè)美麗的夢(mèng),但我也會(huì)努力的讓這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
寫(xiě)給未來(lái)的我作文4
20歲的xx:
你好!
這是我在xx歲準(zhǔn)備讀xx年級(jí)的一個(gè)暑假里給你寫(xiě)了這封信,也就是xx年前的你。
那時(shí)候的你是那么的單純,總是夢(mèng)想自己能做一名保衛(wèi)國(guó)家的好警察,夢(mèng)想自己像劉翔一樣登上110米跨欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),你還記得那年暑假,你看了湖南衛(wèi)視里面的“天天向上”節(jié)目那些高考回來(lái)的學(xué)子狀元們嗎?你說(shuō)他們是那么的威武,那么的令人羨慕,好像是凱旋回來(lái)的戰(zhàn)士一樣,你還天真的問(wèn)了媽媽?zhuān)本┑哪膫(gè)大學(xué)最好,媽媽說(shuō),清華大學(xué)好,后來(lái)你就一直要上清華大學(xué)呢。
20歲未來(lái)的你變成了啥樣了呢?是不是很陽(yáng)光,很帥氣呢?對(duì)了,還有人叫你強(qiáng)哥了嗎?十年的時(shí)間很長(zhǎng),你有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢?我期待你。未來(lái)肯定比現(xiàn)在要懂事;要勇敢,因?yàn)槟鞘悄阋呀?jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不在是8年前的你那么的淘氣,那么的粗心,那么喜歡貪玩。
未來(lái)的李衛(wèi)強(qiáng),未來(lái)的'你想怎么樣呢,現(xiàn)在的我向你保證,這8年內(nèi)我會(huì)下定決心,改掉那些壞毛病,不管怎么樣要敢于面對(duì),要自己找到方向,要好好學(xué)習(xí),做好更好自己,希望8年后這一天,你能拿到清華大學(xué)的錄取通知書(shū),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,加油,加油,加油。
此致
敬禮!
xx歲那年的xx
20xx年8月20日
寫(xiě)給未來(lái)的我作文5
我的初中老師:
您好!
雖然我們還沒(méi)見(jiàn)面,但我想先給您寫(xiě)一封信,介紹一下我自己。
我這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不多,缺點(diǎn)也不多,我先從缺點(diǎn)介紹起。
缺點(diǎn)一:講話。我認(rèn)為,我自己最大的缺點(diǎn)就是上課時(shí)愛(ài)講小話。老師在講臺(tái)上大講,我躲在下面小講。為此,我的小學(xué)老師頭疼了很久。全班上下不論男生還是女生,只要成為我的同桌,我都可以和他(她)講話,很多班上聽(tīng)課很認(rèn)真的人,一旦和我坐上一周,一般都會(huì)被我?guī),所以老師?jīng)常調(diào)我的'坐位,但是收效甚微。到后來(lái)甚至都懶得管我了。當(dāng)然我也不是不想改正,但是根本控制不了我自己,所以我建議您把我調(diào)了一個(gè)人坐一張桌子(只是建議)。
缺點(diǎn)二:沒(méi)有緊迫感。我這人第二個(gè)缺點(diǎn)主是毫無(wú)緊迫感?荚嚽皫滋,正常人都會(huì)想著:“要考試了,趕緊復(fù)習(xí)。”我就很不正常,就算是考試前的最后一個(gè)早自習(xí),我都不會(huì)多認(rèn)真的復(fù)習(xí),一般就是象征性地讀一下,背一下,完全沒(méi)有要考試的覺(jué)悟。
缺點(diǎn)說(shuō)完了,來(lái)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧!
個(gè)人認(rèn)為,我唯一的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū),我看完的書(shū)我統(tǒng)計(jì)了一遍,大概有150本左右。且我買(mǎi)書(shū)很隨意,比如上一次老師叫我們看的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我發(fā)現(xiàn)他還有續(xù)篇《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》,我就馬上去書(shū)店買(mǎi)。結(jié)果書(shū)店沒(méi)有,讓我爸從網(wǎng)上才買(mǎi)到。當(dāng)然我可能還有優(yōu)點(diǎn),就等您發(fā)現(xiàn)了。
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
你未來(lái)的學(xué)生
20xx年5月11日
寫(xiě)給未來(lái)的我作文6
現(xiàn)在的我腳步有些慢,或是沉迷于沿途的風(fēng)景,或是沉淪于不清不楚的沼淖,我很抱歉給你留這么一條長(zhǎng)且痛苦的路。
不論前面是天還是山,你要懷著壯志和希望征服你的旅程。是否聽(tīng)到圣女貞德鐵馬金甲有力的步行聲?是否看過(guò)奧運(yùn)賽場(chǎng)上百米沖刺的矯?是否聽(tīng)說(shuō)瑪麗亞凱莉低谷之后振聲高唱,登上新的巔峰?那是希望和壯志的力量!希望和壯志這東西像是泥丸,你握得越緊,它越堅(jiān)硬,當(dāng)你張開(kāi)手,上面留有你手的痕跡。明天的我,握緊你的期待、你的`希望去馳騁,每一步都走出自己的氣魄來(lái)。
站在岸上是學(xué)不會(huì)游泳的。即使是霍金這種從事理論思想的科學(xué)家,也要通過(guò)一個(gè)個(gè)模型試驗(yàn)才有現(xiàn)今的成就。親愛(ài)的我,想要到達(dá)終點(diǎn),就必須起步。你要有勇氣背轉(zhuǎn)那溫柔鄉(xiāng),有勇氣走過(guò)那片泥濘,有勇氣抬起你那發(fā)抖的腳。前面是天,你任爾東西南北風(fēng),展翅高飛;是山,你烏蒙磅礴走泥丸,勇往直前。明天的我啊,懷著勇氣去走。
不論前面是天或還是山,每一步的輕浮和急躁都可能絆住你的腳。學(xué)不來(lái)達(dá)芬奇的生花妙筆,但請(qǐng)你仔細(xì)品讀那顆畫(huà)雞蛋的心;陪不唐僧走上西天,但請(qǐng)你用心看看那踏實(shí)的馬蹄和浹背的汗水。明天的我啊,崎嶇的山路要腳踏實(shí)地地走。流水之為物也,不盈科不行。一味地停歇,你永遠(yuǎn)只是一口枯井;一味地浮躁尋找捷徑,最終會(huì)漸漸干涸。明天的我,一步一步走下去,你才會(huì)知道明天的路;一步一步走下去,路會(huì)越走越寬,越平坦。
明天的我,在這逼近凌晨的時(shí)刻,讓我告訴你——將自己從泥淖中連根拔起!只要你胸懷壯志地走,懷著勇氣走,腳踏實(shí)地地走,前面是天還是山,你會(huì)知道的,你會(huì)走完的!
寫(xiě)給未來(lái)的我作文7
十年后的你將變成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘,有了自己對(duì)這個(gè)世界新的認(rèn)識(shí),有了自己的喜怒哀樂(lè),當(dāng)然也有了自己的小秘密,如果你努力學(xué)習(xí)的話,那時(shí)的你應(yīng)該正在某高校為了自己的理想而奮斗,也有可能你會(huì)和眾多務(wù)工者一樣天南海北的漂泊。但這一切都不會(huì)阻止媽媽依然會(huì)在你耳邊不停的嘮叨,爸爸還會(huì)時(shí)不時(shí)的訓(xùn)斥你。
你的爸爸媽媽只是普普通通的工人,每月還得精打細(xì)算的計(jì)劃生活開(kāi)支,房子、孩子是依然是他們最大的負(fù)擔(dān),但這并沒(méi)有影響你成為他們心目中的“小公主”,過(guò)著衣來(lái)張手,飯來(lái)張口的優(yōu)質(zhì)生活。在這個(gè)潔凈的家中,“勤雜工”是不可缺少的,他就是你爸爸。當(dāng)他看到家里哪個(gè)物品壞了或是哪個(gè)東西臟了,他總是挺身而出。有一次,你的臺(tái)燈壞了,他立刻拿來(lái)工具,開(kāi)始修理起來(lái),隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后,你的臺(tái)燈簡(jiǎn)直就像新的一樣。
以前,也許是你沒(méi)有長(zhǎng)大的童心,總是惹爸爸媽媽生氣;也許是你的任性和嬌氣,忘記了他們的操勞;也許是你的無(wú)知,總感覺(jué)他們的話特別逆耳。有人說(shuō),愛(ài)是與生俱來(lái)的,親情是我們理解愛(ài)的最好的范本和老師。人再偉大也走不出愛(ài)的射程,人的生命之所以沒(méi)有界限,那是因?yàn)閻?ài)的射程本身就沒(méi)有界限。父愛(ài)母愛(ài)這個(gè)話題是古老且永恒的,不同的人總有不同的.閱歷和感受。像孟郊的《游子吟》,朱自清的《背影》。而你要感受的父愛(ài)母愛(ài)是:“風(fēng)過(guò)無(wú)痕,大愛(ài)無(wú)聲”。
你現(xiàn)在最大的毛病就是太粗心大意和學(xué)習(xí)不用功,你一定要改掉這些壞毛病,無(wú)論付出多少心血。在一點(diǎn)小小的困難面前不能選擇退縮,要敢于正視,要敢于面對(duì)。清醒了以后就要堅(jiān)強(qiáng),要從泥沼里走出來(lái);要自己找到方向;要一步一個(gè)腳印的走好今后的所有路途,今天過(guò)后,你要努力學(xué)習(xí),要做更好的我。
寫(xiě)給未來(lái)的我作文8
你好,未來(lái)的我!十年后,我已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,身材苗條,亭亭玉立!現(xiàn)在你實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)當(dāng)老師的夢(mèng)想!
現(xiàn)在你對(duì)同學(xué)要求嚴(yán)格,卻是為了他們好。你像蠟燭一樣燃燒自己只是為了照亮別人!
現(xiàn)在的你還是那么認(rèn)真執(zhí)著。為了讓你的同學(xué)在課堂上容易聽(tīng),你花了很多時(shí)間認(rèn)真?zhèn)湔n。聽(tīng)著:“別人一提到你,就忍不住豎起大拇指夸你!
現(xiàn)在你仍然是一個(gè)樂(lè)于助人、關(guān)心他人的人。當(dāng)別人有困難時(shí),你總是盡力幫助他們。在公共汽車(chē)上,你總是給老人讓座。認(rèn)識(shí)你的`人會(huì)一直夸你。
現(xiàn)在想想以前上學(xué)的事就忍不住笑。記得以前學(xué)習(xí)不是很好,總是因?yàn)橐恍┬∈卤焕蠋熖幜P。那時(shí)候我經(jīng)常在背后罵老師,但是老師沒(méi)有放棄我,反而鼓勵(lì)我加油,F(xiàn)在想想,真的很后悔!現(xiàn)在我沒(méi)有放棄任何一個(gè)學(xué)生,努力把我的每一個(gè)學(xué)生拉上來(lái),就像老師以前那樣努力。
現(xiàn)在你還是那么堅(jiān)強(qiáng),遇到困難我總是微笑著對(duì)自己說(shuō);“沒(méi)什么,你沒(méi)那么虛弱。況且太陽(yáng)總是在風(fēng)雨之后。你不能不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎么才能遇到彩虹?加油!
以后,雖然你離我很遠(yuǎn),但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。加油!
寫(xiě)給未來(lái)的我作文9
未來(lái)的我:
你好!
或許你不認(rèn)識(shí)我,先自我介紹一下,我是柳霽琳。你大概看到了,沒(méi)錯(cuò),我就是曾經(jīng)的你。
不知你還是否記得曾經(jīng)的校園?那里有敬愛(ài)的老師和一群和睦相處的同學(xué)們。他們?cè)c你一起在書(shū)海里暢游,與你一起攻克一個(gè)個(gè)難題,與你一起在美好而短暫的課間打打鬧鬧、竊竊私語(yǔ)。你們一起度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,這是我一生中無(wú)法磨滅的幸福回憶?扇羰亲屗麄儸F(xiàn)在站在你面前,恐怕你會(huì)想不起他們的名字吧!
既然如此,何必當(dāng)初不爭(zhēng)惜?你一定懊悔不已。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,過(guò)去的我將替你好好爭(zhēng)惜,請(qǐng)你好好爭(zhēng)惜你現(xiàn)在所擁有的幸福吧!
還記得你曾經(jīng)的夢(mèng)想,也是我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名作家。不知你現(xiàn)在是否實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。或許你正端坐在電腦桌前敲擊著鍵盤(pán),將大腦里的'靈感火花變成優(yōu)美的語(yǔ)句,讓一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物躍然紙上;或許你正奔波世界各地,在欣賞各國(guó)風(fēng)情的時(shí)候?qū)ふ抑鴮?xiě)作素材;或許你正靜靜地坐在書(shū)房里聽(tīng)音樂(lè),讓寫(xiě)作疲勞的自己放松……我有些羨慕這樣的生活,但我知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。相信你一路起來(lái),也經(jīng)歷了許許多多困難與挫折吧!你沒(méi)有放棄,也請(qǐng)你相信,我也不會(huì)放棄,我會(huì)一直努力,直到飛向一片更廣闊的藍(lán)天。
最后,祝你萬(wàn)事如意!
寫(xiě)給未來(lái)的我作文10
七年后的我:
你好!時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間七年過(guò)去了,想必你已長(zhǎng)成為美麗的大姑娘了吧!七年的不懈努力,終于得到了回報(bào),你考上了自己理想的學(xué)府,圓了自己多年的夢(mèng)想---成為了一名武漢音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)系大二學(xué)生!
還記得,七年前的你是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)校門(mén)的14歲少女,是一個(gè)每天還纏著大人要零食的,長(zhǎng)不大的小破孩兒;是一個(gè)每天把“沒(méi)意思,沒(méi)意思”掛在嘴邊的,性格內(nèi)向,有些消極厭世的小討厭;是一個(gè)把學(xué)習(xí)當(dāng)成“天大負(fù)擔(dān)”的女生;是一個(gè)任性、懶惰、不懂事的,令大人頭疼的.女孩兒。那時(shí)家人都把你當(dāng)成一個(gè)甜蜜的負(fù)擔(dān),為你的未來(lái)?yè)?dān)憂。令人想不到的是,七年后的你蛻變成風(fēng)華正茂,為人羨慕的大學(xué)生!你認(rèn)真地告訴我:感謝上天讓你遇到了他——這個(gè)七年前快男總決賽冠軍華晨宇,是他從此改變了你。
一說(shuō)起這個(gè)華晨宇(花花),平時(shí)少言寡語(yǔ)的你,總有說(shuō)不完的話。正值青春期少女的你,第一次有了自己崇拜的異性偶像。把這個(gè)像神一樣華晨宇珍藏在心里,默默地用自己的方式喜歡他,支持他。那時(shí)你幼稚,家人問(wèn)你為什么喜歡他,你說(shuō)不清。你就是很單純的喜歡他這人,他的歌,F(xiàn)在看來(lái),是他身上有你所追求的美好的東西:真實(shí)、積極、樂(lè)觀向上、隨性的,正能量的東西。尤其是在看到花花遇到比賽失利,卻還頑強(qiáng)
地一次次挑戰(zhàn)自我,刻苦訓(xùn)練的一幕幕,你真真正正被感動(dòng)了!在他身上你感受到了頑強(qiáng)不息的奮斗精神和自信自強(qiáng)的人性魅力!當(dāng)他經(jīng)一番努力,信心滿滿地站在舞臺(tái)上時(shí),那精彩絕倫地演唱,徹底征服了現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)評(píng)委和觀眾,取得了快男總決賽冠軍時(shí),你領(lǐng)悟出了什么叫:付出總會(huì)有回報(bào)、成功需要努力——這些平時(shí)老師和家長(zhǎng)反復(fù)說(shuō)教過(guò)的,而自己卻沒(méi)真正認(rèn)識(shí)上去的真理;ɑㄗ盍钅阏鸷车囊痪湓挘何也皇且粋(gè)天才,我只是努力的時(shí)間比別人早一些……你把這句話深深銘記在心,時(shí)刻用此話鞭策自己。
為了能有機(jī)緣與花花相識(shí),你突發(fā)奇想:考入花花的大學(xué)——武漢音樂(lè)學(xué)院,學(xué)習(xí)聲樂(lè)。這樣你和花花既是校友,又是同行,以后也許有機(jī)會(huì)與你的偶像同臺(tái)演出。為了實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,你開(kāi)始了這七年漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)長(zhǎng)征。你懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。七年來(lái),每當(dāng)在做題、背書(shū)累得抓狂想撕書(shū)時(shí),內(nèi)心總有一種聲音在對(duì)你說(shuō):花花那么優(yōu)秀,都還在不斷努力,你還有什么理由放棄。你還想不想與華晨宇成為校友,有朝一日同臺(tái)演出了!為了這一信念,你在這七年里學(xué)習(xí)上付出自己的努力,生活上也一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),性格也變得活潑外向了,成長(zhǎng)為內(nèi)心陽(yáng)光,充滿正能量的人。世上無(wú)難事,只怕有心人!我們也一次次在你身上見(jiàn)證了“奇跡”的出現(xiàn)。你考上了重點(diǎn)高中、名牌大學(xué)……
現(xiàn)在的你已是一個(gè)成熟穩(wěn)重、積極樂(lè)觀的21歲青年了,有一定的生活經(jīng)驗(yàn)了,我相信你現(xiàn)在遇到困難已經(jīng)不會(huì)再退縮了,向困難低頭了吧!正值美好青春年華的你,你一定要好好珍惜時(shí)間,千萬(wàn)不要讓它付之東流!
夜已深了,我望著窗外皎潔的月光不由的陷入沉思,七年后的我是怎樣的?依然有很多話想對(duì)你說(shuō),有很多問(wèn)題想問(wèn)你,然而筆難盡于言。希望你堅(jiān)持追求自己的理想!不要放棄!也相信你會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn)走上舞臺(tái)與心中的偶像同臺(tái)演唱的夢(mèng)想!作文
寫(xiě)給未來(lái)的我作文11
未來(lái)的我,會(huì)是什么樣子相信大家都曾經(jīng)這樣想過(guò)。我自然也不例外。我想,未來(lái)20年后的我,肯定當(dāng)上了一位智能警察。為民除害。
這一天,我正在刑警部值班。突然,警報(bào)鈴響了。我急忙按下紅色按鈕。這時(shí),熒光屏上顯示一段警報(bào)語(yǔ):本市D區(qū)一家黃金店遭到搶劫,搶劫犯正在乘坐飛速直升機(jī)逃跑,請(qǐng)立刻抓捕,重復(fù)請(qǐng)立刻抓捕。我隨手按下綠色按鈕,這時(shí)墻里出來(lái)一架B-29激光戰(zhàn)斗機(jī),我立馬坐上戰(zhàn)機(jī),開(kāi)足馬力去追搶劫犯,不到10秒鐘,在我前方大約100米我以看到逃犯,于是,我在戰(zhàn)機(jī)的炮筒里安裝了冷凍彈,我立刻瞄準(zhǔn)逃犯開(kāi)了一炮,逃犯的直升機(jī)立馬被凍住了,我背上飛行器進(jìn)入了他的機(jī)艙,我在那里并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)臟物,我想他肯定用了隱形粉,于是我拿來(lái)顯身噴霧,不一會(huì),贓物就顯身了。我把犯人帶到了看守所,有其他警察處置他。
這次任務(wù)完成后,我又來(lái)到刑警部,繼續(xù)工作,保護(hù)這個(gè)城市的安全。
未來(lái)的'我,充滿了智慧,而且也充滿了正義。我用自己的能力,保護(hù)市民的安全;蛟S,現(xiàn)在的我還只是一名小學(xué)生,可不久的將來(lái),我肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望,實(shí)現(xiàn)未來(lái)的我的志愿。
寫(xiě)給未來(lái)的我作文12
十年后的我:
一句“你好”給熟悉而陌生的自己一個(gè)喚醒。不知你現(xiàn)在過(guò)得怎么樣?是在忙忙碌碌的工作著,還是悠閑地帶著兒女?當(dāng)你看到十年前的我給自己寫(xiě)這封信時(shí),你在笑嗎?還是有種綿綿的思緒?
十年前,或許自己還是一個(gè)懵懂的女孩兒,現(xiàn)在應(yīng)該是一個(gè)成熟而富有女人味的媽媽級(jí)人物了吧?經(jīng)過(guò)這一級(jí)別的跳躍,我們卻花了十年的時(shí)間在認(rèn)識(shí)彼此,一個(gè)最熟悉而又最陌生的自己。
十年后的我,當(dāng)你在路上遇到當(dāng)年一起奮斗的同窗,他會(huì)和你談起十年前的我。曾幾何時(shí),你們一起努力奮斗、一起嬉戲玩耍,而十年后的你們卻是各自一方;蛟S你只是一個(gè)普通的職員,他卻是企業(yè)的CEO;或許你只在一個(gè)城市呆著,他卻是走遍大江南北、環(huán)游世界。種種的或許,到底是哪種才是你現(xiàn)在的生活呢?
不管十年后的我是個(gè)什么樣的`,現(xiàn)在的我必須好好努力了,如果現(xiàn)在我不好好努力,十年后的我就會(huì)責(zé)怪自己咯?我該用心去完成我的目標(biāo)咯!親愛(ài)的十年后的我,期待與你的相遇。
至此
祝十年后的我,永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)!
十年前的我
20xx-12-16
寫(xiě)給未來(lái)的我作文13
親愛(ài)的昕:
你好!
當(dāng)你在收拾你那垃圾堆似的閨房時(shí),在那永遠(yuǎn)堆積如山的零食堆里發(fā)現(xiàn)這封塵封十五年的信······時(shí)隔十五年,面貌、性格,都變了,唯有心沒(méi)變。你說(shuō)我怎么知道的,我不是預(yù)言家,你只是十五年后的我而已,有著一樣的習(xí)慣也在所難免。
我不知你那時(shí)的科技,你那時(shí)的生活,你那時(shí)的環(huán)境,我唯知你的心。在我們倆兒腦電波里,我看到了你們那個(gè)時(shí)代的交通狀況:出行都是用水陸空多悉汽車(chē),有智能機(jī)器人,只需輸入目的地,智能機(jī)器人就立即連接快速通道,點(diǎn)擊無(wú)人駕駛,就可以不要愁啦!使用折疊式停車(chē)場(chǎng),由汽車(chē)和停車(chē)場(chǎng)鏈接好,自動(dòng)停車(chē)。好酷啊!
智能購(gòu)物真是震驚了我,從下單到收貨僅需5分鐘,全部都由智能機(jī)器人配送,發(fā)貨。比如買(mǎi)衣服,可以點(diǎn)擊3d試裝,就可以看衣服和不合身了,如果合身就直接下單、付款。足不出戶(hù),逛遍天下。
智能醫(yī)療足不出戶(hù)就可以得到最好的治療。比如感冒,智能機(jī)器人會(huì)在20秒之內(nèi)到達(dá)你家,利用全面檢查系統(tǒng),做掃描,診斷病情,如果掃描不出病因,就吞下膠囊機(jī)器人再作進(jìn)一步的深入調(diào)查,開(kāi)藥方。
智能家居更是讓我感興趣。智能家居是可以遠(yuǎn)程監(jiān)控家里的一切,控制家里的一切。智能家居是可以身在北京,控制上海家里的窗簾拉開(kāi)或閉合;電視的開(kāi)關(guān);窗戶(hù)的開(kāi)關(guān)······可以讓智能機(jī)器人打掃、做菜、洗衣等。
女博士,請(qǐng)問(wèn)你們的教學(xué)是在學(xué)校完成嗎?哦!我收到了你的訊息,原來(lái)你們都是這樣學(xué)習(xí)的.呀:每人在家,手捧各式各樣的平板電腦,老師把所有的教學(xué)課程都錄制在電腦里,學(xué)生們只需在家看視頻學(xué)習(xí),根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況、理解能力學(xué)習(xí)并完成作業(yè)。
你們的科技好先進(jìn)哦!什么?15年后的中國(guó)竟成了世界第一強(qiáng)國(guó),收服了整個(gè)亞洲,連英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)這些大國(guó)都甘拜下風(fēng)。人們也重視了環(huán)保問(wèn)題,15年后的中國(guó)依舊是風(fēng)景如畫(huà),山清水秀,美不勝收。每家每戶(hù)都有一臺(tái)廢物轉(zhuǎn)換機(jī),可以把廢紙邊為白紙;易拉罐變?yōu)楦鞣N小玩意兒;舊毛衣變成新毛衣······任何舊物放進(jìn)去都能廢物利用,只要1分鐘。
好了,時(shí)間不多了,今天就聊到這兒,拜拜!等待發(fā)現(xiàn)下一封塵封多年的信件吧!
祝你
開(kāi)心,快樂(lè)每一天
寫(xiě)給未來(lái)的我作文14
三十歲的張開(kāi)濤好!
我是二十年前的你,你一定很驚訝吧!你不必驚訝。你就是我,我就是你,我們倆本來(lái)就是一個(gè)人,二十年后我就和你一樣了。
這次寫(xiě)信,我是想問(wèn)你做是什么職業(yè)的?是科學(xué)家、音樂(lè)家、法官,還是其他職業(yè)呢?我想二十年后你一定考上了夢(mèng)寐以求的中國(guó)美術(shù)學(xué)院并成功畢業(yè),成為了一個(gè)畫(huà)家了吧!我現(xiàn)在就十分喜歡繪畫(huà),尤其是中國(guó)特有的國(guó)畫(huà),我現(xiàn)在是六年級(jí)了,正在學(xué)習(xí)學(xué)校的國(guó)畫(huà)高級(jí)班。所以我還覺(jué)得你更可能是一個(gè)大國(guó)畫(huà)家,如果你做國(guó)畫(huà)家,一定會(huì)喜歡畫(huà)漂亮的花,尤其是成都市的市花——芙蓉花,技術(shù)也一定十分高超。應(yīng)為我現(xiàn)在畫(huà)花畫(huà)的好,尤其是芙蓉花,我畫(huà)的芙蓉花不僅得到了老師的表?yè)P(yáng),作為范本讓同學(xué)學(xué)習(xí),而且還在學(xué)校的迎春書(shū)畫(huà)展取得了國(guó)畫(huà)一等獎(jiǎng)呢!
你還記得二十年前的時(shí)候嗎?你十分喜歡科學(xué)課,而且還訂過(guò)我們愛(ài)科學(xué)的'科普讀物,其中你最喜歡的欄目是地球綠衣裳:這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)介紹植物的欄目,有鐵樹(shù)、豬籠草、三葉草等許多有趣的植物,其中有一個(gè)和我們一起學(xué)習(xí)的“學(xué)友”,是“植物學(xué)院”的學(xué)生。從中你學(xué)到了許多知識(shí)。所以我覺(jué)得你還有可能是一個(gè)對(duì)植物有很深造詣的植物學(xué)家,經(jīng)常到野外去工作、考察,發(fā)現(xiàn)了怎樣讓食人樹(shù)才能讓不抓到你,并讓他聽(tīng)你的命令,去攻擊別的物體。這也是你從小就有的一個(gè)夢(mèng)想,你從小就喜歡看一些花花草草的,一旦發(fā)現(xiàn)了一種沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物,就會(huì)像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣歡喜。你還喜歡采一些樹(shù)葉來(lái)當(dāng)書(shū)簽,以前你還送過(guò)一片法國(guó)梧桐的樹(shù)葉給老師。
也許你不記得以前的小伙伴,也不記得以前和同學(xué)們一起做的事,不過(guò)你一定記得你有一個(gè)幸福的童年,有一個(gè)多姿多彩的童年!童年是你最重要的財(cái)富之一。
祝:
工作順利
生活安康
二十年前的你
20xx年9月5日
寫(xiě)給未來(lái)的我作文15
未來(lái)的我:
你好!
雖然我不敢確定你是做什么的,但我認(rèn)為,你應(yīng)該會(huì)是一名歌手吧,你擁有著天籟般的嗓音,唱著人間最美的歌曲對(duì)吧?我很想見(jiàn)你一面,因?yàn)楫吘刮覀兪峭粋(gè)人,你是我的未來(lái)。從小到大,我一直都在憧憬著我的未來(lái)——你是長(zhǎng)什么樣子?在做什么?在那家公司上班?工資高不高?或許在你看來(lái),我的這些想法有些幼稚,但在我看來(lái),這正是對(duì)未來(lái)的.一種美好憧憬,不是嗎?你現(xiàn)在過(guò)的好嗎?我知道,想要你過(guò)得好,還是要看我是否好好學(xué)習(xí),我不知道你過(guò)得如何,也不知道我的努力成果最終會(huì)變成怎樣但我仍會(huì)努力學(xué)習(xí),如果你過(guò)得好,那就錦上添花,讓你過(guò)得更好;如果你過(guò)得不好,那就爭(zhēng)取讓你的生活改善一些。你認(rèn)為這樣好嗎?
20xx年的你
20xx年5月15日
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