科學想象作文6篇（薦）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的科學想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科學想象作文1
“科學的每一項巨大成就?都是以大膽的想象為出發(fā)點的”這句話鼓勵著我們成為科學家。
假如我是一名科學家，我一定要把克隆的作用發(fā)揮到極限，這樣，我們就能克隆出許多快要來絕的珍稀動物，如鯨魚、熊貓等等……這樣，那些珍稀動物就不會滅絕了。
假如我是一名科學家，我一定要制造出一種防自然災害的房子，下酸雨的時候，普通的樓房會受到傷害，可這種房子，能把酸雨凈化，然后落在地上，這樣就減少了酸雨的危害。地震的時候，普通樓房會立刻倒塌，造成多人死亡或多人受傷，所以，我發(fā)明了種房子，地震來前，房子就可以預知，并自動關閉門、窗戶。堅硬的門板會抵御普通樓房的石塊，并自動飛到半空中。這樣，就避免了死亡的危害。
假如我是一名科學家，我一定要研究出恐龍是怎么滅絕的。是自然災害，還是真的會是宇宙中一顆非常大的，還沒有被人類發(fā)現(xiàn)的隕石呢！如果真的.是自然災害，那會是什么樣的災害，能使全部恐龍滅絕的呢！如果真的是自然災害，這種災難還會在什么時候出現(xiàn)呢？如果是一顆隕石 原創(chuàng)分享 ，它又會在什么時候又重新撞中地球使人類滅絕呢？
誰也不知道，長大了，我一定要做一名科學家，我一定要揭開這個謎底。
假如我是一名科學家。我要查出全球變暖的原因，因為暖氣會使保護地球的臭氧層分解，使太陽的紫外線直接照射進來。如果這樣，不但人類受到傷害，而且地球上所有生物也會跟著遭殃。
假如我是一名科學家，我還要研究很多問題，為人類們多做一些貢獻。“想象是創(chuàng)造的先導?是思維騰飛的翅膀”長大了，我一定要做一名科學家！
科學想象作文2
經(jīng)過我?guī)资甑难芯浚野l(fā)明了一種神奇的回收桶，以前的回收桶只是一個擺設，扔垃圾的人依然我行我素，照扔不誤。
我發(fā)明的回收桶有許多神奇的功能，不信？聽我慢慢說。
這個回收桶非常擬人化，臉方方的，眼睛、鼻子、耳朵一個不少，還有一張張得很大的嘴，怪嚇人的，這是給不講公德的人看的。放心它不會傷害你的。它的身體是圓柱體的，屁股上有一個洞。它的雙手和雙腿有細有長，走起來非常靈活。
白天，它在沒事的`時候用手指的縫吸收空氣中有毒的氣體，在體內(nèi)過濾，生成新鮮的氧氣排放出來。汽車發(fā)出煩人的噪音，回收桶會用鼻子吸收噪音，放出優(yōu)美的音樂，這優(yōu)美的音樂可以使人神清氣爽。一位病人走來了，在紙上寫下自己得了什么病，把紙放進回收桶里，“叮咚”，一盒藥從回收桶的屁股了“拉”了出來。什么藥都有，所以什么病都能治好。病人拿著藥高高興興的走了�？�，來了一個小孩兒，回收桶的嘴很高，就算小孩跳起來也扔不進去，怎么辦呢？只聽“吱”的一聲，回收桶降低了高度，這個小朋友把垃圾扔了進去，蹦蹦跳跳地走了。
這種回收桶還會在大街上巡視，看見有誰亂扔垃圾，第一次會嚴厲的制止，并把那個人記在本子上。一年后如果沒有被回收桶發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾所有的記錄就會取消；如果一年內(nèi)又被發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾，回收桶會把那個人帶到警察局接受處罰。
回收桶不光白天很忙，晚上也很忙，如果它發(fā)現(xiàn)前邊又能一堆垃圾，就會用吸塵器把垃圾吸到一個大盒子了然后送到垃圾回收站，如果前面有一片污水，它會用鼻子把水吸到體內(nèi)過濾一下然后再把清水倒進河里�！�
我發(fā)明的神奇回收桶不錯吧？我一定把它大量投入生產(chǎn)，讓人類的環(huán)境變得更美麗！
科學想象作文3
如果我是名科學家，我將再造一個地球！那是20xx年的一天，我已是一位很有名氣的宇宙科學家。使命是尋找開發(fā)一個星球，使其變?yōu)榈诙䝼�地球。我們科研小組把目標選在火星。因為先輩們說過，火星的濕度和地球差不多，最有可能出現(xiàn)生命并適合生命生存。順便說一下，現(xiàn)在的地球已是“千瘡百孔”了。雖然人類的文明越來越來發(fā)達，但地球已不堪負重了，人口暴滿，資源匱乏。
我們乘坐“飛箭958”號宇宙飛船飛向火星（現(xiàn)在的'飛船技術十分發(fā)達，可以去任何一個星球）。臨近火星，我們幾百人立刻分好了工，小王駕駛飛船空中作業(yè)，余下的人用推進器在飛船下方十米處作業(yè)。讀者一定要問：“你們在干什么？要這么多人力”。告訴你吧！我們在做一種地球上著名的阿咪爾博士發(fā)明的外部堅硬無比，但內(nèi)部柔軟而且可以能不停地制造空氣的薄膜。因為引力二者（地球和火星）幾乎相同，所以不必制做萬磁王引力器。一小時后，空氣膜做完了。飛船穿過空氣膜落在火星的紅土地上�？諝獾膯栴}解決了，但還有一樣東西必不可少，是什么呢？對了！是水。我們幾百人拿出隨身攜帶的“烏云藥粉”，這是地球上比較有名的發(fā)明家“灰太狼”先生的專利。公式為：一袋烏云藥粉加半杯水便可產(chǎn)生大量烏云，降雨量可自定。三天之后，火星上就可以生存了，只是少了樹和糧食！
我們駕駛飛船飛回地球，看著那顆“藍寶石”，想像著全世界人們一起歡呼雀躍的情境，我的心中美滋滋的。“藍寶石”越來越近了，下次去火星，我要在肥沃的紅土地上種滿植物，讓它完全成為我們?nèi)祟惖募覉@！
科學想象作文4
世界上有很多個科學家，他們一生發(fā)明了許多造福人類的東西，每個人都有屬于自己的理想，當然我也不例外，我的理想就是當一個偉大的科學家。
如果我是一個科學家的話，我會發(fā)明很多有用的東西，其中智能機器人是我最想發(fā)明的一個東西。這個智能機器人有很多個功能，它可以幫助主人輔導作業(yè)，洗衣服，做飯，洗碗，打掃衛(wèi)生等等。他有八雙手，每倆雙手的功能都不一樣，在打掃房衛(wèi)生時，她的一雙手會變成掃帚掃地，然后會在很短的時間內(nèi)將垃圾帶扔在外面的垃圾桶里，在洗衣服時，他有一個防水功能，一雙手會變成搓衣板另一雙手不變，因為他要這雙手搓衣服，洗完衣服后它會自動將衣服曬起來，衣服曬干時，它會自動將衣服收起來，這樣就完全不用我們?nèi)ッ钸@些事啦。
如果你擔心他的個頭太大，不用的時候沒有足夠的空間去放。他那么請你不用擔心，他還有一個縮小功能，只要啟動這個縮小功能，你就不用愁他沒有地方放了，只要他一縮小起來。長只有12cm寬30cm高才2cm。它縮小的時候其實很簡單，只是把他的身體手頭角全部鋪扁，然后裝進箱子里即可。
在做飯的時候，那你就算是有口福啦，只要有他在不管你要吃什么，只要說一句話就可以了，他會在最短的'時間內(nèi)做出最美味的食物!如果你的朋友去你家做客，你就可以讓智能機器人為你和你的朋友做一頓美味可口的飯菜了。
怎么樣?不錯吧?我的這個智能機器人是不是非�？�，雖然現(xiàn)在這只是個遠大的理想，但是我相信，只要我好好學習，我這個理想，早晚有一天會實現(xiàn)的。
科學想象作文5
20年后的我，是一個舉世聞名的科學家，已經(jīng)研究了一大批機器和化合物，其中有一大半已經(jīng)走入千家萬戶。
我每天開著海陸空三用單人飛船，去走遍大江南北。如果在途 中交通堵塞，我一按藍色的電鈕，飛船便會騰空而起，展開藍色的雙翼 ，在天空飛行；如果那天航空道路也行不通，我一按綠色的電鈕，潛入海中，開動推進器，體驗在大海里飛速航行的精彩、刺激。如果哪天想到外太空去走一走，帶上足夠的氧氣駕駛著飛船沖出白色的大氣層，飛到我用重金購買的蝴蝶系渡假。在未來，幾乎每個大科學家、大文豪、大富翁都有屬于自己的.宇宙、星系，以便將未來移居做打算。因為已經(jīng)發(fā)明了很多東西，已經(jīng)獲得上百次諾貝爾獎和國際發(fā)明專利獎，很多現(xiàn)代的產(chǎn)品上面都貼有我的人頭像標志。
我的多媒體系統(tǒng)可以和聯(lián)合國總統(tǒng)的相比了。一個手表大小的電腦，已經(jīng)連接了我安置在銀河系、蝴蝶系......的幾顆私人衛(wèi)星，既可以視頻聊天，觀看世界各地正在發(fā)生的大小事……
我還有很多發(fā)明，例如:空氣凈化處理器。相當于全城樹木凈化空氣的功效，可以在一分鐘內(nèi)把200千克廢氣轉(zhuǎn)化為有益的氣體，釋放出來；另一個是垃圾處理器。它可以在3分鐘內(nèi)把一個人一天的垃圾進行處理，處理為無公害的汽油，供機器使用。
更先進的要數(shù)污水處理水草和再生劑了。污水處理草是我用轉(zhuǎn)基因技術研制成的，每天可以可以把周圍20平方米的污水處理干凈，工廠想排放多少就排多少，咱也不怕。再生劑就更妙了，其實說白了就是一瓶克隆劑，只要生物留下一根纖維，都可以再生。
��！我的發(fā)明多棒�。∥乙J真學習，盡管這些都是幻想，但我相信總有一天這個理想將會實現(xiàn)的。
科學想象作文6
“未來，我們可以像魚兒一樣在海底生活，可以乘坐飛船去月球旅游……”上課了，林老師似乎還在與我們“談未來”，“你們想見見這些科學家嗎?我有他們的相片哦!”這才是我最想聽的，一聽到到這兒，我有點迫不及待了……
只見老師神秘地拿出一個曲奇餅盒子�！袄蠋熛胍陕�?”我緊張起來�！拔磥砜茖W家的.相片就在這里面，但不能拿出來，更不能說出來，一個一個排隊來看。”天，還得一個一個來，拜托你們快點，我有些失去耐心!
看著前頭的同學一個一個面帶笑意地走下來，我更有些按耐不住。終于，輪到我了，帶著希望，帶著驚喜，我走了上去，腳步似乎有些不穩(wěn)，我實在太緊張了!屏住呼吸，湊過去一看。彎眉毛，大眼睛，還有幾根不平的劉海。什么呀，這不正是我嗎?頓時，我的激動瞬間石化了，一面鏡子!我看了看老師，想從老師那兒得到肯定。老師似乎看出了我的意思，朝我笑了笑。真是一面鏡子!此時，我感到有些發(fā)笑，為了不違反反規(guī)則，我朝臺下走去，抿了抿嘴。
我們這組都看完了“未來科學家”相片，都明白了，便轉(zhuǎn)過頭去，與第二組擠了擠眼睛。這時，第二組的第一個男生走了上去。與我一樣，一臉狐疑地走了上去�？赐曛�，夸張地捂著嘴大笑，全班都被他逗樂了。
臺下同學們表情也夠豐富的，不知道秘密時，都期望著老師能給與他驚喜。當同學們走下去偷樂時，我們似乎猜出了其中的一二，但更多的是茫然。
老師這樣做到底圖個啥?現(xiàn)在我終于明白了，老師給予了我們很大的期望!是啊，我們才是未來的科學家呀!
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