關(guān)于想象作文三年級
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于想象作文三年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于想象作文三年級1
聽，“喳喳、喳喳”，那是鳥兒在跟媽媽撒嬌的聲音，“喳喳，喳喳，媽媽，媽媽，好冷啊！好冷�。《焓遣皇邱R上就要來了。”鳥媽媽出去捉蟲剛回來，聽到小鳥們的嘰嘰喳喳，心疼極了。于是，趕緊銜來樹葉做了一條又好看又溫暖的毯子，輕輕的蓋在它們身上，然后把捉來的蟲子一條一條喂給它們吃。天色漸漸暗了下去，鳥媽媽和孩子們一起進(jìn)人了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
聽“嘎嘎，嘎嘎”，那是小鴨在水里游泳的音樂。看，一群活潑可愛的小鴨子們正在水里嬉戲呢，它們有的用翅膀拍打著水面，濺起一串串水花，有的剛從水里鉆出來，正使勁抖灑著羽毛上的`水滴，有的用力撥動腳掌，正舉行劃水比賽呢，有的鉆到水底下捉魚吃······天漸漸的黑了，鴨媽媽游過來說:“嘎嘎，嘎嘎，回家嘍，咱們回家嘍！”小鴨們說：“嘎嘎，嘎嘎，我們回家嘍，回家嘍！”小鴨子們梳理梳理各自的羽毛，愉快的跟著鴨媽媽回家去了。第二天，鴨媽媽和鴨寶寶醒了，鴨媽媽說：“嘎嘎，嘎嘎，我們出去捉魚吧�！兵唽殞殏儞渖戎岚颍d奮的說：“嘎嘎，嘎嘎，好啊好啊。”于是，鴨媽媽帶著鴨寶寶們來到了昨天玩的地方。它們爭先恐后地跳進(jìn)了河里，認(rèn)真的捉起魚來。一會兒，一只鴨子興奮的說：“嘎嘎，嘎嘎，媽媽，媽媽我捉到小魚了，我捉到小魚了！”鴨媽媽說：“你真棒！”在鴨媽媽的鼓勵下，鴨寶寶們紛紛捉到了小魚，河面上傳來一陣陣“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”興奮的聲音。
用心聆聽吧，動物世界的聲音是多么豐富，多么有趣！
關(guān)于想象作文三年級2
很久以前，烏鴉是森林里唱歌唱得最好聽的，它唱得比百靈鳥好聽，比畫眉鳥好聽，每年森林舉行的“森林歌手比賽”，它們總是第一名。烏鴉王國在一棵大榕樹上，它們都非常自豪，它們以為在森林里，沒人能唱得過它們。不久，森林舉行“大合唱比賽”，森林之王要求森林里的每個王國都要參加。聽到消息后，動物們都紛紛回去準(zhǔn)備了。一只烏鴉聽到消息后，心想：我們一定又是第一名！于是，當(dāng)別的動物王國們在努力練習(xí)時，烏鴉王國里面就是連續(xù)不斷的呼嚕聲，每一只烏鴉的心里只有一句話：我們一定又是第一名！一只百靈鳥聽到了烏鴉王國里的.呼嚕聲后，勸它們：“你們再不好好練習(xí)，別的王國就會超過你們的�！薄安挥脫�(dān)心”，烏鴉國王頭也不抬一下，“我們一定又是第一名！”百靈鳥飛走了。一群麻雀飛來了，唧唧喳喳地討論著。其中一只飛到了烏鴉國王的身邊，問到：“你們怎么都不練習(xí)呀？”“不用擔(dān)心，我們一定又是第一名！”比賽開始了，每個王國都唱出了自己的拿手曲子。到烏鴉王國了，它們很有信心地走上場，“哇，哇----哇----”烏鴉們唱起了歌。“什么呀？這么難聽！”“真難聽！”“快下臺！”烏鴉們在一片叫喊聲中，沖下了臺。原來，烏鴉很久都沒有練嗓子，上臺的時候一開口，嗓子就已經(jīng)破了，所以只能發(fā)出難聽的哇聲。烏鴉們很后悔，但是有什么辦法呢？它們再也唱不出動聽的歌聲，永遠(yuǎn)只能發(fā)出哇哇的叫聲了。
關(guān)于想象作文三年級3
學(xué)習(xí)這件事，是我的煩惱，每天一打開作業(yè)本，就會頭疼，不過這些都難不倒我，因?yàn)檠剑粋�“作業(yè)助手機(jī)器人”已經(jīng)在我的腦海里誕生了。
“作業(yè)助手機(jī)器人”是用納米技術(shù)和太陽能板做成的，它的特點(diǎn)就是幫你檢查作業(yè)，總結(jié)復(fù)習(xí)，它的芯片里存著數(shù)之不盡的資料，如果你遇到難題，還可以查閱資料，當(dāng)你復(fù)習(xí)時，它會根據(jù)你的易錯點(diǎn)總結(jié)出一張卷子，并連接最近的一臺打印機(jī)，將其打印出來，這樣一來，就不用擔(dān)心沒有打印機(jī)的問題啦！媽媽總說我是“說話的.巨人，行動的矮子”，這樣的一個女孩兒，自然非常需要一臺“學(xué)習(xí)鬧鐘”了，所以，“作業(yè)助手機(jī)器人”又兼職“學(xué)習(xí)鬧鐘”，只要你設(shè)定“學(xué)習(xí)模式”，它就會定時“呱呱”叫幾聲，提醒你寫作業(yè)……別以為它只有一小點(diǎn)功能，休息時，它還能夠自動設(shè)計幾道智力題，或者放首解壓的歌曲……總之，功能多了去了，如果嫌不夠，上面還有編程的屏幕，可以根據(jù)自己需求定制功能并設(shè)計程序。
說了半天，還是講講它的樣子吧！很多人還不知道控制它，這很簡單，小機(jī)器人身上裝著語音識別系統(tǒng)，只要一說話，它就會自動識別自己的主人了！這臺“作業(yè)助手”跟餐盤差不多大，有一個顯示屏和播放器，顯示屏可以出智力題、復(fù)習(xí)題和查資料，至于播放器——自然是負(fù)責(zé)給我們播放各種美妙的聲音用的了！
要是忽然沒電了怎么辦？在戶外學(xué)習(xí)又沒法充電咋辦？不用擔(dān)心，它身上可是有太陽能供電板的，保證不斷續(xù)的學(xué)習(xí)時間，所有問題都迎刃而解了！
關(guān)于想象作文三年級4
我希望未來的學(xué)校能變得更加漂亮，操場的四周種滿各種各樣的花、草、樹等等，再在操場中間設(shè)一個噴泉，噴泉旁邊再種一些花草。
每個年級有八個班，每個年級的教室各不同，一年級教室的兩側(cè)都貼上同學(xué)們漂漂亮亮的作業(yè)和畫。二年級教室的后面是同學(xué)們和老師一起做的板報，兩側(cè)是同學(xué)做的手工。三年教室的兩側(cè)是同學(xué)們的好字和作文，后面是板報。四年級教室的兩側(cè)和后面都是歷史。五年級教室的兩側(cè)和后面每個星期都會出題讓大家做，看誰一個星期內(nèi)答出的'題最多，誰有獎品。六年級教室的兩側(cè)和后面是讓大家出一些題讓大家互相做題，看看你會不會。我希望教學(xué)樓是愛心型的教學(xué)樓是大紅色。還有我們的娛樂場所，我希望我們的娛樂場所是這樣的，里面有書亭、書亭里有各種各樣的圖書，有蕩秋千、蕩秋千好玩兒極了，又保持平衡的、保持平衡的非常刺激。
有游泳池，我希望每個星期五都會組織我們?nèi)ビ斡�，游泳池是個愛心型，旁邊還有賣游泳衣和吃的，還有休息室，水有淺有深，還專們有游泳樂園，樂園里有大浪、有滑滑梯等等刺激極了，好玩極了。
這就是我想要的未來學(xué)校，美麗吧。
關(guān)于想象作文三年級5
我喜歡看動物世界，尤其是會飛的動物。它們有一對大翅膀。它們飛翔的時候，就像美麗的精靈，在天空中自由飛翔。有時候我想象自己有翅膀，像一個美麗的小天使。
隨著一天天長大，我看到了很多科學(xué)發(fā)明，也明白了科學(xué)的奧秘與幻想密不可分。我幻想發(fā)明一種會飛的車，這樣道路擁堵就會緩解。如果我能開會飛的車該有多美？這種車既可以在地上跑，也可以在天上飛。汽車左右兩側(cè)裝有兩個隱形翅膀，在高速公路上行駛時折疊；當(dāng)你想飛的`時候，只要按下按鈕張開翅膀。兩個噴射氣缸安裝在汽車的下面和后面。飛行時，兩個噴氣氣缸向下噴射，汽車可以借助后坐力飛上天空。汽車也可以垂直降落，停在車頂，節(jié)省空間。有了這樣的車，就不會堵車了，大家就有更多的時間去做其他的事情了。
這種車，裝上電腦控制程序，按下自動控制按鈕，就可以自己開車了。即使不能開車，也不會太危險，因?yàn)殡娔X會自動監(jiān)控。
我知道“千里之行，始于足下”。要造這樣的車，就要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類不斷探索宇宙的奧秘，改變著人們的生活。希望飛天車帶著我們的夢想飛向宇宙。
關(guān)于想象作文三年級6
20多年后，在中國的一個城市，日子已經(jīng)向西方傾斜.
我?guī)е鴫粝胫械娘w行器，高高興興的回家了。這種飛機(jī)功能齊全，飛行速度可以隨意改變，顏色形狀也可以隨你改變。它可以避開人群，是人們的首選交通工具。每當(dāng)我飛到市里最高的大樓時，我都會放慢飛行器的速度，看著大樓墻上的草和五顏六色的花。墻草是一種很可愛的草，只需要一點(diǎn)點(diǎn)土就能頑強(qiáng)的生長。七色花由七種顏色組成。它們是非常美麗的花，只需要兩三滴水就能存活。這兩種植物已經(jīng)成為這座城市美麗的風(fēng)景線。
夢幻飛機(jī)把我?guī)Щ亓宋以O(shè)計的球形別墅。我走進(jìn)屋子，還沒來得及換鞋，我就啪的一聲腳上了一雙拖鞋，真的好輕松。我走到機(jī)器人面前，說我想吃什么。五秒鐘后，一頓豐盛的`晚餐擺在了桌子上。晚飯后，我來到書房，拿出我想看的書。只要有不認(rèn)識的單詞，就把不認(rèn)識的單詞寫在“快樂詞典”小電腦上，點(diǎn)擊“確認(rèn)”顯示單詞的發(fā)音和解釋，真的很方便！該睡覺了。我躺在鋪著粉色被子的床上睡著了。
這是我夢想中的未來，我相信它會實(shí)現(xiàn)的！
關(guān)于想象作文三年級7
學(xué)校是我們共同學(xué)習(xí)的地方，幾十年后的學(xué)校會發(fā)生什么翻天覆地的變化呢？學(xué)校的未來可能是科技樓，也可能是……
我們的'母校雖然不大，從大門進(jìn)來后，首先映入眼簾的就是操場，教學(xué)樓的兩頭是老師的辦公室，其余的幾乎都是我們的教室了。小賣鋪里總是那么擁擠……幾顆青松如哨兵一般守衛(wèi)著學(xué)�！�
“哇！這……是我們的學(xué)校嗎？”我不由自主地喊了幾聲�？矗河橙胙酆煹娜允遣賵觯贿^這真的是超贊！雖然操場能夠看到，卻摸不著。但它的好處就是不會發(fā)生像某位同學(xué)被推倒在地上的情況，而且水泥地已經(jīng)變成云綿了，這云綿也就是用天上比較軟軟的白云做的。以前每次跑玩步后，都是累的氣喘吁吁，而這種云綿正好可以讓我們感到舒適，跑步簡直易如反掌。
超市已經(jīng)替代了小買鋪，因?yàn)槌械睦习迨且晃蝗诵螜C(jī)器人，所以，自然而然就要用機(jī)器幣。所謂機(jī)器幣就是廢紙張或舊書本等東西，因?yàn)橛谢厥諆r值，所以老板才用機(jī)器幣呢！我覺得老板這么做還是為了能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù)，這些紙張回收后可以再次利用。
那幾棵百年大青松帶著“孩子”共同守衛(wèi)著教學(xué)樓，教學(xué)樓里忽然響起古典音樂，原來是在上音樂課呀！我禁不住這音樂的誘惑，跟隨著節(jié)奏舞動起來……科教室替換了辦公室，里面比家還要溫馨。課桌只需要點(diǎn)擊紅色按鈕，就可以視頻教學(xué)，其實(shí)是自習(xí)……我被驚醒了，原來是一場夢。但我相信未來的學(xué)校一定比這更加美好。
關(guān)于想象作文三年級8
大家好，我是一本普通的語文書，我叫700。我朋友800這次慘了。他被一個叫張三的家伙折磨死了。我和他不一樣，哈，你看，我多幸運(yùn)。
我?guī)煾附行←�。她是一個聰明勤奮的小女孩。我一回家，她就用準(zhǔn)備好的粉色包裝紙把我包得漂漂亮亮的。然后她用藍(lán)色的珠子把自己的名字寫在封面筆上。她寫的字真的很美很美。開學(xué)第一天，老師上了《桂林山水》課。小麗認(rèn)真聽著，不時對我做筆記和評論。鉛筆在我身上輕輕動了一下，我覺得很舒服。下課后，她小心翼翼地把我放進(jìn)她干凈的書包里，這樣我的角就不會翹起來。我平躺在書包里，不知道有多舒服�，F(xiàn)在800應(yīng)該是張三塞進(jìn)書包的。晚上，她在臺燈下認(rèn)真寫作業(yè)，課后把問題的答案寫在我身上。哦，她寫錯了一個詞。我想提醒她，但是我自己動不了。不要害怕。小李做完作業(yè)，檢查了一邊。她看錯了詞。她用橡皮擦掉，然后又寫了一遍正確的單詞。一天下來，小主人的思考在我身上結(jié)出了很多果實(shí)，正確的答案和合理的'感受留在了我的心里。她用鋼筆裝飾我，讓我的書更有意義。小麗睡了，媽媽輕輕走到她身邊幫她蓋好被子。她翻了翻我的——語文書，如釋重負(fù)地笑了。
我是一本書，一本幸運(yùn)的書。
關(guān)于想象作文三年級9
太好了，經(jīng)過999次測試，我終于修改了我的丅襯衫。
你看，我衣服上有幾個小扣子，上面寫著冷、熱、暖、修、換、加。你想知道這些話是什么意思嗎？我會在下一篇文章中告訴你一切。
冬天天氣很冷，不用擔(dān)心。你按下按鈕寫《冷》，它由短變長。還是熱的。
夏天，天氣非常熱。不用擔(dān)心，你按下《熱》這個數(shù)字的按鈕，它就會變回原來的樣子，還是很冷。
春秋兩季，天氣不是特別熱或者特別冷。剛剛好的時候，可以按下帶有《暖》字樣的按鈕，突然就變成了上衣。
如果你不小心弄壞了這件衣服，不用擔(dān)心，你只需要按下上面寫著《修》的.按鈕。不知不覺洞早就沒了，比你剛買的那個還新。
如果你覺得這件襯衫不好看，你可以把它換成裙子。你只要按下《變》按鈕，瞬間就變成了粉色的連衣裙。
想飛，可以按《加》的按鈕，然后就想要一雙翅膀。過一會兒翅膀就出來了。你把這些翅膀放在身后，你就能飛了。
其實(shí)根本沒有這回事。都是我的幻想。
我想我長大后一定要通過自己的努力發(fā)明這種衣服。
關(guān)于想象作文三年級10
時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，學(xué)校是一座座高大的房子，而且還有電梯，能讓你座電梯上下樓。
未來的學(xué)校，不用粉筆寫字，只要老師想寫什么，黑板就會自動顯示出來，可神奇了！
未來的學(xué)校，課桌上有一個小電腦。我們就不用寫字了，直接在桌子上的電腦上寫完就可以了。就可以交給老師了。如果你有不會的題我們課桌上的電腦它可以教你，直到你會了為止。
未來學(xué)校的電梯是高科技的，它只要你站在電梯門口，電梯就自動地開了門。只要你說出你要去幾樓它就帶你去幾樓。
未來的學(xué)校有多臺自動清潔機(jī)器人，它們的名字叫作干凈。如果教室里很臟的話，清潔機(jī)器人會幫助你們清潔的干干凈凈。
未來的學(xué)校操場能大能小，如果今天上體育課的`班級很多，有點(diǎn)小，它會自動把操場調(diào)的大一些，讓我們活動的自由一點(diǎn)。
未來的學(xué)校的操場還能自動劃線，比如：明天開運(yùn)動會，有跑步這個項(xiàng)目，現(xiàn)在只能老師劃線，可是未來能自動劃線！可神奇了。
“快點(diǎn)起床”我醒來，原來這是一場夢。我想讓我們努力吧！這個夢一定能成為現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于想象作文三年級11
我是一名小學(xué)生，每天上學(xué)拖著沉重的腳步，背著裝有五花八門書本的大書包；可一旦到了放學(xué)時間，我可是跑得比兔子還要快！
“每天都要寫家庭作業(yè)，什么時候能寫完呀？”我趴在桌子上愁眉苦臉地抱怨道……
一陣嘟嘟囔囔的聲音傳到了我的耳朵里，那聲音仿佛是從書包里發(fā)出聲來。我悄悄地靠近書包，想聽個一清二楚�！疤珨D了！好熱啊！這小主人怎么還不把我們拿出來呀？”
聽到這里，我以迅雷不及掩耳之勢，迅速拉開了拉鏈，將書包中的`書都拿了出來：語文、數(shù)學(xué)、英語。
這時語文書落落大方的說起來：我是你的語文書，其實(shí)我更是你的哲學(xué)大師，你用心讀我身體里的字，說不定你就是未來的哲學(xué)家！
話音剛落，數(shù)學(xué)書清了清嗓子說：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有什么用，你一定不知道吧！科技領(lǐng)悟樣樣都離不開我，比如制造導(dǎo)彈、原子彈、汽車……都需要數(shù)學(xué)計算”所以學(xué)好數(shù)學(xué)，也許你就是未來的科學(xué)家！”
“hello！”英語開始演講了，我吃驚地望著它，這本英語書該不會對著我說英語吧！“我是你的翻譯，只要有我在，我可以把中文翻譯成英語，能把英文翻譯成中文。小主人學(xué)好英語，你就是未來的翻譯家”
一陣風(fēng)吹過，凍得我渾身瑟瑟發(fā)抖，我這才發(fā)現(xiàn)自己趴在桌子上睡著了�！白雷由系娜緯睦锶チ�？”我摸了摸腦袋思索了一番，回頭看見書包根本就沒有打開過。原來剛才是我在做夢呀！
關(guān)于想象作文三年級12
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼20年過去了，世界也有了新的變化，我們的教室比以前神奇了許多。
教室的門，跟以前不一樣了，以前是按手把才能打開門，現(xiàn)在門上安裝上了掃描器，老師把所有自己班的同學(xué)面貌存到里面，只要是這個班的同學(xué)，站在掃描器前，門會自動打開;如果不是這個班的同學(xué)，掃描器就會發(fā)出警報聲，門很神奇吧!
進(jìn)入教室內(nèi)，室內(nèi)有感應(yīng)器，室內(nèi)四季如春，當(dāng)教室里溫度低的`時候，它會讓教室溫度升高，當(dāng)教室溫度高時，它會讓教室溫度變低，一直保持舒適的溫度;教室里的空氣變渾濁時，它會自動清新轉(zhuǎn)換，讓空氣值變得清新,還同學(xué)一個美好舒適的教室環(huán)境。下課時，教室的墻壁上有青山綠水，鳥語花香的動態(tài)圖案，讓同學(xué)們?nèi)缰蒙碛诖笞匀坏膽驯А?/p>
教室里的多媒體黑板也發(fā)生了神奇的變化，以前需要老師拿遙控或電子筆才會搜出所講題目，現(xiàn)在不用了，有了聲控器，只要老師對著聲控器說出題目，大屏幕就會自動出現(xiàn)這類題和習(xí)題，并教給同學(xué)們，要是同學(xué)們不會，每個同學(xué)的課桌上都有講題器，可以把不會的題目點(diǎn)收藏、下課后再仔細(xì)解答，并做到舉一反三。這個講題器不僅會給同學(xué)講題，還能提醒同學(xué)，比如，有同學(xué)上課打瞌睡，注意力不集中，它都會發(fā)出小警報，而且不會影響其他同學(xué)。
我們在這樣的神奇教室里學(xué)習(xí)，同學(xué)們的成績肯定提高很快，以更好的科學(xué)技術(shù)來改變世界，讓我們的祖國更昌盛富強(qiáng)!
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