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想象的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的想象的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
未來(lái)的汽車能在天上飛，未來(lái)的飛機(jī)可以在水中游，未來(lái)的輪船可以在地上走……那未來(lái)的教室是什么樣的呢？
未來(lái)的教室有許多功能，就從“多功能黑板”開(kāi)始說(shuō)起吧，“多功能黑板”有兩項(xiàng)功能。第一項(xiàng)：在夏天，同學(xué)們最怕就是黑板反光，只要按一下黃色按鈕，就會(huì)從黑板上方降下一種特殊的膜，那就“OK”了；第二項(xiàng)：“黑板筆”。聽(tīng)到這個(gè)名字，你準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：“不就是粉筆嘛，哪個(gè)教室都有�！辈唬@可不是一般的黑板筆，用這種黑板筆寫在黑板上的字，聽(tīng)到下課鈴就自動(dòng)消失。如果你想保留，就按一下黑板旁邊的紅色小按鈕，對(duì)它說(shuō)想保留多長(zhǎng)時(shí)間，它到時(shí)間就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
教室里的“智能空調(diào)”可以根據(jù)天氣變化自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。天氣熱的時(shí)侯，“智能空調(diào)”可以吸走熱風(fēng)，呼出涼風(fēng)；天冷的時(shí)候，“智能空調(diào)”可以吸走涼風(fēng)，呼出熱風(fēng)。即使空調(diào)壞了，備用設(shè)備也會(huì)繼續(xù)工作。對(duì)了，順便提一下，“智能空調(diào)”上裝有太陽(yáng)能，可以省很多電費(fèi)喲！
還有“小學(xué)生正姿桌椅”可以幫小學(xué)生調(diào)整坐姿。正姿桌椅上有一個(gè)軟軟的'坐墊，坐墊上有一個(gè)芯片，能控制程序，提示同學(xué)坐直。
最后，我要告訴大家的是：這種教室的作用雖大，但它并不是萬(wàn)能的，它也是人類創(chuàng)造出來(lái)的，真正具有萬(wàn)能創(chuàng)造力的，是我們?nèi)祟�，是人類的大腦！
想象的作文 篇2
我是一支粉色的伸縮筆，上面有兩只可愛(ài)的小熊，我是從依依不舍買來(lái)的。
每天吃飯時(shí)，小主人總讓我吃的飽飽的。小主人寫作業(yè)用我，只要寫東西都用我。有一天，主人用我時(shí)被她同學(xué)看見(jiàn)了，就用三支筆換我。小主人同意了。
可不一節(jié)課，主人就把我換了回來(lái)，主人是多喜歡我。但是，有一次，小主人再不喜歡我了。
那一次，小主人剛讓我吃完飯，放在文具盒里，我就開(kāi)始漏水，我一下變的臟兮兮的。害的`主人差點(diǎn)把我仍了現(xiàn)在我被仍在一個(gè)角落里，再快樂(lè)不起來(lái)了，小主人，求你在用我一次吧！
想象的作文 篇3
某一天清晨，小公雞壯壯站在欄桿上向著太陽(yáng)就要升起的地方，扯開(kāi)它的喉嚨大聲地叫著……
叫了一會(huì)之后，壯壯就邁著方步，他那細(xì)長(zhǎng)、粗壯的大腿，看起來(lái)它顯得異常精神。
幾只母雞跑了過(guò)來(lái)，“壯壯，來(lái)和我們玩兒捉迷藏，怎么樣？”“不玩兒，跟你們這些母雞玩兒，太掉價(jià)了，瞧瞧你們，禿禿的尾巴，短短的腿，太難看了﹗再瞧瞧我，看我的冠子多精神，看我的羽毛多鮮艷，看我的`腿多神氣。我才不和你們玩兒呢﹗”說(shuō)著，它就走了。
回到家之后，公雞壯壯想：我太倒霉了，我整天跟這么一群丑雞呆在一起，真沒(méi)有意思，我要離開(kāi)這個(gè)討厭的家。然后，它就走了。它走呀走，孤身一人來(lái)到草原深處，“這兒的景色可真美啊﹗居然有這么多鮮花﹗我如果能長(zhǎng)期生活在這里，該多好啊！”正在壯壯的得意的時(shí)候，來(lái)了一只惡狼，它向壯壯沖了過(guò)來(lái)。“好肥的一只公雞��！我的晚餐太豐富了！”然后，它向壯壯撲了過(guò)去，就在這一瞬間，惡狼的死敵——獵狗賽虎沖了過(guò)來(lái)，惡狼一看，嚇得轉(zhuǎn)身就跑了。
這時(shí)就聽(tīng)賽虎對(duì)嚇得渾身發(fā)抖的壯壯說(shuō)：“你這樣做太危險(xiǎn)了，如果不是母雞丫丫告訴我你離家出走了，你的小命就沒(méi)了�！�
此時(shí)此刻的壯壯后悔極了，它想到：還是家溫暖��！
想象的作文 篇4
“丁零，丁零······”一陣音樂(lè)聲把我叫醒了。我的機(jī)器人保姆——Jack走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“主人，早餐已經(jīng)做好了。還有，今天下午要會(huì)見(jiàn)一家美國(guó)公司的董事長(zhǎng)。”然后，Jack向 我敬了個(gè)禮。
我吃完早餐，坐上我的坐騎——太陽(yáng)能多功能汽車，打開(kāi)“自動(dòng)駕駛”開(kāi)關(guān)，輸入了我公司的地址，又打開(kāi)電腦，看了看美國(guó)公司的資料，俗話說(shuō)“知己知彼，百戰(zhàn)不勝”嘛。不一會(huì)兒， 汽車便停在了公司大樓頂上。走進(jìn)辦公室——“Hello，Jim”“Hello，Mrs Zhao，聽(tīng)說(shuō)貴公司的”四季衣“研制成功了，我想跟你合作，Ok？我點(diǎn)頭同意。四季衣是一件衣服，但它不是一件普通的`衣 服哦！它里面有24個(gè)感應(yīng)器，有一個(gè)無(wú)線電遙控器，只有手機(jī)電板那么大，操作也很簡(jiǎn)單，上面有五個(gè)鍵，四個(gè)在中間，分別表示春，夏，秋，冬，右下角還有一個(gè)開(kāi)關(guān)，只要按那個(gè)開(kāi)關(guān)，再選一個(gè)季 節(jié)就行了。衣服可以防水，還具有保健功能。Jim翹起了大拇指！
想象的作文 篇5
自從孫悟空從西天取經(jīng)回來(lái)后就一直閑來(lái)無(wú)事，今天，孫悟空要去花果山看望它的猴子猴孫們。
可當(dāng)他再次回到天宮的時(shí)候，渾身就開(kāi)始癢了起來(lái)。他一會(huì)兒在頭上抓抓，一會(huì)兒在腳上抓抓，抓完還是有點(diǎn)癢��！一開(kāi)始還只有一點(diǎn)點(diǎn)癢，隔了一天，他的身上就越來(lái)越癢。癢得他在天宮里翻著跟頭，連睡覺(jué)的時(shí)候也一直不停的在撓癢。他鬧得眾仙們都非常的頭疼，而且只要孫悟空靠近誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)被他傳染，只不過(guò)沒(méi)有他那么明顯而已。
孫悟空去找太上老君要仙丹，他一邊撓著癢癢，一邊騎著筋斗云向太上老君家飛去：“太上老君，你幫我治一治我的癢病。”孫悟空連門都不敲就沖進(jìn)了太上老君的房子里�！皩O猴子，你有什么事慢慢說(shuō)，干嘛要那么激動(dòng)�。俊碧侠暇换挪幻Φ恼f(shuō)�！拔业纳砩戏浅０W，你用你的仙丹幫我治一治吧！”孫悟空著急地說(shuō)。“好，我這里正好有一瓶治癢的仙丹，你就拿去吧！”太上老君一邊說(shuō)一邊把這瓶仙丹遞給了孫悟空。孫悟空二話不說(shuō)就把一整瓶仙丹吞了下去。吃完果然不癢了，孫悟空得意地回家了�？墒遣胚^(guò)半個(gè)小時(shí)，他的癢癢病又犯了。這回太上老君也沒(méi)轍了，他摸著胡子說(shuō)：“大圣，你還是去找觀音菩薩吧，她一定有辦法！”
“美麗的觀音菩薩，你幫我治治我的癢病�！睂O悟空一個(gè)筋斗來(lái)到南海，觀音菩薩優(yōu)雅地拿出了她的仙水瓶，用樹(shù)枝在里面沾了一下仙水，灑到了孫悟空的身上。頓時(shí)，孫悟空的身上就一點(diǎn)也不癢了，他高興地連聲道謝�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，才過(guò)半天，孫悟空又開(kāi)始全身癢了起來(lái)。
所有的神仙都建議孫悟空下凡找一找偏方。孫悟空無(wú)奈地來(lái)到了凡間，正想著去哪里找人看病，這時(shí)，他的身上又奇癢無(wú)比。于是，他就坐在公園的.長(zhǎng)椅上開(kāi)始撓癢。不一會(huì)兒，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，他皺著眉頭對(duì)孫悟空說(shuō)：“你是不是跟我們班的陳曉坤一樣身上長(zhǎng)了跳蚤？”孫悟空一愣，心想：難道我也是長(zhǎng)了跳蚤？他連忙笑瞇瞇地向小男孩求治病的獨(dú)家秘方。
小男孩把孫悟空帶回了家，用專用的梳子給他梳理了毛發(fā)。果然，白白的跳蚤活蹦亂跳地梳了下來(lái)。小男孩還給他洗了個(gè)熱水澡，孫悟空頓時(shí)覺(jué)得癢癢病好了。小男孩對(duì)孫悟空說(shuō)：“以后你要天天洗澡，要不然還是會(huì)有跳蚤的。”
悟空答應(yīng)了，還連忙趕回花果山，他要監(jiān)督他的猴子猴孫們天天洗澡。
想象的作文 篇6
讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪耳邊響起熟悉的歌聲，微微睜開(kāi)眼睛。看到了一群可愛(ài)的小朋友正在碧波蕩漾的湖面上玩耍。知道這是哪里嗎?這里是木星!
六一節(jié)啦!乘坐寬敞明亮的M號(hào)時(shí)光快車，我們來(lái)到了木星上，我們要和木星的小朋友一起聯(lián)歡，共同度過(guò)我們自己的節(jié)日。
木星上的小朋友非常熱情歡迎我們，他們都穿著鮮艷的`服裝。我們手拉手，一起來(lái)到了他們的學(xué)校。只見(jiàn)一位小朋友手指輕輕一點(diǎn)，一座鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠草滿地的學(xué)校呈現(xiàn)在我們面前。再揮揮手，一個(gè)大屏幕呈現(xiàn)在我們面前，老師和同學(xué)們向我們問(wèn)候。
聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始了，我們地球上來(lái)的小朋友有唱歌的、跳舞的，還有說(shuō)相聲、演滑稽小品的。木星上的小朋友邊聽(tīng)邊欣賞，隨手把這些節(jié)目點(diǎn)到了大屏幕上，那些都是快樂(lè)的音符。
更讓我們開(kāi)心的是足球賽，這兒的足球可不簡(jiǎn)單，是智能足球哦!看起來(lái)這足球是方的，上面顯示有問(wèn)題需要回答，你答對(duì)了，就立刻是圓的，乖乖地跟著你的腳，可以傳給自己的隊(duì)友;對(duì)方球員碰到球，馬上恢復(fù)成方的，也要回答問(wèn)題，回答錯(cuò)誤，足球變成圓的，重新回到自己腳下。呵，這可真是上下兼顧、腳腦并用啊!關(guān)鍵是射門，那要給這個(gè)足球?qū)氊惓獎(jiǎng)勇?tīng)美妙的歌，不能停下來(lái)，它就會(huì)變幻著角度，奇形怪狀地飛向球門，那可考驗(yàn)守門員的啊!雙方你來(lái)我往，比賽激烈，扣人心弦，經(jīng)過(guò)一番大戰(zhàn)，雙方2：2握手言和。
叮鈴鈴一陣急促的鬧鈴聲，把我從美夢(mèng)中叫醒，伸伸腿，感覺(jué)意猶未盡。忽然想到今天是六一節(jié)了，我還要表演節(jié)目呢，趕緊起床，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的節(jié)日�？晌倚睦锱瓮鴫�(mèng)中的六一早點(diǎn)來(lái)到我身邊!
想象的作文 篇7
冬姑娘已翩然而至，20xx年正向我們微笑！在過(guò)去的一年里，我們?cè)鴵碛羞^(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，但這都將成為記憶！回望過(guò)去，那些腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去，呈現(xiàn)在我們面前的一切將都是全新的！
如果可以，我將問(wèn)阿拉丁神要三個(gè)愿望。
我的第一個(gè)愿望是讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺凑f(shuō)呢，平常的時(shí)候基本不固定時(shí)好時(shí)壞，但是我在大考例如期末考試的時(shí)候又總是名列前茅。我希望這好的成績(jī)能變成永久，而不是短暫的。把我的粗心的毛病改掉！
我的第二個(gè)愿望就是能拿好多好多的壓歲錢。一到過(guò)新年我的頭等大事就是拜年拿壓歲錢，我只要手中一拿到壓歲錢，就會(huì)死死的抓著，粘著媽媽去銀行把錢存起來(lái)，這樣就沒(méi)人拿到了。哈哈，爸爸媽媽都說(shuō)我是個(gè)“小財(cái)迷”。
我的第三個(gè)愿望是大家在新的一天新的一年里，不能浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)樵谑郎夏銢](méi)有許多的`時(shí)間足夠以浪費(fèi)，時(shí)間就是生命��！浪費(fèi)你自己的時(shí)間就是在慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命！愿大家在新的一年里能珍惜時(shí)間！
想象的作文 篇8
在我美麗的書包里，住著文具盒一家。有文具盒奶奶、鋼筆爺爺、鉛筆哥哥、橡皮弟弟和卷筆刀妹妹，它們友好相處、互幫互助。瞧，鉛筆哥哥寫錯(cuò)了，橡皮弟弟來(lái)幫忙；鉛筆哥哥粗了，卷筆刀妹妹有辦法。
有一次，我參加三年級(jí)作文競(jìng)賽獲得了二等獎(jiǎng)�；丶液�，我卻聽(tīng)見(jiàn)文具盒里隱隱約約有點(diǎn)吵。我打開(kāi)文具盒一看，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵。鉛筆哥哥說(shuō)：“要不是我，主人這一次能得二等獎(jiǎng)嗎？”橡皮弟弟生氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我才是這次作文競(jìng)賽的功勞者。”這時(shí)，站在一旁的卷筆刀妹妹說(shuō)：“你們兩都不行，鉛筆哥哥寫錯(cuò)了，主人會(huì)用橡皮擦。同樣鉛筆寫粗了，主人就要用我來(lái)削你�！比齻�(gè)人互相爭(zhēng)論；后來(lái)，它們誰(shuí)也不理誰(shuí)。鋼筆爺爺看見(jiàn)它們這樣，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆哥哥說(shuō)：“你既然身為哥哥就應(yīng)該讓著弟弟、妹妹，而且你竟然會(huì)說(shuō)出那種話，令我很失望�！便U筆哥哥慚愧的低下頭，并且給弟弟，妹妹道了歉，它們又回到了從前。
過(guò)了幾天，我考試考了滿分，高興極了！文具盒里的'鉛筆哥哥聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，心里不禁沾沾自喜起來(lái)。它走到橡皮弟弟面前說(shuō)：“喂胖子，快幫我按摩�！边@是，正在睡覺(jué)的橡皮弟弟說(shuō)：“走開(kāi)，別妨礙我睡覺(jué)�！便U筆哥哥聽(tīng)了這話，氣就不打一處來(lái)：“你憑什么在我的面前睡覺(jué)，每次主人受表?yè)P(yáng)，還不是多虧了我，不然主人就得不到老師對(duì)他的信任了。正巧，鉛筆哥哥說(shuō)的話都讓卷筆刀妹妹聽(tīng)到了。卷筆刀妹妹跑過(guò)來(lái)，不樂(lè)意地所：“鉛筆哥哥斷了的時(shí)候，不是
我用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地咬出來(lái)的嗎？”三個(gè)人你一言我一句的又爭(zhēng)了起來(lái)。這時(shí)，鋼筆爺爺靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不如這樣，你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時(shí)5分鐘。預(yù)備----開(kāi)始！”爺爺一聲令下，它們便開(kāi)始“奮筆寫書”了。鉛筆哥哥想：這樣的事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。但由于興奮第二個(gè)字就寫錯(cuò)了，急得他直在原地打轉(zhuǎn)；橡皮弟弟和卷筆刀妹妹就更不用說(shuō)了。三個(gè)人看著自己的“杰作”，傻眼了。這時(shí)，爺爺又說(shuō)：“現(xiàn)在你們合作完成一篇作文試試�！痹谒麄兊墓餐ο拢K于完成了一篇作文。“團(tuán)結(jié)就是力量。”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。三個(gè)人羞愧的低下了頭，鋼筆爺爺也笑了！
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