實(shí)用的小學(xué)想象作文10篇[精選]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)想象作文 篇1
假如我是一只鳥(niǎo)，我要做一只在山谷里自由自在的鳥(niǎo)，占著屬于自己的小天地，絕不會(huì)被其它的鳥(niǎo)吃掉，我會(huì)藏在狹小的洞中，看著老鷹呆呆地從我面前飛過(guò)，再用石頭把它砸下去，哈哈！
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)做一只在田間吸著稻香，飛翔在林間的`鳥(niǎo)兒，我絕不會(huì)被可惡的大網(wǎng)罩住，我會(huì)用小而利的爪子，一點(diǎn)一點(diǎn)把大網(wǎng)刮開(kāi)，然后看著人類(lèi)垂頭喪氣的走回家！
假如我是一只鳥(niǎo)，我要做一只翱翔在九霄的鳥(niǎo)兒，在高空中俯視著遼闊的大地，絕不會(huì)被武器“干掉”，成為桌上的美食……油炸小鳥(niǎo)，我會(huì)用石子把槍口堵住，讓他自己把自己給崩個(gè)“遍地開(kāi)花”！
假如我是一只鳥(niǎo)，我要做一只在無(wú)邊無(wú)際的大海上空遨游的旅行家，絕不會(huì)讓捕鳥(niǎo)船逮到，我會(huì)大吸一口氣，潛入水中用水草纏住他們船下面的引擎，讓船動(dòng)彈不得，看著他們無(wú)奈的跺跺腳，咬牙切齒的乘著小艇回到那個(gè)碧綠的岸上。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)做一只在籠中的鳥(niǎo)嗎？雖然不怕老鷹、武器和大網(wǎng)，可也失去了自由，成為一只肥胖無(wú)力的小笨鳥(niǎo)，被主人耍來(lái)耍去也不知道。不，我不做那樣的鳥(niǎo)！
小學(xué)想象作文 篇2
四十世紀(jì)初的時(shí)候，地球上發(fā)生了一次巨大的變化，就連人們用的被子也發(fā)生了變化。
經(jīng)過(guò)變化的被子有許多功能，它上面有五個(gè)按鈕，它的顏色分別是紅、黃、綠、橙、藍(lán)。紅色按鈕是用來(lái)去除被子的異味和臟物的，你想去除被子的異味和臟物的時(shí)候，按一下紅色的按鈕，被子馬上就不會(huì)有異味和臟物了。 黃色按鈕是折疊被子用的，早晨起來(lái)的`你如果沒(méi)時(shí)間折被子的話(huà)就按一下黃色按鈕，被子就會(huì)馬上折疊起來(lái)，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，按一下黃色按鈕，被子會(huì)馬上鋪在你面前。
綠色按鈕是定時(shí)的，你只要在睡前喊一聲你想讓它叫你的時(shí)間，第二天早晨會(huì)發(fā)出象電一樣的振動(dòng)，讓你睡不著覺(jué)，不象現(xiàn)在，鬧鐘沒(méi)電不會(huì)走，買(mǎi)鬧鐘、電池又需要花錢(qián)，睡前還得花五分鐘時(shí)間去調(diào)鐘，又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。 橙色按鈕會(huì)改變被子的大小，個(gè)子高的人只要按一下橙色按鈕，被子會(huì)馬上變大，個(gè)子高的人就不會(huì)挨凍啦！
藍(lán)色按鈕是變形用的，它會(huì)變成三角形、正方形、長(zhǎng)方形，圓形等五百多種形狀，還可以根據(jù)心情變換。 這就是未來(lái)的被子。
小學(xué)想象作文 篇3
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課了，我喜歡上課，因?yàn)榭梢宰雒拦�，上課是來(lái)學(xué)習(xí)好多東西的，如果上課像天天過(guò)生日，希望天天有一個(gè)好吃的蛋糕，如果上課可以……
如果上課可以把游泳池當(dāng)作教室，不管去哪里都可以用游泳的，下課可以在教室里打水仗，大家可以像魚(yú)一樣自由自在的游，可以在游泳池里裝上好高的溜滑梯，上課時(shí)像泡湯一樣，大家放學(xué)時(shí)應(yīng)該都不想回家，只要一想到回家，大家都會(huì)擔(dān)心起來(lái)了。
如果大家上課可以養(yǎng)小動(dòng)物，整個(gè)教室會(huì)變成動(dòng)物園，教室的地板會(huì)變成了草原，種樹(shù)也種花，教室也會(huì)變成植物園，上課時(shí)也可以照顧生病的動(dòng)物，讓每個(gè)來(lái)我們教室的老師、小朋友都會(huì)覺(jué)得走進(jìn)教室就有處在山上的感覺(jué)，可以看到許多的自然生態(tài)，我們就只要照顧小動(dòng)物，什么功課都不用做了，我們不但學(xué)會(huì)怎么飼養(yǎng)小動(dòng)物，大家也更喜歡來(lái)上學(xué)了。
如果上課的地方在山上，我要請(qǐng)大老鷹教我飛翔，讓我看遍全世界的風(fēng)景，下課時(shí)，我們飛上天，一起玩游戲，放學(xué)的'時(shí)候，就用飛的飛回家，下班的大人、小孩看到我們，一定都很羨慕。在山上空氣好，有健康的花草樹(shù)木，讓我們精神飽滿(mǎn)，我們一起床，就會(huì)想要趕快去學(xué)校。
如果學(xué)校像度假村一樣享受，如果老師像科學(xué)家一樣聰明，如果天天的戶(hù)外教學(xué)有好多課程都很有趣，如果天天這樣，那該有多好，這樣我們都會(huì)變得很乖巧，什么都不用老師督促了，我們的爸媽都會(huì)很開(kāi)心的。
小學(xué)想象作文 篇4
昨天晚上，我看了許多恐怖電視后就做夢(mèng)。
突然，一群孩子在樓梯上捉迷藏的畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前。仔細(xì)一看，里面居然還有我呢！他們不知道我為甚么要帶他們?cè)跇翘萆贤孀矫圆�。一個(gè)自稱(chēng)是老大的我說(shuō)：“我把你們帶到這里，是為了讓你們幫我一起偵破一起案子�！�
我把他們領(lǐng)到五樓，我們輕輕地推開(kāi)502室的門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)關(guān)。我仔細(xì)搜查每一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)門(mén)的旁邊的'角落有一團(tuán)棉花，而且?guī)в醒E。我向斜對(duì)面看去，那里有一個(gè)死人，我把死人翻過(guò)去，發(fā)現(xiàn)底下也有帶有血跡的棉花。這讓我想起了去年也發(fā)生過(guò)的盜竊案，就叫大家到廁所集合，并且還要大家各拿著一根長(zhǎng)矛在廁所門(mén)口轉(zhuǎn)動(dòng)，把嘿客盜賊嚇出來(lái)�？墒俏乙煌崎_(kāi)門(mén)，盡然甚么也沒(méi)有。我把這件事匯報(bào)給局長(zhǎng)，局長(zhǎng)說(shuō)：“我過(guò)來(lái)后再解決。”過(guò)了一會(huì)兒，局長(zhǎng)來(lái)了，他夸我說(shuō)：“棒極了。”我們來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，局長(zhǎng)先發(fā)現(xiàn)了電燈里面黑黑呼的，就叫部下豬忍者把他摘下來(lái)。局長(zhǎng)又看見(jiàn)一架隱身激光機(jī)，我立刻按下關(guān)閉按鈕。突然，嘿客盜賊出現(xiàn)在我眼前，我花了1分
01秒的時(shí)間把嘿客盜賊捕獲，并且救出了叔叔。不知誰(shuí)把我從夢(mèng)里拉出來(lái)，但又好象還在夢(mèng)里一樣。
小學(xué)想象作文 篇5
這是一個(gè)奇怪的日子。
早上，小明飛快地往學(xué)校跑去。“遲到了，遲到了！”一到教室，老師就板著臉對(duì)他說(shuō)：“遲到了，下課到我辦公室來(lái)！”小明低著頭走回座位。下課了小明在辦公室里看著小朋友們?cè)谕饷鏆g快地玩耍，突然想到一個(gè)好辦法。于是他給老師講了一個(gè)冷笑話(huà)，把老師“凍”住了，然后開(kāi)開(kāi)心心地出去玩了。
中午，小明因?yàn)橄挛绨鄷?huì)課要表演節(jié)目，就去理了個(gè)新發(fā)型。大家都說(shuō)他的發(fā)型像風(fēng)箏，老師也笑他就是在扮演風(fēng)箏。小明哭著跑出教室，跑著跑著，就飛了起來(lái)。
飛啊飛啊，小明飛了很久，才被一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了。那人把他救了下來(lái)，那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了。小明便往家走，走了一會(huì)兒，覺(jué)得腳很酸。小明低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己踩到檸檬了。
小學(xué)想象作文 篇6
“滴滴滴——”“嘟嘟嘟——”刺耳的喇叭聲一個(gè)接著一個(gè)�！斑@是怎么回事？我該不會(huì)穿越了吧？”我自言自語(yǔ)道。
我仔細(xì)打量了四周，原來(lái)我到了汽車(chē)王國(guó)。碰巧，汽車(chē)們正在舉行一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)，正方——幫助人類(lèi)是好事；反方——幫助人類(lèi)是壞事。我一下來(lái)了興趣，在一旁看了起來(lái)。
首先上場(chǎng)的是奔馳，它清了清嗓子，說(shuō)道：“我認(rèn)為幫助人類(lèi)是好事，各位，你們先來(lái)瞧瞧我，我是多么漂亮，多么干凈啊。小主人每三天幫我洗一次找，還供我喝油，讓我喝得飽飽的
“我可不這么認(rèn)為，”一輛破爛不堪的垃圾車(chē)粗里粗氣的，“我每天都背著沉甸甸的垃圾跑來(lái)跑去，那些人不但沒(méi)有好好照顧我，不按時(shí)幫我洗澡，搞得我整天臭烘烘的”
話(huà)音剛落，一輛寶馬立即反駁道：“你是很臭，很臟，可你應(yīng)該為每天能夠?yàn)榄h(huán)境整潔，能為人們效勞而感到自豪！像我，每天我都載著主人去兜風(fēng)，主人可開(kāi)心了，成天對(duì)別人夸獎(jiǎng)我，我心里也高興！”
“不，孩子，你錯(cuò)了�！币粋�(gè)蒼老的聲音傳來(lái)。原來(lái)是一輛上了年紀(jì)的'面包車(chē)，“人類(lèi)是忘恩負(fù)義的，你別看他們平時(shí)對(duì)你好，這可是為了他們的將來(lái)。每次有人遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們拼盡全力向前沖，最后的贊美卻是給他們的。這也罷了，但是每當(dāng)他們駕駛撞傷人后，就把責(zé)任全部推卸給我們，指著我們，說(shuō)是我們出問(wèn)題了。是的，我承認(rèn)有時(shí)是我們的問(wèn)題，但每次都是這樣嗎”
聽(tīng)了老者的話(huà)，整個(gè)王國(guó)都沉默了，我也陷入了沉思。幾分鐘后，我快步走上前去，對(duì)汽車(chē)們說(shuō)：“你們放心吧，我一定會(huì)號(hào)召全人類(lèi)，他們提出警告，讓他們文明、安全行車(chē)，不讓你們對(duì)人類(lèi)失去信任。我一定會(huì)讓你們心甘情愿地認(rèn)可我們的！”
剛說(shuō)完，一陣風(fēng)吹來(lái)，我又回到了原來(lái)的世界，回到了床上······
小學(xué)想象作文 篇7
我想發(fā)明透視電話(huà) 現(xiàn)在的電話(huà)在每個(gè)人眼里都已很滿(mǎn)足，可是我還覺(jué)得一些不滿(mǎn)，因?yàn)殡娫?huà)只能聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)人的聲音，而看不見(jiàn)他人的所在和樣子，所以經(jīng)常會(huì)為讓一些犯罪人員抓到漏洞，從而打電話(huà)到他人家里，試探到底有多少人在家？好讓自己進(jìn)去實(shí)施犯罪。
為此我想彌補(bǔ)這個(gè)漏洞，發(fā)明一種透視電話(huà)。這種電話(huà)是正方體的，電話(huà)筒的右邊有長(zhǎng)方形的透視屏，這樣的'顯示屏里有個(gè)小小的數(shù)碼攝象機(jī)，用于看到這個(gè)人的樣子和地點(diǎn)；然后再通過(guò)互相電池波傳送給各自的透視屏，就可以看見(jiàn)對(duì)方的一舉一動(dòng)。如果他是個(gè)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的陌生人的話(huà)，那我就會(huì)按#號(hào)鍵把他的一舉一動(dòng)給錄制下來(lái)。到掛了線(xiàn)后再按*號(hào)鍵進(jìn)行翻閱。等確定了不是我家的親戚或朋友后，便打110，讓警察來(lái)調(diào)查此事。這種電話(huà)雖然對(duì)方也能看到自己，可是只要你先“下手為強(qiáng)”做好了準(zhǔn)備，就算它有這個(gè)心也沒(méi)這個(gè)膽來(lái)你家。
透視電話(huà)不僅能破壞犯罪人員的陰謀，還可以幫助警察調(diào)查案件。對(duì)社會(huì)有了極大的幫助。
小學(xué)想象作文 篇8
“嗖——”穿過(guò)越發(fā)繁華的開(kāi)化，我的心更加激動(dòng)了�！斑祝懊孳�(chē)好多啊，走半空路線(xiàn)應(yīng)該會(huì)快一點(diǎn)吧。”我咬緊嘴唇，按下一個(gè)藍(lán)紫色轉(zhuǎn)換按鈕�！斑菄}”一聲，我的小汽車(chē)變得圓一點(diǎn)兒了，并長(zhǎng)出了一對(duì)兒翅膀。太陽(yáng)照在銀白色的流線(xiàn)型甲殼上，甲殼散發(fā)出亦真亦幻的光芒。我操縱著變成飛行器的車(chē)子，撲扇著后面的小翅膀向前飛去。
繁華的都市漸漸落在身后，我又加快了一點(diǎn)兒速度，向著那山林駛?cè)ァ?/p>
“咦？好久沒(méi)去了，家鄉(xiāng)變樣了。”我看著腳底下漂亮大氣的街道和房子，喃喃道，“天啊，這牌子上寫(xiě)著——蘆花島！嘻嘻，不會(huì)還 是有那么多的黃色蘆葦，看起來(lái)好雜亂的吧！”我甚至能想起二十多年前爸爸媽媽第一次看見(jiàn)蘆花島的時(shí)候說(shuō)的話(huà)——“這鎮(zhèn)府真會(huì)玩啊，一個(gè)小雜島也弄個(gè)景區(qū)搞搞！”但是，眼前的蘆花島卻令我大吃一驚——小河中潺潺的流水環(huán)繞著一大片金色的蘆葦，從上面看，好像一張金燦燦的大床，床上還 嵌著幾粒小花。
我繼續(xù)往山里行駛，道路慢慢變窄，但也能容下四輛汽車(chē)有余。打開(kāi)一扇小窗，呼吸著山林中特有的清新空氣，我竟想流淚了。是呀，一直在海外留學(xué)打拼，好久都沒(méi)有回老家了。道路越來(lái)越窄了，我知道離家不遠(yuǎn)了。慢慢地，我在淡淡的霧氣中看見(jiàn)了大伯的房子。大伯的房子翻新了，變漂亮了，門(mén)前的雞冠花越發(fā)鮮艷了，簡(jiǎn)直煥然一新。
我心中頓時(shí)百感交集，大叫一聲：“大伯！”聽(tīng)到了我的呼喚，大伯便走了出來(lái)。大伯八十多了，走起來(lái)有點(diǎn)顛簸。幾乎是同時(shí)，出來(lái)的還 有爸爸媽媽。爸爸瘦了，鶴發(fā)童顏；媽媽把頭發(fā)盤(pán)了起來(lái)，眼里盡是欣喜之色。我見(jiàn)到了令我朝思暮想的身影，心中是五味雜陳，淚水噴一涌而出，更是大哭著奔向他們，緊緊地?fù)肀е�，好久好久�?/p>
“好啦，不哭了，先進(jìn)去吧，我們給你燜了雞腿�！眿寢尣敛裂蹨I，任我攙扶著進(jìn)了屋子。
大伯家里里外外都翻新了，墻壁光光滑滑的，窗戶(hù)亮亮的.，更是由二層翻成了四層。冰箱也換成了雙開(kāi)門(mén)的，只是還 固執(zhí)地保持著原始的土灶。我想看看以前回老家時(shí)住的屋子變成什么樣了，于是便走了進(jìn)去，答案令我大吃一驚——寬敞的大床，上面鋪著上好的鵝絨被，電視機(jī)也換了一個(gè)大的，墻壁上掛滿(mǎn)了我的照片。
“吃飯啦！”媽媽和藹的聲音響了起來(lái)。吃著燜得酥爛的雞腿，看著歡聚一堂的親人，這人、這景、這事，我一輩子也不會(huì)忘記。我一定會(huì)將它成為我一生中最美的回憶！
小學(xué)想象作文 篇9
我家有塊祖?zhèn)鞯挠袷�，爸爸每天都�?huì)精心擦拭這塊玉石。
今天，我突然心血來(lái)潮，仔細(xì)端詳起這塊玉石。這塊玉石不是很大，大約長(zhǎng)25厘米，高15厘米，它用一塊雕工同樣精細(xì)的非洲黃花梨木雕托起。這塊玉石還有許多不同的顏色，有橙色、有白色、還有火一般的紅色。上面雕有宮殿，小橋流水，高山，茫茫的白霧和小船。
宮殿的每一扇窗戶(hù)，每一個(gè)門(mén)口都雕刻的十分細(xì)致，仿佛下一秒就會(huì)有人打開(kāi)它。宮殿的.圍墻不像是刻出來(lái)的，而是人民用血汗一塊一塊壘出來(lái)的。小橋流水刻的栩栩如生，流水緩緩的移動(dòng)。那巍峨的高山仿佛在微風(fēng)的吹動(dòng)中，跟著節(jié)奏搖擺……
茫茫的白霧在空中緩緩流動(dòng)，流向遠(yuǎn)方。碼頭上的石梯，刻的十分細(xì)致，每一層階梯都可以一一數(shù)出來(lái)。江水平靜的流向遠(yuǎn)處，而江面上的船漂泊著，船上的詩(shī)人在喝酒吟詩(shī)，好不快樂(lè)！我靜靜的看著玉石雕，看得入了迷，自己仿佛也融進(jìn)了這場(chǎng)景里。
仔細(xì)端詳這塊玉石，我們不難看出作者雕刻的十分細(xì)致，連細(xì)節(jié)也不放過(guò)。
難怪爸爸這么愛(ài)它，連我也開(kāi)始喜歡它了。
小學(xué)想象作文 篇10
一切的想象，你只要努力，都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但若你不努力，一切仍全是想象。
——題記
那是一次臨時(shí)的小測(cè)驗(yàn)，只練習(xí)了兩天時(shí)間，我想：我應(yīng)該能考95分以上吧！像我這么優(yōu)秀的成績(jī)應(yīng)該可以的。只要考到95分以上媽媽的笑容定像午后的陽(yáng)光般燦爛，那時(shí)同學(xué)們看我的眼神也一定會(huì)變，變成滿(mǎn)滿(mǎn)的佩服，我越想越高興。
到了考試時(shí)，我只草草看了幾眼題目，便胸有成地竹寫(xiě)了起來(lái)，大約過(guò)了20分鐘，我已經(jīng)做完題目了，時(shí)間還剩15分鐘，我沒(méi)有檢查，只是繼續(xù)幻想著95分以上，“叮零零……叮零零”終于下課了，我走出了教室。
第二天，老師發(fā)試卷了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，100分，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，100分，我想應(yīng)該快念到我了吧！可是過(guò)了許久才念到我，我大搖大擺地走上去，一看竟嚇了一跳，怎么只考了74。5分，那紅紅的分?jǐn)?shù)似乎在嘲笑一樣，頓時(shí)感到心如刀絞有說(shuō)不出的痛苦。
放學(xué)回家，每一個(gè)人都十分開(kāi)心，就我一個(gè)人孤零零地走著，別人的笑聲好像是一把把刀刺向我的心。我一路想著：媽媽的臉上沒(méi)有了笑容，眼神好像冬天般刺骨的涼，同學(xué)們的眼神里不是充滿(mǎn)了佩服和羨慕，而是嘲笑。此時(shí)，我是多么的痛苦，但誰(shuí)又能明白呢？
那次考試刻在我心中很久揮之不去，直到另一次考試。
后來(lái)的考試我做了充分的.準(zhǔn)備，不在幻想一些不實(shí)際的事情，而是一心一意地復(fù)習(xí)：早上背誦知識(shí)要點(diǎn)，中午看看錯(cuò)題，晚上再做一張練習(xí)題試卷，就這樣一天天的復(fù)習(xí)，直到考試那天。
考試時(shí)，我沒(méi)有東張西望，只是埋頭寫(xiě)，每道題目一字字認(rèn)真讀過(guò)去，只到讀懂為止，寫(xiě)完了，我便不再繼續(xù)幻想，而是埋頭檢查——逐道進(jìn)行，“叮零零，叮零零”下課鈴聲響起后，我才深深吸了口氣，整理好工具走出教室。
第二天，老師發(fā)試卷了，我看看成績(jī)是93，進(jìn)步了18。5分，老師的眼神充滿(mǎn)了欣慰，同學(xué)們的眼神充滿(mǎn)了佩服，媽媽那緊皺的眉頭又舒展開(kāi)來(lái)，我心里比吃了蜜還甜！
通過(guò)兩次考試使我明白了一個(gè)道理：再美的想象也要靠努力去實(shí)現(xiàn)，可如果只有想象，不努力，一切將是空談。
同學(xué)們，努力吧，這樣想象才會(huì)與現(xiàn)實(shí)牽手。
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