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假如的作文

時(shí)間:2024-04-13 13:31:24 想象作文 投訴 投稿

假如的作文精華(14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的假如的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

假如的作文精華(14篇)

  假如的作文 篇1

  假如我是家長,我會(huì)怎么做呢?

  一天,我的孩子竟然把我剛剛送給她的干干凈凈的白棉襖給“變”成了黑棉襖!我到底是要批評還是要好好跟她講呢?這時(shí),我想到了一篇課文——“精彩極了”和“糟糕透了”。我看見我的孩子把頭埋得低低的,用求助的目光看著我,小聲哭泣著。就因?yàn)樗@一眼求助,所以我一定不能把我的孩子狠狠地批評了!于是,我必須要耐心地告訴她不要把衣服弄臟,還要教我的寶貝洗衣服:“首先放水,然后打肥皂,然后搓,最后清洗!

  又一天,我的孩子竟然在主動(dòng)幫助我打掃家務(wù)!我走過去時(shí),她認(rèn)真地竟然連我來了都沒有發(fā)覺!昂⒆,”我說道,“謝謝你啊…”“這是我應(yīng)該做的嘛!”她抹了一把汗水,興奮地說道。聽了孩子的話,我流下了感動(dòng)的淚水。

  我知道我的孩子最喜歡她睡覺前我給她講故事了。每當(dāng)我說:“講故事嘍!”她便會(huì)飛快地躺到床上,興奮地看著我,說:“媽媽,講吧!”我這時(shí)覺得真幸福!我給她講故事時(shí),她不但聽到了有趣的故事,還從中獲得了啟示。

  有一次我最最親愛的'寶貝發(fā)燒了,但她還是期待著我跟她玩倒立,玩了以后,似乎病好了;還有時(shí)我會(huì)跟她睡覺前偷偷看一會(huì)兒電視呢,我在這個(gè)時(shí)候還可以跟她聊天:看到新聞時(shí),我會(huì)與她聊今天發(fā)生的新聞:看到動(dòng)畫片時(shí),我會(huì)與她聊海綿寶寶;看到紀(jì)錄片時(shí),我會(huì)和她聊鉛筆是怎樣做成的……她一定認(rèn)為我是最棒的媽媽!

  不管我的孩子做得對還是做得不對,我都永遠(yuǎn)愛我的孩子!

  假如的作文 篇2

  如果我是班長,我不僅會(huì)學(xué)得好,而且會(huì)有禮貌、文明、樂于助人。一般來說,當(dāng)班長是不可接受的。

  班長是學(xué)生們夢寐以求的職位。雖然據(jù)說,凡事都有兩面性。例如,就在我報(bào)名參加校本足球課程時(shí),我們班許多學(xué)生也報(bào)名參加了校本足球課程,但只有前30名學(xué)生在跑了7圈后才被允許進(jìn)入足球隊(duì)。然而,我是我們班唯一進(jìn)入足球隊(duì)的人。為什么?因?yàn)樵谶^去我堅(jiān)持鍛煉并且大量出汗,所以我加入了足球隊(duì)。有幾個(gè)好詞:“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年!贝髱熞I(lǐng)門,實(shí)踐取決于個(gè)人。練習(xí)驚人的技能需要努力。如果你想演好一出戲,你必須依靠你早期的工作。許多技能不會(huì)壓迫身體,但有技能的人是勇敢的。一百天的`竹笛和一千天的竹笛,一個(gè)小胡琴折斷了他的腰。"

  如果我是班長,我會(huì)盡最大努力管理班級,盡最大努力幫助我們班贏得紅旗。雖然班長有很大的權(quán)力,但我不能用這種權(quán)力欺負(fù)人。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),天天向上,幫助學(xué)生,熱愛工作,積極清理,為學(xué)生樹立榜樣。

  如果我是班長,我會(huì)幫助老師。有一次,下一節(jié)課是體育課。在我們學(xué)校按門鈴之前,學(xué)生們出去玩了。玩了大約半節(jié)課后。你為什么沒看見那些同學(xué)?哦!原來那些學(xué)生幫助老師換了試卷。為了幫助老師,他們甚至沒有去上體育課,而且有一個(gè)班長。

  如果我成為班長,我可能會(huì)有一些擔(dān)心,但也有一些好的方面,例如,有時(shí)你可以照顧別人,如大課間休息,當(dāng)老師不在時(shí),等等。因此,我很自豪能成為這個(gè)班的班長。

  假如的作文 篇3

  三國時(shí)常勝將軍趙云趙子龍,銀盔銀甲亮銀槍,跨下白馬,神勇無比。趙云見劉備仁義,就追隨劉備東征西戰(zhàn),立下了汗馬功勞。

  假如我是趙云,為保明主劉備,在當(dāng)陽長阪殺曹軍七進(jìn)七出時(shí),最好一箭射死曹操。曹操是世之奸雄,“挾天子以令諸侯。”他枉殺無辜,曹操為報(bào)父仇殺陶謙,一路上,將縣城中的老百姓,無論男女老少,全部殺害。像曹操這樣的奸臣,早該一箭射死他,好為民除害。

  假如我是趙云,在諸葛亮命關(guān)羽取樊城時(shí),可建議諸葛亮派將增兵荊州,幫助關(guān)羽防守荊州。荊州如能守住,北上中原,距離最近。

  假如我是趙云,要幫助后主劉禪除掉奸臣黃皓。漢朝衰落,就是皇帝身邊奸臣小人太多。劉禪身邊的黃皓拍馬溜須,讓劉嬋吃喝玩樂,還陷害忠良。假如我是趙云,必殺奸臣黃皓;实鄄粴ⅫS皓,趙云可以暗殺黃皓。把禍國的奸臣除掉。

  趙云武藝高強(qiáng),膽量過人,追隨明主,忠心報(bào)國。怎奈劉備的'兒子劉禪婚庸無能,又蜀道艱難,運(yùn)糧不易。天時(shí)地利人和不全,兵力不足。假如我是趙云,一個(gè)人的力量也難改變歷史。連年征戰(zhàn),百姓很苦,要能等待時(shí)機(jī),興田助民,使百姓休養(yǎng)生息,再圖伐魏,倒也是一個(gè)選擇。

  假如我是趙云,戰(zhàn)場上奮勇殺敵,斬將擒王。近用槍沖,遠(yuǎn)射弓箭,在萬馬軍中,左沖右殺。威震三國。

  假如的作文 篇4

  假如我是一所學(xué)校的校長,我一定要將這所學(xué)校建設(shè)得更好,讓它成為最優(yōu)秀、最完美的學(xué)校。

  假如我是校長,首先我要保持整所學(xué)校的干凈。地上不能有紙屑,教室一定要明亮整潔,植物不能被人踐踏。我會(huì)組織學(xué)校的所有師生定期大掃除,然后教育學(xué)生不能亂扔垃圾,讓他們從小認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

  假如我是校長,我會(huì)在每天下午的最后一節(jié)課定上自習(xí),讓學(xué)生們在自習(xí)課上完成所有的.家庭作業(yè),讓他們真正愛上學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂,而不是負(fù)擔(dān)。在自習(xí)課上,學(xué)生有不明白的問題,可以當(dāng)場請教老師,這樣會(huì)讓學(xué)生們理解的更加深刻一些。

  假如我是校長,我不會(huì)讓學(xué)生整天待在教室里,我會(huì)設(shè)定每周一節(jié)自由活動(dòng)課,可以適當(dāng)放松,勞逸結(jié)合,鍛煉身體,學(xué)習(xí)就會(huì)更加有效率。

  假如我是校長,我會(huì)定一周一節(jié)的圖書借閱課,可從班級的圖書角或?qū)W校的圖書館借閱圖書,坐在安靜的教室里看書,從中汲取一些課外的知識(shí)。圖書館和圖書角里的書大多是散文、兒童文學(xué)、兒童小說和名著等等。如果有學(xué)生在圖書借閱課上吵鬧、打擾別人看書,我會(huì)耐心勸說他,與他分析讀書的好處和道理,并給他一次改正的機(jī)會(huì)。不過這種情況發(fā)生的概率少之又少,在每一間教室里,基本不會(huì)發(fā)現(xiàn)有人讀書時(shí)心不在焉的情況。我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生將家里的一些有用的書帶到學(xué)校里與大家分享。我還會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)做閱讀筆記,在閱讀的時(shí)候?qū)W習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  假如我是校長,我一定會(huì)言出必行,讓這所學(xué)校真正成為優(yōu)秀的好學(xué)校,讓學(xué)生都成為快樂的讀書人。

  假如的作文 篇5

  我靜靜地站在窗前,等待著世界末日的到來,它將帶走包括我在內(nèi)的所有人的生命。天上掠過了一道閃電,地下發(fā)出一道轟鳴,任曾繽紛的夢被停止的時(shí)間撕成無數(shù)碎片飛出宇宙,留下的只有三天前永恒的回憶……

  生命只有72小時(shí)了,我會(huì)干什么?忙著寫遺囑,分配家產(chǎn),還是和別人攀比一下,以滿足自己的虛榮心?我會(huì)一字一句地告訴你:我會(huì)用生命的.最后72小時(shí)寫一頁光輝歷史,用生命的最后72小時(shí)再創(chuàng)輝煌!

  走向生命的盡頭,不能害怕。與其用這72小時(shí)來害怕,不如用這72小時(shí)來希望。坐下來,品一杯茶、聽一聽音樂、放松、放松、去醫(yī)院申請死后把遺體貢獻(xiàn)出來做醫(yī)學(xué)研究。

  對于死亡,我很渺茫,也迷茫過,害怕過。但我努力平靜下來,鼓勵(lì)自己;死亡并不可怕,可怕的事,你的心是渺茫,混濁的!是啊!能使自己快樂的只有我們自己的心。盡管只有72小時(shí),我也不會(huì)讓自己的心被沉痛占滿。值得慶幸的是,我走過了這么多快樂。

  我渴望知識(shí),給我一本書,我想在這幾十個(gè)小時(shí)內(nèi)看完,在我死之前再補(bǔ)充一點(diǎn)知識(shí)。生命中缺少不了書,它就向陽光一樣,金光四射。學(xué)習(xí)一下巴甫洛夫,他在生命的最后一息,親人想看看他,他的房門卻緊鎖著,他說:“巴甫洛夫很忙,巴甫洛夫很忙……”他向生命的盡頭走去,他就這么死去,在世人的矚目下死去!

  天邊,又出現(xiàn)一歸巢鳥,孔雀又展開了漂亮的羽毛。地上,鮮花盛開,綠樹成蔭,動(dòng)物們活蹦亂跳……這景象是那么陌生,塵封了的記憶一點(diǎn)點(diǎn)開始蘇醒。我一定要人們醒悟:地球不僅屬于人類,她更屬于大自然中的億萬生靈!

  假如的作文 篇6

  在我心里,媽媽一直是位堅(jiān)韌不拔、持之以恒的人。也許,是她的這種性格,致使她想把她的一切思想都灌輸給我,使我成為她心中最完美的人。

  可這所謂的“完美”讓我好累。〖偃缥沂菋寢,我會(huì)給孩子一個(gè)獨(dú)立的、可以自己活動(dòng)的小天地,在這個(gè)屬于孩子的空間里,讓孩子自己來建設(shè),包括選擇書桌、書柜、玩具、圖書、裝飾品及各種學(xué)習(xí)用品等。允許孩子在自己的空間里做一些自己感興趣的事,比如,養(yǎng)幾條小金魚,讀自己喜愛的書,畫自己想象中的畫。有時(shí)也可能忙來忙去,什么也沒干成,但我不會(huì)怪他,我覺得這既能發(fā)展他的思維,豐富他的知識(shí)和能力,同時(shí)又不損害他童年時(shí)代的興趣。我會(huì)讓孩子在業(yè)余時(shí)間自己獨(dú)立地支配自己的小天地,自己做自己的小主人。

  假如我是媽媽,雖然孩子小,我也會(huì)尊重他,有事多和他商量,傾聽他的.意見,需要進(jìn)入他的房間時(shí),我會(huì)問:“孩子,媽媽可以進(jìn)來嗎?”想看孩子的日記時(shí),我也會(huì)問:“媽媽可以看看嗎?”如果孩子不愿意,我一定會(huì)坦然面對,說:“沒關(guān)系,媽媽只是關(guān)心你,如果你不愿意,媽媽就不看,媽媽只希望你能夠把心里話告訴媽媽,和媽媽成為無話不談的好朋友!奔偃缥沂菋寢專谛菹r(shí)間我會(huì)多陪孩子去游玩,讓孩子多和大自然接觸,盡情地享受大自然的美好。還可以在家與孩子一起做游戲,在游戲中教導(dǎo)孩子,促進(jìn)親子間的關(guān)系,與孩子成為親密無間的朋友。我真想現(xiàn)在我就是媽媽,那我的孩子將是最開心、最快樂的。

  假如的作文 篇7

  假如我是一滴小水珠 ,那該多好啊……

  假如我是一滴小水珠,我喜歡與同伴一起匯成泉水。我們?nèi)找共幌⒌貜纳娇p滲出,涓涓滴滴,匯成細(xì)小的清流,從亂石叢中穿過,從山崖上跌落,曲曲彎彎,流淌在雜草叢坎坷的山巖之間。猶如一曲美妙而神奇的電子音樂,彈著琴,唱著歌,充滿活力,無比歡暢,奔向遠(yuǎn)方。

  假如我是一滴小水珠,我會(huì)在清晨時(shí)分降落于植物身上。讓它們一天比一天漂亮。我還要把那堅(jiān)硬的石頭穿出一個(gè)洞,以此來展示我的巨大力量。

  假如我是一滴小水珠,我要讓烏云寶寶把我和同伴們變成雨點(diǎn),乘著滑梯去干旱的地方,送去他們一生中最美麗的`及時(shí)雨。

  假如我是一滴小水珠,我要與更多的同伴匯成瀑布。大家從天而降,飛流直下,仿佛一臺(tái)天然的織布機(jī)在大山的懷抱永不停息地轉(zhuǎn)動(dòng),紡織出千丈白練。我們是那么纖柔輕盈,美麗動(dòng)人,悠悠地舒展于雄偉的天地之間。那如翠如玉的碧流,清澈得令人類驚嘆不已。

  假如我是一滴小水珠,我愿和同伴們一起匯成大海,讓浪花寶寶盡情地跳舞,讓人們在我的懷抱中探索海洋中不知道的秘密。

  假如我是一滴小水珠,我要......

  是啊,小水珠是多么平常!但對于干旱的地區(qū)來說又是多么重要呀!因此,我們一定要保護(hù)好我們一生中最平常又最重要的東西——水!

  假如的作文 篇8

  假如我是風(fēng),我會(huì)把春風(fēng)吹到世界的每一個(gè)角落,把花的香味四處傳開,讓世界變成一個(gè)奇妙而美麗的大花園,讓小朋友們在大花園里唱歌跳舞。

  假如我是風(fēng),我將在炎炎夏日為人們送去陣陣涼爽,驅(qū)走夏天的酷熱,讓人們盡情地嬉戲。

  假如我是風(fēng),我要把果子的臉兒吹紅,把稻子的腰兒吹彎,我要把整個(gè)秋天變得金燦燦,讓農(nóng)民伯伯笑逐顏開。

  假如我是風(fēng),我要把寒流堵到無人的荒野,絕不讓它吹凍小孩稚嫩的臉龐,絕不讓它吹凍老年人的身軀,絕不讓人對我望而生畏,說我冷酷無情。

  假如我是風(fēng),我要飄到黃河長江的沿岸,聽波濤的怒吼,看它澎湃的氣勢。我要飄上泰山、黃山、青藏高原之巔,盡情地飽覽祖國的錦繡河山。我還要漂洋過海,登上日本的富士山,看櫻花的爛漫。到美國去感受他的強(qiáng)大,去英國和法國感受西方的文明,也要到非洲去,看望那些生活在沙漠中苦難的人群。我要去,我要去周游世界,真正了解我們地球村的人到底是怎樣生活的`。

  假如我是風(fēng),我就不用這樣辛苦地去上學(xué),也不用沒完沒了地做作業(yè),當(dāng)然也就不會(huì)聽到爸爸媽媽成天無休止的嘮叨。我可以隨心所欲去拜訪朋友,探望親人,去做我想做的事。這樣,在我走遍地球村后,就有充足的時(shí)間去完成我的第二個(gè)宏偉計(jì)劃—暢游太空,聽太陽公公講故事,摸摸月亮姐姐溫柔的臉,還要與許許多多的外星人交朋友。

  假如的作文 篇9

  俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?梢姇r(shí)間對于人類是多么重要啊!現(xiàn)在有些人很珍惜時(shí)間,但還有一些人在無端空耗時(shí)間,但我在想如果一天有48小時(shí),那將會(huì)怎么樣?那時(shí)侯七八點(diǎn)時(shí)沒有一個(gè)人,早上十幾點(diǎn)人們才伸了伸懶腰,從睡夢中醒來,小學(xué)生們洗梳了,吃了早飯才不緊不慢地走向?qū)W校,許多學(xué)生都很有精神,因?yàn)樗麄兯耸畮讉(gè)小時(shí)了,有足夠的精力上課。而對于那些懶人來說十幾個(gè)小時(shí)還不夠,他們還想多睡些!那時(shí)侯的交通不會(huì)像現(xiàn)在這么擁擠了,因?yàn)榇蠹矣谐渥愕臅r(shí)間去上班,所以街道上都不會(huì)很擁擠的。那時(shí)看到街上沒有人山人海,呼吸到新鮮空氣有多美好!

  這對于每個(gè)人都有利有弊,像科學(xué)家—他們可以用這充足的'時(shí)間來鉆研,來發(fā)現(xiàn)更多的東西。而對于學(xué)生來說,可以讓他們盡情的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好了還可以好好的睡一覺。但對于懶人來說他們只會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間!

  假如一天有48小時(shí),世界將會(huì)變的大有不同!那時(shí)的人們一天要吃六頓飯啊,時(shí)間作息表也會(huì)改變,早上晚晚地起床,不用像現(xiàn)在早早地就起來了,連休息的時(shí)間都沒多少了。到了中午還可以在辦公室,宿舍里好好地睡覺,睡完了又開始上班,學(xué)習(xí)。

  其實(shí)一天如果有48小時(shí)有利有弊,人們有舒服,開心的生活了。但因?yàn)檫@個(gè)人們變的懶惰了,不想多干事了,身體也不會(huì)那么健康了!所以我覺的不管一天有24小時(shí)還是48小時(shí),人們還是在幸福的過著生活!我想很多人不會(huì)接受一天48小時(shí),因?yàn)榇蠹叶歼m應(yīng)了一天24小時(shí)了

  假如的作文 篇10

  生活中有許多假如,假如我是建筑工人,我能為人們建造出美麗的家園;假如我是警察,我就能保家衛(wèi)國;假如我是一名教師,我就能教書育人,讓祖國的花朵茁壯成長。假如我是市長,我又能干些什么呢?

  在我們的身邊有許多骯臟不堪的河流,河水渾濁不清,河面上漂浮著垃圾。因此,誰也不愿在河邊多待一會(huì)兒,因?yàn)槟呛喼笔且环N折磨。但記憶中的.小河并不是這般丑陋。那時(shí)候,小河里的水清澈見底,水中的魚兒快活地嬉戲著。放學(xué)之后,時(shí)常有許多小孩兒一手提著水桶,一手拿著小板凳和魚竿跑到河邊釣魚。

  假如我是市長,我不會(huì)讓小河的悲劇再繼續(xù)上演。首先,我會(huì)成立一個(gè)節(jié)水防污委員會(huì),由我任委員會(huì)主席一職。這樣做,主要是想引起委員們的充分重視。接著,組建一支較大的志愿者隊(duì)伍,通過志愿者們文藝表演的形式把節(jié)水防污的意識(shí)滲透到老百姓心中。同時(shí),結(jié)合“五星文明家庭”的評比,把節(jié)水防污做為其中一項(xiàng)內(nèi)容。由各鎮(zhèn)出臺(tái)相關(guān)評比措施,并上報(bào)市委節(jié)水防污委員會(huì)批準(zhǔn)通過。鎮(zhèn)下各村具體落實(shí),各家各戶都要有一塊“節(jié)水防污自留地”,管好自家門前屋后。年終,評比出“節(jié)水防污先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)家庭”、“先進(jìn)村委”等榮譽(yù)稱號,并給予物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)。

  總之,假如我是市長,我會(huì)想盡一切辦法除去我市的衛(wèi)生死角。只要那寸土地屬于我市,那它就應(yīng)該是充滿生機(jī)與活力的地方,讓“全國衛(wèi)生城市”、 “全國環(huán)保模范城市”這些榮譽(yù)永遠(yuǎn)在我市土地上熠熠生輝。能夠生活在潔凈和諧的環(huán)境之中,看日起日落,呼吸著新鮮的空氣,沐浴著溫暖的陽光,享受著水給人類帶來的快樂,讓健康生活永遠(yuǎn)伴隨著我們,那將是作為市長的我所追尋與努力的!

  假如的作文 篇11

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)造出一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī),回到遠(yuǎn)古時(shí)代?纯纯铸埵窃鯓訙缤。我會(huì)去未來,看看未來的人類生活會(huì)有什么改變,不希望人類破壞地球,成為宇宙的罪人。我希望的是人類和平共處,為地球做出貢獻(xiàn)。成為新時(shí)代的領(lǐng)航人。

  假如我是醫(yī)生,我將會(huì)造出一家特殊的醫(yī)院,一家沒有慘叫的醫(yī)院,沒有死亡的醫(yī)院。而且我還制造出一種萬能藥叫“m4。2”它可以治百病,人要死了吃了這種藥,能好過來,再增加兩三年的壽命。人要是中毒了,注射了這種藥,就會(huì)立馬好過來,健康如初。

  假如我是作家,我將會(huì)埋頭苦寫,我會(huì)寫出許多。風(fēng)趣的文章,給那些心情不愉快的人閱讀。我會(huì)寫出盲文讓他們的視野更加開闊。我會(huì)寫書給那些失敗的人,告訴他們?nèi)松恼芾,為他們鋪出人生的道路?/p>

  假如我是糖果工程師,我將會(huì)造出許多糖果給人。我會(huì)做出甜的糖果,給那些很辛苦的農(nóng)民嘗到甜味,感受到快樂的.滋味。我會(huì)制造苦的糖果給那些嘗到甜頭的人,激勵(lì)他們要奮發(fā)向上。我想吃甜的,因?yàn)樘鸬氖谴砜鞓,我想我的人生充滿快樂。同時(shí)我也希望全球人民都吃到我的糖果,尋找到人生的道路。

  這是假如,我知道這是虛擬的幻想,但這也是我的夢想,我有自由去想象。假如我真的是糖果工程師,作家,醫(yī)生,我就會(huì)全心全意為人民服務(wù),為人類,為世界造福!

  假如的作文 篇12

  假如我的世界里有一個(gè)百變王卡卡,它就會(huì)跑到農(nóng)夫克里賓·杰克托的農(nóng)場里,扮成小馬,偷吃小麥、蘿卜和絲瓜。

  它扮的小馬可真像,長長的腿,黑黑的鬃毛,還有靈敏的嗅覺,早已聞到了羊圈里麥子的香味?ǹǔ缘袅怂械柠溩,它在農(nóng)場的.田地中散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一棵矮矮的絲瓜藤,吃完了上面的所有絲瓜。還在杰克托的儲(chǔ)藏室中發(fā)現(xiàn)了一些白蘿卜和胡蘿卜,吃光了所有蘿卜。

  它去圖書館管理員萊克斯·書頁太太的家里,偷偷看了小同學(xué)的圖書借用冊,擦掉了一些借書的人的名字。書頁太太過了一會(huì)兒來看看圖書借用冊,發(fā)現(xiàn),咦,這次借書的人怎么這么少,愛看書的那些小朋友現(xiàn)在都不來借書看了嗎?書頁太太滿腦子疑問。他還跑到小男孩薩姆的書本里,課本第25頁,當(dāng)薩姆預(yù)習(xí)課文的時(shí)候,打開書本一看,啊,這里怎么有個(gè)小人在書本里動(dòng)。趕緊去叫他的爸爸特里芬先生來,卡卡趕快扮成一個(gè)在書本里圖片上野餐的孩子。特里芬一看,沒什么問題啊?薩姆看了看他的書本,更是驚訝不已,那個(gè)小人呢?特里芬說,也許是你剛才睡著了,夢到書里有個(gè)會(huì)動(dòng)的孩子。

  卡卡還跑到喬根博士的實(shí)驗(yàn)室里,扮成一股煙霧,在水的上方飄來飄去。當(dāng)了一回一瓶快要煮沸的水,博士發(fā)現(xiàn)水開了,趕忙去拿水,剛拿起水瓶,水就爆炸了?把喬根博士那不長不短的白胡子全炸黑了。第二瓶水也冒煙了,博士受了教訓(xùn),不再去拿那瓶水了。過了一兩個(gè)小時(shí),博士去拿那瓶水,手剛一碰水,啊呀,手被燙著了!還好沒燙傷!

  在博士家的院子里的一棵大樹后面,有一個(gè)人在笑,他就是卡卡。

  假如的作文 篇13

  2035年,我報(bào)名了“美國改造火星計(jì)劃”的宇航員志愿者,2037年,我的志愿者愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我和3位志愿者宇航員乘坐著“火星一號”載人飛船離開了自己的家——地球。我們都哭得泣不成聲,因?yàn)橐院笤僖膊荒芑氐降厍蛄,再也不能回到自己溫馨的家了?/p>

  2037年4月25日早上8點(diǎn)12分36秒,隨著一聲“發(fā)射”的洪亮的叫聲,“火星一號”成功發(fā)射,離開地球,前往火星。在飛船上度過了幾個(gè)月,終于到達(dá)了火星,在飛船上的日子,真是度年如日,非常的無聊,但是想到能為全人類做貢獻(xiàn),還是非常值得的!地球時(shí)間2038年1月4日,18點(diǎn)39分52秒,“火星一號”終于在火星成功著落了,我們聽著地球上的指揮,打開了艙門,帶好面罩,我的左腳踩在了火星上!這是人類到達(dá)火星的第一個(gè)腳印!接下來,我們4位宇航員就各做各的任務(wù),晚上,我們吃過晚餐,就在飛船的“睡眠室”睡著了,當(dāng)時(shí)還做了一個(gè)夢,在夢中看到我的好朋友!我驚醒了,想到再也不能親眼見到這些好朋友了,眼淚流了下來,怎么也睡不著,但是,明天的'任務(wù)非常繁重,一定要多休息,想到這里,我繼續(xù)睡了。第二天,我們的任務(wù)比昨天更加繁重,四位宇航員都忙碌著……

  過了20多天,我們的食物幾乎用完了,航空局用無人飛船給我們送來了不少吃的,有餃子、湯圓等等!幾年過去了,現(xiàn)在是地球時(shí)間2042年8月14日,我們的火星工作減輕了不少。但是,每當(dāng)我晚上想到,地球,我多么想回去!又想著能為全人類做那么多的事,又覺得非常的值得!

  假如的作文 篇14

  面對無可挽回的事實(shí),我們總喜歡想“假如”。報(bào)紙上曾刊登過這樣一篇報(bào)道,一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩失蹤了,當(dāng)時(shí)小女孩九歲,小男孩才六歲,他們的家長都急瘋了,到處找孩子,過了十幾天后,終于在五0四后面的山上找到了,可是他們卻永遠(yuǎn)的離開了父母,離開了這個(gè)世界。因?yàn),他們的?nèi)臟全被人掏空了。

  兩條可憐的小生命還沒來的及享受自己的花樣年華,就永遠(yuǎn)地離開了。我相信每個(gè)人聽到這條信息后,都想把那些喪盡天良的人給殺了,因?yàn)樗麄兒喼碧荻,太殘忍了,居然對一個(gè)孩子下毒手。到底是什么迷了他們的心竅?也許就是金錢!假如沒有金錢的誘惑,我們的生活將和諧安寧;假如沒有金錢的誘惑,人與人之間也不會(huì)冷酷無情。如今的社會(huì)很安寧,但有些國家還是為了一點(diǎn)針尖大小的利益,而搞得天翻地覆。讓多少小孩生活在失去親人的陰影里;讓多少老人過著老無所依的生活;讓多少妻子過著失去丈夫的痛苦生活。

  這些都是戰(zhàn)爭的罪惡。那些挑起戰(zhàn)爭的人們,就算,你不為別人想,也要為自己的家庭著想呀!假如沒有戰(zhàn)爭,生活將處處陽光,假如沒有戰(zhàn)爭,人們將幸福安康。如果沒有金錢的誘惑,沒有戰(zhàn)爭的威脅,是否,我們整個(gè)地球生靈就會(huì)幸?鞓妨四兀科鋵(shí)還不然:假如沒有動(dòng)物,人類的`生活會(huì)很單調(diào);假如沒有動(dòng)物,人們還會(huì)錯(cuò)過很多發(fā)明。如:人們由蜘蛛絲發(fā)明了防彈衣……可是由于人們的瘋狂捕殺,很多動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕。再比如:鯨,鯨的繁殖能力很差,平均兩年才能產(chǎn)下一頭幼鯨。由于人類的捕殺和海洋環(huán)境的污染,鯨的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。我想,如果人們能夠好好保護(hù)自然生態(tài),他們絕對不會(huì)滅絕的。假如……假如世界真的能夠變得和諧、安寧、豐富多彩,那我們將是世界上最幸福的一代!

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