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如果我是魔術(shù)師_想象作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的如果我是魔術(shù)師_想象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“哇！劉謙表演的魔術(shù)真精彩��！”我不禁贊嘆起來(lái)，“他那雙神奇的手常常讓人感到神秘莫測(cè)�！�
自從看了劉謙表演的魔術(shù)以后，我對(duì)魔術(shù)著了迷，一心盼望著自己也能成為一名魔術(shù)師。
瞧！在巨大而又神秘的舞臺(tái)上，我穿著一件美麗的紫色裙子，頭戴一朵深紅色的玫瑰，站在了道具桌旁。
首先，我請(qǐng)一位觀眾上臺(tái)。她依照我的指示做起了動(dòng)作：閉上雙眼，用鼻子吸氣，用嘴吐氣……保持輕松。然后，我用一塊布蒙住她的頭和上半身。“現(xiàn)在，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻�！蔽矣心Ｓ袠拥卣f(shuō)著劉謙的臺(tái)詞。
我慢慢撩起布，臺(tái)下的人紛紛驚叫。原來(lái)，這位觀眾的身體消失了。我彎下腰，讓我的頭從她身體消失的地方鉆過(guò)去，臺(tái)下又是一陣驚嘆。當(dāng)我把布蓋迅速地掀掉，那位觀眾的身體又顯現(xiàn)出來(lái)，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。我的第一個(gè)表演獲得了成功。
接著，主持人從幕后推出了一個(gè)大正方體魚(yú)缸，里面有幾條小金魚(yú)和一條大鯉魚(yú)。“看到它們，我就想起有一次我去釣魚(yú)，朋友卻在一旁勸我不要釣魚(yú)�！蔽矣袟l不紊地講起故事來(lái)，“她說(shuō)釣魚(yú)就等于殺魚(yú)，我沒(méi)聽(tīng)，隨后她就消失了。我想，她可能變成了一條魚(yú)在守護(hù)著魚(yú)兒。我現(xiàn)在后悔了。算了，不說(shuō)了，開(kāi)始表演吧！”
“哎呀！漏水了，大家等一下，我先擦一下……”我拿起布，用布蓋著魚(yú)缸擦了起來(lái)�！拔蚁霊�(yīng)該擦干凈了�！蔽伊⒖汤虏肌Ｄ菞l鯉魚(yú)竟然變成了一個(gè)人，正在魚(yú)缸里跟我們打招呼呢！“�。∨笥�，你終于原諒我了！”她從魚(yú)缸里爬了出來(lái)，跟我抱了抱，又跟觀眾們招了招手，跳著下場(chǎng)了。
“今天的表演到此結(jié)束，謝謝大家！”我朝觀眾揮了揮手，還將剩下的幾條小金魚(yú)裝在了幾個(gè)小魚(yú)缸里，送給了幾位小觀眾�！�
如果我是魔術(shù)師，我一定會(huì)用我的魔術(shù)帶給大家驚喜與快樂(lè)，創(chuàng)造新的紀(jì)錄，改寫(xiě)新的歷史，成為新一代的“劉謙”。
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