小學(xué)想象作文(常用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
我乘坐著時(shí)空飛機(jī),嗖的一下,來(lái)到了2500年。未來(lái)的世界與現(xiàn)在的截然不同。汽車可以低空飛行;房子好圓好圓,像一個(gè)個(gè)大皮球一樣……
我來(lái)到了車?yán),里面有著各種各樣的東西。比如太陽(yáng)能電視、吃貨機(jī)(制造食物的)等等,真實(shí)應(yīng)有盡有!“您好,我是您的低碳飛行車,您需要什么服務(wù)呢?”“原來(lái)未來(lái)的汽車還會(huì)講話呀!”我情不自禁的贊嘆道!暗蔚危【!監(jiān)測(cè)器顯示您很餓,還沒(méi)有吃過(guò)午飯呢!。 薄肮緙~~”我還真有點(diǎn)餓了。“請(qǐng)您確認(rèn)地點(diǎn)。”“呃,這么晚了,就去西湖銀泰吧!”開(kāi)啟陸地橋!笆裁矗筷懙貥?”“沒(méi)錯(cuò),陸地橋可以穿梭到你想去的'任何地方。”“真是高科技!”我不由得贊嘆道!回家的時(shí)候,我們的車差一點(diǎn)就撞到了一輛大貨車,但沒(méi)撞上。“這是為什么?”我仔細(xì)地思考著,最終,還是車告訴了我:“這種車的外殼裝上了一種特殊的磁鐵。這種磁鐵與鐵和其他磁鐵只會(huì)相互排斥,不會(huì)相互吸引。你可能會(huì)問(wèn):汽車由誰(shuí)開(kāi)呢?現(xiàn)在,我可以不假思索地告訴你:當(dāng)然是機(jī)器人來(lái)代替人來(lái)駕駛的嘍!
當(dāng)然,這一切都是想象的。
如果你想坐上這種汽車,那就讓我們來(lái)共同努力吧!
小學(xué)想象作文 篇2
我眷戀家的舒適,也喜愛(ài)周游世界。如果我的房子可以漂移,那該多好啊!下面就來(lái)談?wù)勎依硐胫形磥?lái)集科技、美觀、舒適為一體的房子吧!
瞧!無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上懸浮著一座精美別致的圓柱形房子。整幢房不是由鋼筋水泥建筑而成,而是使用了一種高科技超薄塑料,非常堅(jiān)固結(jié)實(shí)。雪白的屋頂好像松松軟軟的棉花糖,在陽(yáng)光的照耀下變得溫暖,變得潔凈。碧綠碧綠的`爬山虎繞著塑料墻壁往上爬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,房子就像一枚螺絲。也許你會(huì)問(wèn),這么輕的房子,不怕被風(fēng)刮跑嗎?這你盡可放心,它呀,有著獨(dú)特的功能:只要一按門(mén)后的“著地”鍵就風(fēng)吹不跑,雷打不動(dòng)了,這靠的是地球這個(gè)大磁場(chǎng),只要一著地,就像磚瓦房一樣牢牢地釘在地上。如果你想去哪里,只要對(duì)著門(mén)后的“漂移”鍵說(shuō)出地址,它就會(huì)自動(dòng)飄過(guò)去了。
房子的門(mén)像有眼睛似的,只有主人認(rèn)識(shí)的人才能進(jìn)。當(dāng)然,小偷一定是進(jìn)不去的。進(jìn)了門(mén),只見(jiàn)墻上的裝飾畫(huà)是用口香糖紙、廢棄的彩紙等廢紙制作而成的。而桌子、椅子、衣柜、書(shū)櫥、床都是充氣塑料做的,柔軟舒適。整座房屋中沒(méi)有電燈,只靠那高科技超薄塑料將陽(yáng)光分解成柔和的光芒照亮房?jī)?nèi)的所有角落。這塑料還會(huì)聚集儲(chǔ)存陽(yáng)光供陰雨天時(shí)使用呢!
這就是我夢(mèng)想中的未來(lái)房子,它讓我像小鳥(niǎo)一樣自由自在,讓我游遍世界各地,我愛(ài)它!
小學(xué)想象作文 篇3
假如我登上了月球,我一定會(huì)感覺(jué)身輕力大,健步如飛。我會(huì)看到月球表面布滿了大大小小高高低低錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)形山,我知道這些環(huán)形山大多是隕星撞擊而產(chǎn)生的。我還會(huì)看到月球上連面不斷的山脈,廣闊的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球,我會(huì)發(fā)現(xiàn)月球上沒(méi)有一絲人煙,也聽(tīng)不到一絲聲音,整個(gè)月球一片寂靜,一片荒涼。如果把地球上的植物種子撒在月球上,每天給它澆水,它還是照樣會(huì)死,因?yàn)樵虑蛏蠒円沟臏囟认嗖詈芏,自然環(huán)境非常惡劣。
假如我登上了月球,我也許會(huì)在月球上發(fā)現(xiàn)一片薄冰,從而證明月球上可能有水資源。我一定會(huì)在平原上挑選一些巖石,拍一些照片,拿回來(lái)考察考察。
假如我登上了月球,我要躺在美麗的.月球上,凝視著太空里的星系。我站在月球上欣賞著浩瀚的太空。我看見(jiàn)了科學(xué)家們說(shuō)的太陽(yáng)系九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厭的要數(shù)我們的地球了。它像一顆藍(lán)白交錯(cuò)的水晶球,高高地掛在太空中:棕黃色的陸地鑲嵌在蔚藍(lán)色的海洋中,還不時(shí)有幾朵白云在上面飄蕩,無(wú)怪乎那些月球探險(xiǎn)者們贊美它是“漂浮于廣闊宇宙空間中的最美麗的綠洲”!
Oh,my god!多美的月球,多美的太空呀!
小學(xué)想象作文 篇4
一直都在城市工作,好久沒(méi)有回家鄉(xiāng)了,一眨眼,已經(jīng)過(guò)了20年,是該回去看看了。
我的秘書(shū)是一位高科技的機(jī)器人!懊貢(shū),明天下午2:30分,準(zhǔn)備一輛草莓一號(hào),我要回我的家鄉(xiāng)看看!
于是,我和秘書(shū)上了飛船,不到10分鐘,就到了,便下了車。在我眼前的是一輛輛高級(jí)汽車,一幢幢高樓大廈,一個(gè)個(gè)美麗的小噴水池。這景真美真壯觀啊!還是以前那矮小的平房,窄小的馬路嗎?哦!天!我是不是走錯(cuò)地方了?但我記得是在這里的.。
我們繼續(xù)往前走,看到了一座金碧輝煌的別墅門(mén)口,這是我家嗎?我驚訝得不敢相信自己的眼睛!皹鍢寤貋(lái)了,樺樺回來(lái)啦!”一群鄉(xiāng)親們叫道,我高興地說(shuō):“鄉(xiāng)親們,我回來(lái)啦!”
和鄉(xiāng)親們說(shuō)了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)是娟娟,是我兒時(shí)的好同伴,娟娟說(shuō)晚上叫我去“快樂(lè)地下室”玩,叫保姆三號(hào)來(lái)接我。
到了晚上,我和娟娟在快樂(lè)地下室又打火鍋,又燒烤,這時(shí)娟娟把手一拍,一群糖果從天上掉了下來(lái),“樺樺,這是你最喜歡的糖果,只要你把一顆放在手心,就會(huì)自動(dòng)”炸“開(kāi)。
飯后,娟娟帶我去參觀環(huán)保室,一個(gè)個(gè)大型的環(huán)保器,娟娟一一為我介紹了,最令我念念不忘的是能把垃圾轉(zhuǎn)換為一個(gè)個(gè)正方體的東西,然再拿去燒掉,家鄉(xiāng)變得可真環(huán)保!
家鄉(xiāng)巨變,巨變的家鄉(xiāng),我為你驕傲!
小學(xué)想象作文 篇5
一天,小猴子得了重病,猴媽媽立刻給貓醫(yī)生打電話。貓醫(yī)生提起藥箱,飛快地向猴家跑去?墒且粭l小河擋住了他的.去路,貓醫(yī)生想:這可怎么辦呀?這時(shí)小松鼠來(lái)了,接著又來(lái)了水牛叔叔﹑大象伯伯﹑鵝大嬸和小兔兄妹,貓醫(yī)生跟它們說(shuō)出了事情。小松鼠拿出一根長(zhǎng)繩,說(shuō):“我可以把它套在樹(shù)上,然后把你蕩過(guò)對(duì)岸!冰Z大嬸說(shuō):“不用那么費(fèi)力氣,你可以坐在我的背上,我可以把你送過(guò)去!毙⊥眯置谜f(shuō):“還是我的最安全,你可以坐在水桶上,然后滑過(guò)去!彼J迨逭f(shuō):“要等多長(zhǎng)時(shí)間啊,還是我背您過(guò)去吧!”大象伯伯說(shuō):“不用走過(guò)去了,我用鼻子搭一座橋給您過(guò)去吧!”最后,貓醫(yī)生挑選了大象用鼻子搭一座橋讓它過(guò)去,要水牛叔叔接它回來(lái)。貓醫(yī)生安全地過(guò)去給小猴治病了。
小學(xué)想象作文 篇6
十年后的我,已經(jīng)三十多歲了。是在某地的一個(gè)出版社做一位正在做努力拼搏的普通漫畫(huà)家。一天,我像往常一樣,來(lái)到工作室,拿起畫(huà)筆剛想畫(huà)稿,卻被“鈴鈴”的手機(jī)信息鈴聲打斷。我打開(kāi)一看,呀,是我思念已久的母校寄來(lái)的!原來(lái),是學(xué)校前幾天裝修完,要邀請(qǐng)我去參觀呢!我激動(dòng)極了。
我向出版社請(qǐng)了半天假,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了我魂?duì)繅?mèng)縈的鐵四小學(xué)。我站在學(xué)校的大門(mén)口前,在花香的引導(dǎo)下,一步一步地走進(jìn)學(xué)校。進(jìn)了大門(mén),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校比以前大了,運(yùn)動(dòng)設(shè)施也多了不少。突然,一個(gè)機(jī)器人禮貌地向我走過(guò)來(lái),說(shuō):“您好,歡迎來(lái)到位于廣州市越秀區(qū)的鐵四小學(xué),我是本次帶您參觀學(xué)校的機(jī)器人。下面,請(qǐng)跟我一起來(lái)參觀吧!”說(shuō)著,做出了“請(qǐng)”的'動(dòng)作。
機(jī)器人到我來(lái)到了大操場(chǎng),為我介紹:“這是操場(chǎng),別看它現(xiàn)在什么都沒(méi)有,其實(shí)它的用處可大啦,每個(gè)體育老師都有個(gè)遙控器,只要輕輕一按,要什么有什么呢!背景也可以轉(zhuǎn)換成游泳池啊,跳遠(yuǎn)沙池啊跑道啊等!
接著它又帶我上了教學(xué)樓參觀教室,并介紹說(shuō):“這些教室不僅寬敞了很多,用處也不小呢!它不僅冬暖夏涼,而且老師也不用那么辛苦備課了。只要按在講臺(tái)上什么科目第幾課的按鈕就可以了!
接著機(jī)器人又陸續(xù)帶我參觀了植物園、養(yǎng)魚(yú)水池、教師辦公室等。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,漸漸我在學(xué)校游玩了差不多半天了,因?yàn)闀r(shí)間緊迫,所以我依依不舍的離開(kāi)的校園?墒牵(dāng)我做到校門(mén)口時(shí),我念念不舍的回過(guò)頭來(lái),看著這里的一草一木心里不得由衷的贊嘆著:鐵四小學(xué),我為你自豪!作文
小學(xué)想象作文 篇7
我總是在想:未來(lái)我是什么樣的,未來(lái)的世界是什么樣的。
我展開(kāi)了想象的翅膀:我想象未來(lái)我是一位科學(xué)家,房子能飛,汽車能跑。有機(jī)器人來(lái)幫我們看家,我要研究百慕大“魔鬼三角”的“魔力”來(lái)自何方,我要研究出高產(chǎn)的能使全地球人擺脫饑餓的農(nóng)作物。發(fā)明時(shí)間瞬移器,讓人們?cè)诩依镏苯拥焦荆屓藗児?jié)省時(shí)間,我還要發(fā)明自動(dòng)取貨電腦,買的東西,錢(qián)從卡里扣,貨直接從電腦里出來(lái)。
可是現(xiàn)實(shí)呢?現(xiàn)實(shí)的我,只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,而現(xiàn)代的房子是不會(huì)飛的',百慕大“魔鬼三角”的“魔力”至今沒(méi)有人查出原因,高產(chǎn)的抗饑餓的農(nóng)作物也沒(méi)有,而時(shí)間瞬移器更是天方夜譚了,人們上班是靠自己開(kāi)車跑步去的,電腦訂貨起碼要三到四天到貨,不可能從電腦里出來(lái)。
但是我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家的,我要為祖國(guó)的科學(xué)界發(fā)明一些新的東西。
小學(xué)想象作文 篇8
在夜晚我總是懷著無(wú)限神奇和美好的遐思,遙望夜空,看到滿天銀豆似的繁星。
當(dāng)晴朗的夜空,滿天星斗便顯得分外歡喜,高高興興的伴隨著月亮來(lái)到寂靜的天空。它們不停地眨著那美麗的眼睛,像一群頑皮可愛(ài)的孩子簇?fù)碓谠铝翄寢。仰望滿天閃爍的星,使我眼花繚亂。我仔細(xì)辨認(rèn)著一個(gè)個(gè)星座,那是北斗星,那是大熊星,那是仙后座,那是牛郎織女星。每當(dāng)我看到這兒,便會(huì)想起奶奶給我講的那牛郎織女的.故事。傳說(shuō),很久很久以前,天上美麗的織女和人間勤勞的牛郎結(jié)婚了,不久,他們又有了兩個(gè)可愛(ài)的孩子,一家人生活的很幸福。
可后來(lái)這是讓王母娘娘知道了,她不讓兩人在一起,捉走了織女,可兩人感情太深了,只好了他們七月一時(shí)見(jiàn)一面。
我又想,我們的班級(jí)不也就是一個(gè)大星座嗎?我們這些同學(xué)都沒(méi)有干過(guò)轟轟烈烈的大事,一個(gè)人的力量也是有限的,但是只要我們每個(gè)同學(xué)都像星星那樣無(wú)私,那樣閃光,奉獻(xiàn)出自己的一切,我們的班級(jí)——這個(gè)星座也一定會(huì)更加迷人。
我愛(ài)星星,更愛(ài)一群星星閃光組成美麗的星座。
繁星幫我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),讓我做了無(wú)數(shù)神奇的夢(mèng),我常夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一顆小小的小小的星星。
小學(xué)想象作文 篇9
我想象的世界充滿美好,在我的世界里沒(méi)有傷痛。
我會(huì)撕下一片黃花瓣扔出去,希望爺爺?shù)牟∪。因(yàn)槲业臓敔數(shù)昧酥夭,雙目幾乎失明,大腦神智不清,所以我想讓我爺爺?shù)牟≮s快好起來(lái)。
我會(huì)撕下一片紅花瓣扔出去,希望我的學(xué)習(xí)不斷提高。因?yàn)橹挥羞@樣才能對(duì)得起父母和老師的辛勤培養(yǎng)。
我會(huì)撕下一片藍(lán)花瓣扔出去,希望冬天變的更加暖和一些。因?yàn)檫@樣可以讓體弱多病的人走出去曬曬太陽(yáng),使他們的身體更強(qiáng)壯一些。
我會(huì)撕下一片綠花瓣扔出去,希望讓貧窮的人更加富有一些。因?yàn)檫@樣可以讓他們過(guò)上美好的幸福生活。
我會(huì)撕下一片橙花瓣扔出去,希望讓全世界的'殘疾兒童得到健康。因?yàn)檫@樣可以讓他們快樂(lè)地成長(zhǎng)和游戲。
我會(huì)撕下一片紫花瓣扔出去,希望讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。因?yàn)檫@樣我們才不會(huì)遭受外來(lái)的侵略和欺辱。
我會(huì)撕下最后一片青花瓣扔出去,希望讓全世界的人們坐上宇宙飛船去太空遨游。
因?yàn)槲覀內(nèi)祟愐粩嚅_(kāi)拓視野,共創(chuàng)美好未來(lái)。
小學(xué)想象作文 篇10
未來(lái)的學(xué)校是什么樣呢?讓我們走進(jìn)二十年后,一起去看看吧!
走進(jìn)學(xué)校,門(mén)是識(shí)別指紋的,如果測(cè)到你不是本校的學(xué)生,它就不會(huì)開(kāi)門(mén)。走進(jìn)學(xué)校,你不用背書(shū)包進(jìn)學(xué)校,學(xué)校有自動(dòng)的電梯。來(lái)到教室,桌子上有許多按鈕,我問(wèn)了問(wèn)同學(xué),同學(xué)說(shuō)只要按下語(yǔ)文按鈕,就會(huì)有語(yǔ)文書(shū),方方正正的放在桌子的左上角。
學(xué)校的走廊也很特別,有自動(dòng)換氣機(jī),會(huì)把空氣換成新鮮的空氣,這樣我們就會(huì)很少生病了。在放學(xué)的路上,也不用走路、搭車,只用做個(gè)傳送器,傳送器就會(huì)把我送到家里。傳送器還有一個(gè)功能,就是它能傳送時(shí),朗讀課文,可以給我閱讀。
“小軍起來(lái)啦,馬上遲到了。”我聽(tīng)到床頭有人叫我,原來(lái),這是場(chǎng)夢(mèng)啊!我相信學(xué)校一定會(huì)變成這樣子的。
我穿好衣服,吃完早餐,去上學(xué)了。突然,我看見(jiàn)學(xué)校的門(mén)和夢(mèng)中的'門(mén)一樣,我心里想:看吧!我就知道學(xué)校一定會(huì)變成這樣子的!
教師點(diǎn)評(píng):小作者想象力豐富,思維敏捷,尤其文章的結(jié)尾頗具匠心,讓人看了久久難以忘懷!繼續(xù)努力!
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