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小學(xué)生想象作文-我的夢(mèng)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文-我的夢(mèng),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
放暑假了,我有幸跟爸爸、媽媽一塊去昆明旅游。那里我向往已久,尤其是“滇池”,所以,必須要去看看!暗岢亍笔莻(gè)依山傍水的好地方,那里樹(shù)木茂密,空氣清新,小草充滿(mǎn)活力,上面還點(diǎn)綴著幾朵小花,真是個(gè)漂亮宜人的地方。
從山上俯瞰滇池,我發(fā)現(xiàn)滇池上有許多綠色的水生物,聽(tīng)人說(shuō)這是水葫蘆,它使滇池的水質(zhì)變得有點(diǎn)渾濁,我感到很惋惜,怎么能讓滇池的水變得清澈呢?結(jié)果,晚上我就做了一個(gè)夢(mèng):一只可愛(ài)的小美人魚(yú)和她的爸爸、媽媽?zhuān)總(gè)人都帶上了屬于他們自己的魔法寶石,把魚(yú)尾變成天使的翅膀,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉飛到了滇池的上空,這里有許多游人,為了不讓人類(lèi)發(fā)現(xiàn)他們的奧秘,他們化身成人類(lèi),行走在人群中。突然,小美人魚(yú)看見(jiàn)一個(gè)人正把一棵綠色的樹(shù)枝信手扔進(jìn)了滇池,小美人魚(yú)有些奇怪,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你看那個(gè)人,多不愛(ài)護(hù)滇池啊,怎么把樹(shù)枝隨手就扔進(jìn)了滇池里,就不怕污染水嗎?”,當(dāng)小美人魚(yú)再看時(shí),她驚呆了,池里已全部長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的葉子,看不見(jiàn)一點(diǎn)空間,在小美人魚(yú)耳邊,又傳來(lái)了一陣邪惡的笑聲……!鞍,不好。”是水葫蘆女妖的聲音,“小美人魚(yú),這是我的世界,人類(lèi)不喜歡我,我要用水葫蘆污染水源,讓人類(lèi)永遠(yuǎn)喝不到干凈的水,哈哈!”
小美人魚(yú)聽(tīng)罷忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)J女妖不是早在五百年前,就已經(jīng)被龍王用鐵鏈鎖住,消除了她所有的法術(shù)了嗎?”,“傻孩子,鐵鏈可以斷,法術(shù)可以再練。她一定是把自己的法術(shù)又修煉成功,所以才能跑到滇池來(lái)興風(fēng)作浪。”
小美人魚(yú)生氣的想:我一定要把水葫蘆女妖給除掉,不能讓她把滇池這個(gè)美麗的地方給毀了。可小人魚(yú)轉(zhuǎn)念又一想:我的法力不如她,她肯定能把我打敗的。我這不是去送命嗎?不行!我要請(qǐng)別人幫幫忙!對(duì)!就請(qǐng)布袋精靈吧,它可是個(gè)法術(shù)高強(qiáng)又熱心的精靈呀!
想到這,小美人魚(yú)對(duì)水葫蘆女妖呵斥到:“壞女妖,你想霸占滇池,先問(wèn)問(wèn)我的布袋精靈答不答應(yīng)!”女妖一聽(tīng),哈哈大笑:“小美人魚(yú),識(shí)相點(diǎn),快讓路,說(shuō)不定我還可以饒你不死,再說(shuō)了一個(gè)破布袋能把我怎么樣,快點(diǎn)讓開(kāi)!”“你休想!”說(shuō)罷,小美人魚(yú)舉手便拍了三下手掌,頓時(shí),狂風(fēng)大作,從遠(yuǎn)處飛來(lái)一個(gè)大布袋,布袋張開(kāi),便刮起了一陣大風(fēng),把水葫蘆女妖和她的水葫蘆一起刮到了天上,空中響起雷聲,電光閃閃,此時(shí),只見(jiàn)一堆粉末又從天上灑落到滇池里,眨眼工夫,滇池被一張大網(wǎng)圍起來(lái),這時(shí),水霧裊裊,白霧升騰,滇池慢慢的由濁變清,水又恢復(fù)了往日的清澈。
小美人魚(yú)看到了這一切,開(kāi)心的笑了。我也從夢(mèng)中笑醒了,卻發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng),但我快樂(lè)的想:如果這不是夢(mèng),那該多好啊,好想重返夢(mèng)境,讓我來(lái)參加這場(chǎng)環(huán)保之戰(zhàn),為保護(hù)滇池也作一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
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