未來(lái)的想象作文【實(shí)用9篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的未來(lái)的想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的想象作文 篇1
“喂,你好!請(qǐng)問(wèn)“假小子”品牌的衣服有新的產(chǎn)品嗎?顧客都吵著要求要新產(chǎn)品呢!薄瓣愒O(shè)計(jì)師正在設(shè)計(jì)中!
“喂,我是工廠部,能不能讓陳設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)一套牛仔裝,我們這新到一批牛仔布,想做一批牛仔裝!焙玫,我一會(huì)兒給陳設(shè)計(jì)師說(shuō)一下。
在上海的一個(gè)寬敞、明亮、豪華的工作室里,我正悠閑的在電腦上畫(huà)衣服的設(shè)計(jì)圖,而我的秘書(shū)小王卻在不停的接著電話。
是的,我正是在國(guó)際服裝界有赫赫有名的陳美伊設(shè)計(jì)師,我現(xiàn)在一共為三家國(guó)際知名服裝公司做服裝設(shè)計(jì),一個(gè)是“假小子”、一個(gè)是“小男人”、還有一個(gè)叫SISTER!凹傩∽印笔墙o那些很酷的女孩設(shè)計(jì)的,“小男人”是給小男孩們?cè)O(shè)計(jì)的,“SISTER”是給女孩設(shè)計(jì)的`淑女裝,F(xiàn)在的孩子都以穿這三個(gè)品牌的衣服為榮呢?
我最喜歡的是“假小子”系列的衣服,因?yàn)槲易约罕旧砭褪且粋(gè)假小子,現(xiàn)在我正在為下一季的服裝發(fā)布會(huì)而做準(zhǔn)備。已經(jīng)有很多品牌的服裝設(shè)計(jì)公司邀請(qǐng)我來(lái)幫他們?cè)O(shè)計(jì)衣服了。但我還是最看重“假小子”品牌了。
突然,我的手機(jī)鈴聲響了起來(lái),接通電話,一個(gè)非常激動(dòng)的聲音想起來(lái),陳設(shè)計(jì)師,你設(shè)計(jì)的“假小子”品牌的一套衣服在“巴黎服裝節(jié)”獲得了特等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金500萬(wàn)呢,主辦方請(qǐng)你在8月20日到巴黎參加頒獎(jiǎng)大會(huì),你一定要參加呀,而且你的來(lái)往機(jī)票和酒店已經(jīng)幫你定好了。另外,巴黎的一個(gè)非常有名的服裝設(shè)計(jì)學(xué)校還想請(qǐng)你去他們學(xué)校給他們的學(xué)生講課呢?這個(gè)你也可以考慮一下。
放下電話,心里很高興,因?yàn)槲业脑竿麑?shí)現(xiàn)了,但這也是我的意料之中,因?yàn)槟强睢凹傩∽印毕盗械囊路娴氖呛馨,很酷,現(xiàn)在的女孩都喜歡酷酷的東西,我就知道它一定會(huì)紅的。我就做好準(zhǔn)備去參加“巴黎時(shí)裝節(jié)”的頒獎(jiǎng)儀式吧。
這,就是未來(lái)的我,我也會(huì)去為這個(gè)目標(biāo)而努力的。
未來(lái)的想象作文 篇2
時(shí)光飛逝,這一看,我已經(jīng)40歲了。
一天清早,機(jī)器人保姆把我叫醒了,啊!今天我要去送兒子上學(xué)呢!學(xué)校離這里很遠(yuǎn),隔著一片海,不過(guò)不要擔(dān)心,現(xiàn)在的交通工具可以隨意變幻三種形態(tài)呢!我走到門(mén)口,一輛漂亮的小汽車(chē)停在門(mén)前,我坐了進(jìn)去。
這可不是一般的汽車(chē),可快了,風(fēng)馳電掣般,我望望窗外,模糊一片,真快,窗外的東西都看不清了,如果你想看風(fēng)景,還是有辦法的,車(chē)上有一個(gè)小電視,錄下了風(fēng)景,它把速度調(diào)慢了,上面的圖畫(huà)都很清晰,我正欣賞風(fēng)景呢!車(chē)突然停了下來(lái),怎么了?我朝窗外一看,原來(lái)是堵車(chē)了,沒(méi)關(guān)系,我按了一個(gè)按鈕,突然,車(chē)“長(zhǎng)”出了一對(duì)翅膀飛了起來(lái),有一部分的車(chē)飛起來(lái)了,有一部分仍留在路上,這下就不會(huì)堵車(chē)了。汽車(chē)在天空中飛馳,這時(shí)底下出現(xiàn)了一片海,我想欣賞海景,就讓機(jī)器人司機(jī)把車(chē)落到海面上,翅膀收了起來(lái)函,車(chē)底伸出兩根管子,一根吸著水,另一根噴著水,車(chē)就是這樣前進(jìn)的,哇,看見(jiàn)海岸了,也看見(jiàn)海岸邊的.學(xué)校,我下了車(chē),看了看手表,前后只用了五分鐘。
這就是未來(lái)的交通工具哦!
未來(lái)的想象作文 篇3
現(xiàn)在科學(xué)家們發(fā)明了電燈,但是未來(lái)的電燈又是什么樣的呢?它有什么功能呢?下面我就介紹我想象的吧!
未來(lái)的電燈和現(xiàn)在的一模一樣,但是它功能不只是照明功能,還有很多種,其中我感興趣的是這種功能,每間屋子只安裝一個(gè)就夠了,因?yàn)樗锩姘惭b了“手”,這種“手”會(huì)按照相應(yīng)的人數(shù)增加并伸出相應(yīng)的“手”,伸出的.手可按你大腦的思想來(lái)為您服務(wù)。
第二個(gè)功能是“自動(dòng)開(kāi)關(guān)”電燈里裝了一種感應(yīng)器,它能近環(huán)境的需要釋放出相應(yīng)的光亮。但是有人卻說(shuō)太浪費(fèi)電了。不用擔(dān)心,這個(gè)是安裝了“季節(jié)能”迷你機(jī)器的電燈。春天,它把花香轉(zhuǎn)換電;夏天,它把熱能轉(zhuǎn)換成電;秋天,它把風(fēng)轉(zhuǎn)換成電;冬天,它把冷氣轉(zhuǎn)換成電。這樣的發(fā)明既省電又方便吧!
我決定,長(zhǎng)大做一個(gè)發(fā)明家,因?yàn)檫@樣,我就能發(fā)明這個(gè)電燈了。
未來(lái)的想象作文 篇4
快來(lái)看看,未來(lái)的衣服是什么樣子的,一起來(lái)看看吧!
未來(lái)的衣服一定有很多智能,一定會(huì)有看天氣來(lái)解決的衣服。
春天到了,花草樹(shù)木都變成了光彩奪目的了,我按下一個(gè)綠色的按鈕,衣服立馬就變成了春天穿的衣服,未來(lái)的衣服真神奇呀!
夏天到了,熱天到來(lái)了,不過(guò)不用怕,我們按下紅色的按鈕,衣服立馬變成了短裙,真神奇太喜歡了。
秋天到了,黃黃的小葉子飄落下來(lái),還有金黃色的楓葉,真是太美麗了,可是天氣變暖和了,我要把未來(lái)的衣服穿上,按下黃色的按鈕,變成黃色的溫暖裙,真舒服呀!我太喜歡未來(lái)的衣服了,真是太神奇了。
冬天到了,雪雪白白的雪慢慢的`飄下來(lái),真美啊?不過(guò)我覺(jué)得有點(diǎn)冷,我按下白色的按鈕,衣服立馬變成溫暖的衣服,真溫暖呀!
未來(lái)的衣服真美呀,我真喜歡,你們喜歡嗎?
未來(lái)的想象作文 篇5
清晨,我睜開(kāi)雙眼,太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)。令人驚訝的是,樓房一層一層地疊上去,足有上千層,高聳入云。我抬頭去看日歷,現(xiàn)在是2111年,我竟然昏睡了100年!
我驚呆了,再環(huán)視四周,周?chē)挥懈邫n裝飾品,家具卻不見(jiàn)蹤影,就在這時(shí),衣柜“嗖”的一聲“蹦”出來(lái),說(shuō):“小主人,要穿衣服了!钡任掖┖靡路,衣柜又“嗖”地一聲不見(jiàn)了。刷牙時(shí),我注意到牙刷柄的下半部是牙膏,只要一用力,牙刷頭上就會(huì)出現(xiàn)豌豆大小的牙膏,我美美地刷完了牙。到了用餐時(shí)間,餐桌也像衣柜一樣冒出來(lái),旁邊還站著一位機(jī)器人,他用流利的普通話對(duì)我說(shuō):“小主人,我是管家機(jī)器人,以后您有什么事盡管吩咐我。早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了,請(qǐng)用餐!边@時(shí),面包、牛奶、三明治……都擺在我面前了,沒(méi)吃幾口就飽了。
吃完飯,我又接著參觀這個(gè)房屋。廚房里的廚具應(yīng)有盡有,還有一把“萬(wàn)能廚具”,它的柄上有許多按鈕:紅的是湯匙,藍(lán)的是菜刀,綠的是菜鏟,黃的是漏匙,白的是水果刀……只要按下其中一個(gè)按鈕,和它相對(duì)應(yīng)的工具就會(huì)伸出來(lái),再按另一個(gè)按鈕,前者就會(huì)縮進(jìn)去,后者伸出來(lái),不用的時(shí)候按下黑色按鈕,會(huì)只剩下一個(gè)把手,工具都縮在里面了。這種工具輕巧、簡(jiǎn)便、易攜帶,家家戶戶都有一把。
臥室里,桌子是折疊的,空調(diào)是90%省電的`,電腦是全觸摸的,固定電話是個(gè)小機(jī)器人,隨叫隨到……
一直在體驗(yàn)高科技的樂(lè)趣,天不知不覺(jué)的黑了,我也累的不得了,倒頭就睡了。在夢(mèng)里,我看到科技在發(fā)展,時(shí)代在變化,可人們?nèi)圆煌腥A民族那歷史悠久的傳統(tǒng)文化,“祖國(guó)的花朵”紛紛綻放,“世界的財(cái)富”永葆青春!
未來(lái)的想象作文 篇6
小朋友,現(xiàn)在的掃帚是用來(lái)掃地的,你們想過(guò)未來(lái)的掃帚是怎樣的嗎?我可想到了。
2120年的時(shí)候,我發(fā)明了一種掃帚——火弩箭。這種掃帚與其它掃帚不同,不是用來(lái)掃地的,而是用來(lái)給人們騎上天的`掃帚。人們騎上它之后,它可以載著人們上天,下海。
它的構(gòu)造很奇特,普通的掃帚用來(lái)掃地的那些地方都有很多的毛,而火弩箭沒(méi)有。它只有一根光棍。光棍上有一個(gè)按紐,你按一下它,光棍的末尾就會(huì)噴出吹也吹不滅,淹也淹不滅的火,隨后就會(huì)載你上天或下海。你再按一下按鈕,火光就會(huì)熄滅。不過(guò)千萬(wàn)千萬(wàn)不要在空中熄滅火光,要不然你就會(huì)掉下去摔得粉身碎骨。
但是在空中怎么掉轉(zhuǎn)方向呢?別急,火弩箭裝有感應(yīng)器,你的身子往那邊傾斜,火弩箭就往哪邊飛。如果想掉頭,你的身子就拐個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎,火弩箭就會(huì)知道你要掉頭了。
火弩箭的知識(shí)我就介紹這么多,我相信青出于藍(lán)而勝于藍(lán),子孫萬(wàn)代還會(huì)生產(chǎn)出比火弩箭更先進(jìn)的東西來(lái)。
未來(lái)的想象作文 篇7
20xx年早上我來(lái)到以前的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)變了樣子,大門(mén)旁邊高中生作文著一個(gè)機(jī)器人。迎接老師們和同學(xué)們,因?yàn)樾iL(zhǎng)早就把每一個(gè)學(xué)生和老師的資料輸進(jìn)了機(jī)器人的大腦里,所以他認(rèn)識(shí)每一個(gè)老師和同學(xué),如果是陌生人,它就會(huì)阻止你進(jìn)去學(xué)校。并且會(huì)幫你聯(lián)系老師,等老師同意了以后,陌生人才可以進(jìn)入。
學(xué)校的墻上分別有紅黃藍(lán)綠四種顏色的按鈕,只要你按一下紅色的按鈕,你就來(lái)到了地下操場(chǎng)地下操場(chǎng)是花形的`,周?chē)N滿了花草樹(shù)木,沒(méi)有個(gè)圓形的講臺(tái),向花心,只要高中生作文在上面就可以領(lǐng)操啦。按一下黃色的按鈕,操場(chǎng)就變成了游樂(lè)園,有過(guò)山車(chē),摩天輪,海盜船,激流勇進(jìn),叢林漂流,水上碰碰車(chē),森林吉普車(chē),泡泡大戰(zhàn)好多好玩的在等你玩兒。按一下綠色按鈕,游樂(lè)場(chǎng)就變成了公園,同學(xué)們可以在公園里散步,欣賞大自然的風(fēng)景。按一下藍(lán)色的按鈕,就回到了原來(lái)的地方,從學(xué)校的教室沒(méi)有黑板,每個(gè)學(xué)生的桌子上都會(huì)把課本和筆記本電腦擺放整齊,老師說(shuō)的話和重點(diǎn)知識(shí)都會(huì)出現(xiàn)在筆記本電腦上。
這樣是每一個(gè)學(xué)生都喜歡上了學(xué)習(xí),我們應(yīng)該感謝細(xì)心的校長(zhǎng)和老師。
未來(lái)的想象作文 篇8
陽(yáng)春三月,大地蘇醒,春暖花開(kāi)的好季節(jié)!今天放假了,寫(xiě)完了作業(yè)便到了中午時(shí)分,感覺(jué)有點(diǎn)累了,想著休息一下,分分鐘,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
咦?這時(shí)的我,怎么是一位大人?這兒是哪?我的辦公室,旁邊一位女士站了起來(lái):“你醒了,睡了十多分鐘呢!你是不是因?yàn)楦脑嚲硖菰锪?”改試卷?我是名老師?我拿起一張(jiān)嚲恚厦嫘涯康膸讉(gè)大字《小學(xué)二年級(jí)試題》,哦!我不僅是個(gè)語(yǔ)文老師,而且是新來(lái)的。
“叮鈴鈴”我看了看課表,我的課,我走向二年級(jí)二班。同學(xué)們見(jiàn)到我,小聲議論到:“上個(gè)老師上了一個(gè)單元就病倒了,這個(gè)聽(tīng)說(shuō)是第一次當(dāng)老師的二十三歲的小姑娘能教好嗎?”我不動(dòng)聲色地拿起試卷,說(shuō):“發(fā)試卷!”我找了幾個(gè)同學(xué)讓他們發(fā)下去。我拿出一張我寫(xiě)的`正確答案的卷子,開(kāi)始給學(xué)生們講解正確的答題方式和注意事項(xiàng),講呀講,終于下課了!我立馬像一只兔子似的跑進(jìn)辦公室,順手拆了一袋零食充饑,喝了點(diǎn)水解解渴,開(kāi)始改同學(xué)們的家庭作業(yè)。
“叮鈴鈴”又要上課了,我和學(xué)生們一樣,討厭上課鈴,喜愛(ài)下課鈴!但一走進(jìn)教室,我仍然保持微笑,說(shuō):“同學(xué)們,翻到第四課。”我剛轉(zhuǎn)過(guò)身去寫(xiě)課題,卻聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳的講話聲,我立馬沒(méi)有了好心情,憤怒的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把粉筆丟向講話的學(xué)生,怒吼道:“別以為我沒(méi)脾氣,全班罰站,要怪就怪講話的人!”教室里學(xué)生們卻鬧得更厲害了,看到這種情況,我有點(diǎn)控制不住自己的情緒了,火冒三丈的大叫一聲“安靜”,然而我卻從夢(mèng)中驚醒了。
呀!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),自己在夢(mèng)中也體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的威嚴(yán),同時(shí)也感受到了老師的無(wú)奈。通過(guò)這個(gè)夢(mèng),我才感受到老師上課是多么的辛苦呀!以后上課時(shí)我一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,尊重每一位老師的勞動(dòng)成果。
未來(lái)的想象作文 篇9
我首先要發(fā)明一種特別的魚(yú),它的嘴巨大無(wú)比,一口能吞下幾噸重的垃圾,身上長(zhǎng)滿五顏六色的魚(yú)鱗,反射色彩斑斕的光線。它能把吃下去的垃圾變成一種特別的種子排出來(lái),種子落到海底,經(jīng)過(guò)海水的.澆灌,光線的照耀,就快速的生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,果子有很多種,有粉紅色的桃子、紅彤彤的蘋(píng)果、黃燦燦香蕉、水靈靈荔枝,還有各種各樣的蔬菜。
地球上的人越來(lái)越多,如果地面上住不下,可以到海里去住,海里的人可以吃那些水果荷蔬菜,可以吸收魚(yú)鱗反射的光芒。
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