未來(lái)的想象作文【實(shí)用9篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的未來(lái)的想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的想象作文 篇1
“喂，你好！請(qǐng)問(wèn)“假小子”品牌的衣服有新的產(chǎn)品嗎？顧客都吵著要求要新產(chǎn)品呢�！薄瓣愒O(shè)計(jì)師正在設(shè)計(jì)中�！�
“喂，我是工廠部，能不能讓陳設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)一套牛仔裝，我們這新到一批牛仔布，想做一批牛仔裝�！焙玫�，我一會(huì)兒給陳設(shè)計(jì)師說(shuō)一下。
在上海的一個(gè)寬敞、明亮、豪華的工作室里，我正悠閑的在電腦上畫(huà)衣服的設(shè)計(jì)圖，而我的秘書(shū)小王卻在不停的接著電話。
是的，我正是在國(guó)際服裝界有赫赫有名的陳美伊設(shè)計(jì)師，我現(xiàn)在一共為三家國(guó)際知名服裝公司做服裝設(shè)計(jì)，一個(gè)是“假小子”、一個(gè)是“小男人”、還有一個(gè)叫SISTER�！凹傩∽印笔墙o那些很酷的女孩設(shè)計(jì)的，“小男人”是給小男孩們?cè)O(shè)計(jì)的，“SISTER”是給女孩設(shè)計(jì)的`淑女裝�，F(xiàn)在的孩子都以穿這三個(gè)品牌的衣服為榮呢？
我最喜歡的是“假小子”系列的衣服，因?yàn)槲易约罕旧砭褪且粋�(gè)假小子，現(xiàn)在我正在為下一季的服裝發(fā)布會(huì)而做準(zhǔn)備。已經(jīng)有很多品牌的服裝設(shè)計(jì)公司邀請(qǐng)我來(lái)幫他們?cè)O(shè)計(jì)衣服了。但我還是最看重“假小子”品牌了。
突然，我的手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，接通電話，一個(gè)非常激動(dòng)的聲音想起來(lái)，陳設(shè)計(jì)師，你設(shè)計(jì)的“假小子”品牌的一套衣服在“巴黎服裝節(jié)”獲得了特等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金500萬(wàn)呢，主辦方請(qǐng)你在8月20日到巴黎參加頒獎(jiǎng)大會(huì)，你一定要參加呀，而且你的來(lái)往機(jī)票和酒店已經(jīng)幫你定好了。另外，巴黎的一個(gè)非常有名的服裝設(shè)計(jì)學(xué)校還想請(qǐng)你去他們學(xué)校給他們的學(xué)生講課呢？這個(gè)你也可以考慮一下。
放下電話，心里很高興，因?yàn)槲业脑竿麑?shí)現(xiàn)了，但這也是我的意料之中，因?yàn)槟强睢凹傩∽印毕盗械囊路娴氖呛馨�，很酷，現(xiàn)在的女孩都喜歡酷酷的東西，我就知道它一定會(huì)紅的。我就做好準(zhǔn)備去參加“巴黎時(shí)裝節(jié)”的頒獎(jiǎng)儀式吧。
這，就是未來(lái)的我，我也會(huì)去為這個(gè)目標(biāo)而努力的。
未來(lái)的想象作文 篇2
時(shí)光飛逝，這一看，我已經(jīng)40歲了。
一天清早，機(jī)器人保姆把我叫醒了，啊!今天我要去送兒子上學(xué)呢!學(xué)校離這里很遠(yuǎn)，隔著一片海，不過(guò)不要擔(dān)心，現(xiàn)在的交通工具可以隨意變幻三種形態(tài)呢!我走到門(mén)口，一輛漂亮的小汽車(chē)停在門(mén)前，我坐了進(jìn)去。
這可不是一般的汽車(chē)，可快了，風(fēng)馳電掣般，我望望窗外，模糊一片，真快，窗外的東西都看不清了，如果你想看風(fēng)景，還是有辦法的，車(chē)上有一個(gè)小電視，錄下了風(fēng)景，它把速度調(diào)慢了，上面的圖畫(huà)都很清晰，我正欣賞風(fēng)景呢!車(chē)突然停了下來(lái)，怎么了?我朝窗外一看，原來(lái)是堵車(chē)了，沒(méi)關(guān)系，我按了一個(gè)按鈕，突然，車(chē)“長(zhǎng)”出了一對(duì)翅膀飛了起來(lái)，有一部分的車(chē)飛起來(lái)了，有一部分仍留在路上，這下就不會(huì)堵車(chē)了。汽車(chē)在天空中飛馳，這時(shí)底下出現(xiàn)了一片海，我想欣賞海景，就讓機(jī)器人司機(jī)把車(chē)落到海面上，翅膀收了起來(lái)函，車(chē)底伸出兩根管子，一根吸著水，另一根噴著水，車(chē)就是這樣前進(jìn)的，哇，看見(jiàn)海岸了，也看見(jiàn)海岸邊的.學(xué)校，我下了車(chē)，看了看手表，前后只用了五分鐘。
這就是未來(lái)的交通工具哦!
未來(lái)的想象作文 篇3
現(xiàn)在科學(xué)家們發(fā)明了電燈，但是未來(lái)的電燈又是什么樣的呢？它有什么功能呢？下面我就介紹我想象的吧！
未來(lái)的電燈和現(xiàn)在的一模一樣，但是它功能不只是照明功能，還有很多種，其中我感興趣的是這種功能，每間屋子只安裝一個(gè)就夠了，因?yàn)樗锩姘惭b了“手”，這種“手”會(huì)按照相應(yīng)的人數(shù)增加并伸出相應(yīng)的“手”，伸出的.手可按你大腦的思想來(lái)為您服務(wù)。
第二個(gè)功能是“自動(dòng)開(kāi)關(guān)”電燈里裝了一種感應(yīng)器，它能近環(huán)境的需要釋放出相應(yīng)的光亮。但是有人卻說(shuō)太浪費(fèi)電了。不用擔(dān)心，這個(gè)是安裝了“季節(jié)能”迷你機(jī)器的電燈。春天，它把花香轉(zhuǎn)換電；夏天，它把熱能轉(zhuǎn)換成電；秋天，它把風(fēng)轉(zhuǎn)換成電；冬天，它把冷氣轉(zhuǎn)換成電。這樣的發(fā)明既省電又方便吧！
我決定，長(zhǎng)大做一個(gè)發(fā)明家，因?yàn)檫@樣，我就能發(fā)明這個(gè)電燈了。
未來(lái)的想象作文 篇4
快來(lái)看看，未來(lái)的衣服是什么樣子的，一起來(lái)看看吧！
未來(lái)的衣服一定有很多智能，一定會(huì)有看天氣來(lái)解決的衣服。
春天到了，花草樹(shù)木都變成了光彩奪目的了，我按下一個(gè)綠色的按鈕，衣服立馬就變成了春天穿的衣服，未來(lái)的衣服真神奇呀!
夏天到了，熱天到來(lái)了，不過(guò)不用怕，我們按下紅色的按鈕，衣服立馬變成了短裙，真神奇太喜歡了。
秋天到了，黃黃的小葉子飄落下來(lái)，還有金黃色的楓葉，真是太美麗了，可是天氣變暖和了，我要把未來(lái)的衣服穿上，按下黃色的按鈕，變成黃色的溫暖裙，真舒服呀!我太喜歡未來(lái)的衣服了，真是太神奇了。
冬天到了，雪雪白白的雪慢慢的`飄下來(lái)，真美啊？不過(guò)我覺(jué)得有點(diǎn)冷，我按下白色的按鈕，衣服立馬變成溫暖的衣服，真溫暖呀！
未來(lái)的衣服真美呀，我真喜歡，你們喜歡嗎？
未來(lái)的想象作文 篇5
清晨，我睜開(kāi)雙眼，太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)。令人驚訝的是，樓房一層一層地疊上去，足有上千層，高聳入云。我抬頭去看日歷，現(xiàn)在是2111年，我竟然昏睡了100年！
我驚呆了，再環(huán)視四周，周?chē)挥懈邫n裝飾品，家具卻不見(jiàn)蹤影，就在這時(shí)，衣柜“嗖”的一聲“蹦”出來(lái)，說(shuō)：“小主人，要穿衣服了�！钡任掖┖靡路�，衣柜又“嗖”地一聲不見(jiàn)了。刷牙時(shí)，我注意到牙刷柄的下半部是牙膏，只要一用力，牙刷頭上就會(huì)出現(xiàn)豌豆大小的牙膏，我美美地刷完了牙。到了用餐時(shí)間，餐桌也像衣柜一樣冒出來(lái)，旁邊還站著一位機(jī)器人，他用流利的普通話對(duì)我說(shuō)：“小主人，我是管家機(jī)器人，以后您有什么事盡管吩咐我。早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)用餐�！边@時(shí)，面包、牛奶、三明治……都擺在我面前了，沒(méi)吃幾口就飽了。
吃完飯，我又接著參觀這個(gè)房屋。廚房里的廚具應(yīng)有盡有，還有一把“萬(wàn)能廚具”，它的柄上有許多按鈕：紅的是湯匙，藍(lán)的是菜刀，綠的是菜鏟，黃的是漏匙，白的是水果刀……只要按下其中一個(gè)按鈕，和它相對(duì)應(yīng)的工具就會(huì)伸出來(lái)，再按另一個(gè)按鈕，前者就會(huì)縮進(jìn)去，后者伸出來(lái)，不用的時(shí)候按下黑色按鈕，會(huì)只剩下一個(gè)把手，工具都縮在里面了。這種工具輕巧、簡(jiǎn)便、易攜帶，家家戶戶都有一把。
臥室里，桌子是折疊的，空調(diào)是90％省電的`，電腦是全觸摸的，固定電話是個(gè)小機(jī)器人，隨叫隨到……
一直在體驗(yàn)高科技的樂(lè)趣，天不知不覺(jué)的黑了，我也累的不得了，倒頭就睡了。在夢(mèng)里，我看到科技在發(fā)展，時(shí)代在變化，可人們?nèi)圆煌腥A民族那歷史悠久的傳統(tǒng)文化，“祖國(guó)的花朵”紛紛綻放，“世界的財(cái)富”永葆青春！
未來(lái)的想象作文 篇6
小朋友，現(xiàn)在的掃帚是用來(lái)掃地的，你們想過(guò)未來(lái)的掃帚是怎樣的嗎？我可想到了。
2120年的時(shí)候，我發(fā)明了一種掃帚——火弩箭。這種掃帚與其它掃帚不同，不是用來(lái)掃地的，而是用來(lái)給人們騎上天的`掃帚。人們騎上它之后，它可以載著人們上天，下海。
它的構(gòu)造很奇特，普通的掃帚用來(lái)掃地的那些地方都有很多的毛，而火弩箭沒(méi)有。它只有一根光棍。光棍上有一個(gè)按紐，你按一下它，光棍的末尾就會(huì)噴出吹也吹不滅，淹也淹不滅的火，隨后就會(huì)載你上天或下海。你再按一下按鈕，火光就會(huì)熄滅。不過(guò)千萬(wàn)千萬(wàn)不要在空中熄滅火光，要不然你就會(huì)掉下去摔得粉身碎骨。
但是在空中怎么掉轉(zhuǎn)方向呢？別急，火弩箭裝有感應(yīng)器，你的身子往那邊傾斜，火弩箭就往哪邊飛。如果想掉頭，你的身子就拐個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，火弩箭就會(huì)知道你要掉頭了。
火弩箭的知識(shí)我就介紹這么多，我相信青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，子孫萬(wàn)代還會(huì)生產(chǎn)出比火弩箭更先進(jìn)的東西來(lái)。
未來(lái)的想象作文 篇7
20xx年早上我來(lái)到以前的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)變了樣子，大門(mén)旁邊高中生作文著一個(gè)機(jī)器人。迎接老師們和同學(xué)們，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)早就把每一個(gè)學(xué)生和老師的資料輸進(jìn)了機(jī)器人的大腦里，所以他認(rèn)識(shí)每一個(gè)老師和同學(xué)，如果是陌生人，它就會(huì)阻止你進(jìn)去學(xué)校。并且會(huì)幫你聯(lián)系老師，等老師同意了以后，陌生人才可以進(jìn)入。
學(xué)校的墻上分別有紅黃藍(lán)綠四種顏色的按鈕，只要你按一下紅色的按鈕，你就來(lái)到了地下操場(chǎng)地下操場(chǎng)是花形的`，周?chē)N滿了花草樹(shù)木，沒(méi)有個(gè)圓形的講臺(tái)，向花心，只要高中生作文在上面就可以領(lǐng)操啦。按一下黃色的按鈕，操場(chǎng)就變成了游樂(lè)園，有過(guò)山車(chē)，摩天輪，海盜船，激流勇進(jìn)，叢林漂流，水上碰碰車(chē)，森林吉普車(chē)，泡泡大戰(zhàn)好多好玩的在等你玩兒。按一下綠色按鈕，游樂(lè)場(chǎng)就變成了公園，同學(xué)們可以在公園里散步，欣賞大自然的風(fēng)景。按一下藍(lán)色的按鈕，就回到了原來(lái)的地方，從學(xué)校的教室沒(méi)有黑板，每個(gè)學(xué)生的桌子上都會(huì)把課本和筆記本電腦擺放整齊，老師說(shuō)的話和重點(diǎn)知識(shí)都會(huì)出現(xiàn)在筆記本電腦上。
這樣是每一個(gè)學(xué)生都喜歡上了學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該感謝細(xì)心的校長(zhǎng)和老師。
未來(lái)的想象作文 篇8
陽(yáng)春三月，大地蘇醒，春暖花開(kāi)的好季節(jié)！今天放假了，寫(xiě)完了作業(yè)便到了中午時(shí)分，感覺(jué)有點(diǎn)累了，想著休息一下，分分鐘，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
咦？這時(shí)的我，怎么是一位大人？這兒是哪？我的辦公室，旁邊一位女士站了起來(lái)：“你醒了，睡了十多分鐘呢！你是不是因?yàn)楦脑嚲硖菰锪�？”改試卷？我是名老師？我拿起一張�(jiān)嚲恚厦嫘涯康膸讉�(gè)大字《小學(xué)二年級(jí)試題》，哦！我不僅是個(gè)語(yǔ)文老師，而且是新來(lái)的。
“叮鈴鈴”我看了看課表，我的課，我走向二年級(jí)二班。同學(xué)們見(jiàn)到我，小聲議論到：“上個(gè)老師上了一個(gè)單元就病倒了，這個(gè)聽(tīng)說(shuō)是第一次當(dāng)老師的二十三歲的小姑娘能教好嗎？”我不動(dòng)聲色地拿起試卷，說(shuō)：“發(fā)試卷！”我找了幾個(gè)同學(xué)讓他們發(fā)下去。我拿出一張我寫(xiě)的`正確答案的卷子，開(kāi)始給學(xué)生們講解正確的答題方式和注意事項(xiàng)，講呀講，終于下課了！我立馬像一只兔子似的跑進(jìn)辦公室，順手拆了一袋零食充饑，喝了點(diǎn)水解解渴，開(kāi)始改同學(xué)們的家庭作業(yè)。
“叮鈴鈴”又要上課了，我和學(xué)生們一樣，討厭上課鈴，喜愛(ài)下課鈴！但一走進(jìn)教室，我仍然保持微笑，說(shuō)：“同學(xué)們，翻到第四課。”我剛轉(zhuǎn)過(guò)身去寫(xiě)課題，卻聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳的講話聲，我立馬沒(méi)有了好心情，憤怒的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把粉筆丟向講話的學(xué)生，怒吼道：“別以為我沒(méi)脾氣，全班罰站，要怪就怪講話的人！”教室里學(xué)生們卻鬧得更厲害了，看到這種情況，我有點(diǎn)控制不住自己的情緒了，火冒三丈的大叫一聲“安靜”，然而我卻從夢(mèng)中驚醒了。
呀！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，自己在夢(mèng)中也體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的威嚴(yán)，同時(shí)也感受到了老師的無(wú)奈。通過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我才感受到老師上課是多么的辛苦呀！以后上課時(shí)我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，尊重每一位老師的勞動(dòng)成果。
未來(lái)的想象作文 篇9
我首先要發(fā)明一種特別的魚(yú)，它的嘴巨大無(wú)比，一口能吞下幾噸重的垃圾，身上長(zhǎng)滿五顏六色的魚(yú)鱗，反射色彩斑斕的光線。它能把吃下去的垃圾變成一種特別的種子排出來(lái)，種子落到海底，經(jīng)過(guò)海水的.澆灌，光線的照耀，就快速的生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，果子有很多種，有粉紅色的桃子、紅彤彤的蘋(píng)果、黃燦燦香蕉、水靈靈荔枝，還有各種各樣的蔬菜。
地球上的人越來(lái)越多，如果地面上住不下，可以到海里去住，海里的人可以吃那些水果荷蔬菜，可以吸收魚(yú)鱗反射的光芒。
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