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想象的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的想象的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
姐妹倆的悄悄話
又是一個(gè)中秋佳節(jié)，月亮妹妹用它迷人的舞姿把人們送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)后，就和形影不離的地球姐姐說(shuō)起了悄悄話。沒(méi)想到，過(guò)去一直快樂(lè)無(wú)比的地球姐姐卻愁眉苦臉地訴起苦來(lái)了。
“月亮妹妹，我本是天生麗質(zhì)的美女，繁衍了一代代優(yōu)秀的兒女。供給了他們干凈的.水和適宜的溫度，還有清新的空氣，對(duì)兒女我一向無(wú)微不至地照料著。然而今天，我那些不孝的兒女完全不關(guān)心我：放出一條條黑龍{哎~可不是黑龍江，是……}肆意損害著我的心肺，把污水灑得我滿身都是弄得臟兮兮的；還肆無(wú)忌憚地吸取我的血液，砍割我的身體，甚至把我歷盡千辛萬(wàn)苦才織成的防彈衣也捅了個(gè)大洞。弄得我千瘡百孔，面目全非”說(shuō)著，說(shuō)著，她傷心地哭了起來(lái)。
“月亮妹妹，你知道嗎？今天兒女們的生活水平一天天提高了，本事也大了，而我失去了昔日的光彩，說(shuō)話氣喘，面黃發(fā)稀……可我才300000歲啊，才差不多要過(guò)了青春期！"這時(shí)，她已泣不成聲了。月亮妹妹向勸勸姐姐，又無(wú)從開(kāi)口，只好陪著姐姐落淚。
過(guò)了一會(huì)兒，地球姐姐又接著說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)孩子們要大舉向太空進(jìn)地，你可千萬(wàn)小心哪！如果孩子們?cè)谀隳抢锔蓧氖�，我怎么�?duì)得起你！你早日想想辦法吧！”
“真的，嗎？姐姐，那我可真得做好防備了。對(duì)不起，姐姐，我先回去了！可我又能怎樣防備呢？”不知不覺(jué)天就要亮了，月亮妹妹匆匆地隱入了天際！
是呀，月亮妹妹怎樣才能。
想象的作文 篇2
你知道一支鋼筆有多少夢(mèng)想嗎？讓我們一起來(lái)看看吧！
第一個(gè)夢(mèng)想，我要去學(xué)校里幫助孩子們寫(xiě)開(kāi)心、悲傷、夢(mèng)想……帶著孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。哈哈，多么有趣，多么開(kāi)心�。�
第二個(gè)夢(mèng)想，我要當(dāng)漁夫的魚(yú)竿，漁夫釣到了：羅非魚(yú)、青魚(yú)、草魚(yú)、比目魚(yú)……數(shù)也數(shù)不清。哈哈，多么有趣，多么開(kāi)心��！
第三個(gè)夢(mèng)想，我要當(dāng)樂(lè)團(tuán)指揮的指揮棒。表演開(kāi)始了，美妙的音符匯成流淌的小河。輕輕地流過(guò)美麗的女士華麗的`裙擺，帥氣的先生的領(lǐng)結(jié)，可愛(ài)的孩子粉紅的臉蛋……哈哈，多么有趣，多么開(kāi)心�。�
第四個(gè)夢(mèng)想，我要為人們撐起傘，太陽(yáng)出來(lái)了，人們撐起了傘，人們和太陽(yáng)像是在玩一場(chǎng)“躲貓貓”游戲。哈哈，多么有趣，多么開(kāi)心��！
一支鋼筆還有許多夢(mèng)想……猜猜下一個(gè)夢(mèng)想是什么？
想象的作文 篇3
很久很久以前，眼睛和眉毛是一對(duì)好朋友，它們天天在一起，和睦相處，過(guò)著幸福美滿的日子。
可是時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛就看不起眉毛了。眼睛驕傲地對(duì)眉毛說(shuō)：“我長(zhǎng)得美麗又明亮，能看見(jiàn)五彩繽紛的世界。你看你長(zhǎng)得多丑啊，和你在一起，真是有損我的形象�！拔摇摇泵济Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話來(lái)。眼睛輕蔑地翻了一眼上面的眉毛。挖苦地說(shuō)：“你不但長(zhǎng)得丑陋，而且沒(méi)有任何作用，憑什么站在我的上面呀!”眉毛聽(tīng)了，一想也是，人家天生麗質(zhì)，長(zhǎng)得美麗，而且作用重大，討人喜歡。我眉毛只是個(gè)配角嗎?與其濫竽充數(shù)，不如找個(gè)合適的位置。于是，眉毛趁別人不注意的時(shí)候，悄悄離開(kāi)了。
一天，由于天氣太炎熱了，一顆豆大的汗珠順著腦門(mén)滾了下來(lái)，因?yàn)闆](méi)有眉毛的遮擋，汗珠一下子就掉進(jìn)眼睛里，又咸又苦，難受極了，五彩繽紛的世界立刻變得模模糊糊了。這時(shí)，眼睛后悔莫及。心想：原來(lái)眉毛的存在，我是最大的受益者。它非常后悔，于是，想方設(shè)法地找到了眉毛，誠(chéng)懇地對(duì)眉毛說(shuō)：“眉毛姐姐，你回來(lái)吧!好嗎?我現(xiàn)在才知道你是多么重要啊，沒(méi)有你五彩繽紛的'世界在我的眼前也看不見(jiàn)了，以前是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我吧!”眉毛一向心地善良，原諒了眼睛。
從此，他們倆又在一起生活了，漸漸地眼睛清晰了，五彩繽紛的世界又出現(xiàn)在他們眼前了，他們過(guò)上了美滿的生活……
想象的作文 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔，我們用來(lái)學(xué)習(xí)的教室也不例外。
未來(lái)的教室是會(huì)飛的噢！因?yàn)槿藗冊(cè)诮淌业捻敹俗笥覂蛇吀靼惭b一架可伸縮的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)，就像飛機(jī)一樣。因此如果學(xué)們需要到哪里去做實(shí)踐活動(dòng)的話，只需坐在教室里飛過(guò)去就行了！
教室的窗戶也很神奇。夏天，驕陽(yáng)似火，熱的就像一臺(tái)“大火爐”，窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”能排出室內(nèi)的熱氣，吸收空氣中的冷氣，讓教室變得清涼無(wú)比。而到了北風(fēng)呼嘯的冬季，這個(gè)“大空調(diào)”又搖身一變成了“暖氣板”。它將教室里的冷氣轉(zhuǎn)化成了暖風(fēng)，使整個(gè)教室猶如沐浴在陽(yáng)光中一般溫暖。
未來(lái)的教室是有自我意識(shí)的哦！要是你有什么東西丟了，不必著急，你只需在課桌上的“丟物招領(lǐng)區(qū)”用筆寫(xiě)出你所丟的物品和你的'名字就好了。很快你要找的東西就會(huì)從教室的某個(gè)角落里飛到你的課桌上了。
未來(lái)的教室不僅能為學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境提供改善，也能為教師的工作帶來(lái)很大的幫助。在每一個(gè)學(xué)生的課桌上都裝有攝像頭。如果你是在思考問(wèn)題或是在想與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，你就會(huì)獲得教室大屏幕的公開(kāi)表?yè)P(yáng)�？梢坏┠阍陂_(kāi)小差兒，在干上課不該干的事情，那么你的一切行為同樣會(huì)在教室大屏幕上被公開(kāi)，那時(shí)全班的同學(xué)都會(huì)看見(jiàn)呦！
雖然目前這一切還都只是我的設(shè)想，但我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我所夢(mèng)想的神奇教室一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
想象的作文 篇5
幾年后我上高中了，家鄉(xiāng)也變得越來(lái)越美麗了。
早晨，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，就被一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲喚醒了，我推開(kāi)窗戶，一陣清新的空氣迎面撲來(lái)，真舒服呀！我家住的小區(qū)花繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，而且健身器材應(yīng)有盡有。吃完早飯，我背著書(shū)包去上學(xué)，人們已經(jīng)在跟著音樂(lè)鍛煉了，小區(qū)像個(gè)公園一樣。
汽車也不再排放尾氣了，因?yàn)闈M大街跑的都是太陽(yáng)能和可以充電的汽車，大街上的`空氣也好起來(lái)了。人們都提著精美的布袋買菜，因?yàn)橐呀?jīng)不生產(chǎn)塑料帶了，大街小巷再也沒(méi)有這些白色妖魔了。人們也不再亂扔垃圾了，大街上排列著圖案精美的垃圾桶，而且還是帶語(yǔ)音的，當(dāng)你扔垃圾的時(shí)候他會(huì)對(duì)你說(shuō)：謝謝你為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
城內(nèi)的四條大街全變成了步行街，花草樹(shù)木隨處可見(jiàn)，整個(gè)城市都籠罩在一片綠色中，空氣中散發(fā)著花草的清香。
我相信，只要人們保護(hù)環(huán)境，家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更美。
想象的作文 篇6
一個(gè)夜晚，一絲細(xì)小的聲音打破了的`寧?kù)o。
那是什么呢原來(lái)是一個(gè)裝滿作業(yè)的書(shū)包。那又是誰(shuí)在說(shuō)話呢哦，原來(lái)是一本本作業(yè)。他們又在說(shuō)些什么呢啊原來(lái)在訴苦。
語(yǔ)文作業(yè)本說(shuō)我肯定是這里最可憐的�，F(xiàn)在作業(yè)不像以前，半個(gè)小時(shí)就可以做完。如今的作業(yè)如同山一樣多。不信你看。果然，它背后記者密密麻麻的作業(yè)。以前我可以經(jīng)常去走親戚，看朋友。可現(xiàn)在，我就是離開(kāi)一步，主人就會(huì)嚇?biāo)�，生怕又要重做。你說(shuō)我該怎么辦呢你還不算慘，我們本是作業(yè)世界的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)，本應(yīng)該是學(xué)習(xí)的寶庫(kù)，可如今卻被當(dāng)成了罪惡的源頭。許多人罵我、詛咒我是惡魔，你說(shuō)我冤不冤啊
求你們不要在加作業(yè)，我們不是‘學(xué)習(xí)機(jī)器’，還我們一個(gè)自由的天地吧。
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