[集合]小學(xué)想象作文300字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)想象作文300字 篇1

　　日常生活中，我們學(xué)習(xí)、寫字都離不開筆，為了讓筆樣式新穎，功能多樣，使用更方便，我設(shè)計(jì)出了未來的筆。

　　這是一支集很多功能于一體的全能筆。你是不是很好奇呢？聽我來給你介紹吧！

　　這支筆很漂亮，是由多種顏色組成的，它的身上有紅、黃、藍(lán)三個(gè)顏色的按鈕。這支筆不僅長得好看，而且還有很多功能。紅色的是紅筆模式，黃色的是鋼筆模式，藍(lán)色的是鉛筆模式和中性筆模式，這樣，低年級(jí)和高年級(jí)就都可以用這種筆了。

　　打開紅筆模式，這支筆就會(huì)變成一支漂亮的.紅筆，它的身上還有一個(gè)無線攝像頭，可以幫老師檢查作業(yè)，減輕老師的負(fù)擔(dān)。

　　打開鋼筆模式，這支未來的筆就會(huì)變成一支好用的鋼筆。它不僅有一個(gè)無線攝像頭可以檢查同學(xué)們有沒有錯(cuò)別字，還可以矯正同學(xué)們的坐姿，讓他們寫字更漂亮。

　　打開鉛筆或中性筆模式，它會(huì)變成一支新穎的鉛筆或圓珠筆，它們的功能是一樣的，不但能矯正坐姿，還能無限使用，寫出來的字也會(huì)變得更漂亮。

　　這就是我想要發(fā)明的筆，怎么樣？不錯(cuò)吧！我相信，只要灑下辛勤的汗水，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，這一天就一定會(huì)到來的！

小學(xué)想象作文300字 篇2

　　哇噻，我變成了超人，我穿上金絲衣，正要試驗(yàn)變成超人時(shí)，突然聽到同學(xué)們叫我的聲音。我急忙把擱在左胸的手放下，喊道：“我在這！”同學(xué)們聞聲尋來�！鞍�！原來你在這里呀！”“找得我們好苦��！”……同學(xué)先松了一口氣，繼而又責(zé)怪起我來，“行了行了，既然找到了就接著玩吧！”不知道是哪位好心人救了我一命，使同學(xué)們想起來的目的。于是，我們又高興地玩起來。

　　玩了一天，終于回家了。我迫不及待地鉆進(jìn)臥室，把左手手指使勁按住左胸第三根金絲，喊到：“我要干好事，我需要力量！”頓時(shí)，只覺得一陣激流從丹田發(fā)出，流遍了全身，渾身似乎有一股使不完的.勁兒。拿來鏡子一看，立著的頭發(fā)、渾身滋滋響的光圈，簡直就像超級(jí)塞亞人！我抑制住自己的激動(dòng)，又變回了普通人。躺在床上，興奮地想：哼，看誰還敢干壞事！

小學(xué)想象作文300字 篇3

　　有一天，高大大和矮小小兄弟倆為了一件小事鬧得不可開交，為什么呢？原來這兄弟倆是雙胞胎，個(gè)子都差不多，可是誰也不服誰，非要分出個(gè)高矮大小不可。高大大傲慢地對矮小小說：“媽媽幫我取名高大大，而給你取名矮小小，這就說明我比你高，比你大，所以你應(yīng)該稱我叫大哥。”矮小小不服氣地說：“你憑什么這么說？難道光憑名字就能分出高矮大小了嗎？說不定你比我小呢？”兩人為這事爭論不休，吵得面紅耳赤，后來他倆決定照鏡子比大小。

　　于是它們分別來到兩面哈哈鏡前，矮小小來到凹鏡前，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)體壯如虎的矮小小，高大威猛，威風(fēng)凜凜。而高大大來到凸鏡前，鏡子里卻看見一個(gè)小如老鼠的高大大，矮小瘦弱，小巧玲瓏。

　　矮小小得意洋洋地叼著煙，昂首挺胸地說：“你看結(jié)果，現(xiàn)在一目了然了吧！你服不服氣？”高大大無言以對，垂頭喪氣地坐在了地上。

　　從不同的角度看同樣的問題，所得的結(jié)果也不同。矮小小可不知道如果它倆互換鏡子再照一下，現(xiàn)在得意的'可該是高大大了。唉，都是哈哈鏡惹的禍啊。所以我們看待事物要全面，才能得到正確的答案。

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