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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2024-03-02 09:32:00 想象作文 投訴 投稿

小學(xué)想象作文9篇(必備)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)想象作文9篇(必備)

小學(xué)想象作文 篇1

  ≈”與“=”是數(shù)學(xué)王國(guó)里名副其實(shí)的兄弟,除得盡的就用等號(hào),除不盡的就用約等號(hào),兄弟倆都可以表達(dá)出數(shù)量的`得數(shù)。但是有一天,它們卻發(fā)生了爭(zhēng)吵,聽(tīng)……

  一天,古怪班學(xué)到了用約等于來(lái)表示無(wú)限百分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)王國(guó)發(fā)生了爭(zhēng)論。等號(hào)驕傲地說(shuō):“5÷7化成百分?jǐn)?shù)過(guò)程應(yīng)該這樣表示,5÷7≈0.714=71.4%,因?yàn)?1。4%是等于0.714的只需把0.714的小數(shù)點(diǎn)往右移兩位即可。所以這道算式中71.4%前面是等號(hào)的!

  約等號(hào)不緊不慢地說(shuō):“71.4%雖然等于0.714,但是你注意到了沒(méi),0.714前面是‘≈’,所以71.4%前面也應(yīng)該是約等號(hào)!”

  等號(hào)惱羞成怒,氣急敗壞地說(shuō):“反正我在生活中應(yīng)用就是比你多,你就應(yīng)該聽(tīng)我的!”

  約等號(hào)連忙反駁:“難道不對(duì)也要聽(tīng)嗎?”

  等號(hào)還想狡辯,可這時(shí)數(shù)學(xué)國(guó)王來(lái)了,了解事情后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)等號(hào)說(shuō):“你不應(yīng)該仗著在生活中用處多而強(qiáng)詞奪理,難道5÷7=71.4%嗎?所以正確算式應(yīng)該是5÷7≈0.714≈71.4%!

  最終,在大家的勸導(dǎo)下,它們倆兄弟重歸于好了。

  同學(xué)們,你們知道在無(wú)限百分?jǐn)?shù)中用的符號(hào)了嗎?

小學(xué)想象作文 篇2

  同學(xué)們對(duì)未來(lái)世界好奇嗎?你知道未來(lái)世界的房子是什么樣的嗎?你想過(guò)未來(lái)世界,你需要的房子嗎?如果還沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題的話(huà),就讓我來(lái)帶你走進(jìn)未來(lái)世界的`房子吧!我來(lái)給你介紹一下未來(lái)世界的房子!二十二世紀(jì)五十年代,出現(xiàn)一種植物房子。它是植物形成的房子,你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪。

  設(shè)計(jì)家只要在地上畫(huà)出你所想要的形狀,種上一顆特殊的種子,再澆水,施肥,不久就會(huì)長(zhǎng)成一座植物房子。如果你想讓房子高一些,就多澆水,多施點(diǎn)肥。植物房子的房頂上,有一片花朵。不要擔(dān)心花朵會(huì)凋謝,它會(huì)吸收太陽(yáng)的熱能,每天開(kāi)出新鮮的花朵。

  植物房子的廚房里,長(zhǎng)著各種各樣的蔬菜、水果,這樣主人就不用到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜,可以直接從家里的蔬菜、水果中挑幾種出來(lái)做菜,這樣做菜既新鮮又方便。

  植物房子的院子里有各種植物,瓜果飄香、芬芳迷人。院子里不僅能呼吸到新鮮空氣,而且景色迷人。生活在植物房子里的人心情舒暢、健康長(zhǎng)壽。

  最神奇的是植物房子的衛(wèi)生間,明天都可以用玫瑰花瓣來(lái)泡澡。馬桶中的糞便會(huì)自動(dòng)變成化肥供給植物房子,使植物房子越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越美麗。

  我向往這種神奇的植物房子,期待這種房子早點(diǎn)出現(xiàn),讓人們過(guò)上舒適得意的生活。

小學(xué)想象作文 篇3

  克隆,是英文clone的音譯,簡(jiǎn)單地講就是一種人工誘導(dǎo)的無(wú)性繁殖方式?茖W(xué)家把人工遺傳操作動(dòng)、植物的繁殖叫克隆,這門(mén)生物技術(shù)叫克隆技術(shù)。

  假如我會(huì)克隆,我將把那些瀕臨滅絕或已經(jīng)滅絕的動(dòng)物大批量地克隆出來(lái)。如已滅絕的史前生物猛犸、劍齒虎、旅鴿,全世界僅存一棵的普陀鵝耳櫪......這樣就可以使生物圈恢復(fù)平衡。

  假如我會(huì)克隆,我將把恐龍克隆出來(lái)?茖W(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn),在一些蚊子琥珀中的蚊子肚子里有還未被消化的恐龍血液。應(yīng)用高科技設(shè)備從這些血液中分離出恐龍細(xì)胞,再利用基因重組技術(shù)改變它的一些基因,最后植入像貓、狗那樣的小動(dòng)物母體內(nèi)就可以生出袖珍恐龍。到時(shí)候,人們都去大街上溜恐龍,那該多有趣呀!

  假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆出可以在天上飛的翅膀,在水里呼吸的腮。這種翅膀和腮可以裝在人的.身體上、鼻子上,也可以拆下來(lái),還能隨意放大或縮小。使人們既可以隨心所欲地在天上飛,又能歡快舒暢地在水里游,減少了空難和海難的發(fā)生。

  假如我會(huì)克隆,我將克隆出一種新型果樹(shù)。這種果樹(shù)生長(zhǎng)快、壽命長(zhǎng)、田間管理少。它一般四個(gè)月就可以長(zhǎng)成大樹(shù),壽命可達(dá)八十年!這種果樹(shù)每年只需澆一次水、施一次肥,就可收獲四次。它還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),就是可以結(jié)出不同的水果,蘋(píng)果、香蕉、櫻桃、火龍果等應(yīng)有盡有。種植這種果樹(shù)不但能減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān),還可大大增加農(nóng)民的收入,真是一舉兩得呀!

  假如我會(huì)克隆,我將......

  光空想是沒(méi)用的,我更要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科技知識(shí),長(zhǎng)大后力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想!

小學(xué)想象作文 篇4

  早上一覺(jué)醒來(lái),我看了看鐘表,“呀!已經(jīng)7點(diǎn)20了。媽媽今早怎么沒(méi)叫我呢?”我顧不上洗臉、刷牙、吃飯,也顧不上與爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn),急急忙忙地背上書(shū)包上學(xué)去了。

  還沒(méi)到教室,我就聽(tīng)見(jiàn)一片吵鬧的聲音。走進(jìn)教室,我驚呆了:同學(xué)們個(gè)個(gè)都生龍活虎,有的在課桌上蹦來(lái)跳去,有的在黑板上亂涂亂畫(huà),有的在教室里追逐打鬧,手里還拿著什么東西扔過(guò)來(lái)砸過(guò)去,有的……這到底怎么了?忽然,我想起今天一早都沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽的身影,街上也沒(méi)見(jiàn)到大人,難道是全世界的大人都不見(jiàn)了?我迅速?zèng)_向老師的辦公室,推開(kāi)門(mén)一看,里面果然一個(gè)大人也沒(méi)有,只有幾個(gè)孩子。我興奮的回到教室,和同學(xué)們玩了起來(lái)。不知不覺(jué)到了中午,同學(xué)們都回家了。可過(guò)了不久,一大部分同學(xué)又回到了教室,我們不約而同地問(wèn)道:“怎么回來(lái)了?”“沒(méi)有鑰匙,怎么回家呀?”是。∑匠;丶业臅r(shí)候,都是爸爸媽媽在家等著,我們會(huì)來(lái),直接敲門(mén)即可,F(xiàn)在大人不見(jiàn)了,要是在他們身上,沒(méi)辦法,只能呆在教室里了。不一會(huì)兒,只聽(tīng)大家的肚子都唱起了歌來(lái):“咕嚕——咕!

  中午1點(diǎn)鐘,該午休了,可是這里又沒(méi)有床,怎么辦呢?我坐在椅子上,趴在桌子上,想大人們都去哪兒了?想著想著,就睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽去了一個(gè)神秘的星球上,看那里環(huán)境優(yōu)美,便在那里住了下來(lái)。兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的醒來(lái)了。有的同學(xué)一醒就哭起來(lái),嘴里還不停的念叨著“爸爸……媽媽……”;有的則跑出教室,沖著天空大喊道:“爸爸媽媽?zhuān)銈兛旎貋?lái)吧,這世界不能沒(méi)有你們呀!”就在我們徹底絕望的時(shí)候,老師突然出現(xiàn)在講臺(tái)上,笑瞇瞇地看著我們。

  我又一次驚呆了。突然,同學(xué)們和我似乎都想起了什么,都以飛一般的`速度沖回家。在家里,我看到了爸爸媽媽?zhuān)吹搅四棠,我撲到媽媽的懷里,淚水不禁往下流,我抽噎道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以僖膊缓湍銈兎珠_(kāi)了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!”他們看著我,都笑了。 在沒(méi)有大人的世界時(shí),整個(gè)地球都亂了套:生活、學(xué)習(xí)都變了樣。唉,世界上還是有大人好,我愿聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),聽(tīng)老師的話(huà),不玩游戲,不玩電腦,認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓他們費(fèi)心。

小學(xué)想象作文 篇5

  星期六下午,我上完跆拳道課后回到了家,我累得筋疲力盡。盡管這樣,我也硬著頭皮沖了個(gè)澡,躺在床上,一會(huì)兒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我回到了不會(huì)用火的時(shí)代。我感到渾身很冷,當(dāng)睜開(kāi)眼睛后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的周?chē)谄崞岬,前方的盡頭有一道光。突然,四、五個(gè)身影從光射進(jìn)來(lái)的地方走進(jìn)來(lái)。

  他們慢慢朝我逼近,突然一只老虎“從天而降”,離我不遠(yuǎn)的人嚇得大叫,向我飛奔而來(lái)。我借著亮光瞅一下那些人,他們一個(gè)個(gè)赤身裸體,只穿了用樹(shù)藤和樹(shù)葉編織成的內(nèi)褲向洞口跑去。跑到洞口,我對(duì)他們說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力!”那些不幸的人們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下,一起向老虎沖了過(guò)去。乘著混亂我一個(gè)箭步?jīng)_到了他們的前面,一陣風(fēng)似的朝老虎廝殺,洞窟里響起一遍喊殺聲。

  我狂奔到山下,接下來(lái)的二至三小時(shí)內(nèi),我圍繞這座山走了一圈,發(fā)現(xiàn)這山上的洞大大小小一共有104個(gè),里面都住有人,那些人冷的.不得了,渾身凍得發(fā)抖,蜷縮著圍著打來(lái)的獵物,有的用手撕著皮,有的抓著內(nèi)臟吃,有的竟然還吸著動(dòng)物的血,它們個(gè)個(gè)滿(mǎn)嘴滿(mǎn)臉都是血淋淋的。

  “他們必須要有火!”我說(shuō)。于是我到山頂上去找看有沒(méi)有火石,我用來(lái)九牛二虎之力才爬上山頂,已經(jīng)是傍晚了,我的肚子已經(jīng)咕咕地叫著,饑餓威脅著我。我暈倒在山頂上。

  一陣暴雨淋醒了我,我驚奇地看見(jiàn)山洞的外面有四五顆大樹(shù),于是,我跑到樹(shù)下大喊大叫。突然,一道閃電從頭頂劈打下來(lái),正好打到了樹(shù)木,綠油油的樹(shù)瞬間變成紅彤彤的火苗。看著那燃燒的樹(shù)木我的心理不禁一陣驚喜!突然,周?chē)氖挛镫x我越來(lái)越遠(yuǎn)!拔业幕,我的火!”我大聲喊。

  “火什么火?快點(diǎn)穿好衣服起來(lái),我們到街上去買(mǎi)東西吧!”我的媽媽說(shuō)。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  從此,我開(kāi)始更加節(jié)約自然資源了。

小學(xué)想象作文 篇6

  一天早上,我正在睡覺(jué),突然一陣腳步聲驚醒了我,我微微睜開(kāi)眼睛一看,只見(jiàn)一個(gè)和我一樣剪著短發(fā)的人背對(duì)著我,走來(lái)走去,我心里不由得害怕起來(lái)!拔!你是誰(shuí)?”思索片刻后,我鼓起勇氣問(wèn)了一句,那人顯然聽(tīng)到了我的聲音,慢慢傳過(guò)頭來(lái),天哪,她竟然和我長(zhǎng)得一模一樣!“我叫李滟霜二號(hào)!蹦侨艘稽c(diǎn)都不驚訝。“你……你怎么會(huì)和我長(zhǎng)得一模一樣?”不知為什么?我心中的恐懼感漸漸消失了!耙?yàn)槲沂悄愕目寺∪税!”那人說(shuō)。“你愿意和我做朋友嗎?”連我自己都驚訝我竟然會(huì)這么說(shuō)。那人顯然很高興:“太好了,我當(dāng)然愿意,以后你就叫我二號(hào)吧!”

  要和一個(gè)跟自己長(zhǎng)得一模一樣的人交朋友,首先要把她介紹給媽媽?zhuān)蚁茸尅岸?hào)”躲在門(mén)后,走出臥室對(duì)媽媽說(shuō):“呃……媽媽?zhuān)莻(gè)……有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的人想和我做朋友,她……就在門(mén)后,你想見(jiàn)見(jiàn)她嗎?”媽媽根本不相信我:“怎么可能?有本事你就叫讓出來(lái)呀!”我走到門(mén)后,對(duì)“二號(hào)”使了個(gè)眼色,“二號(hào)”于是輕輕的走了出來(lái)。媽媽尖叫一聲:“你是誰(shuí)?”“二號(hào)”小心翼翼的說(shuō):“阿姨,我叫二號(hào),是李滟霜的克隆人。”令我驚訝萬(wàn)分的是,媽媽竟然拍了拍她的頭說(shuō):“既然這樣的話(huà),我也不反對(duì)你們交朋友了,但我可不會(huì)用工資來(lái)養(yǎng)你,你有錢(qián)嗎?”“我有的.是錢(qián)!薄岸(hào)”拍了拍口袋。媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  從此,我的生活開(kāi)始變得有趣起來(lái):“二號(hào)”去上學(xué),我就在家玩,我去上學(xué),“二號(hào)”就在家玩,我們?cè)诨ハ喟褜W(xué)到的知識(shí)告訴對(duì)方!岸(hào)”很聰明,上課還經(jīng);卮饐(wèn)題。

  但“二號(hào)”的到來(lái),也給我的生活添了許多麻煩。比如說(shuō)一天早上,“二號(hào)”代替我去上學(xué),恰巧被樓上的一位老奶奶看見(jiàn)了。上午我出門(mén)散步,正巧看到這位老奶奶。她看見(jiàn)我,便問(wèn):“你不是上學(xué)去了嗎?怎么又出現(xiàn)了這兒?”我立刻張口結(jié)舌,回答不出來(lái)了。

  一天,“二號(hào)”突然對(duì)我說(shuō):“李滟霜,不能繼續(xù)在你家待下去了……”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲,我清醒過(guò)來(lái)。這一切,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)!

  夢(mèng)中的“二號(hào)”雖然給我的生活帶來(lái)許多樂(lè)趣,但帶來(lái)更多的是麻煩,所以說(shuō)我還是不喜歡這樣的生活。

小學(xué)想象作文 篇7

  六一兒童節(jié)到了,小叔叔送我了一支掃描筆,這支筆是用來(lái)掃描英語(yǔ)單詞的。剛開(kāi)始我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)這支掃描筆有什么特別之處,可一開(kāi)機(jī),神奇的事就發(fā)生了……

  “主人,我能為您服務(wù)嗎?”這句話(huà)把我嚇了一跳,是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?我抬頭往四周看了看,屋子里根本沒(méi)有其他人。我才知道是掃描筆在說(shuō)話(huà)。我問(wèn)它:“你怎么這么神奇?你有什么特殊功能嗎?”掃描筆就開(kāi)始濤濤不絕地介紹了。“首先按第一個(gè)按鈕我能帶你穿越時(shí)空,我可以跟電腦進(jìn)行連接,并迅速發(fā)出掃描光,過(guò)了不久你就到了未來(lái)世界哦!按第二個(gè)按鈕,我就能用掃描光幫你檢查身體是否健康哦!看,我是一支神奇的掃描筆吧?”

  聽(tīng)掃描筆這么一說(shuō)我真想試試。∮谑俏野撮_(kāi)第二個(gè)按鈕讓它幫我掃描身體是否健康,哈哈!真神奇呀!掃描筆竟然說(shuō):“您的身體處于健康狀態(tài),注意多吃蔬菜水果,多喝水、多運(yùn)動(dòng)……”我既驚喜又高興。“爺爺、爺爺、快來(lái)呀!我來(lái)幫您檢查身體!蔽矣职撮_(kāi)了第二個(gè)按鈕,輕輕地把掃描筆放在爺爺?shù)氖稚,頓時(shí)神奇又出現(xiàn)了,“您的身體很健康,請(qǐng)注意多運(yùn)動(dòng)、保持心情愉快!”爺爺聽(tīng)了高興得合不攏嘴,嘴里直念:“真好!真好!”

  “叮鈴鈴……起床啦!再不起床就遲到啦!”是床頭的.小鳥(niǎo)鬧鐘叫喚我趕緊起床。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我都還沒(méi)來(lái)得及讓掃描筆帶我去穿越時(shí)空呢!雖然是一場(chǎng)夢(mèng),但我們更要好好學(xué)習(xí),努力發(fā)明夢(mèng)里的掃描筆,努力創(chuàng)新改變這個(gè)世界!

小學(xué)想象作文 篇8

  一眨眼,二十年過(guò)去了。我如約回到了我的故鄉(xiāng)廣州,參加同學(xué)會(huì)。

  一路上,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)十層左右陳舊的樓房,如今都變成二十層規(guī)格一致的高樓。馬路也十分寬敞,再也看不到堵車(chē)現(xiàn)象。更讓人驚奇的是一路上可以看見(jiàn)一兩輛環(huán)保車(chē)。以前在路面能看到環(huán)保車(chē)經(jīng)過(guò)都有一點(diǎn)稀奇了,為什么現(xiàn)在會(huì)看到那么多的.環(huán)保車(chē)經(jīng)過(guò)呢?我問(wèn)過(guò)司機(jī)才知道,自從政府提出垃圾分類(lèi)開(kāi)始,越來(lái)越重視環(huán)保了,所以多出了好多輛環(huán)保車(chē)。由于環(huán)保工作做得好,水都變得清澈無(wú)比,自來(lái)水都可以直接飲用了。我沿路經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那一個(gè)惡臭的垃圾站都變成了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的林蔭小道了。這樣的變化讓我合不攏嘴。

  過(guò)了一會(huì)兒我就到了母校,母校的變化讓我大吃一心驚。干凈的教室,先進(jìn)的教學(xué)用具還有一個(gè)觀光電梯。我看到同學(xué)們都事業(yè)有成,非常開(kāi)心。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)提出坐車(chē)游廣州,大家都同意了。我們?nèi)チ酥榻、?dòng)物園……

  這快樂(lè)的一天過(guò)去了,我又要離開(kāi)故鄉(xiāng)了,我最后看了一眼故鄉(xiāng),不禁覺(jué)得故鄉(xiāng)真美!車(chē)開(kāi)走了,可我的心還在故鄉(xiāng)!

小學(xué)想象作文 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,20xx年到了,各種事物煥然一新,甲蟲(chóng)似的轎車(chē),自動(dòng)給果樹(shù)澆水的機(jī)器,能和各種動(dòng)物對(duì)話(huà)的“翻譯機(jī)”……然而,讓我最感興趣的是那些奇形怪狀的房子。

  在那時(shí),用磚瓦蓋房的方法早就廢除,取而代之的是一種“樹(shù)房”。只要將樹(shù)房的種子種下去,很快它就會(huì)長(zhǎng)出果實(shí),別以為這是吃的',這些可都是房子。蘋(píng)房里是寢室,里面有無(wú)

  線(xiàn)電的電腦、電視,還有一股清香,在哪兒你可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué);橙子房里是客廳,這里各種用具、玩具一應(yīng)俱全,還有沙發(fā),別小看沙發(fā)喲,它裝有機(jī)械手,有人坐下時(shí),感應(yīng)器就會(huì)向機(jī)械手發(fā)出命令,機(jī)械手就會(huì)給你按摩、捶背了;香蕉房里是學(xué)習(xí)房,它由三部分組成:第一部分是看書(shū)廳,你只用按下藍(lán)色按鈕,它就會(huì)翻開(kāi)書(shū),如果你再按,它就會(huì)翻頁(yè);第二部分是寫(xiě)字廳,如果你寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)或字寫(xiě)錯(cuò)時(shí),它就會(huì)發(fā)出警報(bào),如果有字不會(huì)寫(xiě),你可以先按綠色按鈕,然后說(shuō)出你想寫(xiě)的字,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)與它同音的字了;第三部分是作文廳,你只需要輸入你要寫(xiě)的作文題目,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)可以采用的題綱,并出示其它人寫(xiě)的優(yōu)秀作文供你參考。還有石榴房、桃子房、無(wú)花果房……我就不一一介紹了。

  怎么樣,未來(lái)的房子神奇吧!

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