一本有魔法的書(shū)想象作文8篇(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的一本有魔法的書(shū)想象作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一本有魔法的書(shū)想象作文1
寫(xiě)好優(yōu)秀的文章是有技巧的,滿分作文需要扣題行文,并且有自己的思想,有獨(dú)特的角度,有高雅的境界;有大氣的立意,準(zhǔn)確、深刻;構(gòu)思巧妙、獨(dú)到,既出人意料,又在情理之中;語(yǔ)言有文采,句式靈活,富有新意。
從前,在一個(gè)森林里,有一座很破很破的房子。一天,一個(gè)獵人在打獵,忽然下起了傾盆大雨,獵人跑到了那很破的房子里躲雨,他一進(jìn)來(lái)就看到了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,原來(lái)是一本書(shū),他打開(kāi)第一頁(yè),上面的問(wèn)題是你希望現(xiàn)在是什么樣的天氣?獵人毫不猶豫的寫(xiě)了晴天。當(dāng)獵人寫(xiě)完后看了看窗外,被大吃了一驚,原本電閃雷鳴的'天氣變成了萬(wàn)里無(wú)云的晴天,這時(shí)書(shū)上的字也消失了。
獵人從森林里跑回了家,因?yàn)樗跁?shū)上寫(xiě)了讓我變成富人。結(jié)果,一秒鐘內(nèi),他的家就變的富麗堂皇,墻上添的是金子,地上鋪的也是有金子,身上穿的是名牌服裝,家里有很多仆人……他還有一大家子的人,從此過(guò)的非常幸福。但他沒(méi)有因?yàn)樽约撼闪烁蝗巳テ蹓簞e人,而是帶著魔法書(shū)去幫助那些需要幫助的人,沒(méi)錢讀書(shū),家里生活條件不好的孩子和鄉(xiāng)親們,讓它們能讀書(shū),給他們投資,讓他們的生活變得更好。就這樣,他們村子變的越來(lái)越富有,這個(gè)變成富人的獵人,他的善心卻沒(méi)變過(guò)。
可這樣的生活不久被一場(chǎng)洪水給破壞了。大水淹沒(méi)了村子,情急之下,富人用魔法書(shū)救了大家,還用魔法書(shū)新建了一村子,新建的村子和以前的一模一樣,而且他用魔法書(shū),使村子里的人們?cè)僖膊皇艿綖?zāi)難的危害了。
從此,這個(gè)村子里的人們就這樣幸福的生活下去了。
一本有魔法的書(shū)想象作文2
媽媽周末送給了我一本書(shū),起先我還沒(méi)有細(xì)看,待我在書(shū)房里玩著游戲時(shí),我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)發(fā)出了耀眼的光芒。
我在看到的瞬間,立馬扔掉了手里的游戲,悄悄走近了這本放在我的書(shū)桌上的正在發(fā)光的書(shū)。我湊近一看,這本書(shū)不僅發(fā)著光,還是自己打開(kāi)了在發(fā)著光。書(shū)已經(jīng)脫離的書(shū)桌兩毫米左右,這意味著這本書(shū)現(xiàn)在是懸空著的!“難道這是一本有魔法的書(shū)嗎?”這個(gè)想法瞬間閃現(xiàn)在我的腦袋里,我伸出了雙手,嘗試著觸碰那本書(shū)。
然而,就在我馬上要觸碰到這本書(shū)時(shí),從光亮之中飛出了一個(gè)小玩偶,是一只檸檬黃色的小玩偶,像是一只貓,又像是一只小熊,我不知道它到底是什么,只是知道這只玩偶長(zhǎng)著一對(duì)小小的翅膀,現(xiàn)在正閉著眼睛,打著哈欠呢!
我望著眼前所發(fā)生的一切,什么動(dòng)作也沒(méi)有了,什么聲音也沒(méi)有了,因?yàn)槲也桓掖_定我動(dòng)一下會(huì)出現(xiàn)什么其他的情況。就在這時(shí),那只檸檬黃的玩偶好像睡醒了,它睜開(kāi)了它的眼睛,與我的眼睛對(duì)視著。它與我對(duì)視了幾秒后,瞬間飛著逃到了我書(shū)房的天花板上,隔了一會(huì)兒,它說(shuō)話了,“這本書(shū)是你打開(kāi)的嗎?”從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)玩偶說(shuō)話的我,驚嚇地打著顫回應(yīng)它“也不是,我在那里打游戲,這本書(shū)忽然發(fā)光了”。
小玩偶聽(tīng)到我說(shuō)的話,反問(wèn)我“游戲?什么游戲?”這時(shí)我才想到,或許是游戲里有什么開(kāi)關(guān)打開(kāi)了我的這本書(shū),我找來(lái)我剛剛玩的.那個(gè)游戲,舉著給小玩偶看。小玩偶看了一會(huì)兒,笑了。
它說(shuō):“看來(lái)不是游戲打開(kāi)了這本書(shū),還是你打開(kāi)了這本書(shū)!”我被小玩偶說(shuō)得一愣一愣的,它補(bǔ)充道:“恭喜你,你是這本魔法書(shū)的主人,新一代的魔法使用者!本瓦@樣,稀里糊涂的,我成為了新一代的魔法使用者,從此以后,要捧著這本魔法書(shū)去拯救世界了。
一本有魔法的書(shū)想象作文3
就在昨天,我撿到了一本有魔法的書(shū)。這本書(shū)打開(kāi)了就會(huì)有人朗讀,當(dāng)你對(duì)著這本書(shū)說(shuō)話時(shí),這本書(shū)還會(huì)和你聊天,就像是有一個(gè)人藏在這本書(shū)里面!
昨天我是在放學(xué)的路上撿到這本書(shū)的,撿到時(shí)它的包裝都沒(méi)有被拆開(kāi),我把它放進(jìn)了自己的書(shū)包里,等到晚上睡前才想起來(lái)。拆開(kāi)這本書(shū)的包裝紙,我坐在書(shū)桌上翻開(kāi)了它。隨即聽(tīng)到的聲音,把我嚇得從椅子上掉到了地下!澳茫芨吲d您能閱讀這本書(shū)……”這句話說(shuō)了很長(zhǎng)一串,我卻只記得它的開(kāi)頭。我從地上爬起來(lái),趕緊合上了這本書(shū),在心里思考了一會(huì)兒這本書(shū)可以說(shuō)話到底是怎么回事,但我并沒(méi)有想明白這是為什么,我又輕輕地嘗試著重新打開(kāi)了這本書(shū)。
這一次我打開(kāi)這本書(shū),已經(jīng)不再那么害怕這個(gè)說(shuō)話的聲音了,我認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)完了那段話,隨意開(kāi)口對(duì)這本書(shū)問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)想到這本書(shū)真的如它剛剛所敘說(shuō)的那樣,可以回答我所問(wèn)的問(wèn)題,而且回答的非常認(rèn)真!班忄忄狻甭(tīng)到敲門聲,我趕緊把書(shū)又合了起來(lái)。“進(jìn)來(lái)!”爸爸聽(tīng)到我的允許后,從門縫里探頭進(jìn)來(lái)問(wèn):“剛剛你說(shuō)話了嗎?”我趕緊撒謊到“沒(méi)有吧?或許我自言自語(yǔ)了,哈哈,我沒(méi)意識(shí)到!”爸爸停頓了一會(huì)兒繼續(xù)說(shuō):“我剛聽(tīng)到你好像是在與人對(duì)話了,或許是我的'錯(cuò)覺(jué)吧!”爸爸說(shuō)完把門關(guān)上,走了。
我抱著這本有魔法的書(shū),長(zhǎng)吁了一口氣,“還好書(shū)沒(méi)有被爸爸所發(fā)現(xiàn)!”隨即我便把這本有魔法的書(shū)放進(jìn)了我的被窩里,等到夜深人靜的時(shí)候,我再悄悄地打開(kāi)來(lái),感受這本書(shū)的魔法吧!我也沒(méi)想這本書(shū)到底是從哪里來(lái)的,只覺(jué)得它能夠?yàn)槲依首x,還能夠和我對(duì)話,這實(shí)在是再妙不過(guò)的事兒了。
一本有魔法的書(shū)想象作文4
星期天,我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到圖書(shū)館。
“白泓正,你在找什么?”一個(gè)老者用低沉的聲音,小聲的問(wèn)我。我前后左右掃描了一圈,什么也沒(méi)有,心想,可能是自己的幻覺(jué),就繼續(xù)找起書(shū)來(lái)!皠e找了!”那個(gè)聲音在我的耳邊響了起來(lái)。這回我真切的看到,書(shū)架上有一本很破舊的'書(shū),正在一抖一抖地說(shuō)話。我被眼前的景象驚呆了,轉(zhuǎn)身想跑!安灰隆薄D潜竟艜(shū)又開(kāi)始說(shuō)話了。“現(xiàn)在愛(ài)閱讀的小朋友越來(lái)越少了。我是一本有魔法的書(shū),能幫小朋友們排憂解難,我知道你今天心情不好,我可以帶你出去解解悶,你翻開(kāi)我就行。”
我立刻翻開(kāi)書(shū)本,里面果然有一排字,寫(xiě)著:只要是愿望,都可以實(shí)現(xiàn)。我迫不及待的說(shuō):“帶我去大海!”一轉(zhuǎn)眼,那本書(shū)變成了潛水艇,我坐在潛水艇上,來(lái)到浩瀚的大海。
此時(shí),我看到巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)的在玩捉迷藏,有的在互相追逐,非常自由快樂(lè),還有的在跟魚(yú)媽媽玩老鷹抓小雞。這時(shí),我看見(jiàn)了一條大鯊魚(yú)沖了過(guò)來(lái),張著血盆大口。魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶們到處亂竄。正在緊急的時(shí)刻,潛水艇發(fā)出了一種古怪的聲音,把大鯨魚(yú)召來(lái)了。大鯊魚(yú)見(jiàn)壯,急忙逃跑。
這時(shí),魔法書(shū)說(shuō):“我的好朋友,我的魔法快用完了。其實(shí)我的魔法都是你的閱讀量而來(lái)的,只要你多閱讀,就能讓我變得更強(qiáng)!
原來(lái)有魔法的是我們,讓我們多閱讀,才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
一本有魔法的書(shū)想象作文5
今天,我和媽媽去圖書(shū)館借書(shū)。我來(lái)到書(shū)架前,用手輕輕地去翻書(shū),翻著翻著,突然,我看見(jiàn)了一本《有魔法的書(shū)》。我拿著這本書(shū),跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“就這本了!”“好的!眿寢屨f(shuō)。
我拿著這本書(shū),高高興興地回家了。一回到家,我就打開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的故事就像連綿起伏的'山,一波三折。我看著看著,書(shū)飄起來(lái)了,我也跟著飄起來(lái)了,書(shū)中間出現(xiàn)了一大個(gè)旋渦,我被吸進(jìn)去了,“!救命啊!救命啊!”我大聲地喊著。這時(shí),我覺(jué)得頭有點(diǎn)兒暈。等我醒后,發(fā)現(xiàn)自己手里拿著一根魔法棒,而且居然還不是在家里,而是在一個(gè)陌生的村莊。樹(shù)大得出奇,陽(yáng)光一點(diǎn)兒也透不過(guò)來(lái),蟬鳴聲大得好像打雷一樣。
“咚!咚!”疑?這是什么聲音?我回頭一看,看見(jiàn)一只巨大的螞蟻正向自己走過(guò)來(lái)。我一邊跑一邊拼命喊:“救命!救命啊!”突然,一個(gè)人拉住我的手,來(lái)到了一個(gè)山洞。那個(gè)人說(shuō):“這里是顛倒村,所有的東西都是反著的!薄霸瓉(lái)是這樣,嚇?biāo)牢伊!”我深呼了一口,拍了拍胸口說(shuō)。那個(gè)人還告訴我:“如果你想逃出這里,首先需要往前走,再向左轉(zhuǎn),最后在右轉(zhuǎn),這樣你會(huì)看見(jiàn)前面面有個(gè)旋渦,只要走進(jìn)去,就可以回家了。我按那個(gè)人說(shuō)的話去走,果然找到了漩渦。我高興極了,大步地沖了進(jìn)去,現(xiàn)時(shí)覺(jué)得頭昏眼花。等我睜開(kāi)眼睛后,發(fā)現(xiàn)自己是在做夢(mèng),這一切其實(shí)不是真的。
但我一看時(shí)間,時(shí)間沒(méi)有變,那本書(shū)好好地?cái)[放在那里,莫非那本書(shū)有魔法。
一本有魔法的書(shū)想象作文6
不是現(xiàn)在,而是很久很久以前,有一本很奇怪的書(shū)。名叫“魔法書(shū),”他能聽(tīng)懂人類的心里話,對(duì)書(shū)說(shuō)出自己的煩心事,就有解決的方法?墒且驎(shū)提出問(wèn)題,必須從恐龍時(shí)代活著出來(lái),才有資格。
我很好奇,便去了那個(gè)地方,這真是一本奇特的書(shū)啊!我看見(jiàn)包裝上寫(xiě)著:“看這本書(shū)的.時(shí)候時(shí)時(shí)刻刻充滿了危險(xiǎn),請(qǐng)說(shuō)出你的煩心事!蔽野咽址旁谏线,還沒(méi)有說(shuō)出我的煩心事,就先被吸到了侏羅紀(jì)時(shí)代。這時(shí)一個(gè)聲音響起:“如果你能活著出來(lái),就有資格問(wèn)我問(wèn)題!笨墒俏以趺纯赡苁强铸埖膶(duì)手嘛?這時(shí)候又有一個(gè)聲音響起:“你有一個(gè)魔法想變成什么就能變成什么,可是不能出來(lái),也不能變成看不見(jiàn)的東西。只能變成你見(jiàn)過(guò)的東西!甭曇魟偮洌驱埦蛠(lái)了,他的角向我刺來(lái),我馬上變出了一個(gè)盾牌擋在那里,我心想一直這樣擋下去也沒(méi)辦法,得把它消滅,于是我變成一個(gè)假身在那兒擋著。真身繞到恐龍背后,變成一把刀把恐龍消滅了。這時(shí)又有一只翼龍飛了過(guò)來(lái),他想把我叼走,我立馬變成一堆草把翼龍騙走。就在這一刻出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)空隧道,我走了進(jìn)去。回到了我當(dāng)初的那個(gè)地方。這時(shí)我說(shuō)出了我的心事,我想讓所有殘疾人恢復(fù)健康,這時(shí)書(shū)說(shuō):“我會(huì)讓你的心事成真!
我回去一看,果然成爺爺?shù)母觳埠昧,留奶奶的腿好了……我歡快的叫著“太棒了!”
最后,這本有魔法的書(shū)成為了歷史。
一本有魔法的書(shū)想象作文7
一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)……
我在一間屋子里,發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),奇怪的是這本書(shū)上一個(gè)字也沒(méi)有。
我拿來(lái)一支筆,在書(shū)上畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果,神奇的事情發(fā)生了,它居然變成了一個(gè)真蘋(píng)果,這難道是一本能幫我實(shí)現(xiàn)愿望的魔法書(shū)?想到這里,我興奮極了,對(duì)這本書(shū)說(shuō):“以后你就是我的書(shū)了。”
我在書(shū)上寫(xiě)道:“我要去外太空。”一眨眼的功夫,我就到了外太空。我在半空中飄啊飄,真好玩!玩累了,我對(duì)這本書(shū)說(shuō):“給我變把椅子!币粫(huì)我又渴了,我又命令它變出了椰奶。這本書(shū)真是個(gè)寶貝!我得好好享受享受!
接下來(lái)的這幾天,這本書(shū)幫我實(shí)現(xiàn)了很多愿望:我不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,就讓它幫我完成作業(yè);考試的時(shí)候,遇到不會(huì)的.題它會(huì)告訴我答案;我不好好吃飯的時(shí)候,就讓它幫我變出好多零食,讓我大吃特吃……
可是,突然有一天,這本書(shū)自己合上了。我怎么打也打不開(kāi),于是就叫來(lái)爸爸媽媽幫忙,可是我們?cè)绞箘艜?shū)合得就越緊了。我自言自語(yǔ)道:“難道是我犯了什么錯(cuò)誤嗎?”我緊鎖眉頭,仔細(xì)想了想:是不是我太依賴這本書(shū)了,利用它干了很多不好的事情呢?于是我把這本書(shū)鎖進(jìn)了抽屜。我下定決心,改掉身上的壞習(xí)慣,自己的事情也要自己做。
天亮了,我的夢(mèng)醒了,這真是一個(gè)美好的夢(mèng)啊!這個(gè)夢(mèng)讓我明白了一個(gè)道理,我以后要通過(guò)自己的努力得到想要的東西,不能不勞而獲。
一本有魔法的書(shū)想象作文8
寫(xiě)好優(yōu)秀的文章是有技巧的,滿分作文需要扣題行文,并且有自己的思想,有獨(dú)特的角度,有高雅的境界;有大氣的立意,準(zhǔn)確、深刻;構(gòu)思巧妙、獨(dú)到,既出人意料,又在情理之中;作文語(yǔ)言有文采,句式靈活,富有新意。
一天,我在圖書(shū)館里找到了一本精美的書(shū),書(shū)中的字不是印上的而是刻上的,還發(fā)著金色的光。旁邊還有彎彎曲曲的彎線和直線,線上長(zhǎng)滿了五顏六色的花,我剛打開(kāi)書(shū),突然一道金光閃過(guò),一下子把我吸進(jìn)了書(shū)里。
當(dāng)我吸進(jìn)書(shū)里時(shí),那本書(shū)變成了一個(gè)魔法盒,我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。
我變成了一個(gè)牡丹精靈,得到了一棟糖果屋、一對(duì)翅膀、一根魔法棒,這里有和人類世界不同的地方,比如糖果屋、漂浮城堡、會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物等等。我走進(jìn)我的糖果屋,桌子上放著各式各樣的東西,這些東西就像是活的一樣,在桌子上聊著天,我看了看,其中有一張明信片吸引了我,上面寫(xiě)著一個(gè)“最好的朋友家”。于是我打算去朋友家逛逛。
在去她家的路上我一直在想,“我的朋友是菊花精靈呢,還是梅花精靈呢?”結(jié)果去了一看都不是,而是玫瑰精靈。她非常好客,我一來(lái)她就去準(zhǔn)備好吃的`了。我在欣賞她家時(shí)不小心打碎了她家的花瓶,我很害怕,我想:她會(huì)生我的氣嗎?要不然我就說(shuō)是貓打碎的!或者是風(fēng)吹下來(lái)的?我在腦子里想了各種可能……貓好像知道我想的什么,正在用生氣的表情看著我,它突然就說(shuō)話了,“不要欺騙好朋友,知錯(cuò)就改才能得到原諒!”我一下臉就紅了,等朋友出來(lái)時(shí)我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,得到了朋友的原諒,并和朋友開(kāi)心的玩起來(lái)。
這時(shí)候我突然聽(tīng)到一陣叮鈴鈴的吵鬧聲,接著朋友消失了,周圍的東西都在慢慢消失,我嚇得突然睜開(kāi)眼!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,心里好難過(guò),真希望我真有一本有魔法的書(shū)!
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