高鼎作詩(shī)記小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的高鼎作詩(shī)記小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“春眠不覺(jué)曉”，這是一個(gè)春天的早晨，高鼎悠閑的在家睡覺(jué)。醒來(lái)后打開(kāi)電腦，登上QQ，玩玩QQ寵物，跟其他詩(shī)人聊天，時(shí)間不知不覺(jué)中過(guò)去了。他感到眼睛不舒服，就去找醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)他長(zhǎng)時(shí)間玩電腦才會(huì)這樣的，要到外面去放松下。高鼎聽(tīng)后，想：我也好久沒(méi)有靈感，沒(méi)有作詩(shī)了，或許出去玩一下會(huì)出現(xiàn)靈感呢？也許可以創(chuàng)造出一首千古流傳的詩(shī)。

　　高鼎來(lái)到了田野，見(jiàn)草兒長(zhǎng)得非常高，綠油油的，煞是可愛(ài)，大雁從南方飛回來(lái)了，到處一派欣欣向榮的景象。高鼎見(jiàn)狀，朗聲念道：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，……”高鼎念到這里就接不上來(lái)了，只好繼續(xù)往前走。

　　他來(lái)到江灘這里，春風(fēng)拂面，長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩芽的柳樹(shù)隨風(fēng)舞蹈著，柔韌的綠枝飄飄揚(yáng)揚(yáng)，形成了一片綠色的風(fēng)，柳樹(shù)不時(shí)地拂到江堤上去。高鼎看見(jiàn)后接著把詩(shī)吟下去：“拂提楊柳醉春煙……”高鼎又吟不下去了。

　　高鼎來(lái)到一座小學(xué)附近，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣清脆的鈴聲，一群小學(xué)生一窩蜂地涌出來(lái)，等快散的時(shí)候，見(jiàn)還有一群小學(xué)生在一起，高鼎湊過(guò)去聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)等下要在東湖草地上放風(fēng)箏。高鼎聽(tīng)后，想：我倒要看看你們風(fēng)箏放得好不好。

　　高鼎回家后，吃了一點(diǎn)飯，喝完一壺酒后，他就駕車(chē)去東湖，沒(méi)想到路上交警查酒駕，高鼎被捉了個(gè)正著，被罰了五十兩銀子。顧不上心疼，他打車(chē)到了東湖，那群小學(xué)生正在興致勃勃地放風(fēng)箏，風(fēng)兒把風(fēng)箏吹得高高的，孩子們的笑聲脆脆的，好不歡樂(lè)！高鼎高興地一拍手，念道：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

　　這樣，一首詩(shī)正好作完了，高鼎把這首詩(shī)發(fā)到網(wǎng)上，引來(lái)了一陣轟動(dòng)……

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