(精品)小學(xué)想象作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
在暑假里，我看了這樣一本書：《信箋帶我遇見你》。這本書給我留下了深刻的印象。
這本書共分五個部分：《魔幻季節(jié)的發(fā)卡》、《我的深藍年代》、《信箋帶我遇見你》、《班里來了妖怪同學(xué)》和《消失的海底圣地》。它們都讓我受益匪淺。但讓我記憶最深的，就是《信箋帶我遇見你》。
《信箋帶我遇見你》主要講了主人公潘語沐偶然在《純小說》中看到了由“影子醬”寫的征友啟事。由于潘語沐與最好的朋友胡月穎發(fā)生了誤會，導(dǎo)致胡月穎轉(zhuǎn)學(xué)了，這讓孤獨的潘語沐很快地與“影子醬”成了好朋友。后來，潘語沐加入了由副班長李英音和林紫丹共建的“筆尖友情”組合。于是，她們便一起開始了尋找“影子醬”的旅程。終于，功夫不負有心人，在一張照片的提示下，潘語沐驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來“影子醬”就是胡月穎！更讓她驚奇的是，所有的一切其實是由李英音、林紫丹和胡月穎共同設(shè)下的局！真是蒼天有眼，在下一個學(xué)期，胡月穎又回到了班里??
看完這篇文章，我覺得這篇文章的作者張海綺很了不起。這位年僅十一歲的小作家竟能寫出如此優(yōu)秀的.文章來。而本書作者伍美珍寫的前序更讓我激動不已�，F(xiàn)在很多家長都抗議孩子寫小說，說這會影響孩子們學(xué)習。但我認為，適當?shù)膶懶≌f不僅可以提高孩子的作文水平，還可以讓孩子擁有想象力呢！
寫小說，完全不必去迷信權(quán)威的看法，可以完全聽從自己心靈的
呼喚，大膽地構(gòu)思，自由地表達，只有是發(fā)自內(nèi)心的文字，都是很有價值的哦！
小學(xué)想象作文 篇2
大家好，我現(xiàn)在是一個小盆景，我以前只是一個普通的小松柏，但是經(jīng)過同學(xué)們的“打扮”，我成功華麗轉(zhuǎn)身地變成了一個精致的小盆景。
我出生在鴻江盆景園里，剛來到這兒，我對這一切都很陌生。我不明白為什么都被裝在一個個容器里。為什么其他的盆景會用異樣的目光看著我，只有幾個年長的老樹安慰我？時間長了，我和其他沒有被“打扮”的小松樹都 相處得很融洽，就是和一些很漂亮的盆景好像還不太好。是因為我還一直沒融入它們，成為盆景，所以我常�；孟胫幸惶煺嬲蔀榕杈暗腵樣子。
這一天終于到了，有一群成功中心小學(xué)的孩子們來參觀這里。我打聽到他們將為我“打扮”，我按捺不住心中的喜悅，迫不及待地想快點兒變成盆景。只見同學(xué)們個個都擼起袖子，準備大干一場，我心里更是充滿了興奮和激動。我被捧到了一個同學(xué)面前，他應(yīng)該就是我的“服裝設(shè)計師”，他幫我捆上了一條鋁線，有點癢，但是我知道這是為了保護我，包括其它盆景也都這樣。然后，我又被捧到另一個同學(xué)面前，他應(yīng)該就是我的“發(fā)型設(shè)計師”，他把我向下壓，繞了一圈，又向下壓，我感到身上一番酸痛，好像電流從身體中突然穿過，整個身體感覺麻麻的，甚至無比難受�！安唤�(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”我鼓勵自己。經(jīng)過一番擺弄后，我變得婀娜多姿，只是還不夠完美。最后，我被扶到“化妝師”手中，“化妝師”是個非常細心的女同學(xué)，她小心翼翼把我換到另一個漂亮的盆子里，讓我擁有足夠的土壤。把貌美如花的我，打扮得像亭亭玉立的仙女，還別出心裁地用青苔和白色的沙作點綴，如同點睛之筆。我這個“模特”終于可以閃亮登場了。最后，我又被送到“攝影師”面前，迎接雪亮的閃光燈，我感到受寵若驚，以前都只是“旁觀者”，現(xiàn)在我竟成了“主角”，簡直像是丑小鴨變白天鵝啊，太令人不可思議了。旁邊的同學(xué)嘖嘖稱贊我的“美貌”。
我終于成為了真正的盆景，現(xiàn)在，我不但和還沒被“打扮”的小松樹相處融洽，就連以前那些瞧不起我的盆景也接受了我，我很喜歡和他們一起悠閑地談天說地。
我現(xiàn)在擁有的一切，也多虧了那一群成功中心小學(xué)五年3班的小學(xué)生們，是他們幫助我變成真正的盆景，我真誠地感謝他們。
優(yōu)爸點評：小作者文章如行云流水般，通順流暢，表述生動，通篇內(nèi)容緊扣主題，中心思想明確。最為巧妙之處就是使用第一人稱的敘述方式，以自身的角度描述自己從一個普通的小松柏，經(jīng)過同學(xué)們的“打扮”，成功華麗轉(zhuǎn)身地變成了一個精致的小盆景的故事。視角獨特，但整篇文章巧妙之處就在于很好的運用了這獨特的視角把整個故事敘述得更親切、生動。其中故事情節(jié)曲折婉轉(zhuǎn)，跌宕起伏，環(huán)環(huán)緊扣的情節(jié)，深深地吸引住了讀者的注意力，讓優(yōu)爸的視角從未離開過文字。最終引起讀者的共鳴，當優(yōu)爸讀到“以前那些瞧不起我的盆景也接受了我”時，滿心歡喜地為小盆景高興。不得不說小作者很有寫作的天賦，希望小作者利用好這天賦，創(chuàng)作出更多更好的作品。
小學(xué)想象作文 篇3
哇！這……這……是什么……地……地方呀，多么美麗的一座城市��！
在這里，汽車排出來的不再是滾滾濃煙，而是新鮮的空氣，未來的城市。街上擺的是兩種垃圾桶。一種是可回收垃圾桶，只要你把垃圾丟進這個垃圾桶，它就會飛快地將回收垃圾送到垃圾處理廠。因為這個垃圾桶里有自動系統(tǒng)，只要垃圾在里面，它就會把垃圾變成自動的，垃圾就會自己跑去垃圾處理廠。
將不可回收垃圾丟進不可回收垃圾桶，這個垃圾桶就會自動把垃圾融化。這樣，垃圾就不會污染環(huán)境了。
在每個人的家里，都有三道門，這樣可以防小偷。第一道門是"辨音門"，聽到主人的聲音才會打開。第二道門是“認象門”，看見主人的樣子才會打開。最后一道門是抓住小偷的門，就算小偷通過了前面兩道門，最后一道門也會變成手拷，將小偷拷住，因為它竟然能看指紋！家中有特制的電視機——想看什么電視節(jié)目都能看，因為它裝有特制的天線。特制的桌子——摔不壞。特制的'柜子——想裝多少、多大的東西都裝得下。還有特制的地板——可以變軟變硬。在商場里，每種商品都編了號。只要你告訴服務(wù)員要幾號商品，就會自動送來。因為這里的商品也有自動系統(tǒng)。服務(wù)員會將商品的編號輸入進電腦，然后商品就會自動“跑”來。
看，天上有人在飛，原來他們裝有特制的翅膀。馬路上分為紅、黃、藍三種跑道。如果你想去什么地方，只要踏上紅色跑道，你就會不知不覺地到達目的地。如果你想回家，就踏上黃色跑道。如果想散步，就踏上藍色跑道。
我相信，未來的城市會比我想象的還要好。
小學(xué)想象作文 篇4
嗨！大家好！我是未來的科學(xué)家發(fā)明的機器人，我叫奇奇。我身上一點不像現(xiàn)代的機器人一樣，渾身是鐵，有時一碰水就生銹了，根本不能再用了。我的樣子就像一般人一樣，只是頭上只有三根毛，像小三毛一樣。我身上找不到半點鐵，全是人皮，抓抓我的臉蛋，哇，那可是像平常人的臉蛋一樣，qq的，軟軟的'，還蓬松蓬松的。那時，你一定會驚訝得大喊起來呢！
我走路的時候和現(xiàn)代的機器人也不一樣。走起來，慢的時候跟大家跑步的速度一樣快，而真正快起來呢？會比光速還快呢！這都是因為我的腿很細長，能跨出很大很大的步子，讓我走路的速度很快。
我說話時很流利，不象鐵機器人一樣，說話一個字一個字的，等到它講一句過去，早就一個小時了！我可不想像他們一樣，拖拖拉拉，比拖拉機還慢。
如果我剛誕生，可能會一點知識都沒有。你這時也可以送我去學(xué)校讀書呀，我保證，別人學(xué)六年的知識，我一年就能學(xué)會！
我看書的速度可快啦！你如果因為一篇小說或論文很長，可以叫我先幫你閱覽一遍，然后把大致的內(nèi)容告訴你，你不懂得的問題，可以提出來向我請教，我馬上會教你。
總之，我的好處有很多很多，說都說不完。當然這些都要謝謝發(fā)明我的科學(xué)家了。你們說，我誕生后會不會給你們帶來更多的方便呢？
小學(xué)想象作文 篇5
在一個風和日麗的日子里，萬獸獅子要在美麗的大森林召開一年一度的運動會。運動會的比賽項目非常多,有賽跑,有摔跤,有跳遠……小狗、小貓、小象、小熊……好多小動物都趕來參加,可熱鬧了!
首先是小狗和小貓賽跑,小猴子當裁判。小猴說：“各就位，預(yù)備跑!”剛開始，小狗比小貓跑得快�？墒桥艿揭话�，小狗看見了一只美麗的蝴蝶，就離開跑道，去捉蝴蝶了。等小狗再回到跑道，卻發(fā)現(xiàn)小猴已經(jīng)宣布小貓獲勝了。小狗非常后悔。
接著是小象和小熊比賽摔跤。它們倆都想用力把對方摔倒，眼看小熊就要被小象摔倒了，小象開始得意了。小熊聽到周圍很多人在給它喊“加油”，它猛然一發(fā)力，結(jié)果小熊反敗為勝，把小象摔倒了。小熊高興極了。
袋鼠參加了跳遠比賽，它壓倒其他小動物，得到了第一名。
太陽落山了，運動會也結(jié)束了。小動物們贏了比賽的興高采烈，輸了比賽的`則垂頭喪氣。獅子說：“你們應(yīng)該‘勝不驕，敗不餒’，爭取明年再一比高下。”聽了獅子的話，小動物們依依不舍地回了家。它們多么盼望下次運動會早點到來啊!
小學(xué)想象作文 篇6
“呼”，一陣風刮來，天上飛來一個“盤子”。噢，是飛船，停在了兒童樂園的草地上。
忽然，門開了，從里邊走出一位白胡子老爺爺，手里拿著一根小木棒，孩子們一見，都擁到老爺爺身邊�！澳鷱哪睦飦硌剑俊薄袄蠣敔斈鷣砀墒裁�？”“孩子們，我來自離地球1億光年的A星，我到地球上收破爛。”“收破爛？”孩子們聽了，真搞不懂，為什么要到地球上收破爛？有個叫園園的小孩才不想那么多呢，連忙撿來一個紙箱說：“這紙箱沒有人用，您拿去吧！”老爺爺笑著說：“我是專收地球上沒有用、沒人要的.東西。
這個紙箱還可以回收利用，怎么能算沒有用的東西呢？”園園聽了用手抓抓腦袋，因為他腦袋上剛才被一個好大的花腳蚊子咬了一口，還癢癢呢！突然他眼前一亮，忙對白胡子老爺爺說：“我腦袋上這個包沒人要，您把這個討厭的包給我收走吧！”“行呀！”老爺爺用小木棒朝園園腦袋上那個包一指，神了，這個包就立即飛到老爺爺?shù)目诖锪�。園園什么也沒感覺到。老爺爺還獎給園園一盒巧克力，甜甜的，帶一股牛奶香味，啊，真好吃！
小朋友們的眼睛一動不動地盯著園園的嘴，不時咽著口水。“給……給……破爛還……還有……有獎啊，真……好。”說話的是麗麗，說起話來有些口吃�！翱诔圆皇呛脰|西�！崩蠣斢眯“糁噶艘幌蔓慃惖淖�，嘿，她的口吃病立即就好了，說起話來像流水似的，可流利了。老爺爺獎給麗麗一件外星花裙子，麗麗穿上它可美啦！轉(zhuǎn)起來像牽�；�。小朋友們見園園和麗麗都得獎了，心里羨慕死啦，忙找自己身上不要的東西，什么感冒啦、咳嗽啦，全讓白胡子老爺爺收走了�！拔业哪棠虥]有人要，你把她收走吧！”咦，是誰在說？原來是尖猴兒，“她以前是我的奶奶，現(xiàn)在她老了，眼睛瞎了，沒人要了，你帶走她，快給我獎品吧�！薄安唬�，我們都要老奶奶，我看尖猴兒沒人要，就把尖猴兒帶走吧！”“好，那我就把尖猴兒收下�！闭f完，老爺爺就把尖猴兒領(lǐng)進了飛船。
尖猴兒在飛船上叫著：“我不要走，還有人要我呢！”可是沒有一個人理他。飛船越來越小，最后變成了一個小黑點，消失在天空中。
小學(xué)想象作文 篇7
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機，讓每個人都可以去無邊無際的`太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個個智能化機器人，讓機器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸�？鞓返厣钤谝黄稹�
假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍天白云。
小學(xué)想象作文 篇8
時間：20xx年5月2日晚20：00時
地點:鳥巢“金雞”杯服裝設(shè)計頒獎晚會
“下面有請20xx年最年輕，最杰出的設(shè)計師——linda！”觀眾們掌聲一片，只見一個身著晚禮服的女人向舞臺徐徐走來，她化著淡淡的妝，一邊走著“貓步”，一邊向觀眾們揮手，她就是今天的主角linda。當她走上舞臺時，主持人說：“大家可不要小瞧了這位剛剛才滿22歲的姑娘，linda雖然還在上學(xué)，可設(shè)計的衣服可漂亮呢！她在剛剛落下帷幕的'“金雞”杯服裝設(shè)計大賽中榮獲一等獎，是全中國最年輕的設(shè)計大師，她是近一個月來都登上了各大媒體的頭版頭條的設(shè)計大師，她設(shè)計的服裝都被各大服裝店搶購一空，只要哪個店里有她設(shè)計的衣服，就算以前的生意再不好，半小時之內(nèi)，肯定會全部賣光。最近幾個大老板，正準備買斷版權(quán)�？伤崄淼腻X，全部捐給了剛發(fā)生了8.0級地震的青海和7.8級地震的汶川，這是一位品德多么高尚的人�。≡谠S多貪官面前，像這樣品德高尚的人真少見啊！” ……
其實linda就是我，我就是linda，不過，是10年以后的我。我的夢想是當一名服裝設(shè)計師，穿上自己設(shè)計的時尚的服裝看著街上許多藍領(lǐng)、白領(lǐng)，都穿著我設(shè)計的衣服，心里多開心呀！我把所有的錢捐給紅十字會，讓更多的人，受到更多的惠顧，讓更多的地方擁有更優(yōu)良的醫(yī)療環(huán)境！
可是當上設(shè)計師的路途很遙遠，但我永遠堅信，只要腳踏實地的一步一步向夢想靠近，不要急于求成，沒有什么事情、沒有什么夢想實現(xiàn)不了。
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