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想象的作文

時間:2024-02-19 12:19:58 想象作文 投訴 投稿

想象的作文集合7篇

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的想象的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

想象的作文集合7篇

想象的作文 篇1

  眼前那幾座其貌不揚的建筑物正是教學樓。它們是由高密度分子重造而成,堅硬無比的塑料建造出來的。這種塑料經(jīng)過科學家的重新改良,重量輕似泡沫,卻能抗得過八級地震,更重要的是它還能防火防水防蟲,由它制成的教學樓冬暖夏涼,安全系數(shù)高, 同學們可以放心地在舒適的環(huán)境中學習。

  提到舒適,不得不提的是集同學們?nèi)f千寵愛于一身的教室。五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境的'變化而改變。下課的時候,墻壁上會出現(xiàn)很多綠色植物,這樣同學們可以休息一下疲勞的大腦;上課的時候,墻壁上會出現(xiàn)蔚藍的天空,天空中飄著幾朵潔白如雪的云朵,同學們看了就不會過于緊張。接下來,你會看見許多紅木制成的課桌椅。你可別小看這些課桌椅。每當考試的時候每張課桌都裝有“自動監(jiān)視器”要是有人作弊這種桌子就會亮紅燈警告。要是那個人不聽勸告,還是一直作弊。課桌會開啟“信息功能”把作弊的同學以及班級發(fā)送給老師,有了這些課桌椅作弊的同學逐漸少了。走出教室,你會看見滿樹的花吐蕊飄香,那四溢的清香,的確令人陶醉,草坪上也沒有垃圾,春風吹過,小草對春風點頭,跳起舞來,幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  舒適度更讓人滿意的要數(shù)教學樓后面的“多功能休閑竹林”。那絕對是同學們休息看書的好去處!下課時,許多人都捧著一本書來到竹林里,要是你疑惑不解地問:“他們的書是哪來的呢?” 告訴你吧,其實竹林外面有個圖書館呢!你想要看什么書只要說出書名,那本書立馬會蹦出來!

  如果你細心一點,會發(fā)現(xiàn)學校怎么沒有操場。科鋵,為了節(jié)省占地,操場和其他運動場地都設(shè)在地下了呢!下課的時候,自動升降機會把你帶入地下室。那你四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,很方便學生進行運動和游戲。

  “沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)!弊屛覀冇掠诓聹y,刻苦研究探索,共同創(chuàng)造更美好的未來!

想象的作文 篇2

  我是一個喜歡幻想的男孩子,這不,我又幻想起來了,不過這次想的有點奇怪,想知道是什么嗎?不是自己會飛,不是自己能變成超人,而是未來的橋。

  未來的橋名叫高速分子縮小橋,又稱“幫人趕時間的橋”。這種橋跟普通的橋差不多,但是比較短,連普通橋的四分之一還不到。盡頭來有一個“大車庫”。這個大車庫分為兩條大通道,,每個大通道里各有兩個小通道,左邊的大通道是來車通道,右邊的大通道是去車通道。兩個小通道上面分別寫著分子通道和縮小通道。

  分子通道是把人和車壓縮成分子,然后跟發(fā)資料一樣用“分子發(fā)射器”發(fā)送到另一臺“分子發(fā)射器”上去,速度只用0。00001秒,然后另一邊立刻組合,組合完就能走了。這一過程中,人就像睡著了一樣。

  縮小通道是把人和車縮小成跟分子一樣小,然后用“縮小發(fā)射器”發(fā)到另一臺“縮小發(fā)射器”,然后立刻放大,當然,那樣時間要2—3秒。人在此期間是清醒的,可以看到整個過程。

  那么“分子發(fā)射器”和“縮小發(fā)射器”到底是什么呢?“車庫”上面就有兩個,像導彈沒了彈頭,它們的作用是發(fā)射分子和接收分子。

  進了“車庫”,就會出現(xiàn)一張大地圖,圖上標著五角星的地方就是有橋的`地方,你只要用手碰一下你要去的橋就可以走了。壓縮或縮小了以后,就會從分子發(fā)射器上發(fā)射走。為了你們的安全,發(fā)射出去后還會有一層護體,有保護作用。

  這就是我的奇思妙想,怎么樣,不錯吧?我相信過不久,我的奇思妙想就一定能實現(xiàn)。

想象的作文 篇3

  “丁零零……”一陣鈴響。我揉了揉朦朧的睡眼,睜開眼睛,看了看時鐘,現(xiàn)在是早晨6點。窗簾自動拉開了,一縷縷陽光照進房間,非常的舒服。但是我告訴你,現(xiàn)在可是大冬天的12月份,6點時天還沒亮呢。不要驚訝,現(xiàn)在都什么時代了!我們國家向天上發(fā)射了一個人造太陽,這個太陽從5點開始工作。6點天就非常亮了。大冬天,這顆人造太陽照的地球暖烘烘的,這樣冬天就不會冷了。夏天,人造太陽,就變成冰球。走在大街上就如同在家吹空調(diào)一般。

  “小主人,該起床了”。我家的保姆機器人在叫我。我在洗臉刷牙的時候,保姆把我的床整理好了。這個世紀我們國家造了許多機器人。這些機器人功能齊全,它們可以幫助人們打掃衛(wèi)生,陪人們一起娛樂等功能。

  我洗漱完了,就跑到樓下鍛煉身體。我先跑了十五圈,又舉了一百下杠鈴。我雖然六七十歲了,但身體卻如二三十歲的小伙子一樣好。這是為什么了?讓我來告訴你吧!科學家們?yōu)榱巳藗兡芙〗】悼档?生活,發(fā)明了超小的微型細胞,它可以到人們各個部位去檢查,治療各種的病。還可以清除血管中的堵塞物。由于我的血管暢通。我就非常有精神。而且科學家還造出了人體的器官,比如心臟,肝,腎,使器官壞了的人,得到重生。

  運動完,我就去吃早飯。我喝著新鮮的牛奶,吃著美味的雞蛋。這有什么了不起,可不要小瞧這牛奶和雞蛋。這可是從別的星球運來的,那的動物吃的是沒有任何污染的青草,喝的是清澈見底的河水。所以我喝的牛奶,吃的雞蛋當然非常健康,營養(yǎng),運到我住的這個星球只需要短短十分鐘。今天的天氣真好,我想去度假。我選擇了我們地球去度假,F(xiàn)在地球環(huán)境可好了。有新鮮的空氣,動植物也非常多,科學家利用克隆技術(shù)讓幾億年前已經(jīng)滅絕的恐龍復(fù)活了呢!

  這就是我未來一天的生活,多么神奇,多么有趣,多么豐富,我相信以后的科技會將我們的生活變得更新奇,更美麗。

想象的作文 篇4

  月球上的生活與地球完全不同。穿一套保暖衣褲,踩一雙引力鞋(為了要站穩(wěn)),戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃飯也不必像阿姆斯特朗第一次登月時那樣了,我們的食物是像花生米一樣大小的濃縮顆粒,每天早上吃一顆,再喝一口水就可以一整天都不用吃東西了。

  因為失去了地球,很多人來到了月球生活,他們有的住在油桶形的`科技房里,有錢人就住在飛天房里。而我們就直接住在太陽王一號里。在月球上,人們都用磁力浮車作為交通工具。

  我是一名科學家,所以得不斷做研究,20xx年1月1日,我成功地研制出了月球上的第一株植物——日月天。日月天長著一片白葉子,葉子上面有黃色五角星,開的花只有兩朵,一朵像太陽,一朵像月亮,因此得名。我向大家宣布這一個好消息,所有人都向我祝賀,都向我豎起大拇指:“真是了不起呀!”

  “太陽曬到屁股了,怎么還不起床?”媽媽把我從夢中拉回現(xiàn)實。我起床后,還在想剛才的夢,月球的生活雖然好,可我們同樣也要保護地球的環(huán)境,這樣我們就有機會生活在這兩個星球了……

想象的作文 篇5

  今天晚上,我做了一個很奇怪的夢。

  在夢中,我夢見一個白胡子爺爺給了我一大堆神奇的衣服。每件衣服上都有四個按鈕。

  第一個按鈕是綠色的,上面寫著一個大大的"穿"字。只要你把這個綠色按鈕一按,不用你穿,這件衣服會自動“跳”到你的身上。

  第二個按鈕是粉色的,上面寫著一個大大的.“脫”字。只要你把這個綠色按鈕一按,不用你脫他會自己“跑”到衣架上。

  第三個按鈕是紅色的,上面寫著一個大大的胖字。如果你想變"胖",那你就把這個紅色按鈕一按,你一下子就變得很胖很胖,一直胖到你苦惱。

  第三個按鈕是黃色的,上面寫著一個大大的瘦字。如果你想變"瘦",那你就把這個黃色按鈕一按,你一下子就變得很瘦很瘦,一直瘦到你尖叫。

  如果你想要一件這樣的衣服,那就趕緊到我這領(lǐng)取吧。一定要快一點哦!

想象的作文 篇6

  說起汽車,現(xiàn)在很多家庭已經(jīng)有了,可是,現(xiàn)在的汽車只能在陸地上“跑步”,就讓我們搭上時空機,去看看未來的'智能汽車'吧!

  我所說的智能汽車外面有一個超先進的微型的攝像機,要是把主人的指紋按在“感應(yīng)區(qū)”上,它就會向主人發(fā)信號,告訴主人在手機上發(fā)出“可以用車”的信息,車門開。智能汽車的車燈也非常先進:只要到了適當?shù)拈_燈時間,車燈就會自動打開,它還會根據(jù)天的'明暗度來調(diào)節(jié)光的明亮度呢!

  車內(nèi)還有很多按鈕,每個按鈕都會有相對的顏色,這些五顏六色的按鈕是干什么的呢?別急,答案現(xiàn)在就揭曉!原來,這些按鈕是用來保證我們的安全和方便的。比如:按紅色按鈕,在遇到火災(zāi)時,可以用輪子上的噴火器來滅火,按藍色按鈕可以讓汽車在水里用正常速度行使,按白色按鈕是變成“飛翔狀態(tài)”,只要你想去哪里,它就可以飛去哪里,按金色按鈕是讓你隨時住進豪華酒店的裝置,只要按一下按鈕,就可以讓汽車放大,然后就變成酒店的模樣。

  不出幾年,這種車一定會被我發(fā)明出來,等著吧!

想象的作文 篇7

  鉛筆、橡皮、文具盒是最要好的朋友?墒亲钜玫呐笥岩灿恤[矛盾的時候。有一天文具盒問大家:“誰最有用呢?”文具們都說自己最有用。

  鉛筆說:“這當然不用問,肯定是我啦!如果沒有我,主人怎么寫字?怎么完成作業(yè)呢?你們看主人的作業(yè)寫得這么整齊,天天得100分還不是我的功勞嗎?”

  橡皮說:“如果字寫錯了,不是我把它們擦掉,怎么能寫得整齊全對呢?你這鉛筆天生就不是有用的料,還想得挺美!看看我,高貴的品質(zhì),美麗的外表,還帶有香味呢!哪像你呀,通心黑,誰要一碰你沾得哪兒都是臟的!”

  文具盒說:“其實最有用的是我。如果沒有我,你們這些筆呀、橡皮呀,都放哪?我有各種造型,為你們提供了休息的.場所,想跟我搶功,做夢去吧!

  “我最有用!”

  “我最有用!”

  “我最有用!”……

  它們的感情一天比一天差,最后變成了仇人,只要一見面就開始吵架。由于它們的不團結(jié)影響了主人的學習,字寫錯了也沒有橡皮的幫忙,橡皮把字擦掉鉛筆也不重寫只站在旁邊看熱鬧,更惱人的是鉛筆和橡皮失去了安樂窩(文具盒),它們變成了流浪者,有時連主人也不知它們的去向,主人的學習成績一落萬丈,他終日郁郁寡歡。文具們看在眼里急在心里,它們下決心要改變發(fā)生的一切。它們又回到的從前,相互幫助、相互支持,團結(jié)友愛。它們終于明白了一個道理:想要做好事情,就要互相包容互相理解,團結(jié)力量大。

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