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想象作文大全[10篇]
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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想象作文 篇1
一群剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱里。大海用手掌輕輕地?fù)崦鼈�，為它們送上一粒粒�?xì)沙。 年輕的蚌們知道大海母親考驗(yàn)自己的時(shí)候到了。于是，它們用自己的小屋接收了沙粒。但是有的蚌卻將沙粒拒之門(mén)外。
因?yàn)樯沉Ｓ欣饨牵瑫?huì)給蚌們帶來(lái)極大的痛苦。 接收沙粒的蚌們已經(jīng)傷痕累累了。它們想把這沙粒擠出，但沙粒是那么地頑固，任憑蚌們把全身的力氣用盡，沙粒還是穩(wěn)穩(wěn)地呆在里面，一動(dòng)不動(dòng)。蚌們的一切努力都付諸東流了，沙粒在折磨著它們，帶給它們撕心裂肺的疼痛。 無(wú)可奈何之中，蚌們只好以自己的唇、肌肉、舐它。摩擦它。蚌們夜以繼日地做著同樣的工作，希望以這種最古老的方式來(lái)將細(xì)沙消滅……慢慢，先前的疼痛有所減輕，它們更加努力了…… 時(shí)間在浪濤的呼嘯聲中過(guò)去……蚌們走過(guò)年輕，走向了成熟。大海依然遼闊，但是顯得更加深不可測(cè)。一天，蚌們都來(lái)到了沙灘上，請(qǐng)大家來(lái)檢驗(yàn)自己的生命之作。
大海讓它們站在陽(yáng)光下打開(kāi)自己的小屋。霎時(shí)，一縷縷光芒從蚌殼中晶瑩四射——經(jīng)過(guò)痛苦的磨難，它們結(jié)出了最豐碩的果實(shí)。當(dāng)然，還有少數(shù)蚌殼內(nèi)依然黯淡無(wú)光。 這時(shí)，大海開(kāi)口了：“這就是你們成果。或許以前你們根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有驚人的才能耐，也并非愿意和痛苦做伴。你們想排除痛苦，排除沙粒帶給我們的不安。然而，令你們自己也難以置信的'是，一顆顆珍珠已經(jīng)在與痛苦斗爭(zhēng)的過(guò)程中形成了。你們戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了挫折，這其實(shí)就是你們邁向成功的過(guò)程。
如果你們根本就不接受磨難，那么，你們也將會(huì)被成功拒之門(mén)外……” 燦爛的陽(yáng)光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯然無(wú)光的蚌們羞愧地低下了頭。
想象作文 篇2
我以前有個(gè)想法，要是能去花果山做做客就好了。今天，我走在回家的路上，一腳踏空，掉進(jìn)了一個(gè)洞里。
醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方——花果山。這時(shí)，來(lái)了一群小猴子迎接我的到來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我從口袋里摸出一些餅干分給他們，猴子們拿著餅干就跑了。突然一只老猴子出現(xiàn)了，他搶過(guò)一只小猴子的餅干大口大口地吃了起來(lái)，“哼，你個(gè)臭猴子�！闭f(shuō)著，我打了那猴子一拳。突然我背后傳來(lái)一聲“傷害我猴，吃俺老孫一棒�！蔽壹泵σ欢�，差點(diǎn)摔倒。只見(jiàn)孫悟空身穿金甲，頭上插著長(zhǎng)長(zhǎng)的.鳳翅，手上拿著金箍棒，十分威武。他狠狠地說(shuō)：“你是何方神圣，為何來(lái)我花果山撒野?”我把來(lái)龍去脈告訴了他，孫悟空恍然大悟，說(shuō)道：“原來(lái)，你是從另一個(gè)世界來(lái)的小學(xué)生啊!來(lái)來(lái)來(lái)，我請(qǐng)你吃水果�！薄昂�，謝謝!”我答道。大圣吩咐眾猴拿來(lái)水果，我飽餐了一頓。
突然，媽媽搖搖我的身體說(shuō)：“快起床了，七點(diǎn)三十分了。”我從床上跳下，趕緊去上學(xué)。
想象作文 篇3
秋日到了，小草黃了，樹(shù)葉也黃了。蒲公英的孩子們長(zhǎng)大了。
有一天，蒲公英媽媽對(duì)娃娃們說(shuō)：“孩子們，你們已長(zhǎng)大了，就得分開(kāi)媽媽?zhuān)教帪榧伊恕！焙⒆觽儐?wèn)：“咱們舍不得你，能不得不分開(kāi)呀？”媽媽說(shuō)：“不可，你們必需得分開(kāi)�！焙⒆觽冋f(shuō)：“媽媽?zhuān)窃蹅冊(cè)鯓臃珠_(kāi)呢？”媽媽說(shuō)：“不消擔(dān)憂(yōu)，我已幫你們籌備了下降傘，你們快搭上吧�！毙惚鴤兇钌狭讼陆祩悖统酥L(fēng)紛繁動(dòng)身。
小傘兵們飛呀飛呀，他們飛到了一個(gè)都會(huì)，這里有很多高樓大廈，街道的車(chē)子和人們來(lái)來(lái)每每，絡(luò)繹不絕，商品更是滿(mǎn)目琳瑯，有些小傘兵們動(dòng)心了，他們想：“這里的錢(qián)真多呀，如果我上來(lái)，人們必定會(huì)給我不少錢(qián)�！闭f(shuō)完他們就跳了上來(lái)，但是，他們卻被幾個(gè)路人踩死了。
小傘兵們飛呀飛呀，飛到了戈壁，金光閃閃的`戈壁一望無(wú)際，象各處金子，有的小傘兵說(shuō)：“那末多金子，上來(lái)必定有很多錢(qián)。”說(shuō)完他們就跳了上來(lái)，結(jié)果，他們都被嗮死了。
小傘兵們飛呀飛呀，飛到了村落，老邁說(shuō)：“這里才是咱們可以保存之處。”因而小傘兵們找了一個(gè)處所，悄悄地躺在土壤里，睡了整整一個(gè)冬季。
春季到了，小傘兵醒了，他伸了個(gè)懶腰，探出了腦殼，長(zhǎng)成為了一株極新的蒲公英。
想象作文 篇4
忽然，八戒的手機(jī)網(wǎng)頁(yè)彈出了一則新聞：《三國(guó)演義·三英戰(zhàn)呂布》于明日“高老莊”電視臺(tái)開(kāi)播！“猴哥，快看，這個(gè)呂布好生利害，以一抵三啊！”
悟空白以為八戒這是在笑他，“年老力衰”了，呵斥道：“有什么了不起的！”說(shuō)完便拔一根毛變出了一臺(tái)“時(shí)空傳送機(jī)”對(duì)八戒說(shuō)道:“呆子，讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我當(dāng)年的威風(fēng)！”話(huà)音未落，便一把抓住八戒，跳入了“時(shí)空傳送機(jī)”里。
“來(lái)者何人”呂布問(wèn)道�！拔夷她R天大圣孫悟空是也！”悟空道：“這‘馬中呂布，人中赤兔’說(shuō)的就是你吧！”
“你這猴頭，氣煞我也！吃我一招！”話(huà)音剛落，呂布的方天畫(huà)戟閃電般刺來(lái)。悟空正準(zhǔn)備用金箍棒接招，可八百度近視眼的他看見(jiàn)呂布的戟飛來(lái)時(shí)早已性命堪憂(yōu)了……
“猴哥，我說(shuō)不讓你去逞能，你硬是不聽(tīng)，你這猴脾氣也該改了！要不是我及時(shí)打開(kāi)時(shí)空隧道，你早就沒(méi)命了！”八戒很是自豪地說(shuō)道。
而不聽(tīng)勸告的悟空硬是把這忠言勸告的'話(huà)聽(tīng)成了嘲諷他的話(huà)，盛怒之下沖到時(shí)空傳送機(jī)里，打開(kāi)了隧道。
“賣(mài)炊餅了！賣(mài)炊餅了！”三打正在街上賣(mài)餅，悟空跪倒他面前心想道：“這回我眼睛‘治好了’不信還斗不過(guò)這個(gè)‘三尺男兒’！”
“吃俺老孫一棒！”悟空與武大郎面對(duì)著說(shuō)道。
“棒子呢？哎呀！”悟空的金箍棒怎么也摳不出來(lái)�。ǹ赡苁嵌禾嗟木壒拾桑。把剑≡趺椿厥�！”悟空的耳朵被金箍棒別住了，氣得直跺腳。
看著武大郎笑的合不攏嘴，悟空氣氣憤不已，五官冒火、七竅生煙，血壓、血脂也都升了上來(lái)，青筋凸起、兩腮通紅�！百I(mǎi)個(gè)炊餅不至于扮個(gè)猴的模樣吧！”武大郎笑著拍了一下悟空。這時(shí)，悟空氣急敗壞，血壓爆表而亡……
“大師兄，我和你說(shuō)過(guò)多少了，改改你猴脾氣，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)老沙的性格的！”八戒搖頭說(shuō)道，“這下好了，閻王爺那兒又有‘好日子’過(guò)了！”
“閻王爺呀！孫大圣來(lái)了！”黑無(wú)常向閻王爺小聲說(shuō)道，
“什——什么？大——大圣來(lái)了？”聽(tīng)說(shuō)孫悟空的到來(lái)，閻王爺說(shuō)話(huà)的聲音都發(fā)顫了！直叫人把他送回陽(yáng)間。
后來(lái)，悟空回到了人間，他再也不抱著手機(jī)、電腦了！只是時(shí)不時(shí)使用網(wǎng)絡(luò)、電視，了解花果山的“新聞大事”以及天庭“政治變革”！八戒就不用說(shuō)了，“網(wǎng)癮”早就戒了，重新扛起了“九齒釘耙”！
經(jīng)過(guò)這件事后，八戒也深受感觸——在生活這個(gè)“大舞臺(tái)”上，會(huì)演“猴戲”的不止大師兄一個(gè)人，所以大家應(yīng)改掉陋習(xí)，不要“竭力”戰(zhàn)群雄，盡顯猴脾氣！
想象作文 篇5
如果我是導(dǎo)游，我會(huì)帶乘客去看看美景、日出，太陽(yáng)真的很耀眼，耀眼而燦爛，還有山中的溫泉，我在當(dāng)時(shí)泡到全身都是紅的，媽媽說(shuō)我活像是只煮熟的蝦子，重點(diǎn)還是那里的溫泉讓我泡得好舒服。
如果我是導(dǎo)游，我會(huì)帶乘客去香溪，去的'路途危險(xiǎn)歸危險(xiǎn)，但等自己實(shí)際走一遭后，你會(huì)絕得真的值得來(lái)，因?yàn)槟抢镎娴暮芷�，特別是那里的小溪，冰冰涼涼的很涼爽，感覺(jué)所有煩惱都消失了。
如果我是導(dǎo)游，我會(huì)帶他們?nèi)ゴ竽翀?chǎng)，可以體驗(yàn)替母牛擠奶，近距離喂小羊的感覺(jué)，更棒的是可以坐馬車(chē)！！我從來(lái)沒(méi)那么近的看著一匹馬，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)還滿(mǎn)新奇的，它比我想像的還要更高大、壯碩。
如果我是導(dǎo)游，更不能錯(cuò)過(guò)的是莫過(guò)于游樂(lè)園了，我會(huì)帶乘客去民族文化村玩，因?yàn)槟抢锏鸟R雅和幽浮真是刺激到不行，馬雅是懸吊式云霄飛車(chē)，第一次見(jiàn)到時(shí)我還以為是一般的乘坐是云霄飛車(chē)，害我以為那個(gè)會(huì)306度大旋轉(zhuǎn)，知道不是以后我還是持續(xù)的在冒冷汗，還有海盜船，在外面看幾乎是絕得“那一定有90度��！”其實(shí)實(shí)際上乘坐也還好。
如果我是，我會(huì)帶我的乘客去以上的這些地方，相信他們應(yīng)該也會(huì)跟我一樣，流連忘返，想起時(shí)記憶猶新，最后還會(huì)舍不得離去。
想象作文 篇6
在我的童年里，有著難以忘記的故事，最讓我印象深刻的，就是六歲那年。下午，我從幼兒園里回到家，看見(jiàn)在家里的一個(gè)魚(yú)缸里，發(fā)現(xiàn)了在兩條魚(yú)的身有幾個(gè)“大蒜頭”。我左看看，右瞧瞧，摸不著頭腦，咦！這個(gè)魚(yú)缸里怎么會(huì)有“大蒜頭”呢？難道養(yǎng)大蒜只要用水就能長(zhǎng)大嗎？不對(duì)，老師說(shuō)過(guò)，大蒜頭只能種在泥土里。我又一次摸不著頭腦，我忙把爸爸給叫出來(lái)：“爸爸，我們家的魚(yú)缸里怎么有‘大蒜頭’呢？它不是應(yīng)該長(zhǎng)到土里才對(duì)嗎？”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，哈哈大笑：“傻瓜，那才不是什么‘大蒜頭’呢，那是水仙花�！薄霸瓉�(lái)是水仙花呀！爸爸，什么是水仙花啊？”我迫不及待地問(wèn)。爸爸耐心地回答：“水仙花是一種有利于人們的一種植物，它們能散發(fā)出一種獨(dú)特的`芬芳，是很有實(shí)用價(jià)值的。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我終于知道了，原來(lái)在我們家的魚(yú)缸里是水仙花，不是“大蒜頭”。
現(xiàn)在回想起來(lái)，還覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我真是充滿(mǎn)樂(lè)趣呢！
想象作文 篇7
從前，在森林中住著一只大象。
有一天，大象剛干完活在樹(shù)林中休息。休息了一會(huì)兒，大象拖著沉重的鼻子往家走去。它覺(jué)得自己很累很累，心想：“我這么累主要是因?yàn)槲业倪@條長(zhǎng)鼻子，要是沒(méi)有了這個(gè)鼻子，我豈不是不會(huì)像現(xiàn)在這樣累啦！”想著想著，突然它的腦袋里冒出了一個(gè)想法：“如果我把這個(gè)鼻子鋸掉的話(huà)，那我是不是就會(huì)很輕松了呢？”
于是它走進(jìn)了一位工匠家。它對(duì)工匠說(shuō)：“把我的鼻子鋸掉吧！”于是工匠鋸掉了大象的鼻子，而大象也高高興興地回家了。
回到家時(shí)正好是吃飯的.時(shí)候，大象高興極了，心想：“今天終于可以美美地吃一頓香噴噴的飯啦！”可是當(dāng)它開(kāi)始吃飯的時(shí)候，大象的煩惱又來(lái)了。大象沒(méi)了長(zhǎng)鼻子，吃不了飯，連續(xù)幾天大象餓得骨瘦如柴。
晚上洗澡的時(shí)候，大象因?yàn)闆](méi)了長(zhǎng)鼻子，所以它沒(méi)有洗澡。一直沒(méi)有洗澡的大象身上臭烘烘的，誰(shuí)都不愿意靠近它，就算路上碰上都會(huì)繞道而行，大象心里非常難過(guò)。
還有一次，它在散步的途中，遇到了一只大老虎，它沒(méi)有逃避。心想：“區(qū)區(qū)一只老虎算什么，我一下子就可以打敗它�！笨墒谴笙鬀](méi)有了長(zhǎng)鼻子，打不過(guò)老虎。沒(méi)一會(huì)兒，它滿(mǎn)身帶著血回到了家。
大象終于受不了啦！又去找工匠把鼻子接上了，接上鼻子的大象感覺(jué)此時(shí)的生活特別美好。從此它再也不嫌棄自己的鼻子啦，反而格外珍惜！
想象作文 篇8
想象大家都知道是什么，但是大家知道什么是設(shè)計(jì)么?設(shè)計(jì)是發(fā)揮自己的想象力來(lái)設(shè)計(jì)一樣世界上還沒(méi)有出現(xiàn)的事物。這就叫用想象來(lái)設(shè)計(jì)一樣事物，還有一種設(shè)計(jì)并不是想象而是聯(lián)想——看見(jiàn)一種事物聯(lián)想出另一種事物。如今，我已經(jīng)用自己的想象力和聯(lián)想力設(shè)計(jì)出無(wú)數(shù)件衣服的圖稿。
在每周六，我都會(huì)發(fā)一張，而圖片上的所有東西都是由我自己想象出來(lái)的`，但是今天我卻不知道應(yīng)該畫(huà)什么。
我絞盡腦汁的想啊，一直沒(méi)有想出來(lái)，隨后我看了看作文本上的荔枝，我就想用荔枝的粉紅色、紅色，加在裙子的外表，荔枝的肉是白色的，我就想把它變成裙子里的泡泡裙。袖子是百褶的，中間使用白絲帶系上的蝴蝶結(jié)。頭飾是用一個(gè)粉色和白色的發(fā)帶。手鏈用白帶子和粉帶子編的麻花。鞋帶也是麻花，剩下的是粉紅的鞋子。
這就我的設(shè)計(jì)!
想象作文 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是一名新生，來(lái)自五年級(jí)四班，我活潑開(kāi)朗，名叫宋某某，舞蹈和音樂(lè)是我的愛(ài)好，寫(xiě)作和朗誦是我的特長(zhǎng)，我喜歡他們，他們不但豐富了我的生活，給我的`生活帶來(lái)了不少樂(lè)趣。
我參加過(guò)朗誦比賽、征文比賽、小學(xué)生口算比賽、舞蹈大賽，都名列前茅，我愿意為大家展示我自己，讓更多的人能夠認(rèn)識(shí)我。我是第一次來(lái)私立學(xué)校上課，雖然初來(lái)乍到，但是我已經(jīng)能夠適應(yīng)這里的生活，能夠融入這個(gè)集體了。
在這個(gè)學(xué)校里穿梭著這樣一群人，我知道他們是老師的小幫手，是同學(xué)們的好榜樣，是他們給了我努力的方向，給了我向上的動(dòng)力。今天，終于讓我找到了成為他們一員的途徑，非常榮幸能夠站在這里競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。
假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)做到不恥下問(wèn)，不懂的問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師、同學(xué)，弄清楚不懂的問(wèn)題。假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)微笑著對(duì)待每一位同學(xué)，讓學(xué)校的天更藍(lán)，水更清，花更艷，人更棒。假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)做到，在學(xué)校，文峰是我的，在校外，我是文峰的，我會(huì)時(shí)刻記住自己是文峰的一員，我以此為榮，我以此為傲。
總之，假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)努力為大家服務(wù)，讓老師放心，讓同學(xué)安心。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)更美的文峰吧。
謝謝大家，我的演講完畢。
想象作文 篇10
16世紀(jì)中葉，西紅柿從美洲剛傳入歐洲的時(shí)候，有人因?yàn)樗念伾珛善G就懷疑它有毒，給它取了個(gè)令人生畏的名字“狼桃”。
有位畫(huà)家因?yàn)閻?ài)畫(huà)楊桃，相信狼桃沒(méi)有毒，世人沒(méi)有吃過(guò)，從它的外表怎么能判斷它有沒(méi)有毒呢？經(jīng)過(guò)幾天的深思熟慮，決定嘗一顆試一試。家人知道了他的想法，無(wú)不紛紛勸告：“這可是所有人共同的認(rèn)定，狼桃是有毒的！不要犯傻了，生命只有一次，不要一“失足”成千古恨！畫(huà)家卻不以為然，心想：若是狼桃沒(méi)有毒我會(huì)為科學(xué)界做出極大的貢獻(xiàn)，若是有毒，那我的死也是值得而光榮的'！
他走到狼桃樹(shù)旁，遲疑了一下；放入嘴中，遲疑地又拿出來(lái)；又遲疑地吃了下去。那一瞬間，酸甜可口的汁水溢了出來(lái)，香飄四溢。一天，二天，三天……那個(gè)勇于吃狼桃的畫(huà)家還沒(méi)有死。這才證明了狼桃是沒(méi)有毒的。許多大膽的人都吃起了狼桃?guī)?dòng)了所有人吃這美味的水果。
后來(lái)人們把狼桃這個(gè)名字改了，使他得到了應(yīng)有的美名——西紅柿。
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