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(熱)想象的作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的想象的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
想象的作文300字 篇1
也許我們一直以來都在荒草叢生的地方才能夠看到故事的靈感。
也許在以前封建社會(huì)的大家宅院里才能夠感受到原來那種封建制度傳承是如此的封建濃厚,以至于幾千年幾百年的時(shí)間都沒有把它徹底流失干凈,我們預(yù)見到未來的文化。
我們甚至預(yù)見到那個(gè)時(shí)候的自己又變成了什么樣的化身。也許在無數(shù)個(gè)神話故事當(dāng)中,在無數(shù)個(gè)中國古代傳說當(dāng)中,就變成了一個(gè)虛無縹緲的存在。
但是,這一切也都只是一個(gè)人的想法而已。
正如同當(dāng)年看過的那些電影,關(guān)于那些天馬行空的想象力,也許根本就不是多么的明顯,也許只是在你一個(gè)人的心中開始生根發(fā)芽,但是那些關(guān)于年少時(shí)期的青春愛戀也突然就此萌芽。
做生長以你不可以意料的到的`速度。
如此便已經(jīng)是人間生命的極致體現(xiàn)了。而你想要看到的更多生命的美好,又該走多遠(yuǎn)的路途才能夠發(fā)現(xiàn)原來那些所謂的遙遠(yuǎn),其實(shí)都只不過是你內(nèi)心的距離吧了。
想象的作文300字 篇2
某地區(qū),有一座實(shí)驗(yàn)性的科技學(xué)校。這座學(xué)校的面積大約是20公頃,有33層,每一層都有一個(gè)秘密,下面我就來為大家講一講這些秘密吧。
走進(jìn)去你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)能載重6噸的大電梯,里面有一個(gè)可以發(fā)書發(fā)文具的機(jī)器。到了第一層,你可以看到一個(gè)大操場,里面有各種各樣的健身器材 。操場周圍有一大片一大片的“綠化設(shè)備”。其實(shí),這些“綠化設(shè)備” 是人們把螢火蟲發(fā)光因素注入到植物中,這叫做人造發(fā)光植物,這些人造發(fā)光植物不僅能凈化空氣,而且還很美觀。
第二層是食堂,食堂里面的食物都是太空瓜果,既美味又營養(yǎng),是非常健康的食品。飯菜也全都是機(jī)器人來做的,這種機(jī)器人的儲(chǔ)存器里有中餐、西餐,做得也很好吃。
第三層是一個(gè)批改作業(yè)的辦公室,不是老師批改,而是由機(jī)器。他們能掃描作業(yè),將錯(cuò)題標(biāo)出來,這種機(jī)器可以幫老師們減輕負(fù)擔(dān)。
第四層到第三十三層都是教學(xué)層,比如語文課層就是一個(gè)語文世界,里面有許多古文和資料 。生物課層是一個(gè)動(dòng)物世界,里面有克隆的恐龍和其他的.動(dòng)物。美術(shù)課層里有各種各樣的顏料,還有上好的紙。
這座學(xué)校不僅給老師減輕負(fù)擔(dān),還給學(xué)生們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
想象的作文300字 篇3
星期六的下午,我蹲在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。
在我眼前空間變大了,綠油油的小草變成了森林。一只小螞蟻,發(fā)現(xiàn)了一些面包渣,我想他一定是一位高明的廚師,出來找東西做飯,可是這個(gè)蘋果他搬不動(dòng),于是,叫幾位搬運(yùn)工搬進(jìn)洞里了。咦!這個(gè)洞口里怎么排滿了螞蟻呢?哦,原來這些螞蟻都是來看病的呀。醫(yī)院里有一位醫(yī)生和幾十個(gè)護(hù)士,她們忙的不可開交,一會(huì)給這個(gè)病人打針,一會(huì)給那個(gè)病人換藥,累得滿頭大汗。
瞧!在大街小巷路邊,都有商店和攤子,許多“村民”們都在買東西。這里的東西真是琳瑯滿目,有色彩斑斕的衣裙,有各式各樣的家具,有五顏六色的盆景,有香噴噴的小吃……
在馬路上有著來來往往的車子,只見交通警察一動(dòng)不動(dòng)的站在一塊石頭上指揮著來往的車子。
幾十個(gè)打工的`外地螞蟻?zhàn)疖嚮乩霞疫^中秋節(jié)。
許多老少在公園散步,有的“人”在打麻將,有的“人”在練武術(shù),有的“人”在學(xué)滑板,有的“人”在畫畫,有的“人”在騎自行車……。
我還看見了許多許多……
我悠忽忽的漫游了一個(gè)下午,直到太陽下山的時(shí)候,小狗的叫聲才把我的心靈換回來。
我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的村落里去散散步。
想象的作文300字 篇4
盛夏的一天,驕陽似火,調(diào)皮的云寶寶在空中玩耍。
玩著,玩著,云寶寶來到大海的'上空。他被碧波的大海吸引住了:他一會(huì)兒忙著將海底的“珊瑚”搬到空中;一會(huì)兒又忙著將海中的“海草”運(yùn)到空中。他真是忙得不亦樂乎。
玩著,玩著,云寶寶來到大地的上空。他被廣袤的陸地吸引住了:他一會(huì)兒模仿起高高低低的山,一會(huì)兒又學(xué)著變成各種各樣動(dòng)物,學(xué)完了老虎,又學(xué)獅子,學(xué)了松鼠,又學(xué)駿馬。他學(xué)得好開心。
玩著,玩著,云寶寶看到太陽公公來了,他怕太陽公公批評(píng)他,就和太陽公公玩起了捉迷藏,東躲西藏的,玩得真叫爽!太陽公公不高興了,他要教訓(xùn)一下云孩子。太陽公公發(fā)出了陣陣熱氣,將調(diào)皮的云寶寶蒸得大汗淋漓,流下來的汗都變成了雨水,不一會(huì)兒,就成了傾盆大雨,澆向大地。
這雨給花花草草澆了次水;這雨給大樹洗了個(gè)澡;這雨給人們帶來了涼爽;這雨讓口干舌燥的大地媽媽喝足了水。
云寶寶雖調(diào)皮,但給夏天的大自然帶來了幫助。
想象的作文300字 篇5
我希望以后的校園將是一所全現(xiàn)代化的校園,是一個(gè)具有智能化、科技化的校園。
早晨我們來到校園,沒有老師和學(xué)生站崗,只要把我們的手放進(jìn)儀器里,它將會(huì)自動(dòng)檢測(cè)你的信息,看看你是不是本校的學(xué)生,同時(shí)我們的頭頂上還有一個(gè)紅外線掃描儀,會(huì)對(duì)你的全身進(jìn)行仔細(xì)的檢查,如果你攜帶了危險(xiǎn)品或?qū)W校不讓帶的物品時(shí),它會(huì)發(fā)出刺耳的.警報(bào),拒絕你進(jìn)入。
走進(jìn)教室,教室的面積是原來的四到五倍,而且沒有了黑板、講臺(tái)等一系列教學(xué)用具,代替的是一臺(tái)臺(tái)排列整齊的電腦,我們就坐在電腦前面開始了一天的學(xué)習(xí)。我們可以在電腦前查閱資料,瀏覽頁,也可以在網(wǎng)上與老師交流問題,作業(yè)也是在電腦上完成的。而且這種電腦對(duì)人眼不會(huì)產(chǎn)生任何傷害。
上了這么長時(shí)間的室內(nèi)課,該上體育課了,我們立刻來到了體育場,里面有籃球場、羽毛球場,還有一個(gè)游泳池。我們可以自由選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下課了,電腦會(huì)自動(dòng)提醒你,然后我們重新回到教室。
多美好的校園呀,我真希望它能馬上變成現(xiàn)實(shí)。
想象的作文300字 篇6
大家想一想未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子的?當(dāng)然大家每個(gè)人的腦海里有一個(gè)自己向往的未來學(xué)校。我就給你們講一講我心中的學(xué)校吧。
我心中的學(xué)校操場特別的大,教室也特別的寬敞明亮,一個(gè)人一張桌子。我們所有的`書本就合成了一個(gè)小小的芯片了。只要往電腦上一插出就顯示來了,再輸上你要看的內(nèi)容立刻就顯示出來了,這樣就減輕了學(xué)生天天背書包的痛苦。下課的時(shí)候,還可以玩一會(huì)游戲減輕學(xué)習(xí)壓力,假如你上課時(shí)候玩游戲,老師那邊的電腦了可就會(huì)顯示出來,這樣老師就會(huì)把你的電腦關(guān)掉,讓你站起來。操場是用厚厚的海綿鋪成的上面,每天都會(huì)有工人打掃。沒有一點(diǎn)灰塵和一個(gè)石子,就是跑著跑著摔倒了也不會(huì)覺得痛。操場上面什么也沒有,上體育課時(shí)操場就會(huì)降下去,有就會(huì)出來一個(gè)體育館,里面什么鍛煉器材都有,同學(xué)在里面盡情的玩耍。老師上課時(shí)也不用在學(xué)校,在家了里打開電腦,再打開和學(xué)校教師里的大電腦連接一起的視屏,這樣老師就不用在來回跑了!
假如大家看了我的這篇文章,一定要和我交流一下未來的學(xué)校!
想象的作文300字 篇7
一只螞蟻爬到海岸邊,望著一個(gè)接著一個(gè)海浪涌到岸上,不禁憂愁起來:“海這么大,而我這么小,我一輩子也不可能看見大海的盡頭……我還活在世上干什么呢?”
“你可以去航海呀!”螞蟻小小的媽媽說到。小小聽到了心想:對(duì)呀,我明天一定要出去看看海的盡頭。第二天一早,小小收拾好能吃一年的食物和一個(gè)用易拉罐做成的小船向著海洋出發(fā)了?粗絹碓竭h(yuǎn)的父母和朋友們,小小沖他們喊到:“我一定會(huì)回來的!”
一天晚上,小小正在睡夢(mèng)中,突然感覺腳下涼涼的,他猛得醒過來:“哎呀!怎么有水呀?”小小的目光快速鎖定到了一個(gè)口子,就在他前方。小小拿出來“強(qiáng)力膠”——一片泡泡糖。小小先把水倒出去,再用泡泡糖把口子封住!斑@下可終于安全了!”小小呼了一口氣倒頭就睡。第二天一早,小小剛起床就聽到“咚”的.一聲:她的小床卡在哪個(gè)地方了。小小奇怪地探出頭:呀!這里竟然是他的家。他又漂回來了。家里的人聽到有聲響,連忙出來察看!把剑⌒』貋砹!”一只小螞蟻大叫起來。大家都沒有想到他會(huì)回來,給他辦了一頓豐盛的晚餐。
小小躺在床上心想:我,沒有到大海的盡頭,可這樣的生活真有意思呀!
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