未來(lái)想象作文4篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的未來(lái)想象作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來(lái)想象作文 篇1
在不久的將來(lái),有一種神奇的鋼筆。你別急,請(qǐng)聽(tīng)我給你說(shuō)說(shuō)! 這種鋼筆有很多神奇的功能。如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這種鋼筆里面沒(méi)有水,你可能會(huì)說(shuō):沒(méi)有筆水怎么能寫(xiě)出字來(lái)呢?那就讓我來(lái)告訴你們吧。鋼筆里面不是沒(méi)有筆水,而是那水是透明的,根本就看不到。還有,那透明的水是我們平常用的水,看,多環(huán)保!鋼筆還有一個(gè)顏色按鈕,只要你按一下,就能寫(xiě)出各種各樣的顏色。最主要的.功能就是,當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,它會(huì)說(shuō):寫(xiě)錯(cuò)啦,寫(xiě)錯(cuò)啦!這時(shí),你就要按一下清除按鈕,你寫(xiě)錯(cuò)的字就會(huì)消失掉。當(dāng)你的字寫(xiě)的不工整時(shí),它就會(huì)大聲地說(shuō):太丑啦,太丑啦,你不夠認(rèn)真&&這時(shí),就算你不按那個(gè)清除按鈕,那個(gè)字也會(huì)消失掉。 聽(tīng)了這種鋼筆的介紹,你是不是也想擁有呢?嘻嘻。廣東省惠州市仲愷高新區(qū)陳江小學(xué)四年級(jí):蔡卓芳
未來(lái)想象作文 篇2
我們的校園不客氣地說(shuō),是現(xiàn)在沈陽(yáng)城里最完美的校園,有美麗的教學(xué)樓,寬敞的操場(chǎng),獨(dú)特的涼亭,幽靜的平臺(tái),高大的`旗桿……但我還想用天馬行空的想象力想出我未來(lái)校園的樣子。
未來(lái)的操場(chǎng)很大很大,體育器材應(yīng)有盡有,井井有條,有棒球場(chǎng),網(wǎng)球場(chǎng);涼亭在操場(chǎng)的不同角落科學(xué)分布;教學(xué)樓用節(jié)能材料建成,高高的,每間教室都很寬敞?赡苣阌X(jué)得這沒(méi)什么特別的,而它最大的特點(diǎn)就是——屹立于云端。
我未來(lái)的校園早上與云朵弟弟肩并肩,中午與太陽(yáng)公公手拉手,晚上與月亮姐姐相互倚靠著睡覺(jué),而我們更是無(wú)比愉悅地玩耍嬉戲。操場(chǎng)上有了云朵弟弟的陪伴,我們玩得更歡了;學(xué)校教學(xué)樓有了太陽(yáng)公公的引導(dǎo),我們奮筆疾書(shū),一天比一天學(xué)習(xí)更進(jìn)步;放學(xué)時(shí)有了月亮姐姐的送別歌,我們對(duì)學(xué)校更加依依不舍……有了云朵弟弟,太陽(yáng)公公,月亮姐姐的家人陪伴,學(xué)校的設(shè)備更加完善,學(xué)校的規(guī)章制度更加管用,我們的學(xué)習(xí)方法更加優(yōu)化,學(xué)校的教育手段更加高科技。
這就是我想象的校園,美麗且實(shí)用,讓所有的同學(xué),享受科技的同時(shí),玩得開(kāi)心,學(xué)得愉快!你想象的校園是什么樣子的呢?快來(lái)告訴我吧!
未來(lái)想象作文 篇3
我想發(fā)明一輛多功能的車(chē)子,它的顏色、形狀都會(huì)跟著你的思想變,只要你對(duì)著車(chē)子說(shuō)一聲或按一下開(kāi)關(guān),車(chē)子就會(huì)變成你想要的樣子。
車(chē)子是棉花做成的,萬(wàn)一出了什么車(chē)禍,也不會(huì)撞傷人,自己也不會(huì)受傷,因?yàn)槊藁ㄊ擒涇浀,要是你遇到了這事,絕不會(huì)有一點(diǎn)兒疼痛,,反而覺(jué)得非常舒服。
棉花車(chē)可以在天上飛,在地上跑,在水里游,只要你按一下顯示器或?qū)χR頭說(shuō)一聲你想要的交通工具,它就會(huì)立刻變出。如果你對(duì)鏡頭說(shuō)一聲飛機(jī),車(chē)外兩旁就會(huì)出現(xiàn)翅膀,出現(xiàn)了翅膀后它就要慢慢起飛了,這時(shí)在天上飛的早已不是車(chē)子,而是變成了飛機(jī)在天上飛,到了目的地只要說(shuō)一聲停,它就會(huì)慢慢地下降,又變成了車(chē)子。如果是要到水上游的',它就會(huì)伸出潛水艇變成輪船的形狀,慢慢開(kāi)向遠(yuǎn)方……
車(chē)子里有小電腦掛在駕駛員的側(cè)面,副駕駛旁還有一個(gè)小冰箱呢……。
看,這就是我想發(fā)明的車(chē)子,我希望我的夢(mèng)想成真!
未來(lái)想象作文 篇4
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼就過(guò)了十幾年,我已上完大學(xué)參加工作了;貞浧鹦r(shí)候的往事,我便很想去我的小學(xué)母校走走。
當(dāng)我剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),頓時(shí)被眼前的景象驚呆了:教學(xué)樓周?chē)G草如茵,真像一條條綠毯。草坪上還開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,吸引了不少蜜蜂、蝴蝶來(lái)開(kāi)舞會(huì)。走近一聞,一陣沁人肺腑的芳香撲鼻而來(lái)。哦,這朵花蕊中還靜靜地躺著一只小螞蟻呢,像嬰兒躺在搖籃里般享受。
看,操場(chǎng)的塑膠跑道上被打掃的纖塵不染,再走進(jìn)教室,只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)電腦,學(xué)生們還戴著耳機(jī),舒適的享受著空調(diào)帶給他們的涼爽。咦,怎么沒(méi)見(jiàn)到老師呢?我詢(xún)問(wèn)了一位同學(xué),原來(lái),老師在家用電腦網(wǎng)上教學(xué),就不用在嚴(yán)熱的`夏天來(lái)學(xué)校教學(xué)了。
雖然我沒(méi)有見(jiàn)到兒時(shí)教我的老師,心里感到有些憒憾,但看到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教育條件各個(gè)方面有很大的改變,我也算是心滿(mǎn)意足了。
該回去了,我朝傳達(dá)室里喊了一聲“有人在嗎?給我開(kāi)開(kāi)門(mén)吧!薄澳茫(qǐng)?jiān)谶@里按下您的指紋!甭劼曂,只見(jiàn)一個(gè)怪模怪樣的機(jī)器人向我走來(lái)了,它有著方腦袋,三角形的身體,鉛筆狀的四肢,它的肚子就是一個(gè)指紋輸入器。我在它的肚子上按下了我的指紋,“指紋正確,謝謝您參觀本校!蔽易叱鲂iT(mén)大老遠(yuǎn)還聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器人那響亮而清晰的聲音。
啊!母校我愛(ài)您!
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