想象的作文400字[精選9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的想象的作文400字9篇，歡迎大家分享。

想象的作文400字 篇1

　　我是一匹馬，還是一匹來(lái)自草原的馬。不過(guò)，我沒(méi)有蝴蝶那樣婀娜的身姿，也沒(méi)有鮮花姐姐那樣五彩繽紛的顏色，但作為大自然的一名成員，我也有責(zé)任要把大自然裝點(diǎn)得絢麗多姿。

　　當(dāng)太陽(yáng)公公、大叔伯伯、小草弟弟、云朵阿姨正在熟睡中，我已經(jīng)在廣闊的草原上開始奔跑起來(lái)，等待著旭日東升。等他們醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在草原上跑完十圈了。我跑到他們面前，向他們打招呼，他們也對(duì)我打招呼：“小馬，早上好�！�

　　我喜歡奔跑，尤其是在夏季。在夏季，我經(jīng)常跑到草原上，一群小孩子也出來(lái)了，他們輪流地騎到我背上來(lái)，我就帶著他們?cè)诓菰�上飛奔了一圈，所有孩子都說(shuō)我是草原上最好的一匹馬，每當(dāng)我聽到這話，我都興奮得差點(diǎn)跳到美國(guó)去。

　　我一天天地長(zhǎng)大了。有一天，我在草原上奔馳�；貋�(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的屋子里放滿了鮮草，看到人們?cè)谝慌詺g呼，我才想起來(lái)，原來(lái)今天是我五歲的生日。

　　我是一匹來(lái)自草原的.馬，一匹過(guò)著自由自在、幸�？鞓�(lè)生活的馬，同樣是一匹無(wú)憂無(wú)慮的小馬！

想象的作文400字 篇2

　　一天，一場(chǎng)大雨過(guò)后，好多小水珠滴在了巖石和樹葉上，好多小水滴在巖石和樹葉上活蹦亂跳，直到完全消失，想象作文：小水珠與大海。

　　有一個(gè)小水珠想找媽媽就問(wèn)巖石：“你知道我媽媽在哪里嗎？”巖石回答說(shuō)：“我不知道你媽媽在哪里，只知道它是藍(lán)色的�！�

　　小水珠發(fā)現(xiàn)小溪是藍(lán)色的，就十分高興地說(shuō)：“媽媽！媽媽！”說(shuō)著就跳入了小溪，小溪說(shuō)：“我不是你媽媽，你媽媽很深�！�

　　小水珠流入了一個(gè)湖中，小水珠想：這個(gè)地方的水這么深，一定是我媽媽。就大聲叫道：“媽媽！您就是我媽媽！”湖說(shuō)：“我可不是你媽媽，你媽媽十分寬廣�！�

　　小水珠又來(lái)到長(zhǎng)江中，它想：這一定是我媽媽，不然不會(huì)這么寬闊。想著就大叫道：“媽媽！媽媽！”可大江說(shuō)：“我可不是你媽媽，你媽媽比我更寬更深更藍(lán)�！边@可讓小水珠失望了，可它沒(méi)有放棄。

　　小水珠來(lái)到了大海，發(fā)現(xiàn)這里的`水比剛才的更深更廣闊更藍(lán)，就問(wèn)：“您是我媽媽嗎？”大海說(shuō)：“是��！”小水珠高興的叫到：“我終于找到媽媽了！”

想象的作文400字 篇3

　　在“幸福動(dòng)物村”里，有一頭腦子極不好使的小豬，它的名字叫笨笨。

　　一天，笨笨的媽媽在廚房里炒菜，突然發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)有了。它正準(zhǔn)備去買鹽，小豬笨笨開口說(shuō)話了：“媽媽，您要去買鹽嗎？我?guī)湍阗I吧！”媽媽有些不相信笨笨會(huì)順利的把鹽買回來(lái)。笨笨再加承諾一定把鹽買回來(lái)，媽媽才讓它出去。

　　來(lái)到樓下小賣部里，笨笨對(duì)羊伯伯說(shuō)：“伯伯，我要買一袋鹽�！闭f(shuō)著把錢遞給了羊伯伯。羊伯伯笑呵呵的說(shuō)：“哎呀，我們的笨笨長(zhǎng)大了，都能幫媽買鹽了呀。呵呵。”笨笨聽了這句話，高興得合不攏嘴兒，“嘿嘿”的'傻笑著。走到路上，它臉仰在天上，還在想著羊伯伯對(duì)它說(shuō)的話。結(jié)果一不小心，摔了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大馬趴！噢，不對(duì)，應(yīng)該是摔了一個(gè)“大豬趴”！這一摔不要緊啊，笨笨買的鹽全都撒了。笨笨做到地上無(wú)助的哭了起來(lái)。忽然，它想到了媽媽平時(shí)淘米時(shí)的情景。它想：米臟了，一洗就干凈了，那鹽臟了，不是一洗就干凈了嗎？嘿，我可真聰明！

　　說(shuō)著，它從鄰居貓大姐家借來(lái)一盆水，把鹽到倒水中，可鹽一會(huì)就全沒(méi)了影。小豬笨笨害怕極了，難道鹽也會(huì)變魔術(shù)嗎？

　　媽媽在屋里急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！安恍校�一定是笨笨出什么事了，我得下去看看！”媽媽下去一看，便明白了。媽媽捧腹大笑。笨笨就更奇怪了。難道鹽真得會(huì)變魔術(shù)嗎？笨笨再一次這樣天真地想。

想象的作文400字 篇4

　　有一天，大象正在路上走著路，走到松鼠家門口，松鼠說(shuō)：“大象啊，你有一個(gè)這么大的長(zhǎng)鼻子，你天天領(lǐng)著它累不累啊，前倆天兔子太太和其它太太在公園織毛衣時(shí)說(shuō)你的命好苦，領(lǐng)著個(gè)大鼻子肯定很累�！�

　　大象聽了這話就不高興了低下了頭想到：“是啊領(lǐng)著長(zhǎng)鼻子走路的確很累”，大象想了又想決定去換一個(gè)鼻子。

　　第二天，大象帶著食物和水出發(fā)了，它首先出了森林大都市來(lái)到了一片森林，樹上長(zhǎng)滿了又大又鮮艷的葉子，大象覺(jué)得很餓了身上的食物和水也不多了，于是，它用它的長(zhǎng)鼻子把樹上的葉子卷了起來(lái)在放回嘴里，他邊吃邊想：“這根鼻子能讓我吃到東西，希望它未來(lái)的主人能好好對(duì)待它。”它吃完?yáng)|西就又前進(jìn)了。

　　第三天，等它吃完早飯又來(lái)到一個(gè)叫快樂(lè)都市的地方在這里它遇到了小熊，大象問(wèn)小熊說(shuō)：“你能和我交換鼻子嗎？小熊說(shuō)：“可以，我看你不是本地人，你一定要從森林大都市來(lái)的.，你在住幾天吧”，大象一聽立馬答應(yīng)了，大象和小熊交換了鼻子，住在了小熊家，但是，好日子沒(méi)幾天，大象發(fā)現(xiàn)沒(méi)有自己的鼻子它不能吃到樹上美味的葉子，也吃不到甘甜的溪水了，于是，大象和小熊又把鼻子換了回來(lái)。

　　大象高興的說(shuō)到：“哈哈哈！還是自己的鼻子好”！

想象的作文400字 篇5

　　在3027年，我——一位偉大的發(fā)明家發(fā)明出了一種新型課本。

　　說(shuō)起來(lái)是課本，其實(shí)是一臺(tái)筆記本電腦。這可不是普通的筆記本電腦，這是新一代的學(xué)習(xí)機(jī)，你別想下游戲玩。

　　這種電腦可以隨著教材的更新?lián)Q代，自動(dòng)刷新新舊記錄。你不必?fù)?dān)心因?yàn)榻滩母母锒�跟不上進(jìn)度。從一年級(jí)到大四的課本，配套練習(xí)題全都有。

　　第一個(gè)特點(diǎn)是，糾正你的坐姿。它有一雙“新奇珍珠”，也就是它的眼�？吹侥阕�姿錯(cuò)誤，它就伸出“新奇爪子”幫你糾正過(guò)來(lái)。

　　第二個(gè)特點(diǎn)是，你如果有不會(huì)的題，可以按綠色的按鈕，告訴它哪個(gè)題不會(huì)（因?yàn)樗�是聲控的），它就能為你詳�?xì)地講解了。

　　第三個(gè)特點(diǎn)就是，考試�？刹皇亲鞅祝�考試的時(shí)候，它用“新奇珍珠”看到你在考試，它就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)�？荚嚱Y(jié)束后，你一定別忘了按紅色的'按鈕，讓它開機(jī)，進(jìn)度絕對(duì)不會(huì)丟失�？瓤�，再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，你別想用它作弊。

　　第四個(gè)特點(diǎn)，也是我們的壓軸特點(diǎn)。如果你請(qǐng)假不上學(xué)，怕跟不上進(jìn)度，別擔(dān)心，你只要按電腦上的yellow按鈕，它就會(huì)跟你所在的學(xué)校班級(jí)連線，你就可以像在學(xué)校一樣，聽老師講課。

　　有些人可能會(huì)問(wèn)：“整天看電腦，會(huì)不會(huì)影響視力？”現(xiàn)在我鄭重的告訴你：“絕對(duì)不會(huì)，它的屏幕是采用5D環(huán)保玻璃制的，絕不會(huì)傷害你的眼睛�！�

　　這雖然只是我的想象，但我相信，在不久的將來(lái)，中國(guó)一定會(huì)制造出這種課本的，讓我們一起加油吧！

想象的作文400字 篇6

　　20xx年，我發(fā)明了一種汽車。它可以在地上跑，可以在水里游，假如你遇到交通堵塞的情況，車子就伸出一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼，在天上飛起來(lái)，簡(jiǎn)直是太酷了！

　　這輛車是全自動(dòng)控制的，只要說(shuō)出一個(gè)地方，它就可以帶著你去那里，更為神奇的是，它還可以帶你去別的年代，比如說(shuō)第一次世界大戰(zhàn)，或者是恐龍時(shí)期，而且只要幾秒鐘就可以到達(dá)。

　　車子還可以說(shuō)話，對(duì)他說(shuō)些什么，他就可以和你說(shuō)話。這樣，在旅途中你就不會(huì)感覺(jué)很寂寞，他會(huì)和你成為真正的朋友，和你聊天，給你講故事，幫你解決一些實(shí)際問(wèn)題：他可以幫你在網(wǎng)上買東西、可以為你預(yù)報(bào)天氣、可以隨時(shí)為你報(bào)時(shí)間。

　　車上還有隨時(shí)提供食物和飲料的24小時(shí)多功能小餐桌，如果你肚子餓了，只要打開小餐桌，你想要什么就有什么。車的形狀還可以隨時(shí)變化，你對(duì)它說(shuō)一聲想要的形狀，它就會(huì)變成那個(gè)形狀，這輛汽車的顏色也可以隨時(shí)變成你想要的顏色，這輛車是不是很漂亮�。�

　　怎么樣，功能齊全吧？我發(fā)明的`高科技智能汽車既環(huán)保又舒適，酷吧！你喜歡我設(shè)計(jì)的這輛汽車么？

　　這時(shí)，我醒了，我摸摸頭，說(shuō)：“原來(lái)是夢(mèng)啊，我長(zhǎng)大后一定要發(fā)明出這種車子！”

想象的作文400字 篇7

　　十五年后的我發(fā)明了一種車，這種車的名子叫多功能車，下面我詳細(xì)的介紹它的功能。

　　這種車和正常的車的大小一模一樣，別看它跟普通車一樣，但它用的燃料不是汽油，而是用垃圾，而且排出來(lái)的氣體還不污染環(huán)境。多功能車的'車頭有一個(gè)微型的攝像頭，如果微型的攝像頭認(rèn)為你是“陌生人”，門是不會(huì)自動(dòng)開的。車?yán)锩嬗幸粋�(gè)微型的電腦，如果你要是想把車變成一架小飛機(jī)，只要跟電腦說(shuō)一聲，車立刻就會(huì)變成一架小飛機(jī)；如果你想要在水上玩，你再跟電腦說(shuō)一聲，電腦就會(huì)把車變成小船；如果你要是想下水底游玩，你再跟電腦說(shuō)一聲，車就會(huì)變成小潛水艇。假如有人想偷車的話，他連門都找不著，因?yàn)楫?dāng)車門關(guān)上時(shí)，封閉特別嚴(yán)，看不出車門。即使小偷進(jìn)了車?yán)�，他也開不走，而主人通過(guò)微型電腦能知道偷車人長(zhǎng)什么樣？通過(guò)搜索能知道他叫什么名？如果他要是想逃跑的話，車的兩旁就會(huì)伸出兩只手，抓住他，直到警察來(lái)，這兩只手才能松開。 哈哈哈，這車太棒了！我要駕駛著它出去玩！

　　突然我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。∥议L(zhǎng)大了一定要發(fā)明這種車！

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者想象力非常強(qiáng)，本篇作文結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)句通順，表達(dá)清楚。為我們展示出了一輛超現(xiàn)代化的好車。

想象的作文400字 篇8

　　時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，學(xué)校是一座座高大的房子，而且還有電梯，能讓你座電梯上下樓。

　　未來(lái)的學(xué)校，不用粉筆寫字，只要老師想寫什么，黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)，可神奇了！

　　未來(lái)的學(xué)校，課桌上有一個(gè)小電腦。我們就不用寫字了，直接在桌子上的.電腦上寫完就可以了。就可以交給老師了。如果你有不會(huì)的題我們課桌上的電腦它可以教你，直到你會(huì)了為止。

　　未來(lái)學(xué)校的電梯是高科技的，它只要你站在電梯門口，電梯就自動(dòng)地開了門。只要你說(shuō)出你要去幾樓它就帶你去幾樓。

　　未來(lái)的學(xué)校有多臺(tái)自動(dòng)清潔機(jī)器人，它們的名字叫作干凈。如果教室里很臟的話，清潔機(jī)器人會(huì)幫助你們清潔的干干凈凈。

　　未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)能大能小，如果今天上體育課的班級(jí)很多，有點(diǎn)小，它會(huì)自動(dòng)把操場(chǎng)調(diào)的大一些，讓我們活動(dòng)的自由一點(diǎn)。

　　未來(lái)的學(xué)校的操場(chǎng)還能自動(dòng)劃線，比如：明天開運(yùn)動(dòng)會(huì)，有跑步這個(gè)項(xiàng)目，現(xiàn)在只能老師劃線，可是未來(lái)能自動(dòng)劃線！可神奇了。

　　“快點(diǎn)起床”我醒來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我想讓我們努力吧！這個(gè)夢(mèng)一定能成為現(xiàn)實(shí)。

想象的作文400字 篇9

　　十年后的我可能成了一個(gè)上高三的小伙子，也可以叫青年。那時(shí)候的我可能令人非常醒目，很容易被人稱贊為：帥氣小伙兒、大青年等。我那時(shí)候可能一米七八，身材不胖，六十公斤，氣質(zhì)軒昂，氣宇不凡。當(dāng)然，我也不怎么好動(dòng)，例如下課瘋玩兒之類的。不過(guò)竄門的時(shí)候，我也不像其他人一樣耀武揚(yáng)威。如果家里來(lái)了客人，我也會(huì)文質(zhì)彬彬、彬彬有禮地對(duì)待客人，要對(duì)客人平等相待。

　　十年后的我可能成了一個(gè)博士生，語(yǔ)文啦，歷史啦，數(shù)學(xué)啦，物理啦，都不在話下。副科的話，就像美術(shù)呀，體育呀，也很好。那時(shí)候，可能英語(yǔ)也成副課了，不過(guò)我已經(jīng)學(xué)得了如指掌，寫得熟練透頂，說(shuō)的通順無(wú)比了。那如果畢業(yè)了，各種各樣的公司都等著我，到時(shí)候，干什么職業(yè)都行。

　　十年后的我可能成了一個(gè)作家，大家不要疑惑。是一個(gè)還沒(méi)有畢業(yè)的作家哦！那時(shí)候我看的書比圖書館的書還多，所以，我一抬筆，一篇文章就大功告成了。那時(shí)候，我的宿舍是其他同學(xué)宿舍的四到五倍，為什么呢？因?yàn)樗奚崂锓诺娜�都是書柜，里面全都是我作的`文章，所以才比同學(xué)的宿舍大呢，那時(shí)候，我不禁想起來(lái)杜甫說(shuō)的一句話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”

　　十年后的“我”有很多，都是我們想出來(lái)的，用我們的想象力來(lái)創(chuàng)造世界吧！

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