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想象的作文

時(shí)間:2024-02-08 08:17:52 想象作文 投訴 投稿

想象的作文[精選6篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的想象的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文[精選6篇]

想象的作文 篇1

  一、設(shè)計(jì)理念:

  針對六年紀(jì)教學(xué)作文,教師創(chuàng)設(shè)情鏡(利用課件),讓學(xué)生在想象中創(chuàng)造一種新形象,編造一個(gè)新的故事。從而讓學(xué)生能在一種自發(fā)的狀態(tài)下寫作,突出學(xué)生的個(gè)性、自主性、創(chuàng)造性,求新和強(qiáng)調(diào)自我表現(xiàn)。啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從多角度進(jìn)行創(chuàng)造性想象作文。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、激發(fā)學(xué)生的寫作的動(dòng)機(jī),培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣和自信心

  2、注重引導(dǎo)學(xué)生的想象力和發(fā)散思維能力

  3、重視學(xué)生的主題性,強(qiáng)調(diào)自主性的寫作,在寫作過程中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)新能力

  三、重難點(diǎn):

  1、培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力和個(gè)性及創(chuàng)新意識(shí)

  2、如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新,想象作文及怎樣進(jìn)行合作,探究學(xué)習(xí)

  四。課時(shí):

  二課時(shí)

  五、教學(xué)過程:

  創(chuàng)設(shè)情鏡,激情導(dǎo)入

  利用課件進(jìn)行導(dǎo)入,課件播放一只小熊來到大自然中玩耍,它突然聽到一種奇怪的聲音,于是,它就叫上它的另外兩位好朋友一起去尋找這奇怪的聲音,這時(shí)候,從天邊飄來一團(tuán)黑煙,把整個(gè)大自然都包圍住了,美麗的大自然從綠色全都變成了黑色(課件出示屏),小熊和它的朋友誰也聽不到聲音,(課件顯示:屏幕出示人都在大喊:你們在哪里呀?我看不到了,聽不到了)最后它們變成三個(gè)白點(diǎn)在慢滿的旋轉(zhuǎn)分散――﹥逐漸變小――﹥又不停旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)(課件利用三維空間,使視覺上有立體感,有想象空間)――﹥知道消失看不見。

  教師引導(dǎo)

  看完課件后,教師出示問題,讓學(xué)生帶著以下問題展開想象創(chuàng)造故事:

 、傩⌒芎退呐笥延龅绞裁词铝藛?

  ②小熊和它的朋友消失后去了哪里呢?有將會(huì)發(fā)生什么事情呢?

  首先讓學(xué)生根據(jù)引出的兩個(gè)問題說出自己所想到些什么(目的在于檢測學(xué)生的思維空間和發(fā)散能力,如學(xué)生能說出很多的'想法則好,如不能說,老師進(jìn)一步引導(dǎo))

  再讓學(xué)生帶著以下問題去想象和創(chuàng)造故事。

  根據(jù)問題①引出:

 、倬G色的大自然變成了黑色的世界,是不是小熊和它的朋友們遇到什么災(zāi)難了呢?

 、谛⌒芎退幕锇閭兌甲兂闪税c(diǎn)――﹥慢慢離開――﹥逐漸變小――﹥消失,它們之間發(fā)生什么事了嗎?

  根據(jù)問題②引出:③小熊和它的朋友隨著空間和時(shí)間的變化,它們又會(huì)去到哪里呢?會(huì)發(fā)生什么事呢?

  學(xué)生課堂練習(xí)作文

  學(xué)生通過老師的問題引導(dǎo)、提示展開想象,開始課堂構(gòu)造故事。

  作文寫好后,學(xué)生之間,師生之間共同合作、探究學(xué)習(xí)

  要求:學(xué)生把自己認(rèn)為寫的好的段落讀出來,全班交流,其他同學(xué)從字、詞的運(yùn)用、句子語法結(jié)構(gòu)、想象是否合理、思維空間等角度進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  課外延伸:

  學(xué)生分小組合作,從學(xué)生習(xí)作中選擇寫得最好表演的文章進(jìn)行分角色表演故事

想象的作文 篇2

  一天,小黃在吃早飯的時(shí)候,小黃說:“吃不下了!彼匆膊豢淳碗S手往外一扔,砸到了小紅的`頭上。小紅哎喲叫了一聲,小黃聽到叫聲伸出頭一看,原來是自己的饅頭砸到了小紅,連忙對小紅說:“對不起!毙〖t對小黃說:“不要緊,我正有事找你呢。我有首古詩忘了,是《鋤禾》!薄皼]關(guān)系,我會(huì)背……誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!

  小紅看了小黃半天,笑瞇瞇地對著小黃說:“這饅頭……”

  小黃想起了《鋤禾》說:“我再也不浪費(fèi)糧食了!

想象的作文 篇3

  科學(xué)家終于發(fā)明出了時(shí)空穿梭機(jī),如今我終于能有機(jī)會(huì)穿越時(shí)空,來看看二十年后的家鄉(xiāng),一睹它巨大變化了!

  “嗖”的一聲,我已經(jīng)抵達(dá)我的故鄉(xiāng)。但,這真的是我的家鄉(xiāng)嗎?這也太不可思議了!在馬路上,車流如潮,高樓聳立。走進(jìn)公園里,綠草成蔭,花紅柳綠,如畫一樣美。草地里隱藏著自動(dòng)噴水機(jī)器,精心的照顧花朵兒。過道上有自動(dòng)多功能長椅,上面有一個(gè)按鈕,按下去就能自動(dòng)按摩。人們就能一邊欣賞美景,一邊消除疲勞,多么悠閑自在!

  穿過公園就到了我的家,在家門口有一個(gè)指紋識(shí)別按鈕,按下去門就能開了。走在房里我見到了我的父母,母親驚訝地說:“瞧瞧這是誰來!”母親燒了我小時(shí)候最喜愛的土豆絲。啊,還是那個(gè)味道真是好吃。吃完以后,我開始參觀自己的`家。在臥室里,一種自動(dòng)機(jī)整理機(jī)器。如果你的臥室亂糟糟的,可以用這種機(jī)器幫你整理房間。這樣就可以有一個(gè)舒適的環(huán)境居住。

  二十年后的家鄉(xiāng)變化真是天翻地覆,真是令我如癡如醉!可,我怎么在流口水呢?呀,我這是在做夢啊!哎,真希望夢里未來的家鄉(xiāng)可以成真。

想象的作文 篇4

  我夢想中的汽車不但可以在陸地上奔跑,而且可以像飛機(jī)一樣在天空中快速穿梭,還可以在海里游泳,在車?yán)镉^察海底世界,探索海底世界的無窮奧秘。汽車?yán)锊挥闷,而是用空氣中對身體的有害物質(zhì)所代替,我想象中的汽車可以無人駕駛,我們兒童可以在電腦的設(shè)置下,一邊自由自在的玩耍,一邊看電視,盡管汽車很多,也不會(huì)發(fā)生任何交通阻塞和交通意外的!

  車?yán)镌O(shè)施齊備,功能齊全,在衛(wèi)星型號(hào)和電子系統(tǒng)的指揮下,可以到達(dá)世界所有地方,不管走到哪里,都不會(huì)迷路;車?yán)镞有電腦,有dvd,有電子游戲,有電冰箱,有電話等,還有自動(dòng)按摩器呢!——當(dāng)駕駛員感到腰酸背痛的時(shí)候,按摩器就會(huì)幫駕駛員按摩;如果是長途旅行的話,車子還有異次元空間系統(tǒng),簡單來說就是把車子的空間變大的意思,他可以把這輛車子變成一個(gè)家人們就可以在車子里過夜了。如果餓了話,車?yán)镞有自動(dòng)飯店,就可以吃了而且還是免費(fèi)的。

  如果想要探索海洋的無窮奧秘,車子還可以伸出兩只機(jī)械手;如果駕駛員想捉機(jī)靈點(diǎn)的魚類,電腦就會(huì)幫他找出魚的弱點(diǎn),幫駕駛員實(shí)現(xiàn)愿望;車還可以變成海里不同的'動(dòng)物掩護(hù)自己,以免傷害魚類或受到魚類的傷害,如果是想學(xué)習(xí)的話,機(jī)器教導(dǎo)老師就會(huì)出現(xiàn)一步一步地教導(dǎo)我們。總之,夢想中的新型汽車無所不能。

  我想雖然現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還沒發(fā)展到那種程度,但是沒有夢想就沒有未來,我相信我們?nèi)祟愐欢ǹ梢栽斐鲞@樣的汽車來!

想象的作文 篇5

  夜晚,我倚靠在窗邊,看著黑漆漆的天空想像著:假如有一天,我每天努力的賺錢,存了一筆十萬元的金額,我要怎么利用這筆錢呢?曾經(jīng)有許多人,因?yàn)闆]有好好的規(guī)劃和理財(cái),從奢華的生活變得家徒四壁,因此,假如我有十萬元……

  假如我有十萬元,我會(huì)將其中的兩萬元存進(jìn)銀行,除了能夠做緊急時(shí)候的備用金,也能為將來的夢想做打算,更能夠養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣!熬凵吵伤闭钦f明:即使是一點(diǎn)點(diǎn)的小錢,經(jīng)過日積月累也能累積成不容小覷的數(shù)量。

  假如我有十萬元,我會(huì)把六萬捐到愛心組織,幫助那些貧困的小朋友,三餐得以溫飽,我常在電視上看見非洲的幼童們,有的骨瘦如柴,有的活活餓死,他們無助的眼神,令我難以忘懷,希望借由我一點(diǎn)點(diǎn)的愛心能夠拋磚引玉,喚起眾人的憐憫之心。

  假如我有十萬元,我會(huì)將其中的一萬帶父母到南方體會(huì)青山綠水、清新而干凈之美,因?yàn)槎际腥硕喑畴s,美妙的大自然有助于放松身心。那蔚藍(lán)的.海岸線,青翠的山脈,不但能讓平日繁忙生活中的壓力得到釋放,也讓全家人的情感更加緊密。

  假如我有十萬元,我要把剩下的一萬元拿來買幾輛折疊式自行車,騎自行車不僅是便捷的交通工具,也不會(huì)排放廢氣污染地球,更能夠運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)健體能,有助于身心健康發(fā)展。因此,我總是喜歡坐在自行車上,與風(fēng)競逐,享受風(fēng)馳電掣的快感,如果我有一臺(tái)折疊式自行車,也可以更方便載運(yùn)、收納了!我希望家人和我經(jīng)常去騎自行車。

  這一個(gè)完美的計(jì)劃,令我的嘴角不禁微微上揚(yáng),將來我要靠自己的努力,完成這個(gè)美麗的夢想。但達(dá)成夢想前,應(yīng)該先學(xué)習(xí)記帳和理財(cái)。如果連自己都不知道有多少錢,就可能因?yàn)闆]有限制的揮霍,轉(zhuǎn)眼間消失無蹤,從前的努力也就白費(fèi)了,現(xiàn)在,我已經(jīng)規(guī)劃了十萬元的目標(biāo)和用處,而你呢?

想象的作文 篇6

  滴———滴———,主人起床啦!現(xiàn)在時(shí)間是6:55。

  我的機(jī)器人保姆小愛輕輕地拍著我的頭。睡眼朦朧的我噴了噴小愛遞給我的清醒劑,頓時(shí)活力四射。美好的一天就此啟程,F(xiàn)在的我是一位服裝設(shè)計(jì)師。我元?dú)鉂M滿地坐在工作臺(tái)前,這是一個(gè)智能的工作臺(tái),我只要用設(shè)計(jì)筆在對應(yīng)的設(shè)備上畫一畫,模特身上會(huì)出現(xiàn)3D立體的樣式,任我修改。如果你畫一些曲線,衣服上立即會(huì)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)分明的蕾絲。是不是很簡單呢?瞧!那件衣服是我最得意的作品。當(dāng)夏天熱或冬天冷時(shí),按空調(diào)按鈕,衣服里就會(huì)瞬間變得溫度適宜,穿上這件智能的衣服,就會(huì)像在春天里一樣。當(dāng)天空下雨時(shí),被淋成落湯雞可是一件痛苦的事。按下避雨按鈕,衣服后面的帽子就會(huì)變成薄如蟬翼的透明傘為我遮風(fēng)擋雨。

  當(dāng)不小心摔倒時(shí),衣服就會(huì)在接觸地面的前一秒變得有彈性,托住我的身體不受損傷。當(dāng)然,我們一天天長大,衣服就會(huì)變小,這件衣服就會(huì)根據(jù)你的三圍做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。它還能記錄你的運(yùn)動(dòng)步數(shù)和心率,讓你對自己身體情況做第一時(shí)間的了解。它就是我設(shè)計(jì)的.最火的多功能服。出行也很方便,走到門前,選擇你的目的地,再打開門,你就會(huì)奇跡般發(fā)現(xiàn),有一扇旋渦門在你眼前,踏入旋渦之后,在你面前出現(xiàn)的就是你想去的目的地。

  回到現(xiàn)實(shí),瞇起眼睛仔細(xì)想想,那是不是我們夢寐以求的20xx?

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