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想象的作文【精華5篇】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的想象的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
未來(lái)的一天，我終于登上中國(guó)的空間站，我的心里有一種說(shuō)不出的高興。
我作為首次登上太空站的宇航員，肯定要給你講一講空間站的形狀啦，這個(gè)空間站與我們平日里見到的飛機(jī)有些相像，只是它是由一個(gè)個(gè)小船艙組合而成的，總共分成貨運(yùn)飛船，載人飛船，核心艙和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙，每個(gè)船艙上都有兩個(gè)翅膀一樣的.東西，每?jī)蓚�(gè)船艙都用一個(gè)小通道連接起來(lái)。
介紹完了空間站，接下來(lái)該介紹一下我要在太空中做的實(shí)驗(yàn)了——液體表面的張力。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)以前在太空中已經(jīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)，但是我還想自已親手再做一次。我把一個(gè)小金屬圈插入飲用水袋中，慢慢地抽出金屬圈，形成了一個(gè)水膜，我晃動(dòng)著金屬圈，水膜依舊沒有破裂；我又往水膜表面貼塑料片，水膜還是完好無(wú)損，接著我做了第二個(gè)水膜，用飲水袋慢慢往水膜上注水，水膜很快就變成了一個(gè)亮晶晶的大水球。
我往里注射了一些空氣，水球里就形成了兩個(gè)球形氣泡，既沒有被水球擠出去，也沒有完全融合在一起。最后，我注入一些紅色液體，紅色慢慢擴(kuò)散開來(lái)，變成了一個(gè)美麗的“大紅燈籠”。這是為什么呢？原來(lái)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是因?yàn)橐后w表面張力的作用，受到內(nèi)部分子的吸引，液體表面的分子有被拉入內(nèi)部的感覺，導(dǎo)致表面像一個(gè)繃緊了的橡皮膜，這種使液體表面收縮的繃緊的力，就是表面的張力。
我從舷窗往外望了望那深紫色的太空，想到：未來(lái)的人類一定能揭開太空美麗而神秘的面紗。
想象的作文 篇2
我是一顆小紅豆，住在一個(gè)漂亮的花盆里。
小主人天天都會(huì)來(lái)看看我有沒有長(zhǎng)大，他還會(huì)幫我澆澆水，有時(shí)還會(huì)幫我施肥呢！我喜歡我的小主人因?yàn)樗刻於己荜P(guān)心我小主人在土里看到一些蟲，他就會(huì)把他們抓起來(lái)，不讓他們咬我。
日子一天天的.過(guò)去了，我越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，我的的身體越來(lái)越壯了，我的頭上長(zhǎng)出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的東西，當(dāng)我還再想那是什么東西時(shí)，小主人知道那是什么了。
小主人告訴我:“那個(gè)是豆莢，豆莢里有你的小寶寶喔！”我很開心因?yàn)槲揖鸵殞毩恕Ｐ≈魅擞趾臀艺f(shuō):“在過(guò)幾天，你的小寶寶就要出生了呢！”果然又過(guò)了幾天，我的豆莢裂開了，我的小寶寶調(diào)到泥土上，小主人開心急了。
我要感謝小主人不眠不休的照顧我，讓我一天一天慢慢的成長(zhǎng)、茁壯，他從看到我開始結(jié)豆夾時(shí)，就一直在保護(hù)我，并且開始注意我的健康，直到我生小寶寶為止。
想象的作文 篇3
走進(jìn)教學(xué)樓大門，向左拐第二間教室就是我們寬敞明亮的教室。
站在班門口，第一眼看到的就是前面三扇大大的、明亮的窗戶。窗戶是給我們陽(yáng)光的“運(yùn)輸通道”。這樣，有了陽(yáng)光，我們?cè)诿髁恋慕淌依锟梢哉J(rèn)真學(xué)習(xí)。另外，墻上還有兩臺(tái)空調(diào)，好讓我們?cè)谘谉岬南奶觳皇芸崾畹挠绊憽?/p>
右面有一塊巨大的'、平滑的、清楚的黑板。黑板是老師給我們傳播知識(shí)的良好陣地。黑板上方有一面五星紅旗。上課時(shí)，當(dāng)我們走神的時(shí)候，一看到它，就馬上想到“我們一定要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光！”
左面的墻上，有一塊大大的板報(bào)。板報(bào)上有誦讀《弟子規(guī)》、同心迎奧運(yùn)、爭(zhēng)當(dāng)文明之星、百果園、星星榜幾個(gè)欄目。這些欄目有介紹同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》情況的；有給我們講解奧運(yùn)知識(shí)的；有教我們爭(zhēng)做文明之星的；還有鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。板報(bào)上面有一塊圓形鐘表，它時(shí)刻提醒我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币湎r(shí)間！
在教室的房頂上，懸掛著十四盞日光燈，它在冬天或陰天時(shí)給我們提供光明。
教室中間則整整齊齊擺了四十六套桌椅。
教室的地面干干凈凈，一塵不染。
我愛我的教室，我的“家”！
想象的作文 篇4
要說(shuō)五官啊，嘴巴是必不可少的。紅紅的嘴唇，張開嘴，就露出兩排潔白的牙齒。嘴巴在五官中可是“頭號(hào)功臣”！人不能不吃飯，而嘴巴是最占便宜的，它總是占了先機(jī)，最先嘗到美味。另外，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的孩子，哪會(huì)不討喜呢？人們常會(huì)贊揚(yáng)他擁有一張“甜嘴巴”。不過(guò)，嘴巴也有挺委屈的時(shí)候，碰到酸，碰到辣，只要主人喜歡，它也不得不接受。人們也常批評(píng)嘴饞了會(huì)流口水，說(shuō)嘴會(huì)不分好壞地把細(xì)菌吞下，還嫌它“閑言碎語(yǔ)”
“二號(hào)功臣”就是眼睛。人們常說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”，的確，沒有眼睛可不行。寫作業(yè)時(shí)，沒有眼睛就會(huì)分辨不清題目，亂做題目；沒有眼睛就會(huì)欣賞不到大自然的美景，一片黑暗；沒有眼睛，就會(huì)感受不到生活的美好……可它是如此嬌弱，經(jīng)不起半點(diǎn)傷害，一到了晚上，眼睛就開始罷工了，必須讓它休息。
接下來(lái)，就要說(shuō)一說(shuō)居于正中央的鼻子了。鼻子就是一臺(tái)氣味分辨器，讓人聞到花的芳香，菜的美味。細(xì)心的朋友肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)鼻子很調(diào)皮，在偷偷地動(dòng)，哦，那是在為你維持生命呢！不過(guò)，我覺得我的鼻子還有一個(gè)很重要的作用——架眼鏡！不過(guò)，當(dāng)你感冒了，世界上最煩人的就是它了，鼻塞、流鼻涕、打噴嚏，真是恨不得把鼻子給割了。
如果人聽不見聲音會(huì)怎樣？答案肯定是痛苦的。耳朵住在腦袋兩邊，平時(shí)似乎也不引人注意，但很有用。兩只耳朵就像一對(duì)雙胞胎姐妹一樣，讓人聽到美妙的聲音。不過(guò)，耳朵也有讓人麻煩的時(shí)候，它總是一股腦兒把所有的聲音收進(jìn)來(lái)，從不知道進(jìn)行篩選，常常會(huì)把一些不該聽或者不想聽的`也收進(jìn)來(lái)，讓你很是苦惱。
五官中最不起眼的就是眉毛，眉毛似乎只是起到裝飾作用，可有可無(wú)，但是，眉毛對(duì)于愛美女士來(lái)說(shuō)，是很重要的，若沒有了眉毛，整張臉就看起來(lái)很奇怪，所以，就有“畫眉”一說(shuō)了。不過(guò)，眉毛會(huì)在不知不覺中傳遞出你的內(nèi)心想法哦！
五官中的每一部分都必不可少。嘴巴、鼻子、眼睛、耳朵、眉毛，五個(gè)器官組成了一張又一張與眾不同的臉。
想象的作文 篇5
扶著床沿迷迷糊糊地走向書桌，半瞇著眼尋出濕巾紙，在臉上胡亂地抹上一把，終于睜開了雙眼，定睛一看，天吶!
桌上有些亂，我的藍(lán)皮日記本被反扣在桌上，可昨晚我明明將它放在了一旁的書架里。我平日最是討厭別人亂動(dòng)我的東西了�！芭�，不!”我“啪”地一下合上日記本，再將本子向桌上一丟，又懶散地躺在床上。
迷上日記本是去年暑假開始的時(shí)候，那是表哥還住在我家，他小升初，沒作業(yè)，整天在我的耳邊叨叨，成天吵個(gè)不停。我自然也覺得煩，于是便把心聲全部吐露給日記本�，F(xiàn)在看來(lái)，我的“秘密”定是被偷看了。會(huì)是誰(shuí)呢?我趴在床上，把頭埋在枕頭下......奶奶嗎?奶奶認(rèn)得字不多啊……表哥嗎?他睡得比我早起得比我晚……我干脆不再猜想，打算慢慢觀察。
后面幾天，我的`每夜日記都有被動(dòng)過(guò)的痕跡，我想：不管動(dòng)我日記本的家伙隱藏地多么好，我一定會(huì)把他找出來(lái)的，大不了我今晚不睡了!那天中午，我難得睡了個(gè)午覺，一覺醒來(lái)，已經(jīng)快到晚飯時(shí)間了，吃了飯，我又?jǐn)[弄了會(huì)日記，便“睡”了。我躲在被窩里，開著手電看著書，睜大著眼睛，像狐貍一樣等待著“獵物”的到來(lái)。10點(diǎn)……11點(diǎn)……12點(diǎn)……0點(diǎn)……1點(diǎn)……我就快睡著了，突然，門發(fā)出了“咔噠，咔噠”的聲音，我立馬關(guān)掉手電，輕輕的合上書，提著心，半閉著眼，透過(guò)月光，我依稀看見一個(gè)瘦小的身子貓著腰溜進(jìn)來(lái)，我恍然大悟----是表哥!可他為什么要偷看我的日記本呢?我嘆了一口氣，昏昏沉沉地入睡了……
第二天一早，我在我的藍(lán)皮筆記本邊發(fā)現(xiàn)了一本黑皮筆記本，上面蓋著表哥的玩具，我瞧了瞧周圍，我日記本藏在懷里，竄進(jìn)了衛(wèi)生間，忐忑地鎖上門，打開第一頁(yè)，只看見幾行字：
“小妹原來(lái)喜歡吃甜品，ok了解!”
“小妹原來(lái)不吃棒棒糖，嗯，還是買雙皮奶好了�！�
“小妹原來(lái)喜歡紅棗酸奶，家里還有!”
“小妹的作業(yè)果然好多，吃多甜品了她又要胖，到時(shí)候肯定很難受，還是給她買糖好了!”
…………
原來(lái)，是你……
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